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      2. 美妙的聲音作文

        時間:2023-09-06 15:33:54 聲音 我要投稿

        美妙的聲音作文優(yōu)選(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美妙的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        美妙的聲音作文優(yōu)選(15篇)

        美妙的聲音作文1

          在這世界上,最美鳥的聲音就是音樂。音樂可以改變一個人的心情。

          那一天,我十分郁悶,便打開電腦,欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機,坐在電腦前細細聆聽著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活:

          幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草,時而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長。田園的主人,看著自己的勞動成果——健康的蔬菜,以及肥壯的牛羊,他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人,與他們手拉手,圍成一圈,在悠悠的白云下,在明媚的陽光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。

          我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的.心情變得十分愉悅,隨著音樂的節(jié)奏,我的思緒飛揚。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上,一家人盡情的跳著。我仿佛也來到的田園,和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。

          我一遍又一遍的欣賞這首交響曲,陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……

        美妙的聲音作文2

          在我們的生活中有許多美妙的聲音,只要你仔細的去聆聽就能找到它們。

          夜幕降臨時,當(dāng)你在一片片茂密的樹林中,豎起耳朵,聽!螢火蟲在草叢中沙沙作響,它自由自在的在樹叢中飛來飛去,它的肚皮上帶著一個發(fā)光器,發(fā)光器不停的閃動,從遠處看去螢火蟲一閃一閃的就像一盞盞指小夜燈,為夜行的人們指路。

          每當(dāng)烈日炎炎,抬頭一看,知了在高高的樹枝上歌唱。好像在說:“這天氣可真熱啊,我要在樹葉下乘乘涼,好好的休息一下!彼麄兪娣淖跇渲ι铣烂畹母枨鸀樽约含F(xiàn)在悠閑的生活慶祝呢!

          當(dāng)天氣稍微涼快一點時,小青蛙們就坐在翠綠的.荷葉上“呱呱”的來一場大合唱,青蛙樂團的指揮員合著曲子的節(jié)拍,拍著手,小青蛙們跟著節(jié)奏唱起了屬于他們的童謠“咕呱,咕呱……”好像在說:“這樣的天氣真舒服呀!我們可以去別的地方郊游,見識一下這個美麗的世界!

          其實在我們的大自然中不僅有著動物們美妙的聲音,植物們也會發(fā)出好聽的聲音。比如,小草被風(fēng)一吹會發(fā)出“沙沙沙”的聲音;樹葉被風(fēng)一吹會發(fā)出“咝咝咝”的摩擦聲……總而言之,世界每個角落里都有好聽的聲音,只要你細細觀察,多多聆聽,你總會有豐富的收獲!

        美妙的聲音作文3

          一個風(fēng)和日麗的清晨,小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著,想要出去玩。雞媽媽想,因為疫情,他們在家里已經(jīng)憋了很久了,今天就帶它出去野餐吧。

          才玩了不一會兒,天就陰了下來,像一口大黑鍋扣在頭上,黑沉沉的。風(fēng)也刮起來,花花草草在風(fēng)中舞動著身子,仿佛在對他們說:“快要下雨了,快要下雨了!本o接著“咔嚓”一聲,一道閃電像一把利劍,仿佛都要把天給劈開。小雞嚇得“嘰嘰、嘰嘰”拼命叫。

          “滴答滴答”下起了零星的'小雨,雞媽媽帶著小雞,連忙躲到了大樹下。

          “滴滴答答”雨越下越大,正在溪中游泳的小鴨子看見了他們,小鴨子指著身邊的荷葉“嘎嘎嘎”地叫著說:“我摘片荷葉給你們當(dāng)雨傘吧!笨墒区喿拥牧α刻×耍揪驼粍雍扇~。

          “呱呱呱”正在荷葉上唱歌的青蛙看到了他們,把自己的兄弟姐妹都叫了過來,他們非常賣力地去摘荷葉,可是青蛙們太用力了,只聽“嘩”的一聲,荷葉被撕碎了。

          雷聲把正在池塘里睡覺的老牛給吵醒了,老?吹搅怂麄儯换挪幻Φ卣f:“別急,別急,等我上了岸,你們就躲在我的肚子下避雨吧!崩吓R贿呎f一邊慢悠悠地走上了岸,雞媽媽和雞寶寶一起躲到了老牛的肚子下。

          “嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助,老牛微笑著說:“不客氣,朋友之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫助,幫你們是我應(yīng)該做的!

        美妙的聲音作文4

          清晨,在優(yōu)美動聽的鬧鈴聲中,我睜開了惺忪的睡眼,側(cè)耳傾聽。

          衛(wèi)生間里響起“嘩啦啦”的流水聲,我知道那是習(xí)慣早起的爸爸,他的腳步聲經(jīng)過過道時,在奶奶的房間門口停了停,大概是又去看望奶奶,順便問她早上想吃什么了吧。接著是“吱”一聲開門,再是“咔嗒”一聲門鎖閉合,緊接著樓梯上傳來“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買早點去了。

          中午,媽媽買菜回來了,打開水龍頭,“嘩啦嘩啦——”洗起菜,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”她熟練地在案板上把土豆切成絲,裝進盤子里,再“啪”的一聲打開煤氣灶,把油倒進鍋里,又聽“刺啦——”一聲,土豆絲被倒進鍋里,“哧哧”,鍋鏟翻炒著土豆絲,炒得有一絲焦黃,熟了,就把它們盛到白花花的盤子里,放在餐桌上。

          “寶貝,快點,該起床了,要遲到了!”伴隨著緊張的催促聲,媽媽拉起午休的我,手忙腳亂地將書包挎在我的肩上,“咚咚咚”沖下樓,媽媽“呼哧呼哧”喘著粗氣,“嘀——”電動車載著我飛奔而去。

          天黑了!把笱蠼裉毂憩F(xiàn)好,老師表揚他了!”負責(zé)接我放學(xué)的爺爺,一進家門就忙不迭地向爸爸報喜!罢娴腵?太好了!”“兒子,你多吃點!”“作業(yè)多嗎?寫完了早點睡吧!碧稍诖采希犚姲职謰寢屆黠@放慢了腳步,躡手躡腳地走來走去。

          每天,縈繞在我耳畔的有各種聲音,它們是美妙的,溫馨的,它們是家的聲音,我陶醉著、回味著……

        美妙的聲音作文5

          早晨,天還剛蒙蒙亮,鳥兒已在枝頭“喳喳”地唱起歌來,那悅耳的聲音讓我睜開睡眼。樓上的老爺爺,老奶奶起得最早,看,他們來給自己種的菜澆水來了,聽,“咔嚓,咔嚓”那是剪刀修剪枝葉的聲音;“嘩嘩嘩”,這是水澆到地里的聲音,你閉上眼睛仔細體會,你肯定能聽到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水聲,還有他們的歡呼聲。

          要下雨了,人們急著往家趕,自行車“叮鈴鈴”響著,汽車喇叭“嘀嘀”叫著,好像他們比主人還要著急似的,“嘩啦啦”,雨一下子下了起來,一道閃電,“轟隆隆”,一陣雷聲,雷公雷婆緊跟著來湊熱鬧。夏天的雨就是這么有氣勢。

          雷雨過后,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,“叮咚,叮咚”,草葉上的水珠從葉尖上跑了下了,跳進了路邊的`小水洼里,和朋友們玩兒去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫著,蛐蛐們也在石頭下舉行了音樂會,“吱吱——吱吱”,清脆悅耳,他們好像傾訴著合唱的樂趣。

          吃過晚飯,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)吹樹葉“沙沙沙……”多么美妙動聽呀!肮睒窍虏粫r傳來陣陣笑聲,那一定是老爺爺,老奶奶們在下面下棋,玩撲克的歡笑聲。

          聽,有聲音在你耳邊響起。只要你是個有心人,仔細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)生活中有那么多美妙的聲音,“叮鈴鈴,嘩嘩嘩,吱吱吱,叮咚,叮咚……”真美呀。

        美妙的聲音作文6

          美妙的聲音在大自然中是無處不在的,只要用心去觀察、聆聽,就會有許多的發(fā)現(xiàn)。

          你聽,“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“嘰嘰,嘰嘰”,是樹枝上的小鳥在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會,原來是它的`媽媽—雷姑姑來接它回家呀,可是春雨哥哥還不想回家,雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。

          “呱呱,呱呱”原來是青蛙弟弟從池塘里探起頭來,水里的青蛙媽媽對它說:“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙說:“它們都不帶我玩!闭f著,一條小金魚從池塘里鉆了出來說:“青蛙弟弟,你能跟我一起玩嗎?”小青蛙回答說:“可以,那我們玩什么呢?”“那我們就比游泳吧!”小金魚回答說。它們就一起開始游泳比賽了。

          秋天的早上,我打開窗戶,看到外面是一個金色的樂章我不由自主地打開門沖了出去,看到外面金色的世界,一片落葉“沙沙,沙沙”飄到了我的臉上,對我說:“秋天到了,出去玩吧!”這是我聽到了農(nóng)民伯伯收割稻田的笑聲,我上前去,看到了農(nóng)民伯伯臉上的笑容。

          一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,冬爺爺把大地裝扮成一個潔白的世界,北風(fēng)“呼呼,呼呼”地刮著,小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人們踩著雪地“嘎吱,嘎吱”,爺爺奶奶們在家里透過窗戶來看這外面的世界。

          大自然的聲音是多彩的,只要用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

        美妙的聲音作文7

          在每一個人的內(nèi)心深處,都會有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。

          暑假里,我回到老家,在田間散步,夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去,天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無垠的深藍,一直伸向遠處。蒼茫的夜空群星璀璨,仿佛在對著我眨眼睛,歡迎我再次回來。

          突然一陣蛙鳴從田間響起,“呱呱呱”的叫聲,在寧靜的夜晚顯得那么清脆,那么響亮,它們似乎在在比賽誰的聲音悅耳動聽。過了一會兒,蛙鳴聲越來越多,四面八方都可以聽到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來,動人心弦。

          這些大自然的歌手扯開了嗓子,唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂,它們又仿佛是一支樂隊,演奏出的音樂令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去,變成了一支憂愁的.曲子。我不禁躺在草地上,仰望星空,傾聽著歌手們的演奏,所有的煩惱以及學(xué)習(xí)的壓力,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,我為之陶醉,心情更加舒暢。

          時間越來越晚,蛙鳴也越來越稀,看來它們都睡覺去了吧。我在心里默默地想著,但這美妙的聲音,總是縈繞耳邊,揮之不去。

        美妙的聲音作文8

          在我們的生活中,有很多熟悉的聲音,比如:家里的聲音、動物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音……然而,我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。

          每當(dāng)老師講課的時候,和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。

          每當(dāng)同學(xué)們打鬧嬉戲的時候,我總是能聽見同學(xué)們的歡聲笑語,頓時,讓我的心情也變得很開心。那聲音仿佛就像一首首動人歡快的`樂曲。

          每當(dāng)練習(xí)跳繩的時候,同學(xué)們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學(xué)在練習(xí)計數(shù)跳,有的同學(xué)在練習(xí)挽花,有的同學(xué)在練習(xí)一帶一,有的同學(xué)在練習(xí)二搖,還有的同學(xué)在練習(xí)大繩,這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響,那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。

          每當(dāng)刮風(fēng)的時候,校園里的樹木總是向我們點頭微笑,樹上的葉子也“沙沙沙”的響起來,那聲音仿佛就像一場動人的演唱會。

          每當(dāng)午飯鈴聲響起的時候,那清脆悅耳的聲音讓我覺得很舒暢,此時,同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。

          校園的聲音是美麗的,校園的聲音是動人的,校園的聲音是歡快的,校園的聲音是響亮的,我喜歡校園的聲音。

        美妙的聲音作文9

          星期六早晨,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來。我大口大口呼吸著新鮮空氣。

          我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸去菜市場買菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上,陽光早已探出了一大半的身子,照耀著我們身上的每一個關(guān)節(jié),多么美妙的太陽。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲,踏實的“啪啪”聲,自行車的“叮鈴”聲,汽車一去無回的“呼呼”聲,組成了一支美妙的交響曲。

          來到菜市場。哇,這里真是熱鬧非凡,挎著籃子、提著袋子買菜的人熙熙攘攘,擺滿各種貨物的攤位一個連一個,吆喝聲,詢問聲,討價還價的各種聲音,不斷地涌入耳朵。

          來到賣魚的.地方,調(diào)皮的魚兒不時把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,挑好了魚,老板剛把魚抓起來,魚在老板手里一蹦,“啪嗒”一聲掉進水里,老板重新把魚撈了上來放在地上,魚在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚兒見狀也安靜了下來,生怕自己被別人買走,我們看了哈哈大笑起來。我們還買了其他的菜,在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。,“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開了菜市場。

          到了太爺爺家,太陽已經(jīng)高高地掛在空中,笑瞇瞇地看著我,小鳥在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里,太爺爺滿臉笑容,哈哈哈的大笑起來。我在心里莊嚴宣告:我要經(jīng)?赐珷敔,讓太爺爺一直歡笑起來。我也要孝順爸爸媽媽,讓爸爸媽媽開開心心。

        美妙的聲音作文10

          大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過樹梢時那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂,是那么清脆、美妙。

          小鳥因為有藍天,才能自由飛翔;大地因為有小草的新綠,才顯得如此生機勃勃;花兒因為有綠葉的扶持,才會如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。

          當(dāng)聽到馬蹄聲時,你也許會聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時,你也許會聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無邊無際的天空中。

          聽到海鷗的鳴叫,也許會讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽到海哭的聲音,也許會讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。

          那是一首美妙的詩,讓人悲傷但不過份,讓人歡樂但不過多。大自然的聲音就像一首美妙的詩,可以讓人歡,也可以讓人悲。

          大自然的'聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊,可以細潔。

          每一個人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠,開采礦物,但后來她還是來幫助我們?nèi)祟悺?/p>

          傾聽大自然的聲音,學(xué)會從不斤斤計較,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會一首詩,用自己的知識去點綴這一首詩,用自己的聲音唱出這首詩。

          人生如詩,只有用聲音唱出來才可以讓這首詩更加好。人生如畫,只能用汗水去填補失去的五種色彩。

          大自然的聲音就像心靈的起跑點,只有突破這一觀點,才會打開自己心靈的跑道。

          傾聽大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會人生的交響樂。

        美妙的聲音作文11

          大自然中有各種各樣的聲音,有清脆的,有渾厚的,還有美妙的.。接下來我給大家講講,在一次游玩中我聽到的聲音。

          早晨,一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的好夢。我穿好衣服,走了出來,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。咦?一向喜歡晚睡晚起的爸爸今天怎么現(xiàn)在就起床了呢?還沒有等我問,爸爸就開心地對我說:“兒子,今天天氣不錯,我?guī)銈內(nèi)ソ纪馔嬉煌。”“真是太好了。”我興奮地說。我快速地洗完臉,刷完牙。跟著爸爸下樓,坐進車里,車子“嗖嗖”地快速行駛著,很快我們來到了郊外。

          那里有一個小池塘,池塘里有許多小青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著歌,“撲通撲通”小魚們躍出水面。遠處田野里還有許多小朋友在玩游戲,“哈哈”的笑聲傳遍了田野。

          遠處有一座森林,林子里時不時會傳來“嘰嘰”的叫聲,那是鳥兒們在練嗓子,林子里時不時刮來一陣風(fēng),“呼呼”。

          突然“轟隆隆”的響起了雷聲,我們只好回家了。

          自然界的聲音真是美妙、豐富啊!

        美妙的聲音作文12

          無論外面的玩具多么的好玩,都沒有我用積分換來的風(fēng)鈴那么有趣。

          我的風(fēng)鈴是獨一無二的,粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠,它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛,只要一抬頭,我就可以看到它,因為他就掛在我的'窗簾桿子上。

          我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來的。那是我用一個學(xué)期換來的積分,才得到的這一個風(fēng)鈴,我特別喜愛它。

          我經(jīng)常陪它一起玩,還給它洗澡。有一次我把它拿了下來,然后去把紙弄了點水,輕輕地幫小倉鼠和風(fēng)鈴擦了擦,并且撫了一下那柔軟的羽毛,接著我就把它掛到桿子上,繼續(xù)寫起了作業(yè)。過來一會兒,一陣風(fēng)吹了過來,風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來,不禁停下了手下的筆,一邊享受風(fēng)的溫暖,一邊享受風(fēng)鈴帶來的美妙聲音,突然我弟弟進來了,他在這吵吵鬧鬧,我讓他安靜,也讓他來聽聽風(fēng)鈴的聲音,他說:“姐姐,好聽”。我也覺得是呢!

          我的風(fēng)鈴陪著我玩耍,它和我成為了好朋友,而且是一位很好的朋友,我特別喜愛它,希望它一直保持那么可愛。

        美妙的聲音作文13

          大自然是個神秘的殿堂。它通過聲音向我們展現(xiàn)它獨特的魅力,只要我們細心去聆聽,就能體會每個音符蘊含著很多內(nèi)涵。

          嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧靜,把睡夢中的我喚醒。打開窗戶,看著一縷陽光照進房間,新的一天又開始。走在上學(xué)的路上,聽著旁邊樹林中傳來的鳥叫聲,頓時感覺生活的無比溫馨。這時,遠處傳來一聲巨雷,這是春天的第一聲響雷,它叫醒了冬眠的動物,大地被喚醒了,春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間,雨水嘩啦啦直打下來。沒有帶傘的我匆匆跑進教室。上課鈴聲響了,〝丁零,丁零鈴聲召喚著我們走進課堂。清脆的鈴聲,像一首歡快的樂曲,每天都在我們耳邊奏響,像沙沙作響的.春雨一樣,催開我們心頭千樹花蕾;像淙淙流淌的清泉一樣,要潤綠萬棵幼苗。放學(xué)了,汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場地,平整的紅地毯,似乎只要一發(fā)指令,一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好聽極了!

          在奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色,我們應(yīng)當(dāng)認真去傾聽,傾聽大自然的美妙!

        美妙的聲音作文14

          傾聽,早晨露珠從花瓣上滾落的聲音;傾聽,牽;ㄩ_放的聲音;傾聽,小雨灑落在綠葉上的聲音……但我最愛的卻是媽媽的嘮叨聲。

          “王姝琪,都七點半了,你怎么還不去上學(xué)?”媽媽一邊催促著,一邊開始了她的長篇大論:“我告訴你啊,遲到了要被訓(xùn)的`,被訓(xùn)可不是好事,萬一……”等媽媽說完后,我才慢吞吞地吐出一句:“哦,我走了!比缓笫帐昂脮,去上學(xué)了。

          “王姝琪,快點吃!吃完還要去睡覺呢!不睡午覺怎么行呢?快點……”我開始快速地吃飯,吃完飯,我打了個飽嗝,說:“好的,我現(xiàn)在就去。”話音剛落,我就已經(jīng)不見了。過了好久,媽媽進來,我都要快睡著了,于是,我打了個哈欠,對媽媽說:“怎么樣,我夠聽話吧?”媽媽表揚了我。

          “現(xiàn)在都九點了,作業(yè)寫完了嗎?字簽了嗎?哎呀,明天還要上學(xué),怎么這么慢呀……”我聽了,馬上加快速度,給媽媽檢查完后,上床睡覺了。

          漸漸的,這嘮叨聲在我心里突然不再煩人了,反而成了最美妙的聲音,如天籟一般動聽,因為這嘮叨聲里充滿了媽媽對我的愛。

          媽媽的嘮叨聲,是我聽過的最美妙的聲音。

        美妙的聲音作文15

          從前,在森林里住著一只小白兔。它從小就對身邊的任何事物充滿了好奇。有一次,兔媽媽無意中對小白兔說:“聲音是一種非常美妙的東西!”小白兔就決定去森林外面尋找聲音。

          一天,小白兔趁兔媽媽不注意,悄悄地溜了出來。

          走著走著,走到了一棵百年老樹下,樹上有十幾只鳥圍在一起,“嘰嘰喳喳”正在的叫著。有一只大鳥站在最前面,像一個指揮家似的,指揮小鳥唱歌;有四只小鳥飛到蔚藍的天空上,身體隨著節(jié)奏在左右搖擺,像是為小鳥們伴舞;其他的小鳥都在大鳥的指揮下唱歌“啊,這就是一種美妙的聲音。”

          “嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”“咦?什么聲音?”小白兔聽著聲音往前走。原來,森林的旁邊有一條小溪正在唱著歡樂的歌向東邊流去。小溪碰到了一塊大石頭濺起了一朵巨大的浪花,猶如一朵盛開的白蓮!鞍。∵@就是一種美妙的聲音!

          “咦?什么聲音?”原來,小白兔來到了一所學(xué)校,它聽到了一陣朗朗的讀書聲,看到了一個個穿戴整齊,帶著鮮艷的'紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,大聲地讀書!鞍,這就是一種美妙的聲音!

          時間過得真快。不一會兒,天空就暗了下來。小白兔蹦蹦跳跳的回家了。在寂靜的夜里,發(fā)出一種“踢踢踏踏”的聲音。小白兔停了下來,聲音立刻消失了。它向四周望了望,沒有發(fā)現(xiàn)。于是,它繼續(xù)向前走,那種聲音又開始了。“呵呵,原來是我的腳步在發(fā)出聲音!薄鞍,這就是一種美妙的聲音。”

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