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      2. 留在心底的聲音作文

        時(shí)間:2024-09-12 09:04:25 美云 聲音 我要投稿

        留在心底的聲音作文(精選21篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的留在心底的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        留在心底的聲音作文(精選21篇)

          留在心底的聲音作文 1

          那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會(huì)給我強(qiáng)烈的震撼。

          秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。

          正欣賞著,忽然蘆葦叢沒有了,這讓我有些困惑。這時(shí),不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒等回過神,前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場(chǎng)景何曾見過!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。

          突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見一棵樹的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹。

          終于走到樹前,叫聲愈發(fā)悲切,不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望,察覺到樹枝上有一個(gè)鳥窩,里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近,它們叫得越發(fā)悲切?

          當(dāng)時(shí),只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底,F(xiàn)在想來,難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)?是人類破壞了它們美麗?家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng),才能溫暖它們脆弱的心吧!

          許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹節(jié),我買了一棵小樹苗,與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗,就會(huì)想起以前曾見到的震撼,那留在心底的聲音就會(huì)響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。

          留在心底的聲音作文 2

          三月一到,庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放,黃白相間,鋪張熱烈,還有那一排消沉了一冬的枇杷樹,也抽出了新葉,嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上,層次分明,一派生機(jī)勃勃的春景。養(yǎng)在房中的水仙卻顯出暮色,頂端漸漸不再有花骨朵,乍看宛如一盆營(yíng)養(yǎng)不良的蒜苗。水仙難養(yǎng),彼時(shí)外公自然是頗費(fèi)了一番心思。

          綿長(zhǎng)溫煦的春日里,盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭(zhēng)春,仍然會(huì)想起那個(gè)落寞的空盆,繼而想象在花盆里埋入新種,靜候一場(chǎng)想象中的盛放。外公離開我們以后,母親仍然在盛飯時(shí)多取出一個(gè)碗,以寄托她的無盡哀思。

          春日遲遲,卉木凄涼。

          母親搶救回水仙,勤加照管,仍然難擋頹勢(shì)。陽(yáng)春三月,水仙凋敝,空出來的`瓷盆一直擱在書房角落里,似要證明那兒曾經(jīng)茂盛繁華過。

          我坐在外公之前常坐的藤椅上,窗外是庭院中的樹木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花,開在樹叢中,我們自然不信。沒多久,外公因生病住進(jìn)醫(yī)院,腦瘤壓迫視神經(jīng),會(huì)有產(chǎn)生幻覺的癥狀。可外公堅(jiān)稱他看到了蓮花,“就開在窗外的樹梢上,”留在心底的聲音此時(shí)響起來。我良久注視那片樹叢,除了綠葉,一無所獲。

          這年的春天似乎特別漫長(zhǎng),春花的花期還沒完,夏令已至。我呆在家里整理筆記,一直到晚飯時(shí)間。暮色漸染,一股輕風(fēng)吹進(jìn)來,牽動(dòng)窗簾,甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆,支頤而坐,忽見不遠(yuǎn)處的樹叢有白色暗影浮動(dòng),定睛一看,果有白花隱于枝葉間,花大而香,盛開如蓮……

          外公說他獨(dú)喜蓮花,因?yàn)樗槕?yīng)自然,繁衍如常,生生不息。此時(shí),留在心底的聲音愈發(fā)清晰起來。

          留在心底的聲音作文 3

          心底的聲音看不見,也摸不著,只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。

          鸚鵡的聲音一直藏在我的內(nèi)心深處,那是小時(shí)候累積的。記得那時(shí)候,家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時(shí)我不知道它會(huì)“說話”,偶爾陪它玩時(shí),會(huì)自言自語(yǔ),沒想到它倒給我復(fù)述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根,因?yàn)槟菚r(shí)我一直天真地以為:我家的'小鸚鵡是精靈的化身,是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是,鸚鵡的聲音便成了我心底第一個(gè)美妙的聲音,它就這樣陪伴著我成長(zhǎng)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),聲音越來越多樣化。

          第二個(gè)讓我記憶深刻的,是爸爸的聲音。四年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試考得不好,不敢拿回家給爸媽看,怕挨罵。可是試卷偏偏是要家長(zhǎng)簽字的,于是,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他沒有罵我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我道理,其中,有一句話我最有感觸:“做真實(shí)的自己,勇敢地面對(duì)自己的成績(jī),該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的聲音便烙在了我心里,一直激勵(lì)著我。從那以后,我再也沒有犯類似的錯(cuò)誤了。

          第三個(gè)聲音,是08年汶川大地震時(shí),我在電視上“聽”到的,那是一個(gè)小女孩,與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”,那撕心裂肺的聲音讓我對(duì)愛、對(duì)親情有了更深的理解。

          十幾年的人生歷程中,我聽過許多聲音,而唯有這三個(gè)印象深刻的聲音,在我的心底留下了成長(zhǎng)的印記,讓我終生銘記!

          留在心底的聲音作文 4

          在你做一件善事的時(shí)候,你可曾聽到過你心底里的聲音?當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候,你可曾聽到過你心底里的聲音?我問你,當(dāng)你看到乞討的老人,可憐的孤兒,你的心里可有一些震撼呢?

          那天,我在街上散步,看到一個(gè)老人在路上蹣跚,突然后面沖出兩個(gè)“黃毛”把老人撞在一邊,邊跑邊罵:“老*死的,閑的沒事出來礙什么事呀!”老人呢,坐路邊哭唄……

          同樣,還是那個(gè)地點(diǎn),我看到一個(gè)十幾歲的孩子扶著一個(gè)老奶奶過馬路。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象,我呆住了,我要問了——同樣是祖國(guó)的花朵,為什么差別就這么大呢?

          在報(bào)紙上看到一張圖片:一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱,它的主人正是一個(gè)背著麻袋的流浪兒童,你說我們做了些什么呢?我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎?

          上次汶川大地震的之后,我和朋友一起來到泰和商業(yè)大樓,那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng),一只只手伸向了捐款箱,那些手啊,有工人飽經(jīng)滄桑的手,有白領(lǐng)白皙細(xì)嫩的`手,也有老人青筋暴走的手,還有一個(gè)三四歲的小孩子被媽媽抱著來到了捐款箱前,摔爛了他的小儲(chǔ)存罐,恭恭敬敬地把每一個(gè)硬幣撿起,小心翼翼的塞入捐款箱,拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想,這時(shí)他們都聽到了他們心底里的聲音。

          什么時(shí)候,我們能聽見來自心底里的喝彩:好樣的!災(zāi)區(qū)的人們一定會(huì)感謝你的!我們就看到了那個(gè)美麗的“天使”——善良,只要我們有所行動(dòng),每個(gè)人,都有機(jī)會(huì)聽到心底里的聲音!

          留在心底的聲音作文 5

          世間最美妙的聲音,莫過于那,生命的凱歌!

          ——題記

          可曾聽過,那山頭,野草的吶喊?

          可曾聽過,那塞外,昭君的低泣?

          可曾聽過,那《史記》上,太史公的淚水滴落硯臺(tái)?

          他們,都是英雄!

          他們,奏響了生命的凱歌!

          野草勇立山頂,與死亡搏斗,昭君為了國(guó)家,為了大義,為了和平,奉獻(xiàn)自己;司馬遷忍受宮刑,世人冷嘲熱諷,他置之不理。翻山越嶺的險(xiǎn),采訪的苦,他怎會(huì)不知?

          他們的聲音留在心底!

          曾見過,溫室里,花惹人憐愛,但經(jīng)不起半點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

          曾見過,風(fēng)波亭,秦檜等人設(shè)計(jì)冤殺岳飛父子。

          溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂,便無心關(guān)注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風(fēng)波亭!

          他們,是對(duì)生命的玷污!

          他們,是生命之歌中的噪音!

          “不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

          野草寂寞,獨(dú)身一人與狂風(fēng)爭(zhēng)斗;昭君寂寞,遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng);太史公寂寞,無人理解,無人同情,孤獨(dú)一生,為的是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)特自己的夢(mèng)。

          “從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語(yǔ)),是的,這一步,便是夢(mèng)。

          有夢(mèng)者,追夢(mèng)者,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢(mèng)而無憾,而無悔,而歡欣,而自豪。

          無夢(mèng)者,空夢(mèng)都,只是空想而不去努力的人,為污夢(mèng)者,無人理睬,萬人唾棄,心中因無夢(mèng),空夢(mèng)而無所欣喜,而悔,而怨。

          我想,夢(mèng)想,便是生命的.凱歌,追夢(mèng),便是其中最美的音符!

          夢(mèng)的聲音,是留在心底的聲音,是留在汗青之上的聲音。

          留在心底的聲音作文 6

          記憶中,她的聲音很甜,但她又是個(gè)嚴(yán)厲的人,所以,那股甜中,自然而然多了一份嚴(yán)肅。

          她,是我的表姐。

          我去她家很多回。每次去,她都會(huì)問我近期的成績(jī)。我知道,這是她對(duì)我的關(guān)心。因?yàn)樗煽?jī)太好,每一次我說出我的成績(jī),都會(huì)莫名地感覺到一種自卑。

          她對(duì)于學(xué)習(xí),從來不會(huì)含糊。

          我記得她說得最多的一句話是:“永遠(yuǎn)不要因?yàn)閯e人的一時(shí)失意而沾沾自喜!蹦鞘撬淖毅憽

          或許是因?yàn)槭芩挠绊懓。我每一次看見前面的人掉到我后面去,竟有一種莫名地恐懼。因?yàn)槲抑,這一次的失敗只是他們發(fā)揮失常,今后的日子,他們只會(huì)更加努力。我如果一味地沉浸于這一次的勝利,那下一次,我一定會(huì)被他們甩掉九霄云外。

          她,真的很棒。她對(duì)我說:“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己有一種不自信,被超越過幾次就認(rèn)定自己輸了的`話,那之后,就真的不會(huì)成功了!

          我現(xiàn)在正處于一個(gè)迷茫期,什么都不懂,只會(huì)整天擔(dān)心自己被超越。面對(duì)排在我前面的同學(xué),更是覺得遙不可及。我真的有一種特別不自信的感覺。我怕我一不小心就會(huì)掉下去,一不小心就會(huì)失敗。

          也許我還處于對(duì)自信的一種探尋之中。不過我相信,等我真的自信了,我一定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀。

          她的聲音,深深地留在我心底,給我自信,給我努力的方向,讓我努力成為最好的自己。

          留在心底的聲音作文 7

          我從沒有說過,從沒有說過。那是留在我心底的聲音,是我努力奮斗的信念,不適合拿出來告訴任何人。

          從我小時(shí)候奶奶去世那天之后起,我的心底留有一個(gè)聲音,這個(gè)聲音我從不會(huì)向別人提起,更不會(huì)向別人清晰的敘說,只因這個(gè)聲音是我努力奮斗的信念,是我的奶奶留給我在這個(gè)世界上活下去的動(dòng)力。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),這個(gè)留在心底的`聲音會(huì)像是一陣風(fēng),灌進(jìn)我的耳朵里,讓我清醒過來的同時(shí),也讓我找到重新站起來的力量;每當(dāng)我遇到誤解時(shí),這個(gè)留在心底的聲音會(huì)輕輕地在我的耳邊響起,那是奶奶的叮囑,讓我不曾因?yàn)橐恍┠氂械恼`解而喪失對(duì)人們的信任;每當(dāng)我遇到失敗時(shí),這個(gè)留在心底的聲音會(huì)重新在我的腦中響起,像我的奶奶還在世時(shí)那樣,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

          留在心底的這個(gè)聲音,是奶奶的聲音,是奶奶對(duì)我說過的話,我雖不愿意把奶奶對(duì)我說的那些內(nèi)容分享給別人,但我愿意告訴任何人,那留在我們心底的聲音,正是我們勇敢面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。多少次,我都以為自己快要堅(jiān)持不下去,多少次,我都以為自己不知道該如何走下去,多少次,我都以為那是自己的最后一次,最后都是留在心底的聲音給了我勇氣,給了我笑對(duì)一切的勇氣。

          如果你也有這么一個(gè)留在心底的聲音,那就好好地珍藏著吧!不必將其告訴給別人,不必告訴別人自己的脆弱,更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認(rèn)真傾聽這個(gè)心底的聲音,聽從這個(gè)聲音的指引,向我們?nèi)松撟叩姆较蛐羞M(jìn)。留在心底的聲音,不適合分享,只適合支撐,支撐我們每一個(gè)人勇敢地活下去,支撐我們努力地奮斗下去!

          留在心底的聲音作文 8

          留住一個(gè)個(gè)美好的瞬間!}記

          無數(shù)個(gè)聲音伴隨著我成長(zhǎng),從耳畔飄過。那夏日的鳥啼、蟬鳴、蛙聲,成了我心中的永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的好聲音,一直留在我心底。

          鳥啼聲聲

          家周圍是密密的楊樹林,數(shù)不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹上。清晨,太陽(yáng)還未升起,天已經(jīng)亮了。耳邊聽見窗外“喳,喳喳喳……”此起彼伏的.灰喜鵲已經(jīng)叫起。走出門,盡管是夏天,但在濃密的樹蔭下也不是那么的悶熱了。聽,“啾啾啾,啾啾”這是什么聲音?原來是麻雀已經(jīng)開始起床活動(dòng)了。微風(fēng)襲來樹葉互相跳舞發(fā)出沙沙沙的聲音。各種聲音交織在一起,自然的演奏出一首動(dòng)聽的協(xié)奏曲。

          蟬鳴陣陣

          正午十分,太陽(yáng)升到了頭頂,火辣辣的照射著大地。我走進(jìn)樹林,太陽(yáng)似乎也熱了,把他身體里的熱量都散發(fā)出來,于是蟬也熱了,不停的叫著“知了知了!痹诖髽涞谋幼o(hù)下我快樂的玩耍著。偌大的樹林,鳥兒熱得不敢出來,蟈蟈熱的無法出聲,只剩下了蟬鳴叫的歌唱聲,小伙伴們的歡笑聲。這兩種聲音混合在一起,形成這下午十分的獨(dú)特聲。

          蛙聲片片

          昨晚一夜大雨,灌滿了整個(gè)河塘,青蛙蹦跳著又回到了它們的家鄉(xiāng),在那里,它們盡情地大聲歌唱。這聲音似乎是真的從心底發(fā)出來的呢,這聲音是那么雄渾高亢!斑、呱”依然是此起彼伏的大合唱。這聲音卻不像鳥啼那么清脆,這聲音厚重,響徹天空。青蛙們?cè)凇罢f豐年”為我的家鄉(xiāng)演奏了一首完美的交響曲。

          夜深了,四周又恢復(fù)了平靜。然而這聲音一直留在了我的心底。我想,如火如荼的鄉(xiāng)村振興建設(shè)會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得更美好!

          留在心底的聲音作文 9

          媽媽愛喝粥,更愛煲粥。媽媽在煲粥時(shí),總是會(huì)對(duì)我說一些叮嚀的話,雖然有些嘮叨,卻總能溫暖我的心頭。特別是那一次的話語(yǔ),深深地印在了我的心底……

          那是一次極為重要的考試,原以為準(zhǔn)備充分的我得到的卻是一個(gè)令人難堪的分?jǐn)?shù)。雖然每次成績(jī)起伏都很大,如過山車一般忽上忽下,可這次我卻不甘心。心頭的苦澀無人能傾訴,不爭(zhēng)氣的淚水也在低頭時(shí)緩緩落下。難道,我會(huì)一直這樣,令自己失望嗎?

          回到家中,聽著院中樹上鳥兒的吵鬧,我不由愈發(fā)煩悶。媽媽見我如此落寞,用她大而溫柔的眼睛看著我,眼中還帶著一絲撫慰:“不就是一次考試?世上沒有過不去的坎兒。來,吃飯!”她輕柔的聲音似一雙手,撫摸著我的心靈,將我內(nèi)心的躁動(dòng)漸漸安撫。出處

          幾縷米香輕輕鉆進(jìn)我的鼻子,廚房傳來油煙機(jī)轟鳴的聲音,應(yīng)該是媽媽又在煮粥了。我放下心中的挫敗和失落,隨著媽媽走進(jìn)廚房。眼前的一鍋粥不停地沸騰著,鍋里的水和著米在奔放地舞蹈,似乎在宣告人們它們已經(jīng)可以出鍋了。媽媽將灶火關(guān)掉,沸騰的米粥瞬間安靜下來,沉默了。

          良久,媽媽的聲音又響起:“兒子,你看這一鍋粥,再沸騰,一關(guān)火就翻不起一點(diǎn)兒花。人活著也是這個(gè)理啊,干啥事心里得有一股勁啊!眿寢尩腵聲音如涓涓流水,流淌過我的心田。媽媽將粥盛入碗中,遞給了我,我接過碗?yún)s遲遲末動(dòng)。媽媽將筷子遞到我的手中:“人生并不是順風(fēng)順?biāo),一次失敗并不意味著什么,就像這粥,雖然容易寂靜,可味道還是一樣軟糯香甜。”

          我接過筷子,終于喝起粥來,淚水也頃刻間落下,在衣袖上暈開。媽媽的聲音回蕩在我的腦海中,久久無法散去,也深深地印在了我的心底。

          留在心底的聲音作文 10

          林間鶯歌燕舞,室內(nèi)笑語(yǔ)歡聲,聲音無時(shí)無刻充盈著我們的生活,而我的心里常常很溫暖,因?yàn)槟橇粼谛牡椎穆曇,讓我難忘。

          那天我坐在窗前,望著窗外的銀裝素裹,又吸吸鼻涕,看著蓋在身上的被子和床頭感冒藥,失落的躺了下來,我聽著門嘎吱一響,就知道是媽媽進(jìn)來了,身體往被子里縮了縮,本以為會(huì)像別人家的孩子一樣被罵一句:“整天就知道跑出去玩,這下好了,讓你嘚瑟,感冒了吧!”卻不想媽媽拿著保溫杯走來,輕輕地拍了拍我的頭,開口到:“天冷了,出去玩的時(shí)候要注意保暖,多喝點(diǎn)熱水!蹦且豢痰穆曇袅粼谖倚牡,似一股暖流熨暖全身。

          天氣轉(zhuǎn)暖,暖陽(yáng)催促著柳樹抽芽,漸漸的柳絮也開始飄起來,我穿著合時(shí)的襯衫走在路上,迎來周圍仍穿著衛(wèi)衣的朋友們羨慕的眼神,我不禁輕笑起來,媽媽的話又在耳邊響起:“知道你啊,禁不起熱,天也不冷啦,換上襯衫吧”那一刻的聲音留在我心底,似初春的清風(fēng)拂過身軀。

          空氣中已經(jīng)彌漫著豐收的氣息,大地到處金燦燦的,每次看著家里柿樹上結(jié)滿的`黃澄澄的柿子,我總要咽咽口水,那天媽媽不在家,我一個(gè)人對(duì)柿子樹進(jìn)行了“掃蕩”,好比孫悟空進(jìn)了蟠桃園。事后才反應(yīng)過來自己犯下的大錯(cuò),本來想接受媽媽“愛的教育”抬眼卻只看見媽媽生氣無奈的搖搖頭,然后又朝我輕聲說:“唉,吃就吃吧,沒事,還有很多呢,但下次少吃點(diǎn),別吃壞了!”那一刻的聲音留在我心底,如暗夜中的一束光照進(jìn)我的心里。

          我很幸運(yùn)有這樣的母親,是她的關(guān)懷,理解化作那些留在心底的聲音,充斥著我的一年四季,那些聲音讓我難忘,它們屬于我的每一天并隨之豐盈我的生命。

          留在心底的聲音作文 11

          景如人生,人生如景。

          ——題記

          初日將至,點(diǎn)點(diǎn)日光灑入世間,一切生機(jī)如夢(mèng)初醒,盼望著旭日東升。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依舊昏暗的大街上,花兒與大樹相擁,緩緩醒來?僧(dāng)它們還未醒來,他卻來了。他在布滿點(diǎn)點(diǎn)日光的大街上揮灑汗水,用他稱手的“武器”去清除大街上的雜質(zhì)與臟物,默默無聞,用自己的雙手甚至半生去維護(hù)自己所熱愛的城市。

          紅日初升,其道大光。日光透過云層,用光喚醒了人們。日光鋪滿了車水馬龍的公路,一輛“滴滴”作響并疾馳的車穿越人群,向前看去,兩輛“簇?fù)怼痹谝黄,發(fā)生了較為嚴(yán)重的車禍。從那飛馳的車上下來了許多穿白大褂的人,它們費(fèi)力地抬著擔(dān)架,大聲呼喊并尋找車內(nèi)的人。時(shí)光一閃,受傷的人被他們抬上了車,那車也迅速并穩(wěn)穩(wěn)地駛向歸宿。

          時(shí)過晌午,烈日當(dāng)天。此時(shí)的大街只有熱氣與日光交織,街上死一般的沉寂。但只有他冒著酷熱,穿梭于每家每戶,閃耀著熟悉的黃色身影。他站在飯館前,時(shí)不時(shí)望向手機(jī),生怕遲到。當(dāng)他騎上電動(dòng),外面也愈發(fā)炎熱,可他們正值壯年,有的是力氣。他們飛馳的駛向目的`地,為“指使”的人服務(wù)……

          隨著時(shí)間推移,不知不覺,已至傍晚,此時(shí)的廣場(chǎng)如狂狼之熱情,卻又溫暖而舒適。吃過晚飯的小孩你追我趕,彰顯童年樂趣。勞累一天的大人漫步湖邊,借此來緩解一天的勞累。熱情的大媽大爺邁著整齊的步伐,宣示自己人老心不老……

          慢慢地,熱鬧的廣場(chǎng)安靜下來,人們又將陷入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          人生亦是如此,清晨努力,上午加油,中午拼搏,而晚上享受。這也是埋藏我心底的聲音:光陰似箭,日月如梭。以此來感嘆時(shí)光飛馳,珍惜時(shí)光!

          留在心底的聲音作文 12

          風(fēng),吹過小巷,拂過樹梢;雨,劃過水面,淌過腳邊。記憶中,那些聲響,還在耳邊縈繞;那些音符,還在心底流淌。

          烏云鋪滿了天空,遠(yuǎn)處的小河狂了,怒了,咆哮著,怒吼著,沖過河道,漫過大堤。雨落了,落自千米高空。幾滴雨,沖刷了小草身上的泥污;萬滴雨,洗滌世間無盡的污垢。

          收回遠(yuǎn)眺的目光,坐回八角亭。噓,安靜。聽小草生長(zhǎng)的聲音。抬頭,看朱紅色的柱子上的二龍戲珠。出神了,入化了,仿佛聽到了來自遠(yuǎn)古,虛無縹緲、震懾天下的'龍吟。

          低頭看那把琴,二十一根弦是白色與藍(lán)色相間的。盯著那一抹藍(lán),盯著那一抹寧?kù)o的藍(lán),它原有的聲音漸漸浮現(xiàn)。

          指尖,緩緩劃過琴弦;目光,輕輕掃向河邊。雨,不知何時(shí)停了。是兇猛的河水把它沖走了吧,沖向它該到的地方。那一聲清脆,久久回蕩在耳邊。它好像并不是琴發(fā)出的,它不屬于它,它屬于大自然。

          雨后的空氣濕漉漉的,攜著泥土的芬芳。一只灰斑鳩飛過來,從那若有若無的彩虹邊飛過來。它的爪子抓住兩根琴弦,站定,抖抖身上的水珠,正滴在琴弦上;蛟S是我動(dòng)作幅度太大了,亦或是水珠滴在琴弦上的聲音太響了吧。驚得鳥兒咕咕一叫,飛走了,只留下兩個(gè)未干的泥腳印。

          古箏發(fā)出了“咝咝”的聲音。那聲音好像長(zhǎng)了翅膀,飛著,叫著投向春的懷抱。抬頭再看,那只鳥早已沒了身影。收回遠(yuǎn)眺的目光定睛,箏上,古樸的棕色似乎在向我訴說,訴自己的歷史,說自己的身世。嫣然一笑,起息,落定。春天啊,我雙手奉上,一曲春到湘江。

          風(fēng)聲、雨聲、琴聲、鳥鳴、龍吟、河吼,融入了春天,融入了白云,化作春風(fēng),化作細(xì)雨,浸濕了龜裂的肌膚,在心底緩緩流過。

          留在心底的聲音作文 13

          時(shí)間交織出歲月,春夏秋冬,雖然記憶會(huì)被逐漸磨滅,但存留心底的聲音永遠(yuǎn)嘹亮且悠長(zhǎng)。

          窗外的風(fēng)嘶吼著發(fā)出駭人的聲響,而媽媽也在屋內(nèi)吼著我,她沖我喊到:“唉,也不知道要你有什么用,學(xué)習(xí)比不上別人偷懶的時(shí)間可比別人多的多,你說這樣你怎么進(jìn)步?”她說著邊指著我的額頭,滿眼失望的問我,“唉,這樣你還想不想上高中?你就不能努力點(diǎn),就不能多費(fèi)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?”我強(qiáng)忍著雙眼的淚紅了眼眶,卻無法找出一個(gè)反駁的理由。

          我不敢當(dāng)面忤逆媽媽,不然面對(duì)的只有更多更多的責(zé)罵。我不知道這種指責(zé)有多少次了,媽媽不停的說,在我心里,我已經(jīng)成為了那個(gè)一無是處不值一提的廢物,這種觀念在媽媽的指責(zé)中逐漸根深蒂固,我變成了自己最討厭的陌生人。

          我的靈魂麻木腐朽,我逐漸跌入泥潭,我獨(dú)自躲在房間里,任憑那一滴滴淚滴落在枕上,房間內(nèi)充斥著傷感的.音樂,窗外鳴蟬的奮力鳴叫在此時(shí)也已成為了悲啼。

          傷感的音樂一首接著一首換,眼淚掉個(gè)不停,突然耳邊響起了一陣熟悉的旋律“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春永遠(yuǎn)沒有地平線……”激昂的音樂猛然跳入我耳邊,每個(gè)音符都充滿信心與希望的跳躍進(jìn)我的身心。這是一首很老的歌,激昂充滿希望的歌詞與旋律,一直深深地留在我的心底。

          我擦干眼淚,看著屏幕在屏幕上跳動(dòng)的歌詞,我的心也為之牽動(dòng),它鮮活的蹦跳了起來,我看著窗外燦爛的陽(yáng)光,此時(shí)我更堅(jiān)信我是一個(gè)有希望的人。

          每當(dāng)失意時(shí),我總是會(huì)放起這首歌曲!拔蚁嘈盼揖褪俏,我相信明天我相信青春沒有地平線……”當(dāng)這首歌響起,它都會(huì)給予我一種新的希望,這種聲音也永遠(yuǎn)留在了我的心里,永不變聲!

          留在心底的聲音作文 14

          聲音充盈著我們的生活,生生不息,聲聲不息。每當(dāng)耳邊回蕩起熟悉的聲音,便身臨其境帶給我內(nèi)心的溫暖與幸!

          在數(shù)學(xué)臨考前,我忘了帶尺子,正急得焦頭爛額,豆大的汗珠從額頭滴落。她看出了我的窘迫,便起身問我怎么了,我將事情的原委一五一十地告訴她。話未說完,她便轉(zhuǎn)頭走向課桌,拿出了文具盒里的尺子。隨即毅然決然地將手中的尺子掰成了兩半,笑盈盈地將尺子遞給我:“喏!給你!毕挛绲'陽(yáng)光透過窗欞直射在身上,照的人暖洋洋的。每每想到那留在心底的聲音,我便感到如冬日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。

          在一個(gè)傍晚,雨點(diǎn)如同斷了線的珠子滾落到地上激起一片漣漪。我和她約定好共用一把傘回家。我們共同舉著傘,一路上歡聲笑語(yǔ),聽著雨點(diǎn)敲打在路邊人家窗戶上的聲音。漸漸的我感受到雨傘不斷偏向我。轉(zhuǎn)頭去看她時(shí),她的肩頭已經(jīng)濕了一大片,校服緊緊地貼在皮膚上。我便趕忙把傘移過來,她卻輕聲地說:“我沒關(guān)系的,你沒淋到吧?”我搖搖頭,與她相視一笑。每每想起那留在心底的聲音,我便感到一股暖流涌向全身。

          在晚自習(xí)上,我拿著書去問她一道題的解法。她接過書先是皺了皺眉頭后又舒展開來。接著便耐心的給我講題,筆在驗(yàn)算紙上走得飛快。面對(duì)著冗長(zhǎng)的題目我卻無從下筆。“沒關(guān)系,我可以再講一遍!币魂囄L(fēng)拂過,吹動(dòng)了她的縷縷發(fā)絲。每每想到那留在心底的聲音,我便感到發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

          聲音無處不在,那些聲音永留我心底。這些聲音在我心中如溪水潺潺,也如翻涌的浪花,充盈著我的內(nèi)心,溫暖著我的時(shí)光。

          留在心底的聲音作文 15

          在烈日炎炎的夏日,蟬鳴與聒噪,書寫著時(shí)光染著無邪的風(fēng),我?guī)е裤脚c向往來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

          來的途中那份忐忑愈強(qiáng)烈,灼熱的陽(yáng)光透過窗戶打在紙上,好像在鼓勵(lì)著我當(dāng)快,到時(shí)卻又如同心上打了層霜,邁著沉重的步子,急促的呼吸使鏡面起了霧,不知是迷惘了我的.勇氣還是信心,我抽到了2號(hào)。那一刻也想逃避,卻無法抉擇,評(píng)委老師有二三十個(gè),那一刻內(nèi)心好像一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,我卻只能站在原地,無法動(dòng)彈,第一位選手在臺(tái)上自信陽(yáng)光,似,那萬丈光芒照亮著整個(gè)教室,自卑總在作穢本是第一次面臨,很快到我了一步兩步手中的汗愈發(fā)愈冷,順著空調(diào)冷凍著全身,臉與眼睛也漸漸滾燙,這份滾燙填充了我的大腦,令我不知所措。帶著最后一份倔強(qiáng)跨上臺(tái),我開口朗誦,就像孩子做錯(cuò)事一般,低著頭朗誦到結(jié)束,很失落,我趕忙跑出門外,生怕被他人看到我的狼狽不堪,坐在椅子上,那不爭(zhēng)氣的淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來,那時(shí)大腦一片空白,忽然看到窗邊的夕陽(yáng),那深沉的紅像被撕開的口子,一滿了整個(gè)天空,抑制不住的情緒循序漸進(jìn)。

          這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛演講完的大哥哥,走了過來給了我一顆糖,并說道:“彼方尚有榮光在,你是很優(yōu)秀的”他便離開了,他穿著灰色的校服,身形長(zhǎng)而挺拔,耀眼又奪目,明媚似陽(yáng)光,只見那又陽(yáng)柔和了幾分,褪去了深沉的紅,染上了燦爛的橘,我把糖果放在嘴中。對(duì)。∩铍m是苦澀的,但糖卻是甜的,那一絲甜意涌上心間,不經(jīng)意間驅(qū)散了原本的苦悶,那抹橘色的夕陽(yáng),那個(gè)窗邊的你再次浮現(xiàn)在了我的腦海……

          那個(gè)燥熱的仲夏那天,那天燦爛的夕陽(yáng),那句“彼方尚有榮光”,在已是在無盡黑夜里星數(shù)暗中。

          留在心底的聲音作文 16

          如果思念有聲,那會(huì)是一場(chǎng)海嘯嗎?

          ——題記

          光影浮動(dòng)的空間,塵囂飛揚(yáng)的世間,一切都交織在一起,但都無法淹沒那腳步聲,它深深烙印于我心底……

          盼著盼著,一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)方傳來。下課了,我匆匆忙忙地整理好書包,踏上了回家的征途。稍過片刻,“嗒嗒嗒”的聲音便從耳畔響起,輕快似流水,又極具規(guī)律,你心里的喜悅已難以掩蓋。我回頭,果然是你。我們并肩走,腳步和鳴,恰似一段美妙的樂曲從你我身旁流出。我們有說有笑,相互打鬧,時(shí)而用腳摩擦著地面,時(shí)而蹦跳著向前……

          你的'腳步是如此輕快,讓我沉醉。

          音樂老師召集同學(xué)表演節(jié)目,朋友們慫恿著讓你參加。這正是你展現(xiàn)才華的好機(jī)會(huì),果然,你不負(fù)眾望,勇敢地登上了舞臺(tái)。音樂響起,你曼妙的舞步牽引著觀眾的心。只見你跟隨著鼓點(diǎn)不斷變換姿態(tài),從舞臺(tái)右端到左端,來回穿行,腳步時(shí)急時(shí)緩,時(shí)疏時(shí)密,伴著節(jié)奏,達(dá)到歌舞合一的效果。那雙靈巧的雙腳宛若風(fēng)鈴,在跳動(dòng),在歌唱,在傾吐心聲……

          你的腳步是如此動(dòng)聽,讓我流連。

          又是一節(jié)體育課,不遠(yuǎn)處傳來哀嚎,同學(xué)們的心情都低落到了極點(diǎn)。剛到操場(chǎng),便要測(cè)八百米,我邁著無力的步子!边诉诉恕,這聲音敲擊著地面,響徹四周,很有辨識(shí)度,不用想,定是你奔走其后。我猛一回頭,眼前便浮現(xiàn)出你的笑臉。沒等我開口,便被你拽向終點(diǎn),腳步矯健有力,似乎在宣誓著什么。我深受激勵(lì),大步向前奔跑起來,在腳步的轟鳴中,我們?nèi)〉米罴殉煽?jī)。

          你的腳步是如此有力,讓我奮進(jìn)。

          指針飛速旋轉(zhuǎn),時(shí)光在不經(jīng)意間流逝。我與你雖已分離,但你的腳步聲一直留在我心底,難以湮滅。

          留在心底的聲音作文 17

          在生活中,我們總是會(huì)遇到一些挫折,渴望獲得成功,可是想要克服困難,取得成功卻不是一件容易的事,我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志且要不斷的挑戰(zhàn)自己,才能成功。

          那是一個(gè)溫暖的下午,太陽(yáng)照在我的身上,暖暖的,很舒服,可我們不知道的是,我們將要迎來一場(chǎng)“災(zāi)難”。我們聽著老師的命令在臺(tái)階上坐好。接下來老師開始講述今天要訓(xùn)練的內(nèi)容。可因?yàn)槭窍挛绲谝还?jié)課,同學(xué)們都剛睡醒,完全沒有精神,但當(dāng)老師說出這一節(jié)課要跑一千米時(shí),同學(xué)們瞬間都精神起來了,因?yàn)橐磺卓刹簧倌!接下來老師開始分配跑步順序,但不幸的是,我被分到了第三組,也就是最后一組跑。隨著老師一聲令下,同學(xué)們便像箭一樣沖了出去,但幾圈過后就有人因?yàn)轶w力不支而慢了下來。很快前面的人都跑完了,終于到我上場(chǎng)了。可站上跑道的我卻因?yàn)楹ε露共蛔〉念澏,混身沒有力氣,槍聲響起,同學(xué)們?nèi)缤W電一樣飛奔了出去,我也跟著他們往前跑,可好巧不巧,我不僅摔在了地上而且還把腳扭傷了,看著同學(xué)們漸漸地離我越來越遠(yuǎn),我的心里萌生出了想要放棄的念頭,可就在這時(shí),我想起了體育老師曾經(jīng)對(duì)我講過的這一句話“相信自己,你可以的”這一句話給予了我力量,使我放棄了想要退出的念頭,我強(qiáng)忍著疼痛從地上爬起來,之后的每一步都帶著刺骨的疼痛,可老師的這一句話一直縈繞在我的'耳邊,激勵(lì)著我不斷的往前跑。雖然最終的成績(jī)不是很理想,但我也在這聲音的激勵(lì)下跑完了全程。

          從那時(shí)起,無論我在什么時(shí)候遇到了什么樣的困難,我都會(huì)想起這句留在心底的聲音,正是這一句話,給予了我極大的力量,是我可以勇于面對(duì)困難,克服困難,勇往直前。

          留在心底的聲音作文 18

          風(fēng)雨帶走了我的幼稚,帶走了時(shí)光,也帶走了我的逃避。但是有一道聲音,在我的心底深處,吶喊著。

          聲·創(chuàng)造奇跡

          窗外,驕陽(yáng)似火,我端坐在教室中,看著手里的語(yǔ)文書,心中升起煩燥之火,一篇文言文十分鐘后提問背誦?天吶,我還是放棄吧正當(dāng)我決定放棄時(shí),一道聲音吶喊“你一定行”激起了我的斗志,我認(rèn)真的背,竟然完成了我認(rèn)為不可能完成的事,“你一定行”的確,我做到了!

          父親的話“你一定行”像冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心底。

          聲·助我成功

          太陽(yáng)散發(fā)著光芒本該坐在空調(diào)房里吃著冰鎮(zhèn)西瓜的我卻在炎熱的'操場(chǎng)上,大汗淋漓的跑800米“一步,兩步,三步……”終于到了400米此時(shí)我已經(jīng)開始大口大口呼吸,上氣不接下氣了,我的腳步變得沉重,速度也變慢,“你一定行”又出現(xiàn)在我的腦海中,我開始提速心中默念我一定行。還剩300米,200米……終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

          父親的話“你一定行”像是黑暗中的路燈照亮了我前進(jìn)的道路。

          聲·增我能力

          又到了一個(gè)星期一次的數(shù)學(xué)考試,我一翻試卷,怎么這難,我的心情變得頹廢,一遇到有點(diǎn)難的就跳過了,唉!我想放棄攻克這幾道題了,“你一定行”突然沖出我的腦海,于是,我堅(jiān)持了下去,并成功將他們寫了出來,我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并沒有那么難,只是“氣勢(shì)”上有點(diǎn)嚇人而已。

          父親的話”你一定行”像是一把劍,斬?cái)辔仪斑M(jìn)路上的藤條。

          父親對(duì)我說“你一定行要相信你自己,不要小看自己”。這句話溫暖我的心田,使我在遇到困難時(shí),迎難而上,堅(jiān)信自己可以做到。父親的這句話雖不是多么富有深意,卻一直保護(hù),溫暖著我。

          聲音如光,伴我成長(zhǎng),聲音如燈,領(lǐng)我前行!

          留在心底的聲音作文 19

          時(shí)間的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,碾碎青春的模樣,雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化,但愛的聲音永留心底。

          幾年前,我們一家人共同去看望媽媽的祖母,在我的記憶中,沒有太多關(guān)于這個(gè)人的印象,甚至,連她的名字也不知道。她已經(jīng)變得很滄桑了,歲月像一把無情的刀,在他的臉上留下了太多的痕跡,她的臉上布滿皺紋,這不禁讓我感嘆一句。:祖國(guó)的大好河山,都在這位老奶奶的臉上。老奶奶居住的地方吃飯荒僻,我緊緊跟著爸爸媽媽的腳步,踏著濕潤(rùn)的泥土,拐進(jìn)一個(gè)狹隘的巷子里,在拐進(jìn)一個(gè)大院,走進(jìn)一個(gè)破敗的屋子里,老奶奶正躺在床上看電視,她有些耳背,與她說話是要用喊的。對(duì)于她的長(zhǎng)相,我是不太清楚的`,我只能隔著時(shí)間的屏障來回憶——頭發(fā)花白,牙齒沒剩幾顆。大人與她說話,我對(duì)這一切感到十分無聊,便帶起了耳機(jī)在一旁聽歌,對(duì)于屋中的一切,我早已滿不在乎。

          我們走時(shí),老奶奶提著食品給我們,我們不要,老奶奶便從屋內(nèi)追到屋外,從屋外追到大院,又從大院追到巷口,見我們執(zhí)意不要,她也不在堅(jiān)持,隨后,說了一句讓我難以忘懷的話:“開……開車慢點(diǎn),路滑!”這話語(yǔ)雖然質(zhì)樸,但聽起來讓人卻心頭一動(dòng),已是深秋,雨下的雖然不大,卻很急,老奶奶始終不肯離去,獨(dú)獨(dú)的佇立在那里,我看著這一幕,不禁感到鼻頭一酸,這一離別,不知何時(shí)才能再次相見……幾個(gè)月后,便傳來了老奶奶生病的消息,不過好在眾人的悉心照料,她好了起來。自此,我便十分珍惜與老人相處的時(shí)間,因?yàn)檎l也不知道,這次相見是不是永別。

          那個(gè)身影,在我腦海拂之不去,那個(gè)聲音,永遠(yuǎn)留在我的心底。

          留在心底的聲音作文 20

          聲音,最觸動(dòng)人心,促使花兒綻放!}記

          在回憶的長(zhǎng)河中,無數(shù)浪花拍打著礁石,而那最洶涌的幾朵,將永駐心底,在耳邊回響,激勵(lì)我奮發(fā)向上。

          學(xué)習(xí)的永恒動(dòng)力

          人生無常,瞬息萬變,“暴風(fēng)雨”總始料未及,70分毅然矗立在卷子上,這晴天霹靂,令我慌了神,我攥緊拳頭,皺緊眉頭。我走在路上,路邊的花兒已然枯萎。我邁著千斤重的步伐回到家里,窗外便陰風(fēng)怒號(hào)起來,還有飛奔到家的母親,她急忙去收衣服,我竟仍愣在原地,不忍開口,怕她本就不愛笑的臉上多一絲皺紋。她忙完望向我,好像已一目了然,便說:“下雨無關(guān)緊要,雨后那彩虹才是風(fēng)景。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我抬起頭,吃驚地望向她,窗外便春和景明,心中長(zhǎng)煙一空。

          開掛的成功法寶

          優(yōu)秀的人往往更努力,差距很大,但決定的并非天賦。動(dòng)漫《信念永恒》的.白小純那看似開掛的人生,實(shí)際全是努力,他在試練中被世界選擇,一帆風(fēng)順,對(duì)手不服,便要挑戰(zhàn)他,卻輸了,便問道:“你明明可以直接贏我,為何與我比試?”他回答:“就是為了讓你看清世界為何選擇的是我!彼屛颐靼,為何他是天選之子,只要足夠優(yōu)秀,世界也會(huì)偏袒你,成功的背后是努力。

          君子的自強(qiáng)不息

          我很歡林俊杰的《曹操》,它節(jié)奏輕快,歌詞激昂,讓人感慨萬千!蔼(dú)自走向長(zhǎng)板坡”照應(yīng)“是英雄怎么能不懂寂寞”,有人說:強(qiáng)者總是孤獨(dú)的。成功的路上,總是孤軍奮戰(zhàn),在這個(gè)浮躁的時(shí)代里,我們往往只能享受孤獨(dú)!熬討(yīng)自強(qiáng)不息”無論成功的過程怎樣,至少我們都到了山頂,眼底盡是風(fēng)景,心中盡是甘甜。

          激勵(lì)的聲音,將永貯心底心底,警醒自己奮發(fā)向上。

          留在心底的聲音作文 21

          心底的聲音總會(huì)在嘈雜時(shí)指引出一條正確道路

          ——題記

          也許只要陣陣?guó)B鳴劃破天際,就會(huì)為枯燥乏味增添一絲色彩;也許只要午夜月光皎潔如玉,就會(huì)為黑暗點(diǎn)燃一線希望。無時(shí)無刻,我們都在不經(jīng)意間做出選擇。驀然回首,翻閱回憶的書籍,再看看自己所做的這些選擇,又有幾次,是真正遵從自己的意愿所選呢?

          竹林與晚霞并肩,晚風(fēng)無時(shí)不派送著清涼時(shí),請(qǐng)你聽聽我的故事。

          時(shí)間或許長(zhǎng)遠(yuǎn),大抵是在炎炎夏日,臨近期末考試之時(shí)。教室中接連響起堆積過高的書本因透支而跌落書桌的聲音。一向數(shù)學(xué)與英語(yǔ)不好的`我在這被烈日烤焦的教室更為煩悶,試圖扎進(jìn)書海的愿望在這嘈雜的環(huán)境中顯得無比渺小!斑@會(huì)你看英語(yǔ)數(shù)學(xué)有什么用,還不如看政史地生提分快。”看晚自習(xí)的老師見我在這復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期還在與數(shù)學(xué)題搏斗,與英語(yǔ)閱讀廝殺,便向我提出質(zhì)疑。

          如果是以往,我一定會(huì)毫不猶豫聽取這位老師的建議,但。往日,面對(duì)不會(huì)的數(shù)學(xué)題,想要獨(dú)自完成它的想法幾乎微乎其微,會(huì)毫不猶豫地詢問同學(xué)或等到老師上課講解,對(duì)待英語(yǔ)我也如出一轍!拔疫@兩科學(xué)得比較薄弱,想要鞏固一下!边@次,我遵守了我留在心底的聲音,政史地生也并沒有學(xué)很好,也不是想要與眾不同裝酷,反而是這樣,期末考試中我遇到了復(fù)習(xí)中的公式、單詞,讓我盡可能撿回兩分,比原來進(jìn)步一些。

          這樣的經(jīng)歷,讓我開始認(rèn)真對(duì)待每一次選擇。而在無法抉擇時(shí),我就會(huì)遵從我內(nèi)心最重要的選擇。或許這并不會(huì)讓我成功,但至少不至于為自己的抉擇后悔!

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