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聲音的作文（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文1
一種聲音，如夢般飄渺，卻又如刀疤般真實，痛心。萬千銀針穿孔，只因那句話，只因那一種聲音。此生不愿再聽，今生不愿再會。
在我的記憶中，我所聽見過的，人生中最痛的聲音，來自于一個偏遠的小村莊。驕陽似火，烈日當(dāng)空，鐵蛋和李拐去河邊摸魚。村前的一棵老榕樹，再向左走幾十米，便是一條清澈見底的小溪了。純潔而又美麗，看似無異實則暗藏殺機！放下紅桶，擼起褲腿，鐵蛋和李拐赤腳便下了水，打水仗，玩憋氣，捉蝌蚪，好不熱鬧，好不開心。
此刻的他們與平常無異，卻渾然不知危險已悄悄靠近。過了一會兒，鐵蛋在上游看到一條大魚，靈活的游動著身軀，他孤身一人到上游去尋找捕捉，本準備給李拐一個大驚喜。可是一不小心，滑倒在光滑的鵝卵石上，整個人便栽入到水中，畢竟是孩子水性不好，掙扎了幾下最終沒能逃出湍急水流的魔爪。李拐一個人在下游渾然不知，以為鐵蛋只是去上個廁所，他耐心的等待著，過了接近半個小時，李拐發(fā)現(xiàn)事情不對，便去上游尋找。
找了一會兒，便看到蛋的尸體，被喘急的水流帶到了他的身邊，“鐵蛋！鐵蛋！你醒醒，別嚇我，我害怕！”李拐搖了搖鐵蛋的手，聲音越來越小。到最后不再出聲，在水里慢慢的'抽泣著。過了一會兒，他直起彎著的身子，毅然決定，背鐵蛋回村子。他要帶鐵蛋去找村里衛(wèi)生院的王叔叔，他不相信，他不信他的好哥們兒鐵蛋，就這么走了。王叔叔不是有起死回生的本領(lǐng)嗎？上一次隔壁院的李奶奶的小孫子，就像鐵蛋這樣子醒不過來了，結(jié)果王叔叔帶他到了衛(wèi)生院里，注射了一瓶叫什么葡萄的東西，李奶奶孫子就醒了，沒錯！只要把鐵蛋帶去衛(wèi)生院，他一定會醒過來的！李拐用手背抹了抹眼淚，背上鐵蛋，開始往村子里走，開始走的時候，他說了一句話：“鐵蛋，別睡，我?guī)慊丶遥銊e睡，我請你吃牛肉干，鐵蛋，別怕……”他抽泣著，向前走。
突然他眼前一黑，不知怎的倒在了，倒在了回村子的路上，李拐掙扎著睜開眼，家！我怎么在家？難道剛才只是個夢？他慢慢的坐起來，身上的酸痛感依舊清晰，眼里的淚水還是止不住的往外流�！安�！這是真的�！彼艹鲩T去，對著準備進來送湯的媽媽喊道“鐵蛋呢？鐵蛋呢？”向來有禮貌的他今天忽然對媽媽大喊大叫。媽媽猶豫了半天說：“鐵蛋他……”李拐等不及了，他跑出家門，看見李拐安詳?shù)奶稍谛l(wèi)生院的病床上，他一切都明白了，他嚇住了，一秒，兩秒，三秒……時間流逝著，李拐一直不動，像個陌生人一樣看著這個世界，“鐵蛋！”李拐叫道，跑到床前，再也忍不住，再也堅強不起來，哭著，很久，很久，嘴里只有兩個字“鐵蛋……”
世界上有一種聲音，撕心裂肺，痛到不愿回想，這個聲音叫：“鐵蛋，別怕……”
聲音的作文2
“閑看窗前花開花落，漫隨天外云卷云舒�！被ㄩ_花落，每個人都知道，但是，你能聽見花開的聲音嗎？
“予獨愛老蓮之出淤泥而不染，濯青漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，可遠觀而不可褻玩焉�！敝芏仡U說道。在炎炎的夏日，火球般的太陽熱情地炙烤著大地，天氣很悶熱，沒有一絲風(fēng)，使人不禁感到悶悶不樂，甚至去買根雪糕，都得托著鐵一般重的兩條腿去。樹上的蟬正歡快地鳴叫著，在樹陰下乘涼下棋的幾個老翁正用扇子不停地扇著，棋桌旁邊的一條小狗正吐著舌頭散熱，看得出，它恨不得把整身皮毛脫下來。
放眼望去，一片綠色映入眼簾，仿佛還有一點紅色，我便朝著那個方向走去，漸漸的便看清是一池塘荷花，直到走到池塘邊，才有一股清香沁入口鼻，如果有一縷清風(fēng)徐來，定會讓人心曠神怡，但這僅僅是我的幻想罷了。在這不大不小的池塘里，沒有魚蝦在水中游，只有生機勃勃的，力爭向上的荷葉荷花，它的莖上長著數(shù)不勝數(shù)的小刺，葉上的.莖就像一張張蜘蛛網(wǎng)，荷花則是一位位亭亭玉立的少女。她還一邊說到，盡管天氣炎熱，但我依然不會像別的花那樣枯萎，雖然池塘里全是淤泥，但我會用實際來證明我的純潔。我愿在這炎日下，綻放自己，只為給路人一個微笑。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。"每當(dāng)空中飄著鵝毛般的大雪，寒風(fēng)凜冽的時候，街上幾乎沒有行人，一叢叢枯枯草被白雪覆蓋著，就算是高大而又翠綠的松樹也少不了雪厚厚的堆積，枝頭上的鳥也不出聲了，天空是灰暗暗的，沒有看見云層里透出陽光。
沿著公園的小徑隨意地走著，一陣寒風(fēng)無情地割我的臉，但卻送來迷人的芳香，我迫不及待地跟隨花香走去，終于，一棵棵梅樹出現(xiàn)在我眼前，參差不齊的枝干上有一朵朵鮮紅的梅花，一朵朵梅花上積著比花還重幾倍的雪，但依然沒有下垂的現(xiàn)象，除非有人拔了拔或是雪化了，要不然這雪硬要待在上面。
雖然沒有蜂蝶的陪伴，沒有陽光的照顧，但梅花還是“凌寒獨自開。”沒有寒風(fēng)的吹拂，哪有“梅花香自苦寒來。"雖然她“無意苦爭春，”但還是“一任群芳妒�！奔仁埂傲懵涑赡嗄胱鲏m，”也是“只有香如故�！闭陂_放的梅花說：“雖然這個世界帶給我的只是銀裝素裹，但我也要為此增添一點色彩，既使有人誤會我是來爭奪春天，其實我是來向人們報告春天的到來�！�
只要你靜下心來，總會聆聽到花開的聲音。
聲音的作文3
有這樣一種聲音，如微風(fēng)，似春雨，伴隨著我長大。
——題記
有一種聲音，在我遇到困難時，給我信心；在我遭遇迷茫時，給我方向；在我取得成績時，給我力量……它，就是母親的聲音——愛的聲音！
“你自己找一找”
那是我剛上小學(xué)二年級的時候，老師要我們回家找秋天。一回到家，我立馬扔下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，發(fā)起呆來。媽媽見了，扔下手中的活，朝我走來。
“怎么，丁兒？”媽媽摸了摸我的頭，親切地說。
“老師叫我們找秋天，可秋天在哪兒呢？”年幼的我一臉的茫然�！罢仪锾欤【桶盐覀兗覍氊惤o難住了。走，媽媽帶你找秋天去�！�
我一蹦老高，快樂得像小鳥。
說走就走，我們像風(fēng)一樣穿梭在新修建的世紀大道上。風(fēng)兒朝我撲來，我的小臉澀澀的；微微發(fā)黃的小草朝我涌我，滿眼都是黃綠色。我問媽媽：
“秋天在哪兒呢？”
媽媽微笑著說：“你自己找找。”
我似懂非懂地睜大眼睛，四處搜索。突然，我發(fā)現(xiàn)，公路兩旁的槐樹上，結(jié)滿了黃色的'小花，微風(fēng)吹過，小花紛紛從樹上落下，像一只只黃色的蝴蝶，翩翩起舞。
我恍然大悟——秋天在落葉的夢里！
后來，“你自己找找”成了媽媽引領(lǐng)我成長中最熟悉的聲音。那聲音里寫滿了愛。
“不怕”
從小，我就膽小，一緊張起來，就什么都忘。可偏偏我的歌又唱得好，每次大型的比賽，老師常常推薦我去參加。
那一次，我又被選上了，為此我還哭了一陣，老師為我選上了一首好聽的歌曲——《月亮河邊的孩子》，在老師的指導(dǎo)下，我反反復(fù)復(fù)地唱了一遍又一遍。比賽那天，我還是難于抑制住緊張，心里像十五個吊桶打水——七上八下。這時，媽媽出現(xiàn)了，她微笑著說：“丁兒，不怕，你是最捧的�！边@聲音給了我莫大的動力，我表現(xiàn)出了前所未有的勇敢，比賽結(jié)果出來，我獲得了第四名。
于是，“不怕”成了媽媽伴我成長中最有力量的聲音。
“好樣的”
考試成績出來了，沒想到，我竟考了100分�；丶业穆飞�，花兒向我微笑，小草向我招手，我把考卷高高揚起，又緊緊地抓住，生怕卷子飛了。胸前的紅領(lǐng)巾，像一團火苗，向我微笑。
回到家，我抑制住內(nèi)心的喜悅，把喜訊告訴了媽媽，媽媽摸了我的頭：“丁兒，好樣的。繼續(xù)努力。”哈哈哈話，我謹記在心。
“好樣的”——母親的聲音，愛的聲音！
母親的聲音，愛的聲音！母親的聲音，伴我成長！
聲音的作文4
一人漫步于寂靜的鄉(xiāng)間小路，伴著蟬鳴鳥叫，伴著樹葉在風(fēng)中的搖曳聲，伴著從山間飄來的一聲聲歡笑。我仿佛融聲于大自然，品味著世界的純真。
不知從何時起聽慣了城市的熱鬧，輕輕地刺激著它。站在四通八達的大道上，看著汽車飛馳，聽著鳴笛聲，看著婆婆們跳著廣場舞，聽著富有節(jié)奏感的音樂。站在美食街，不時傳來大人們喝酒劃拳的吆喝聲，我漸漸覺得這大概就是這個世界的聲音。
當(dāng)我從擁擠而喧囂的城市走到空曠而簡樸的原野山莊時，我才發(fā)現(xiàn)，被許多人稱之為繁華的于我唯有浮躁。人們穿梭于高樓林立的城市，不在孤單了，但更加孤獨了。
已經(jīng)很久沒有去外婆家中了，終于有了閑暇，坐上了小車，伴著輕微幅度的搖擺，窗外的視線漸漸變小了，眼前的大道也在不知不覺中換成了泥濘的小路。盡管如此，并沒有擾亂我絲毫的心緒。路旁的樹好像一個個哨兵指引著我們的方向，與大城市的樹相比，我發(fā)現(xiàn)它們更高大、更威武。它們沒有城市設(shè)計師的精心修剪，它們隨著心之所想自由地生長。
踏下車的'那一刻，就感覺到了一種莫名的愉悅與輕松。深深的吸了兩口沒有污染的新鮮空氣，它是那么的純，直通肺腑，讓你感覺暢爽無比。大踏步跑去外婆家，親切的叫上一聲“外公外婆”。他們響亮的應(yīng)答聲仿佛是這幽靜山間的一種非�？鞓返囊舴�。
“噼啪、噼啪”木柴在火爐中燃燒發(fā)出的聲音，我從小就喜歡這種聲音。在這寂靜的、光線暗淡的廚房里，木柴的火星在不停迸射，清脆的響聲在不�；厥��！肮緡９緡！蔽叶亲右踩滩蛔∫l(fā)出聲音與之輝映，外婆笑著問“麟兒是餓了吧，紅薯烤好了，我給你弄一個吧�！�
吃著噴香的紅薯，走到小山坡上，沒有車馬的喧囂，也沒有閃的刺眼的霓虹燈，只有鞋底與泥土相融的聲音。愜意的登上山頂，草色青蔥，我仿佛看到了童年。我與姐姐弟弟們一起跳進魚塘里捉魚；在花生地里挖花生；在庭院里打泥土仗……這一幕幕在我眼前放映。
我站在山頂向著遠處的山峰大聲吼叫，“啊……”那聲音一環(huán)一環(huán)地繞回。多久沒能這樣放松放肆的吼叫。壓抑了很久的自由快活終于迸發(fā)。我多想在這個喧鬧的世界尋找一片寧靜的土壤，讓浮躁的心重新安靜下來，讓枯燥的生活得到輕松與滋潤。
月色已慢慢降臨，我從山間回到外婆的庭院。一大家子人坐木板凳上，望著滿天的繁星，星星在鄉(xiāng)村空曠的天空展現(xiàn)自己。蛐蛐與蟬在田園的某個角落奏鳴。我們笑著，談著……聲音在回蕩。
聲音在悄悄告訴我，生活本應(yīng)恬淡純真。
聲音的作文5
“不用怕，我會保護你�！蔽铱匆娝χ覐堥_雙臂，然后抱住我，那么溫暖，那么開心。那道聲音也永遠地留在我心底。
清風(fēng)吹過流年，轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽漸落，染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起，我們放學(xué)了！
還未到校門，遠遠地看到一處風(fēng)景：青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀，嘴角掛著一抹微笑，勝似暖陽。看到我，他走來隨手拿過我的書包背上，牽著我回家。大手牽著小手，就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠，像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動。
到了家門口，便聞到一陣陣香氣撲鼻，身為吃貨的我眼睛雪亮：原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去，拿著筷子去吃并且細細地品嘗起來，味道很好，于是狼吞虎咽地開吃起來，像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了，滿足地打了個飽嗝，說：“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長大了，我可要雇你做大廚，一輩子做飯給我吃�！敝灰娝麩o奈地笑笑，用他好聽的聲音說：“好，我一輩子都給你做飯。”他的語氣是那樣認真，我的心里涌進一股暖流，我知道，哥哥不會騙我，永遠不會。
給我印象中最深刻的是那個半夜。風(fēng)雨交加，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng)，他們咆哮著，可怕極了。我嚇得跳了起來，拖著被子?xùn)|躲西藏地，可又覺得哪里都不安全，于是趕忙跑去哥哥的'房間�；蛟S是因為有哥哥的地方，我的心才會靜下來一點，不至于那么害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽到聲音也醒了，他定是看到我這副樣子，才會過來一把扯走我的被子，然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個溫暖的懷抱中。在這個懷抱中，我找到一種生命歸于安寧的感覺，美好、強大！像是媽媽的懷抱。我又聽到他說：“乖，不要怕，有我在，我會保護你�！毕袷谴邷I劑一般，我淚流千行，心中有說不盡的感動。原來，還有人會保護我，不再孤單。我睡著了，在這懷抱中，嘴角上揚。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母親喊我起床聲中，我懶懶地起床了，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了，她冷著臉說：”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原來，這一切不過是夢一場罷了，根本就沒有哥哥。我跑了，母親怎么喊我我都不回頭，因為，我哭了。
夢醒了，人已不在。
什么是永恒？那道聲音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般，揮之不去。哥哥，你放心。我會帶著有你的回憶好好地保護自己，會帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實我知道，你一直都在，在我心底的那道聲音里。哥哥，我愛你。
聲音的作文6
我喜歡傾聽，尤愛聽那大海的聲音，很輕很輕很輕…….
海邊的風(fēng)景總是那么迷人，無論是清晨的燦爛朝陽,還是午后的金色沙灘,還有那蔚藍色的海面上的點點白帆，每每總是讓我留戀忘返。
午后的沙灘上，打水戰(zhàn)的、鏟沙子、堆城堡的、拍水球的，熾熱的陽光下，一切都是那么熱烈，世界仿佛被歡樂充滿著。
我和小伙伴玩得真開心，不知不覺，天色漸晚，喧鬧的人群慢慢退去，一抹淡淡的彩霞掛在不遠的天邊，光線不再明亮刺眼，一切慢慢安靜下來，只有偶爾幾聲鳥鳴突兀地劃破這一時的寧靜。
“沙沙…..沙沙……”仿佛是有人在輕聲呢喃。我不自覺走近海邊，沿著海邊一小步一小步地走，去聽，去尋找那聲音，不，應(yīng)該說是那一種旋律。
那旋律，有著規(guī)律的節(jié)奏，有時微弱，有時清晰。月光透過椰林，灑落一地銀輝。我走，月光也跟著我移動，仿佛是幕光燈一樣。四周比較昏暗，我感覺自己像是站在一個偌大的舞臺上，臺上的燈光和臺下的目光都射向我，我不禁開始像在表演般踮起腳尖，提起裙邊，在細膩而柔軟的、被月光照得銀白發(fā)亮的沙灘上翩翩起舞，轉(zhuǎn)起一個又一個圈。
“嘩啦…….嘩啦……”，那聲音，那旋律，那是一支優(yōu)美的歌，為舞蹈著的我伴奏。舞步翩翩，呼吸淺淺，我不禁陶醉了。不知怎的，那輕輕的聲音突然在我腦海中變得明晰、大聲起來，我跟著哼唱起來……
多么動人的畫面！平靜的海面，不斷有溫柔的細浪徐徐涌上岸，海風(fēng)靜靜撫摸著我的面頰，月光把沙灘上的小貝殼照得熠熠生輝。
我坐下來靜靜傾聽，那聲音依舊很輕很輕。此刻，所有的事物都真正地安靜下來了，褪去了一切浮躁、不安與華麗。所有多余的雜念都被拋在腦后，在這靜謐于恬淡的'氛圍里，我享受著那一份難得的孤獨。
海風(fēng)似母親的手拂過我的發(fā)際、臉頰�！吧成场瓏W啦……”這是海風(fēng)和海浪的聲音！那來自大海的聲音，讓我明白了海的那頭是多么遙遠，海是多么寬闊；那來自大海的聲音，讓我明白大海獨處時，它是多么寧靜，多么祥和；那來自大海的聲音，讓我體會大海內(nèi)心沒有一絲抱怨或自滿，多么博大的胸襟與謙虛的心態(tài)。
傾聽那來自大海的聲音，讓我懂得擁有一顆平和的心勝過強悍如白天的大海一樣的外表！那來自大海的聲音，在我的心頭印上一句：“沉默是金！”
我?guī)е鴿M足離開了海邊，臨走前還幸運地帶走一只海水沖上岸來的小小的海螺。后來我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我把海螺放到我的耳邊，我就又能聽到那大海的聲音……
傾聽來自大海的聲音，便能忘卻那浮華的美麗，撫慰躁動不安的心，在永恒的淡泊與寧靜中，我的心帆分明已經(jīng)起航！
聲音的作文7
獨自一人漫步在靈渠邊，河水湍急流淌，陽光下，微風(fēng)吹拂著河面，天色湖光相接。水聲伴隨著腳步聲悅耳動聽，閉上眼，感到仿佛整個世界都在向你傾訴。
腦海中不停地閃現(xiàn)出歷史的畫面，偉大的先祖在不停的向我訴說。我恍然大悟，原來它在向我傾訴歷史的聲音。歷史的聲音遙遠而真切，傾聽歷史的聲音，啟迪我們的心靈。
語文書中我們可以了解《陋室銘》。老師給我們講這篇文章時說，劉禹錫被貶時，遭到無理縣官的刁難，劉禹錫不但沒埋怨。還悠閑自得。最后縣官實在欺人太甚，于是就憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表現(xiàn)出他安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜楸徊稌r，面對威脅和誘惑，只要他一點頭榮華富貴享用不盡。但他沒有辜負國家，辜負人民。毅然的臨危不懼。文將軍的字字言語中無不體現(xiàn)出忠于祖國。他是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士。
籠統(tǒng)的說歷史就是記述我們過去發(fā)生的事情。歷史不僅僅局限于中國，歷史是講述世界的發(fā)展。
14世紀，意大利開始文藝復(fù)興，人們追求在現(xiàn)實生活中的幸福，發(fā)揚人的個性，文藝復(fù)興又稱是“人的發(fā)現(xiàn)”。15世紀，西方各國航海家都在探索者新大陸，也許經(jīng)歷失敗，但那在當(dāng)時是一種前所未有的挑戰(zhàn)。
17世紀英國鼓吹“君權(quán)神授”，嚴重的'阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，最后經(jīng)過革命，推翻了封建君主專治，建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。
每發(fā)生一件歷史大事，都會改變一個國家的發(fā)展和命運。我們不可以改變歷史，但我們能在歷史中得到啟迪，歷史它有聲音，它在向我們訴說，指引我們找到正確的人生方向。無聲勝似有聲，它在慢慢地洗滌我們的靈魂，洗刷出一個嶄新的自我。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！被赝麣v史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責(zé)任與使命放在心中。
太陽漸漸西斜，河水仍然在湍急流淌，天與山與河形成一個整體，被一天中最后一縷陽光照的分外通紅。我轉(zhuǎn)過身，眼前還不時的閃現(xiàn)出歷史的畫面……
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閑的音色，讓我知道了世界的變遷。
聲音的作文8
連日陰雨，習(xí)慣了蛙鳴一夜又一夜，似乎那就是夏天的全部聲音。
今晚一個人吃飯時，忽然聽到屋外傳來熟悉的鳴叫聲——蟬鳴！是的，是蟬鳴。季節(jié)推進得真迅速，感覺剛過了春天，如今，金蟬也開始放歌了。感慨嗎？一年又一年，萬物似乎沒有變，周而復(fù)始，到該出現(xiàn)的時候自然就出現(xiàn)了。人呢？依然沒有變嗎？上周回到母校，見了幾位老師，他們看著我說，和上學(xué)時還是沒有什么變化……但愿是真得沒有變化，我喜歡學(xué)生時代的自己——勤奮、堅強、獨立——這些正是工作后自己所越來越缺乏的品質(zhì)。
仔細諦聽了一會兒，蟬鳴還不熱烈，真正的盛夏直至初秋時，蟬是會不舍晝夜、歇斯底里地嘶叫的。每一種生物都有表達自己生命力的方式，蟬的方式就是歌唱。以前總是擔(dān)心和不解，蟬這樣晝夜鳴叫會累壞了，后來才明白，如果不讓蟬鳴叫，可能才是對它們最大的束縛和傷害。期待夏日午后，在蟬鳴中沉沉睡去的時光……
天黑了，外面十分涼爽。出去走一走，聽到了更多只屬于夏天的聲音：不知名的昆蟲競相展示著自己醉人的喉嚨，自由自在地在一年一度屬于自己的`這個季節(jié)里，盡情地歌唱著——所有這些，都是天籟之音。不用去驚奇它們嫻熟的技巧和深厚的功力，要知道，它們?yōu)榱私裉爝@一時刻，整整修煉了一年的時光。如果我們每做一件事情，都能夠這樣用心和堅持，那么，每一件事都將成為我們生命中不平凡的業(yè)績。太多的時候，我們不可避免地急功近利，剛剛播種下去，就期待直接收獲，經(jīng)不起那漫長過程的考驗。記住，每一次長久的醞釀，都不會僅僅是荒廢時光，必然還會給我們意外的驚喜。
這夏夜的交響曲，熟悉又新鮮：熟悉是因為我聽了這合唱很多年，新鮮是每一次聽都會有不同的感受。其實，我承認，之前很多年很多年我都對這樣的蛙鳴蟲叫習(xí)以為常從而忽視過去，記憶中甚至回憶不起來一丁點的痕跡，唯有熟悉的歌聲響起，我才會恍然大悟般夏天又來了。生活中，到底有多少這樣的風(fēng)景因為我們的過分熟悉而致被忽視？熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，真得如此嗎？一定要舟車勞頓去遠方，才可以豐富我們的雙眼嗎？大多時候，我們是不是在做著舍近求遠的無用功？
多么期望不是！我們的生命何其短暫，我們的時光何其寶貴，我們的精力何其有限！我們在大自然面前，何其渺小和微不足道。在茫茫宇宙里，我們比得過一只青蛙一只金蟬嗎？我們的生命價值又在哪里？我們能不能像它們一樣，一生只用心去做一件事情？
它們用聲音告訴我們夏天的到來，它們用聲音締造了一個又一個相似的夏天，它們存在于自然中，依賴自然也創(chuàng)造自然。而我們呢？我們何去何從？當(dāng)它們還在時，夏天還在時，我們究竟還能不能陪它們到彼時彼刻？
聲音的作文9
善于傾聽永遠是一種做人的美德。只不過在這個世界上，有人習(xí)慣傾聽來自外界的聲音，有人則習(xí)慣傾聽自己內(nèi)心的聲音，而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿，這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人，而且蔑視一切陳規(guī)，討厭所有的浮華做作，僅僅傾聽內(nèi)心的聲音。
鄧肯還在小姑娘的時候，母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當(dāng)時是西方舞臺的主流，高雅、神圣，不可侵犯，人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開了，而且再也沒有回到跳芭蕾舞的人群當(dāng)中。她厭惡芭蕾舞的程式化，厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時起，她就朦朧地意識中的舞蹈應(yīng)到她理想該是這樣的：一定要表現(xiàn)人類的精神與靈魂，僅僅需要傾聽內(nèi)心的聲音——那至高無上的指令。
在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上，哪怕面對的是最年幼無知的學(xué)員，她也要告訴他們：“用你們的心靈去聽音樂�，F(xiàn)在，你一邊聽，是不是同時能感覺到有一個自我正在你內(nèi)心深處覺醒？——正是靠這個自我的力量，你才抬起你的頭，舉起你的臂，慢慢地走向光明。”
她的觀點驚世駭俗，她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中，鄧肯常常一動不動地佇立幾個小時，雙手交叉放在胸前，不停地思索，努力尋找舞蹈動作的最佳噴發(fā)點。演出時，她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣，改穿寬松裙袍或透明紗衣，赤著雙足，自由擺動，自由起舞。她相信“最自由的身體蘊藏最高的智慧”。
為給自己的舞蹈爭得一席之地，鄧肯攜帶家人流落異國他鄉(xiāng)，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓；拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂的高酬演出邀請，一度身無分文，僅靠一箱番茄和母親的支撐維持了一個星期的生計。經(jīng)歷無數(shù)的坎坷波折，她依然傾聽內(nèi)心的聲音，依然“跨大步伐，跳前跳后，跳上跳落，仰高頭，揮動臂膀，跳出我們先人的開拓精神，我們英雄的剛毅，我們婦女的公道、仁慈和純潔，和因此表現(xiàn)出來的`我們母親的慈愛和溫柔”。傾聽內(nèi)心的聲音，這給了她異乎尋常的生存勇氣，使她在絕望的谷底得以重生，終于使她的舞蹈大放異彩，轟動世界，也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”，以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進程。
一個人，無論他身在何處，他永遠能夠傾聽到的首先是他內(nèi)心的聲音，首先應(yīng)該傾聽的也是這種聲音，這才是成功者最有力、最可依賴的根部。
聲音的作文10
夕陽釀出一片酡紅欲醉。
“磨剪子啰——磨剪子啰——”綿長而又悠遠的聲音，拉長而上揚的語調(diào)，以及有規(guī)律的鈴鐺聲……坐在桌前寫作業(yè)的我渾身一震，那分明是……心便癢癢的，暖暖的，像是傷疤長出新肉時細胞復(fù)蘇的感覺。靈魂就不由自主地飄飛到多年前夕陽籠罩的水鄉(xiāng)小巷里。
童年的回憶全藏匿在了因城市規(guī)劃而變?yōu)閿嘣珡U墟的小巷里。深長的小巷，每每從這一頭望去，總會在目光觸及不到的地方變?yōu)橐稽c。不諳世事的我每天望眼欲穿，心便隨之飛揚到盡頭。每到傍晚，踏著那碎了一地的酡紅而來的'是一聲悠長的吆喝“磨剪子啰——”，普通的幾個字串成一曲綿長的歌，如號角一般。暮色沉沉的小巷倏地被喚醒了，一抹炊煙便盤旋在屋頂。
那便是我極興奮的時刻了。我緊挨著窗戶，小小的前額緊貼著玻璃。還未見到磨剪子的人，一陣蒼老卻醇厚的叫喊聲，像太陽光一樣筆直地照進巷口，敲打著每一扇冷漠的板著臉的木門，融化在夕陽里，涂在了家家戶戶的門扉上。
剎那間，小巷就像活過來了似的。
我便會搬一張小板凳，坐在剪子磨石的旁邊，聽著老人連續(xù)的吆喝，看著他為全巷磨著剪子。一捧清水灑在磨刀石上，金屬的刀尖磨過，在水的柔和石的堅硬里，變得鋒利了。磨好了，老人微側(cè)著身，屏住息，用拇指蘸著水，緩緩撫上刀口——老人的胡須因屏息而靜住，指頭摩挲過鋒利的刀口，有輕微的“咔嚓”聲，然后他便會合上刀口，很自然地將鋒利的刀口對向自己，有柄的一端對向客人，往往伴著幾句閑聊后，又是一聲吆喝。
老人的手不知磨過多少把剪子，拇指上已經(jīng)結(jié)起了厚厚的繭，握住刀尖的掌心也不例外，以至于我幼小的心是抽搐而又崇拜的……
后來，被接到爸媽身邊，告別了看著我成長的小巷，一晃眼，已多少年未曾聽到那熟悉的吆喝聲……三年，五年，抑或是更久，心便被冷漠而喧囂的城市套上了枷鎖，一把無形而又牢固的鎖。便習(xí)慣了以冷漠待人，以浮躁處事，以虛夸生活。經(jīng)過了多少年，那吆喝的人已變了模樣，但那醇厚的吆喝聲卻避開了無數(shù)障礙直射進我的心扉。那是兒時歡喜的寄托，那是對故鄉(xiāng)人與事的舊情，那是一種無言的欣喜，像是神來之手，一把劈開困住我的枷鎖。
沉寂的心便在剎那間蘇醒過來，當(dāng)現(xiàn)實與記憶深處最柔軟的東西相吻合，那一刻，“簌簌，簌簌”聲響，我知道那是心兒解凍復(fù)蘇的聲音……
聲音的作文11
聲音是無形的，那在你們心中最動聽的聲音是什么呢?你們一定會說是下課鈴的聲音，開懷大笑的聲音，媽媽為你講故事的聲音……而在我心目中最動聽的聲音是這樣的……
那是一個寒冷的平安夜。風(fēng)婆婆“呼——呼——”地吹著寒風(fēng)，雪花精靈們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈從空中飄落來，她們都緊緊地擁抱在一起，撲入大地媽媽的懷抱中，為她編織成了一條厚厚的棉被，條姑娘一揮手中的魔法棒，瞬間將整個世界都變成白茫茫的一片，當(dāng)雪花精靈們停在圣誕樹的枝葉上休憩時，仿佛給它披上一層薄薄的白紗，圣誕樹上那一個個彩色的燈，仿佛給它圍上了一條五彩繽紛的圍巾，空氣中到處都彌漫著圣誕節(jié)那歡快的歌曲聲，孩子們紛紛拿起爸爸媽媽的手，伴隨著動感的音樂一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這樣的夜晚是那么美麗，那么快樂，那么祥和……
當(dāng)我抱著一大盒姜餅，迫不及待地推開便利店門，忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見了，而傳入我耳中的，只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的`方向望去，只見在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘，那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發(fā)可能是好久都沒有洗過頭了，一縷縷頭發(fā)好像被膠水涂過一樣，都粘在了一起，她那蠟黃蠟黃的臉上，一雙大大的眼睛，散發(fā)出無限的哀愁，她的身體十分消瘦，穿著一件滿是布丁的衣裳，腳上穿著一雙大大的，破了洞的拖鞋，她那雙凍的紅的發(fā)紫的小手腫腫的，卻還努力地撥動著琴弦，她那沙啞的噪音，伴著顫抖的琴聲，唱著憂傷的歌。這一幕，使我的心中涌著股股刺痛，它驅(qū)使著我向歌聲步步走近。
路上的行人匆匆而去，時而有人視而不見;時而有人憐憫的看了他她一眼，無奈地搖搖頭，走了;時而有人會像我一樣，站在一旁，靜靜聆聽。聽著她唱《媽媽的愛》，聽著聽著，我的鼻子不由得一酸，眼眶濕潤了，心想：她的媽媽呢?她一定很想她的媽媽吧!我不禁把我伸進包里，抓了硬幣，放進她面前的碗中。當(dāng)硬幣觸碰到碗的底部時，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，那聲音是如此清脆，如此響亮，如此有力……小姑娘仿佛如夢初醒一般，立刻熱淚盈眶，她立刻站起身來，向我鞠躬致謝。“祝你——圣誕快樂!”小姑娘立刻抬起頭來，詫異地望著我，似乎不敢相信自己的耳朵，她擦干了眼淚，凝視了我一會兒，臉上露出了煙花般燦爛的笑容……
只要人人都獻出一份愛，整個世界都會散發(fā)出奇妙而動聽的聲音!
聲音的作文12
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已過去。春，又來到人們的身邊。風(fēng)，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結(jié)一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開了笑臉�？矗鼈冞�在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚揚，似雪花般從天而降。陽春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
拿上“七色彩虹”，我們上路了。看看它，好幾年沒動過了，上面還有幾個小黑點，是我做的“小記號”路上，隱隱約約能看見幾只小風(fēng)箏，漸漸地，風(fēng)箏數(shù)量也多了起來。到了，快到了！我心里不禁興奮起來。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍藍的天空中鑲嵌著白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去�！皳�！撲！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去�？伤鼪]跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進水里，不見了。
我急忙拿起風(fēng)箏，穿上線，大喊一聲：“放風(fēng)箏嘍！”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風(fēng)箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽使換，停了下來，風(fēng)箏也漸漸落了下來。哎！我不但沒有放好風(fēng)箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息。“什么破風(fēng)箏嘛，根本放不起來！”我抱怨著。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說罷，我放下手中的風(fēng)箏，朝回家的路上走去。走了不一會兒，一個風(fēng)箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的`風(fēng)箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著絞，一手拉著線，在原地站著把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天空中飄飛�？烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪�！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來呢？仔細一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽放風(fēng)箏的角度和我截然不同――媽媽的風(fēng)箏在朝南飛，而我卻是在順著方向跑�？磥�，放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行��！我恍然大悟，跑了回去。我再一次拿起風(fēng)箏，學(xué)著媽媽的樣子，專心致志地放了起來。我拉了拉線，又退了幾步，風(fēng)箏還是放不起來。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在沒有風(fēng)呀！風(fēng)箏之所以叫‘風(fēng)箏’，不就是要有風(fēng)才能飛起來么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動的樹，說：“現(xiàn)在有風(fēng)了，你再試試！”我拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)向提起拉線。嗨，神了！我的風(fēng)箏真的飛起來了！
我坐在涼席上，仰望著天空，看那五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中盡情嬉戲，一個個漂亮的風(fēng)箏就象孩子們的夢想。風(fēng)吹著，我似乎聽見了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風(fēng)箏喝彩。風(fēng)吹著，它托著風(fēng)箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著風(fēng)箏飛想向遠方……
聲音的作文13
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧灒克鼈冊诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的'聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。有了理想、有了追求，生活對于它們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對生活多些懂得、多點感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)歷，傾聽一種生命的激動。
聲音的作文14
耳朵，用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起，耳朵便開始裝載各種各樣的聲音，一直到現(xiàn)在也未停止。有這樣一種聲音，它沒有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁�？傆幸环N聲音，伴你走出低谷，總有一種聲音，帶你找尋光明，總有一種聲音，拉你走出泥沼澤……哦！這樣一種聲音。
在我幼小的時候，媽媽甜美的聲音伴我成長：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”那聲音多么像夜鶯的歌聲，清脆而又悅耳；那聲音多么像一汪清泉，溫暖地流進了我的心田；那聲音多么像一縷青煙，環(huán)繞在我身旁。漸漸的，我長大了，哦，原來那就是幸福和溫馨！
那是一個灰暗的下午，我拽著期中試卷，步伐沉重地走回家。推開門，媽媽關(guān)切地詢問成績，我躲閃著她滿懷期盼的目光，像丟了魂似的，徑直走向房間，把自己反鎖在里面，仿佛就可以遠離這個世界，逃避慘不忍睹的現(xiàn)實�！伴_門吧，考的不好，媽媽不會罵你的。媽媽會和你一起反省錯誤的�！眿寢尩穆曇魯z入我的腦海，讓我頓時失去了防備，淚水滑過臉頰，滴落在桌上。心中不斷映現(xiàn)著媽媽的期望，同學(xué)們的異樣眼光，老師的失望。淚水“滴答滴答”往下落。所有的驕傲都化為烏有，甚至多了幾分自卑。無地自容的我蜷縮在一個小角落，盡量把哭聲壓低，不讓媽媽聽到我在哭泣。聽到在門外呼喚的媽媽突然沒了聲響，我止住哭泣，悄悄地推開門。媽媽正在廚房忙活著，我緩緩地走到媽媽身旁，才看清媽媽在做我最喜歡吃的魚湯。媽媽轉(zhuǎn)過身，看到淚人似的我，為我擦去淚痕，用溫柔的.語氣說：“去休息一會吧，一會熱騰騰的魚湯就上桌了！”我故作輕松地答應(yīng)了一聲，便坐在沙發(fā)上等待著�！吧喜死玻氊��！眿寢尩穆曇舸蚱茖庫o，打破我的思緒。我才如夢初醒般，在餐桌旁拉了張凳子坐下，嗅著魚的鮮香。媽媽幫我乘了碗魚湯，用勺子攪了攪，似乎在讓魚湯的香彌漫在家里的每一個角落。我禁不住魚湯的誘惑，嘗了一小口，就再也停不下來似的把一碗魚湯全都送入肚子。我感到有一束慈祥的目光落在我身上，是媽媽微笑著望著我貪婪喝著魚湯的模樣，想起自己的任性，淚水就和著魚湯，多添了一份感恩。
媽媽的聲音是多姿多彩的。當(dāng)我成功時，媽媽的聲音激勵我不斷前進；當(dāng)我失敗開始自卑時，媽媽的聲音又是我精神的支柱；當(dāng)我開心時，媽媽的聲音與我共享歡樂；當(dāng)我悲傷時，媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。
聲音的作文15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三月的春風(fēng)情深意暖，三月的太陽金光閃閃，在這春光明媚的季節(jié)里，我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動。
下面，我給大家講一個故事。一天，一個小男孩和一個小女孩走在回家的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾，他們想：這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁邊了呢？于是，小女孩叫住小男孩說：“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”
“好��！”小男孩爽快地答應(yīng)，“你來扔垃圾，我來想辦法，以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里�！�
于是，小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出紙和筆，趴在地上，在紙上寫了幾個大字：文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。
這是一件十分平凡的小事，它譴責(zé)了那些亂丟垃圾的'人。兩個小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。
下面我再給大家講一個發(fā)生在我身邊的故事。有一次，我和媽媽正在路口等紅燈，突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上，而是在馬路上橫沖直撞，也不看來往的車輛和紅燈，只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過，我真有點替他擔(dān)心，可他還是像吃了熊心豹子膽一樣，繼續(xù)在馬路上橫沖直撞，這時，在路邊等車的一位阿姨看不下去了，拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑，把那位叔叔拉了回來。
沒想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識好人心，只見他破口大罵：“你干嗎��？煩死了，把我拉到這里來干嗎！”
阿姨和藹地說：“你剛才在亂穿馬路知道嗎？這樣你圖一時之快，可是會付出生命的代價啊！”
叔叔的臉漸漸泛紅，可他還在狡辯：“關(guān)你什么事啊！又不止我一個人亂穿馬路，何況現(xiàn)在又沒什么車！”
“叔叔啊！綠燈可以重來，生命卻只有一次��！”小女孩說。
叔叔羞愧地低下了頭，說了聲“謝謝�！�
通過這件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境，才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。
作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺履行文明禮儀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們攜起手來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，讓文明之花常開不��！
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