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      2. 有一種聲音作文

        時間:2023-11-29 10:20:28 聲音 我要投稿

        有一種聲音作文【優(yōu)秀15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有一種聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有一種聲音作文【優(yōu)秀15篇】

        有一種聲音作文1

          記憶是泛黃的紙張,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

          縱使在不斷成長,你所擁有的回憶也不會輕易忘記。時間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊,每個人都有天真歲月。

          那個時候我還很小,性格也很倔強(qiáng),當(dāng)時我在樓上津津有味的看電視,表妹來了說她想看其它的節(jié)目,而我又不是那么喜歡,于是并沒有理她。誰知她一下子跑到我旁邊搶遙控器,我愣了一下又馬上反應(yīng)過來了,就從她手里搶了回來,她兩只手死死地抓住遙控器,可能是我力氣太大,不小心就把她推到了,緊接著伴隨來的是她的哭聲。

          我還是自顧自地看,我想反正我又沒做錯什么。她越哭越大聲,真是夠煩的,母親聽到后急忙跑上樓,看見表妹哭了就把我臭罵了一頓。

          我生氣的把遙控器往床上砸,就跑出去了。我覺得我很委屈,為什么不搞清楚是非,難道就因?yàn)樗?淚水漸漸模糊了視線,前方一股風(fēng)迎面吹來,弄得我的臉就些刺痛。此時連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對么?

          不遠(yuǎn)處,看見了爺爺正在勞作,我委屈的跑到他身邊向他訴苦,他摸了摸我的頭笑著說:“懂得寬容與理解,有時比一味的`埋怨更容易解決問題,我相信你會處理好的!”心中有暖流緩緩流過,或許是釋懷了些什么,淚水更肆意地落下了,哭夠了,剛才那個難過的包袱也不再積壓在我心頭上。

          “相信”是個很樸素的詞,沒有華麗的裝飾,帶著的卻是濃重的情感,挽著爺爺?shù)氖直刍丶。此時風(fēng)吹過帶走了一切得不愉快。

          有人說回憶是羈絆,可是那個貼心的聲音不曾忘記,不管是現(xiàn)在還是多年以后都會停留在腦海里。

        有一種聲音作文2

          聽雨的聲音,在相冊中留下,聽葉的聲音,在書頁中傳播!}記

          散碎的光從指間流下,淡淡的陰影,遮住了炎熱的陽光?吭诠珗@的樹下,撫著青草的葉片,聞著泥土的芳香,有著說不出的舒適感,捧著陳舊的相冊,慢慢回味著那些往事……

          “聽,雨”

          翻開相冊的前幾頁,計(jì)算著日子,幾乎是同一天,思緒又飄回到童年———幼時,沒有上學(xué)的苦惱,在那個溫馨的老屋里,有媽媽,奶奶和我,每到中午,只要聽到廚房鍋碗瓢盆的聲音響起,我便會像離弦的箭一般沖出房門,穿過高低不平的小路,再穿過草叢,便到了老屋前不遠(yuǎn)處的.古樹下,攀上那粗大的樹干,躍上不高的木板,隨著風(fēng)擺動,木板兩端的麻繩,總給我以安全感。

          在煮飯結(jié)束后,天空便下起了細(xì)雨,聽雨趕來的媽媽一把將我抱起,快門便在那時被按下,雨水從屋檐上滴落,發(fā)出“滴答”的響聲,那一刻,雨的聲音被記下。

          “聽,葉”

          頭頂,一片翠綠的葉,緩緩飄下,用手托住,忽然看見已經(jīng)流逝的情節(jié)———小時候,不知道葉有什么結(jié)構(gòu),于是經(jīng)常摘下樹上的葉片,用諾大的膠帶紙封住,再剪去剩余的部分,一張張葉片被藏下。經(jīng)常把它們夾在書頁中,在書香中撫摸它們。

          靜下心來,安靜地呼吸,除了呼吸聲還有“咚咚”的聲音,哦!是樹葉的脈搏在跳動,在它被封住的那一剎那,葉的聲音被保留下。

          這種安靜,恬淡的聲音,在記憶的深處,被保留下……忽然發(fā)現(xiàn),人生也許真的就是這樣了,安靜,恬淡。

        有一種聲音作文3

          我在爸爸的聲音中成長,給我提醒,鼓勵。

          曾經(jīng)這種聲音一度被我列入黑名單中的大魔王,甚至連做夢都對他咬牙切齒,恨不得手撕了這“默認(rèn)的妖精”,F(xiàn)在呢,任憑歲月蹉跎,鎏金剝落,他仍在我記憶深處,安然綻放。

          “呵!你在不好好吃飯,今晚別想看喜羊羊了!边@“醉人”的.聲音!鞍謣”我討好的喊了一聲。“撒嬌也沒用。”我默默地收回了爪子,低頭使勁吃飯,然后心滿意足的捧著電視劇看喜羊羊咯!

          “作業(yè)沒做好,一周不許看喜羊羊!

          “反抗!”我不服氣。

          “反抗無效!

          “……”

          “這么晚睡覺,喜洋洋……”沒等老爸說完我就鉆進(jìn)被窩睡覺了。夢里又遇見老爸拿著喜羊羊威脅我。這種聲音,真是讓人咬牙切齒游藝機(jī)深刻。

          知道有一次考試,我前所未有的考得很爛,那心情,真是太“酸爽”了,我堅(jiān)信就算老爸在那喜羊羊威脅我,也不低傭的。然而老爸并沒有,他難得一次安慰我說:“加油,失敗乃成功之母!笨次沂煮@訝,他又說:“怎么,是不是有像喜洋洋了?”我訕訕的笑著,心中卻十分感動,聽著老爸的聲音,內(nèi)心有一顆種子冒出嫩芽。

          在之后,我不看喜洋洋了,爸爸也不威脅我了,記憶深處對那種聲音卻分外想念。看著正在看熊出沒的妹妹,我不厚道地說:“老妹,給我捏捏肩,不然我換臺!薄八妓肌蔽矣幸淮温牭搅四パ赖穆曇簟

          風(fēng)迎面吹來,我聽得見來自另一個遙遠(yuǎn)世界的手風(fēng)琴生,在那里凈水會唱歌,花兒會開舞會,供給的肚子里能裝一直呼嚕,一曲蜜蜂和一條河。在奶,我的記憶深處,有種聲音遙遙而至,強(qiáng)烈且清晰。

          給我提醒,給我鼓勵,讓我成長!

        有一種聲音作文4

          有這樣一種聲音,讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動。

          今天上語文課,又有幾位同學(xué)挨打了,最初的`原因是他們沒寫作文。于是,老師握著雞毛撣子,走到他們的座位上。啪!啪!聲音而響亮,而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我,卻在座位上沉默了,因?yàn)槁犞鞘煜さ穆曇簦雌鹞覂?nèi)心深處的一段回憶...... 那時我還小,才上一年級。因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,所以在學(xué)校經(jīng)常惹老師生氣。聽,有一個女孩在哭,唉,原來又是我和幾個玩伴惹的禍。于是,我和他們一起被叫到辦公室!鞍咽稚斐鰜!崩蠋煱l(fā)話了。還記得當(dāng)時大家都很畏懼,慢慢地伸出小手,卻時而躲閃。啪!老師的一根筷子大小的木條落在手上,而大家呢,都被嚇哭了。 時間一晃,我們都上五年級,雖是如此,但大家還是忘不了犯錯誤的習(xí)慣。這不?我和幾位齊刷刷地站在黑板前,自覺地伸出手,等待著老師的懲罰。啪!這次,老師下起狠心了,用力地打在同學(xué)的手上。被打的同學(xué),都握住紅通通的手,嘴上不說,而心里卻充滿對老師的憎恨......

          而如今,我又聽到那熟悉的聲音,一股溫暖就在我心間徘徊著,因?yàn)槲疑钌畹孛靼,那根雞毛撣子,從始至終,都在釋放著一位老師對學(xué)生的愛......

          有一種聲音,叫作“愛”;聲音越響,愛得越深......

        有一種聲音作文5

          我又蹲在奶奶家門前的銀杏書下?lián)焓?樹葉。其實(shí),這只是一棵一米高的小樹。 周圍靜悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小樹杈不停地晃動著, “沙沙” “賣糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的小巷,一聲清亮的吆喝,將我 一把從地上揪起,扔向了不遠(yuǎn)處的老街。 潮濕清涼的青石板路,走起來有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉,忘記了 小樹杈,直直地奔向那個讓我垂涎欲滴的 地方。 書店門口的轉(zhuǎn)角,一輛破舊的自行車 被靜置在墻角,車頭邊結(jié)實(shí)的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心動我直直地眼光引起了車主的注意。 “賣糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來。然而,我只是定定地看了一 會,便慌張地掉頭跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背著書包上學(xué)時,在書店門口避雨時 ,我總能看到那輛自行車,靜靜地在那兒 擺著,我只是等待,任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉(zhuǎn)眼離開了我的`身邊,門外的 銀杏染黃了葉子,散落了一地。 學(xué)期結(jié)束了,我背著書包,手里小心 地攥著什么,向書店的轉(zhuǎn)角走去!百u糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個綿長的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車前站定,寶貝似的把我用成績換來的 獎勵遞出去銀杏樹下,彼時的小樹苗已經(jīng)綠葉成 陰。

        有一種聲音作文6

          淡淡的朝陽剛把樹梢照亮,順了石柱攀援到老樓上來的老藤樹顯得比昔日茂盛多了,在露珠晶瑩的樹葉叢中,一只小蟬用稚啞的嗓門,輕輕嘶叫著。愈來愈明亮的陽光昭示:要來臨的又是十分炎熱的一天。

          這聲音一直陪伴著我走完童年。

          清晨,常有挑擔(dān)的行人點(diǎn)綴其間,悠然地唱幾句:“賣豆腐來——賣豆腐來。”老街的寧靜,瞬時被打破,人們也就隨著它重新走進(jìn)一個鮮亮的日子。

          那些老字號鋪面敞開了,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮,過往的行人也漸漸稠起來了,匆匆而來,匆匆而去,多了些熱鬧,多了些嘈雜。

          日頭漸漸爬上云頭,高高地掛著。此時蟬兒們也歡快地叫著,人們剛從田地里回來,拍拍身上的土,拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過午飯,拿起扇子,慢慢地走向樹蔭,樹蔭底下便傳來了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。

          太陽慢慢地走著。老街的歲月長了,兩旁陳年的鋪?zhàn)右宦烧种粚踊野。斑駁的磚,斑駁的瓦也都浸透著滄桑風(fēng)雨。聽,他似乎在說著什么,告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。

          街面極窄,只有兩三米寬,青石鋪的小路,時而有一輛毛驢車轟然而過,清脆的`蹄聲伴著悅耳的鈴聲,蕩出許多情韻來。

          日頭斜斜地排在樹枝上,金燦燦的陽光潑水般的撒來,照映著老街,一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪?zhàn)樱寥チ藟m土,整理好賬本,便一個個都靜了下來,行人慢慢少了下來,老街又變得寧靜。

          夜來了,老街顯得更加寧靜,只是不時響過蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

          小鎮(zhèn)睡去了,但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道,這是一種獨(dú)特的聲音,因?yàn)樗麃碜怨枢l(xiāng)。

        有一種聲音作文7

          蟬鳴如網(wǎng),撒自古典的天空。

          走出來,與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著,我不想尋找確鑿的目的地,我把雙腳交給這些古藤般時隱時現(xiàn)的小道,就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦,即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽,我也不會埋怨,就迷一次路吧。

          聽,這是大自然深處的聲音。

          我,沒有伴侶,獨(dú)自一人,走在這充滿聲音的小徑上:鳥鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起,奏起了一首生動而又活潑的自然協(xié)奏曲。

          突然,滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳,敲擊著我的心,喚醒了已陷入塵世的心。

          隨著滴答聲,我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無盡的未知走去,心中充滿著無限的憧憬。

          一路鳥鳴相伴,一路蛙聲相隨。心,在向大自然的深處探尋著,欲心靜,欲豁達(dá)。

          到了,這是一處自然洞穴,一聲又一聲,里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下,滴答在一塊已凹凸了的'巖石上,走近一看,滴水處已有了一個小水坑,不大,挺小。

          聽,這是大自然深處的聲音。

          它喚醒著沉睡的記憶,突然,一幅幅早已生銹的記憶畫面浮現(xiàn)在眼前……

          歡樂、激動、感動、一切的一切都涌上大腦,鉆入記憶。

          你曾經(jīng)有過堅(jiān)持嗎?

          千萬年前,自從巖壁開始滴水時它便有了一生的使命,它便有了堅(jiān)持。

          千萬年后,現(xiàn)在,巖壁依然在滴水,但是,千萬年來,它一直向往著肥沃的土地,能夠重生。于是,它便一直在堅(jiān)持,一直在堅(jiān)持。終于,有這么一天,我來了,我找到了它們,它們的努力終究沒有白費(fèi)。

          你看,水坑里的水一直在笑,一直在笑。

          在你的記憶深處,往往會有一種聲音在某時某刻敲擊著你的心,引領(lǐng)你走向人生的巔峰!

        有一種聲音作文8

          漫長的黑夜,難以思寢,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然間,我望向了窗外,月亮似黑炭上的一朵茉莉花,悠悠的香氣彌漫在我的心扉;秀遍g,這一幕打開了記憶的閘門,回憶如汩汩流水般向我涌來……

          小時候我怕黑,晚上不敢獨(dú)自睡覺。所以,在每次睡覺前,阿公都會給我講童話故事。

          到了睡覺的點(diǎn),我被催著上了床。這是,阿公片會帶著一本故事書走進(jìn)我的房間。只見,他戴上了老花鏡,翻開了書,娓娓道來。他的聲音是輕柔的,也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過,驚起一圈圈漣漪;那聲音又猶如流星劃過天空,如此的絢麗而美好;那聲音還宛如春風(fēng)拂過臉頰,是輕柔而恬靜的……

          他輕輕地講啊,講啊,話語如流水般溜進(jìn)我的`心。漸漸地,不知是不是我的錯覺,他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺是真真切切的。童話故事是美好的,他的聲音也是美好的,大自然的聲音都是美好的!世上美好的事物是相通的!從那聲音中,我聽到了婉轉(zhuǎn)的鳥啼,曼妙的風(fēng)聲,清脆的雨聲……啊,那種感覺真美妙!每當(dāng)這時,我都會望著月亮慢慢地睡著。

          可是,我可能再也聽不到阿公那讀故事的聲音了。他老了,不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經(jīng)爬滿了皺紋;那矯健的身體已經(jīng)變得佝僂;而那悅耳的聲音,也已變得蒼老無力。想到這兒,我的心酸了。

          有的時候,時間會帶走一些我們永遠(yuǎn)都無法挽回的事物。那種聲音雖然永遠(yuǎn)都無法再聽到,再擁有,但那親情,那愛,是時間永遠(yuǎn)帶不走的。是的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          總會有一種聲音,蕩漾在記憶的深處,泛起陣陣酸澀的漣漪,驅(qū)不散,也不想驅(qū)。

        有一種聲音作文9

          每次和爸爸一起到山上爬山,總是能聽見五色鳥的美妙歌聲,它陪伴著我們度過爬山時的美好時光,有了它的聲音,使我們的登山之旅多了許多樂趣。

          五色鳥就像森林中頑皮的小精靈一般,忽現(xiàn)忽隱,你得好好用你的雙眼捕捉,或靜下心打開耳朵聆聽,才能聽見它和同伴們此起彼伏的`歡樂笑聲。它的聲音不像麻雀的吵雜聲;也不像鴿子單調(diào)的咕咕聲;更不像烏鴉那種刺耳的叫聲。它的聲音就像芒草在九月的風(fēng)中搖曳那樣的輕柔,也像溪中的水碰到石頭時泛起的小水花聲,一小串一小串但清亮又清楚;它的聲音還像歌劇院里引吭高歌的花腔女高音,字字響亮,自然又清楚,綿綿不斷的送到你的耳朵,讓你不自覺的心曠神怡。我想,五色鳥就是鳥界中的花腔天后吧!

          漸漸的我長大了,沒辦法再常常往山上跑,假日要忙于課業(yè)和音樂的練習(xí),但五色鳥還是我最喜愛也懷念的聲音,唱著聲樂時就想象并努力讓自己的聲音像五色鳥一樣清楚又明亮;作業(yè)做到困難處就在心中想著五色鳥療愈的歌聲,靜下心繼續(xù)研讀。雖然五色鳥不在我的身邊,但我還是能透過它的歌聲感受自己的心,靜下來后如與事物萬化冥合一樣舒服。

          每個人的心中都存在著眷戀不已的聲音,哪怕那聲音已不常聽見,那聲音還是盤旋在心中,久久縈繞在腦海。每當(dāng)失意難過或勞累時,有它鼓舞著你,或開懷高興時,那聲音亦能伴隨著你。但愿每個人都有這么懷念的一種聲音,陪著自己。

        有一種聲音作文10

          在夏日的照射下,梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片,香樟樹則在依次剝退舊衣之后,展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹,初夏的新葉一律是碧嫩的,仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢,讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊,呆呆地看著這盆梔子花,它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來,我的思緒飄走了,想起了那藏在心底深處的一種聲音。

          那是一個下雨的下午,我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的.聲響,那聲聲時而激昂時而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼,那是一個雙手臟黑,面色黃蠟的一位老人坐在地上,面前有一個碗,我頓時對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他,便轉(zhuǎn)身就走了。剛走了沒幾步,他就叫住了我。我轉(zhuǎn)過身去,跟他說:怎么,十塊錢還不夠啊,那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒,他抬起頭說:我不是為了要錢,我這雙手是拿怎么,早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴(yán)肅地說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久,直到很晚了我才離開。

          是啊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有這樣,你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長, 梔子花開啊開,梔子花開呀開,這淡淡的青春,濃濃的愛。

        有一種聲音作文11

          “砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽來,有一種說不出的熟悉感,仿佛看見了自己童年的身影。

          小時候,總能在路邊看到幾個買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周圍的小孩子們都會迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭相炫耀一樣開出了一朵朵白花。

          那時的我很喜歡爆米花,卻對刺耳的.聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。

          這時媽媽仿佛就會看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個爆米花攤販兒。

          每當(dāng)攤主吆喝起來時,媽媽溫?zé)岬碾p手就會及時地緊捂住我的耳朵,不時地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆,不但不那么令人難以忍受,還挺好聽哩!

          每當(dāng)我問起媽媽害不害怕那聲音,她總是會微笑著說:“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開花的咒語!蔽衣犃撕蟛唤麃砹伺d致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無比。

          那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫成了神奇的樂章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

          人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時光,有的在時間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

          然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

        有一種聲音作文12

          對于十四歲的我來說,或許童年已經(jīng)如“一江春水向東流”,永不復(fù)返,而在記憶深處,有一種聲音在回蕩——

          童謠

          還記得我們牙牙學(xué)語時聽到的一首首童謠嗎?

          在這流行音樂時代,當(dāng)我們再回過頭來聆聽這些童謠時,便會隨著這些耳熟能詳?shù)男苫貞浧鹜。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛,喜歡《小燕子》的親切動人,也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。

          美好的童謠總會讓人回憶起金色的童年,無論何時,回首往事,浮現(xiàn)眼前的永遠(yuǎn)是精彩!

          Happy

          “號外、號外,馬上就要期末考試了……”

          “噓……”熱鬧的菜市場(我們班)突然安靜下來,接著便是一片死寂。

          武林大會將至,各路英雄摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決高下,看看誰主沉浮。

          不過……班里的那位“雷神”突然大喝一聲:“怕什么!怕什么!諸位有沒有聽說過一句俗語,考考考,老師的法寶;抄抄抄,我們的`絕招!备髀酚⑿勐牶螅B連搖頭,還以為什么呢?原來是這么個不現(xiàn)實(shí)的答案。大家立刻將其轟下場去。

          另一位“雷神”見勢不妙,眉頭一皺,賦詩一首:“常與作業(yè)散步,沉醉不知?dú)w路。換本練習(xí)冊,誤入難題深處。還做,還做,做得滿頭迷霧。”眾好漢聽后,連連稱好。莫非,這位仁兄是李清照的后人?

          在這一片歡騰的Happy中,緊張的氣息,硝煙的味道已經(jīng)煙消云散。

          童年如一本難理解的書,要慢慢閱讀;

          童年如一杯濃濃的咖啡,要細(xì)細(xì)品味。

          金色的童年,歡樂的童年。

        有一種聲音作文13

          一個人只有在面對自己的時候,才會敞開心扉,而心海的海浪拍打著堅(jiān)硬的外殼,那是我對你無聲的回應(yīng)。

          ——題記

          我愛江南的姑娘,她們是榴蓮,外硬內(nèi)軟。曾經(jīng)聽過《西洲曲》:“卷簾天自高,海水搖空綠。海水夢悠悠,君愁我亦愁,南風(fēng)知我意,吹夢到西洲!彼c她所愛之人,隔了一個天地,她是海水,照映悠悠的`晴空,我聽見海浪的聲音,飄到岸邊,去尋那一串串的足跡,未果,也只將欣喜淹沒在深海里,獨(dú)自承受,獨(dú)自歡笑,她們隱沒的真情,是她們無聲的回應(yīng)。

          潮汐,把故事埋在沙灘里,而黑夜的海水帶走它,那時候海浪悄然的聲音,是孤獨(dú)的。

          不知何時,我們學(xué)會將心靈封閉,學(xué)會用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石,隔絕了所有身邊的事物,人們無法往里探去,所以無法明白,海洋中央的一片風(fēng)平浪靜。它是一種對自己敞開的心靈,那是苦澀的,卻又帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)的味道,它是一種小心翼翼,自我保護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)。

          當(dāng)有人試圖觸碰它時,便不攻自破——洶涌的浪,也只是虛張聲勢,那是保護(hù)自我的手段,是一種欲拒還迎,是一種渴望與封閉。

          每一個人的背后,都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風(fēng)平浪靜,聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點(diǎn)的巖石,那是你自己的心,也在對他呼應(yīng),對他無聲的回應(yīng)……

        有一種聲音作文14

          下雨了,天黑了。

          窗外黑漆漆的一片,遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外,然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會或者試卷早已完成,氣氛通常是躁動不安的。當(dāng)熟悉的鈴聲打響,便會“哄”的喧鬧起來。

          “放學(xué)啦!”全班歡快地鼓掌,值日班長開始一天的總結(jié)后,本想著到了最后一分鐘老師不會來了,剛準(zhǔn)備收拾書包離開,卻看見踏著鈴聲走進(jìn)班級的班主任。

          他今天似乎有些狼狽,頭發(fā)粘在一起,透過雨水顯得亮多了,臉上有雨珠還沒抖落干凈。進(jìn)門后,他保持一貫的姿勢:眼望前方,雙手合攏放在身前,兩腳分開,腰挺直站好。面帶笑容,溫文爾雅。

          聽完值日報告,該老師總結(jié)了。他用激昂的語言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵的話語傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走讀生回家注意安全,住校生早點(diǎn)休息,都回去吧,同學(xué)們!

          接著就是我們和老師說再見的畫面。雨珠輕輕落下,透過窗子浮漾濕濕的'流光,灰白而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗。這雨,同老師一樣,柔和而溫暖。他站在那兒,不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧,否則不會每天重復(fù)一句話“注意安全”。

          兩年多了,老師一直告訴我們早點(diǎn)休息。還有同學(xué),每天笑鬧著說的再見。是啊,我們早已習(xí)慣這一句話,習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí),習(xí)慣老師時不時的教導(dǎo),習(xí)慣令人感動的師生情。

          記憶鐫刻這一畫面,牢記這一聲音。

          靜夜如海,一句“早點(diǎn)休息,注意安全”,和我們肩并肩,踏過前方的浪花,陪伴我們遠(yuǎn)航,讓我們不再孤單。

          有一種聲音在記憶深處,水墨般溫柔了歲月。

        有一種聲音作文15

          童年的許多事情,我都已經(jīng)記不清了,但有一個聲音卻令我難以忘卻——“收報了,誰家訂的報紙!蹦鞘且粋渾厚而略帶沙啞的女高音。

          那時,每天白天或是下午,在我姥爺家的小區(qū)中?偰芸匆娝4蠹叶冀兴鞍⒚馈薄K齻子不高,胖乎乎的,說話聲音很大。他熱情,活潑,開朗。無論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,他都會騎著那輛墨綠色的電動車,背著裝滿報紙的包,在小區(qū)里喊著:“收報了,誰家訂的報紙!薄斑@里,等著我下樓去取。”每當(dāng)這時,“阿美”拖著臃腫的身子下車,去送報紙。

          阿美是個熱心腸,每當(dāng)看見需要幫助的人時,就會毫不猶豫的`下車幫忙。有一次,樓上的王大爺置辦年貨,拉了一車東西回來,但看著滿車的東西和長長的樓梯卻無奈了起來!鞍⒚馈币姞,連忙跳下車去幫忙。拎起東西就往樓上跑。

          旁邊的王大爺都沒來得及感謝,急忙也跟了上去。

          最讓我記憶深刻的,是那個雨天。等到快下午5點(diǎn)了,阿美還沒有送到報紙。讓不看電視只看報的老爺著急萬分,卻又只能無奈的等。在大約6點(diǎn),我們準(zhǔn)備吃飯時,窗外又傳來了那個聲音“收報了”,我和姥爺急忙沖出去,看見“阿美”穿了一件黑雨衣,遞出了那份報紙,我們想讓“阿美進(jìn)屋歇一下,等雨停了再去送,她卻說:“不了,前面老李那棟樓我還沒送呢!闭f罷,她騎著那輛破舊的電動車揚(yáng)長而去。

          過了一段時間,送報紙的郵遞員就換了。聽姥爺說,阿美好像步入管理層了。但我仍然忘不了她那上車的動作,忘不了那渾厚的女高音。

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