那聲音常在心田作文

[通用]那聲音常在心田作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那聲音常在心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那聲音常在心田作文1

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！蔽业哪X海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，陽(yáng)光燦爛明朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣?guó)Q笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。

　　一開(kāi)始，我只會(huì)顛兩三個(gè)球，可是教練讓我顛十個(gè)球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難�。∥以嚵艘淮�、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話(huà)！”這聲音像老牛拉破車(chē)，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對(duì)于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界）

　　我很沮喪，想放棄。我緊握著球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的.心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥(niǎo)歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中，我堅(jiān)定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我，我都堅(jiān)持著，努力著，每天勤奮的練習(xí)。終于，我不但學(xué)會(huì)了顛球，還學(xué)會(huì)了發(fā)球等很多技巧。

　　我開(kāi)心地顛著剛學(xué)會(huì)不久的羽毛球，心想：“感謝那個(gè)聲音，她讓我學(xué)會(huì)了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理�！�

那聲音常在心田作文2

　　那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。

　　兒時(shí)的夏天，于我來(lái)說(shuō)，是枯燥的，而更糟糕的是，那時(shí)家里并沒(méi)有空調(diào)，絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。

　　有一次，爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個(gè)好東西！”我能看出來(lái)，那風(fēng)扇是有些年頭了。“有了這個(gè)啊，夏天就不熱嘍！”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿(mǎn)了灰塵，但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　每當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把它打開(kāi)“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環(huán)境下，愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫(xiě)著，它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我，還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向，確保我是涼爽的。

　　后來(lái)的`我，學(xué)習(xí)壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒(méi)考好……”那時(shí)的爺爺是很?chē)?yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試。“嗯，知道錯(cuò)了下次改了就行，行了，快寫(xiě)作業(yè)吧！”爺爺按開(kāi)了風(fēng)扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心，讓我平靜了下來(lái)，流入我的心田。

　　再后來(lái)，空調(diào)的介入，慢慢地，那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過(guò)比起空調(diào)，我還是更喜歡風(fēng)扇�！昂艉簟甭暼〈�了“吱呦”聲，但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。

　　心中，有那么一個(gè)聲音，每當(dāng)我想起它，我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。

那聲音常在心田作文3

　　棋子落下。

　　夏日，回家路上，遇一棋攤。出于好奇，便走近觀(guān)看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn)，已不知多少時(shí)日了。

　　楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方，兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近，一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后，雙方卻沉思了起來(lái)。

　　自己的棋藝其實(shí)并不精湛，僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí)，與他下棋，他總會(huì)告訴我要用心，如果喜歡便要投入。我似懂非懂，只是一步一步地走著棋。那叮囑，卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

　　一聲棋響打斷了我�！芭�！”棋子落下的聲音清脆而響亮，棋盤(pán)上的'棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí)，兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑�棋盤(pán)。僅有一會(huì)兒，雙方都損失了大半戰(zhàn)力，節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。

　　爺爺與我下棋時(shí)，總是讓著我的。盡管這樣，我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí)，他總要敲著我的腦袋，說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多，倒是這句話(huà)印象格外深刻。

　　二位棋手忽然笑了起來(lái)：“和了，和了�！毙χ�，兩人也將棋子歸還給對(duì)方，笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。

　　棋子落下的響聲不時(shí)回蕩，那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋，那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí)，那句話(huà)總會(huì)響起，而我也會(huì)再默念一遍，又努力處理手頭的事情了。

　　現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了，只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我；同時(shí)，那棋子聲如警鐘一般鳴響，使我清醒，迷途知返。響亮，而悠長(zhǎng)。

　　棋子落下，而叮囑，也伴著響起。

那聲音常在心田作文4

　　一陣犬吠聲，劃破了寂靜的夜空，這是來(lái)自狗對(duì)外界的不滿(mǎn)而發(fā)出的控訴。

　　門(mén)外更是一片黑暗，夜晚的涼風(fēng)給人帶來(lái)冬天的感覺(jué)。果不其然，狗早已察覺(jué)到了門(mén)外的.動(dòng)靜才如此狂吠。從門(mén)口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個(gè)男子提了一個(gè)鐵鍬，從三輪車(chē)上鏟些什么，然后撂到了我家附近的空地上。

　　“這兒不是垃圾場(chǎng)不能隨便倒，把你的垃圾到別的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實(shí)在難聞，不得不阻止他們的行動(dòng)。( )

　　爸爸的出現(xiàn)令他們行動(dòng)緩慢了些，可絲毫沒(méi)有停下的意思，反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車(chē)的垃圾。家中的狂吠再次響起，狗不停地?fù)潋v，想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧！

　　那人聽(tīng)到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了，停下了他的破壞行動(dòng)�？删o接著卻又做了令我震驚的事，竟連聲向爸爸道歉，說(shuō)是實(shí)在不好意思，我這就把垃圾倒到別的地方去。我忍不住偷笑起來(lái)，你那剛剛威風(fēng)的樣子哪里去了呢？

　　他狠狠地瞪了我一眼，心懷憤怒地把三輪車(chē)推走了。如果不阻止他，我們家旁邊就真的會(huì)變成垃圾場(chǎng)，可誰(shuí)愿意生活在垃圾旁呢？

　　這還得歸功于我家那可愛(ài)的狗狗，它叫卡卡，忠誠(chéng)的守衛(wèi)�？扇缃竦乃�已然老了，再也沒(méi)有年輕時(shí)的活躍，它用那威風(fēng)的狂吠保護(hù)著這個(gè)家，那嘶吼聲常在心田……

那聲音常在心田作文5

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信

　　一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫(xiě)不出詞語(yǔ)自然本色;寫(xiě)作寫(xiě)不出其意境清朗秀美;就連寫(xiě)最普通的字，都寫(xiě)得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。

　　灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的話(huà)：語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績(jī)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的`名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落�？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿(mǎn)了不可思議，心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P(yáng)。就這樣，我成功獲得最佳朗讀者的稱(chēng)號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

　　回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信

那聲音常在心田作文6

　　“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的聲音，這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)我，關(guān)心我，提醒我。

　　上個(gè)周末，陽(yáng)光燦爛，還帶著一絲微風(fēng)，窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，一上場(chǎng)我連站都站不穩(wěn)，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去�！皳渫ā�，“哎呦，我的個(gè)屁股”，我趕緊拍了拍身上的.碎冰爬起來(lái)，癟著嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了�！眲倓傉痉�(wěn)，“撲通”屁股又著地了。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節(jié)目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

　　我聽(tīng)了更生氣，但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了，她大聲地在旁邊喊道：“沒(méi)事，寶貝慢慢來(lái)，我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過(guò)來(lái)，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點(diǎn)安全感，慢慢找著了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在媽媽的鼓勵(lì)下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開(kāi)心了！回來(lái)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說(shuō)：“沒(méi)事，等我屁股好了還要來(lái)。”

　　每次當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我受到批評(píng)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個(gè)聲音一直鼓勵(lì)我，一直關(guān)心我，一直指引我，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

那聲音常在心田作文7

　　春末夏初，天氣似乎有些陰晴不定，昨日還烈日炎炎，酷熱難耐，但此時(shí)卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)，頗有幾分秋天的感覺(jué)。

　　于是乎，呼呼的風(fēng)聲就成了耳畔的�？�。陣陣微風(fēng)飄過(guò)，雖說(shuō)風(fēng)不大，但卻混合著樹(shù)枝嫩葉的氣味和雨露的寒氣，風(fēng)聲颯颯，葉聲嘩嘩，勾起了人們的寒意。一時(shí)間，噴嚏聲此起彼伏，流浪狗的叫囂也變?yōu)閹е�顫音的嗚咽�？粗�蕭條清冷的街道，我不由地打了個(gè)寒顫，拉緊了外套的.拉鏈。

　　忽的，一束火光出現(xiàn)在視野中，映紅了墻壁，也映紅了我的眼眸。隨后便傳來(lái)潮濕的木柴在熊熊烈火中爆裂的噼啪聲音，心中不禁暖了幾分。嗅著勾起我胃口的炸肉丸兒的香味，肚子又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地咕咕亂叫。雖然心感不好意思，但還是厚著臉皮拿了幾個(gè)塞入口中。

　　又是一縷輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢上散落下零星的幾片落葉，雨又開(kāi)始滴答落下，敏感的肌膚告訴我，天又冷了幾分。

　　天還未變亮，連公雞都還在睡夢(mèng)中。我悄悄地關(guān)上鐵制的門(mén)，緩緩步入客廳，卻意外聽(tīng)到了輕微的咔嚓聲。這聲音如此的熟悉。咦？外婆又在給我做荷包蛋了？停下腳步，略感異樣，側(cè)耳仔細(xì)傾聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)！這才幾點(diǎn)啊，她昨晚可是熬夜做針線(xiàn)活的�。〗裉煸缭缙鸫�，不會(huì)累著她吧！

　　心中權(quán)衡片刻，還是決定催促外婆去休息�？墒钱�(dāng)我透過(guò)窗戶(hù)，看到外婆洋溢著幸福的面容，卻又不忍去打擾她那份自得其樂(lè)的滿(mǎn)足。

　　緩步走入客廳，端坐在沙發(fā)上，又回憶起了我與外婆的種種趣事。記憶中的我，蹣跚學(xué)步，外婆為我盡心忙碌的聲音，牢牢抓住了我的回憶，充斥在我的心間。

　　河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二陳靖凱

那聲音常在心田作文8

　　烏云漸漸壓下來(lái)，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來(lái)了。

　　我漫無(wú)目的地走在街上，老師的話(huà)縈繞在耳旁“我實(shí)在教不了你這樣的學(xué)生，你還是另請(qǐng)高明吧！”

　　雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。

　　慌忙之中跑進(jìn)了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點(diǎn)，一抬眼，只見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子，年紀(jì)約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個(gè)簡(jiǎn)易的小板凳上，用那修長(zhǎng)的手指撩動(dòng)著琴弦，略長(zhǎng)的劉海垂下，遮住那堅(jiān)毅的'面龐，唱著一首《倔強(qiáng)》：

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”

　　我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會(huì)在這里乞討呢……

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備從口袋里掏出零錢(qián)給他時(shí)，他說(shuō)：“我不是來(lái)這里乞討的，我只是喜歡唱歌�！闭f(shuō)話(huà)間，他用那修長(zhǎng)的手指向我擺了擺。

　　“我喜歡音樂(lè)，可爸媽說(shuō)我沒(méi)有天分，無(wú)奈之下，我只好出來(lái)一邊打工掙錢(qián)，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我。”他微微揚(yáng)起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。

　　聽(tīng)完，我的眼眶微微濕潤(rùn)了。他低頭，又開(kāi)始唱：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”

　　歌聲慢慢敲開(kāi)了我的心門(mén)，融入了我的靈魂，打動(dòng)了我的心田。

　　大雨停了，烏云也漸漸散開(kāi)，陽(yáng)光穿透云層，照亮了我的心田。

　　那聲音，也留在了我的心田……

那聲音常在心田作文9

　　外婆所在的村子后面有一座山，山上有一條小溪，清澈的溪水一路歡歌，汩汩流淌。小溪兩邊長(zhǎng)著不少樹(shù)木，郁郁蔥蔥。樹(shù)上生活著各種鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，好不熱鬧。

　　記得小時(shí)候，我常和表妹一起來(lái)小溪邊玩耍。我們手牽著手坐在一塊青石上，流水潺潺，漫過(guò)心田；鳥(niǎo)兒鳴叫，聲聲如歌。我們默默地聽(tīng)著，生怕一開(kāi)口講話(huà)，會(huì)驚著溪水，嚇著小鳥(niǎo)。那是多美的一幕呀！

　　后來(lái)我回城上學(xué)了，但那悅耳的溪水聲，那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，時(shí)不時(shí)就在我的心中響起。我總是在疲憊的時(shí)候，輕輕閉上眼，讓自己重回那美麗的山谷，聽(tīng)任溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲，還有風(fēng)聲、雨聲、樹(shù)葉的沙沙聲，甚至天上白云的腳步聲、水中游魚(yú)的嬉戲聲，像音符一樣，撲面而來(lái)，撞擊著我的心靈。然后紛紛落下，花朵般，散落一地……

　　然而有一天，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，表妹說(shuō)，后山腰建起了一家工廠(chǎng)，總是偷偷排放污水，那條曾經(jīng)漂亮的小溪已經(jīng)變黑發(fā)臭，水面浮著厚厚的穢物，再也發(fā)不出詩(shī)意的歡唱了，鳥(niǎo)兒們也被迫逃離家園。表妹還通過(guò)微信發(fā)來(lái)照片，那真是慘不忍睹。

　　我的心像被什么狠狠咬了一口，感到鉆心般的疼痛。那常在耳邊響起的溪水聲，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那曾經(jīng)的記憶和夢(mèng)想，難道就這樣徹底消失了嗎？

　　我把表妹傳來(lái)的那些觸目驚心的照片發(fā)到了環(huán)保局的'官方微博。我不知道我的這一舉動(dòng)能不能拯救那條無(wú)名的小溪，但是我真的希望，那條曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)的小溪，能夠重獲新生；那動(dòng)聽(tīng)的溪水聲、鳥(niǎo)鳴聲，能重新響起，永不消逝。

　　我更希望地球上所有被污染的江河都能重新清澈，所有被熏黑的天空都能變得湛藍(lán)，所有被砍禿的荒山都能重新變綠，所有消失的天籟都能重新響起，而不只是成為記憶中的一抹風(fēng)景。

那聲音常在心田作文10

　　“沒(méi)有失敗，就不會(huì)有成功，失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄自己的夢(mèng)”。

　　說(shuō)這句話(huà)的人，c羅，是球場(chǎng)的霸主。他的名號(hào)，響徹世界杯，響徹歐冠……一切與足球相關(guān)的場(chǎng)合，都不可避免地提到他�，F(xiàn)在的他，集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱(chēng)號(hào)于一身，其實(shí)少時(shí)，也是窮的叮當(dāng)響的農(nóng)莊工人家的孩子，只有在街頭踢破球的份。

　　但足球是他的夢(mèng)想�。∷�以他經(jīng)歷一切艱苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足壇神話(huà)。

　　他在專(zhuān)訪(fǎng)中說(shuō)的這句話(huà)，也是我的座右銘。

　　我便開(kāi)始問(wèn)自己：你有夢(mèng)想嗎？

　　于是腦海里像翻書(shū)一樣的，回味一下這十多年的人生經(jīng)歷。我癡迷的，為之付出的，無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的日記中、演講中、中的題材，我為之流淚、為之歡呼的就是音樂(lè)。

　　后來(lái)去外地參加了一個(gè)比賽，輸?shù)脩K不忍睹。只是那時(shí)候只知道輸了是件丟臉的事，卻不懂人外有人的道理，我為此生氣，覺(jué)得自己沒(méi)本事。

　　這時(shí)候，c羅受專(zhuān)訪(fǎng)的場(chǎng)景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話(huà)。我與媽媽長(zhǎng)聊了一次，關(guān)于我的成績(jī)和我的'夢(mèng)想。媽媽說(shuō)：“你就多虧能想著這么句話(huà)提醒著你，不覺(jué)得可怕嗎？你差點(diǎn)因?yàn)檫@次失敗而放棄你的夢(mèng)想。

　　c羅的話(huà)，果真一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。他不也是跌跌撞撞一路走到現(xiàn)在這一步嗎？一次失敗又如何呢？

　　我每一次遇到瓶頸期，腦海中，心田上，這句話(huà)總是在不停的回蕩，促使我彈出那個(gè)音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，臉漲紅了，但只要挑戰(zhàn)的失敗的第一次，便會(huì)換來(lái)下一次的成功。

　　那聲音，常在我心田，像是一個(gè)大鐘，當(dāng)我放棄時(shí)松懈時(shí)便一次次地敲響。c羅做他球場(chǎng)的王，我也要努力做舞臺(tái)的王。

　　因此，我不再放棄夢(mèng)想，不再懼怕失敗。

那聲音常在心田作文11

　　時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

　　中學(xué)時(shí)期，面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍，我卻故作輕松，使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

　　又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。

　　“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理�！崩蠋煿�然不出我所料開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。�。〔粫�(huì)是老爸吧。若是他，我必會(huì)遭殃的！

　　等一下，今天老爸出差�！昂簟！毙液�，又免過(guò)一次刑罰。“嘟，嘟，嘟。喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”持續(xù)電話(huà)那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下，原來(lái)是媽媽的.聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

　　“嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降，請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦，謝謝老師提醒。我會(huì)注意的，那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以，你現(xiàn)在就來(lái)吧�！�

　　老師與媽媽的對(duì)話(huà)早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

　　我與媽媽坐在電瓶車(chē)上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就。

　　“咳，咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。

那聲音常在心田作文12

　　“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微弱的陽(yáng)光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夕陽(yáng)散發(fā)出別樣的，與眾不同的`紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥(niǎo)鳴聲似乎是大地的話(huà)語(yǔ)。

　　我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)，在小區(qū)的道路上穿梭。

　　就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會(huì)騎單車(chē)那該有多好啊！我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車(chē)，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車(chē)子緩慢地動(dòng)起來(lái)了。誰(shuí)知它剛一動(dòng)，就東倒西歪起來(lái)了。我一慌，把龍頭也松了，自行車(chē)就倒了。

　　正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。

　　“三年級(jí)了還不會(huì)騎單車(chē)？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲，淹沒(méi)了我的心。

　　我沮喪起來(lái)了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽(yáng)包圍著……

　　在這聲音中，我開(kāi)始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)沒(méi)那么不聽(tīng)話(huà)了，車(chē)也漸漸平衡起來(lái)了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

那聲音常在心田作文13

　　學(xué)生，最富有特色的聲音是什么？當(dāng)所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就傳了出來(lái)：“沙沙……”。

　　從小學(xué)直到現(xiàn)在，我聽(tīng)到的最多的聲音就是它。

　　當(dāng)你正在靜靜做題時(shí)，四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽(tīng)，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來(lái)一片幽遠(yuǎn)的世界，當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí)，四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來(lái)易懂的指導(dǎo)，使你豁然開(kāi)朗；當(dāng)你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí)，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓，帶來(lái)無(wú)盡的力量，讓你走向成功……

　　沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁，描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無(wú)奈憤慨，表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋(píng)洲”的'寂寥無(wú)望……

　　沙沙聲中有語(yǔ)言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的是豁然開(kāi)朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫(xiě)；斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對(duì)答……

　　多少個(gè)寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場(chǎng)上拼搏，有它；多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。

　　它寄托著我對(duì)美好的向住，帶著我不懈地追求，我會(huì)憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著我到達(dá)成功的彼岸。

　　“沙沙——”那聲音常在我心田。

那聲音常在心田作文14

　　好久沒(méi)有回老家捕蟬了，可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

　　冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡，即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光，心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴，思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí)，每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào)，同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠，雖已忘卻，不過(guò)印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的.屋子周?chē)�便盡是田地，樹(shù)木茂密，蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹(shù)木間穿梭，用她自制的工具捉蟬。

　　不用靠近林子，蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊，終于她小心翼翼地舉起桿子，輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置，在對(duì)準(zhǔn)蟬后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上，輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟，向周?chē)鷻M沖直撞，可每次都撞在塑料袋壁上，它已無(wú)法逃脫。

　　幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現(xiàn)實(shí)，我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著什么，我怔怔地望著，再次陷入回憶。

　　在蟬鳴之中我和奶奶滿(mǎn)載而歸，袋中滿(mǎn)是蟬，今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里，再用另一個(gè)碗把它們蓋住，這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn)，個(gè)個(gè)默不作聲，而屋外的蟬，鳴聲依舊響亮。漸漸地，蟬們便在碗中死去，奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒，原本青色的蟬就變了模樣，一身黑褐色的外殼，咬起來(lái)酥脆。此時(shí)，蟬鳴依舊不絕于耳，我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬，享受著美好的童年。

　　鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走，我心中的蟬鳴卻依然回蕩，這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn)，伴著我美好的童年回憶，帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。

那聲音常在心田作文15

　　夕陽(yáng)腳踏風(fēng)火輪，從崗上跑了。夜似一位讀報(bào)老者，慢慢爬上來(lái)了。

　　雙手揣在衣服口袋里，每一次的呼吸都似一條白龍出海，在一盞昏暗的路燈下，我摸索著家的方向，雙腳早已被寒氣緊縛住如冰般僵硬，努力挪到了樓下卻早已氣喘吁吁。裹緊外衣，手指顫抖著掏出一串叮噹作響的鑰匙，正欲開(kāi)門(mén)，門(mén)內(nèi)卻傳出敲門(mén)聲噹噹噹

　　寒夜中，聲音卻仿佛生了腿，一溜煙就跑遍了。我正狐疑，門(mén)卻突然開(kāi)了。門(mén)開(kāi)得很慢，一個(gè)并不高大的身影在樓內(nèi)燈光的掩映下似乎更長(zhǎng)了。我看清了他的臉，原來(lái)是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門(mén)，卻看到了我正在門(mén)口。沖我笑笑，給你添麻煩了，我敲敲門(mén)是不想開(kāi)門(mén)的時(shí)候撞到外面的人。

　　愣在原地，直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下，才想起我竟還站在門(mén)外。三聲輕緩的敲門(mén)聲，在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門(mén)聲僅僅是他用手指輕敲三下，可那每一下都仿佛正敲在我的.心上。

　　周六，在床上，翻來(lái)覆去正為一個(gè)數(shù)學(xué)題沒(méi)有思路而苦苦煩惱，一陣陣短促而又急切的敲門(mén)聲響起，是媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我放下手中的題，掀開(kāi)被子跑向門(mén)口。你干什么呢？媽媽有些哭笑不得地問(wèn)。我給您開(kāi)門(mén)啊。我答非所問(wèn)似的回答。你要是在開(kāi)門(mén)前和我說(shuō)一聲不就行了嗎。哦？說(shuō)一聲？腦海中似乎浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的畫(huà)面

　　是啊，那三聲輕緩的敲門(mén)聲并沒(méi)有離去，它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門(mén)聲看似在彈指間，但這聲音卻傳達(dá)出遠(yuǎn)比它更加深刻的含義。那是善的聲音，是富于智慧的聲音，是常在我心田的聲音。

　　寒夜又深了，門(mén)又打開(kāi)了，而那聲音又在我的心田回蕩了

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