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關(guān)于描寫聲音作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫聲音作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫聲音作文1
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物這都是大自然中的一物,它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音。
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊(duì),奏出了一曲曲動聽、悅耳的'交響樂,令人陶醉。=
泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結(jié)束了,動物發(fā)出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!
關(guān)于描寫聲音作文2
生活中,人們會被一些問題所困擾,但是最后還是會解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個問題給解決了。
過程我這就給你一一道來吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來是一群蜜蜂在采花蜜,我問:姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音。拷憬阏f:可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭游锒际亲彀桶l(fā)出來的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的`跑回了家,問了爸爸,爸爸說:你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致,網(wǎng)上的說:蜜蜂是靠翅膀振動所發(fā)出來的。我又去問爸爸,爸爸說:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動所發(fā)出來的,哦,原來姐姐說的是錯的,電腦說的才是正確的啊。
今天,困擾我的問題終于被我解決了!
關(guān)于描寫聲音作文3
樹搖擺著,草兒像指路牌一樣,向我們指出風(fēng)在哪,找到了,就在身邊,跟著一縷縷輕巧的云霧,雨,慢慢地來了。
滴――嗒――滴――嗒。
像一曲進(jìn)行曲,每一滴都有著不同的音色,細(xì)聽,就會覺得這雨聲更美妙了,飄灑的雨絲像無數(shù)輕巧的手指,這時候,我沉寂在了貝多芬的樂聲里,每一個鍵仿佛就是雨珠,有時快,有時慢,有時輕,有時重,雨聲由近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而進(jìn),使雨聲更加得無法比喻,雨正在彈奏一曲“大自然之曲”,我沉寂在了它的樂聲之中。
也不知什么時候,雨悄悄地走了,凝聚在樹上的'雨珠,風(fēng)一吹過,就像一只小狗洗完澡后,把身上的雨珠灑一灑,而凝聚在草叢里的樹葉,把身上的雨珠往下滴,滴在小湖中,發(fā)出脆脆的聲響。
嗒――嗒
啊!雨中的音樂真美妙,就像一首雨中同奏。
關(guān)于描寫聲音作文4
我喜歡樹葉“吵吵”的聲音作文,每當(dāng)我聽的時候,仿佛自己就是一片樹葉,在樹上歡快地擺動著。
我喜歡小鳥叫的聲音作文,“喳喳”“喳喳”,每當(dāng)我聽見小鳥的叫聲,仿佛自己就是一只小鳥,在天空中自由地飛翔!
我喜歡媽媽的'聲音作文,每天把我從夢中叫醒,那溫柔的聲音作文讓我覺得無比溫暖!
我喜歡下小雨的聲音作文,“叮咚”“叮咚”細(xì)細(xì)的打在房檐上,好聽極了!
我喜歡鬧鐘的聲音作文,“叮呤”“叮呤”,每次提醒我按時睡覺、起床。
我聽過很多聲音作文,以上幾種是我最喜歡的,這些聲音作文將伴隨我一生!
關(guān)于描寫聲音作文5
大自然那么美妙!只要你留心生活,在你的周圍可以聽到許多美妙的聲音作文,我說所我喜歡的聲音作文吧!
我喜歡小鳥的叫聲。因?yàn)樾▲B的叫聲非常清脆非常美妙動聽,它的那種嘰嘰喳喳的聲音作文讓人覺得很悅耳、舒服,像在叫我快去上學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上。
我喜歡鬧鈴的.聲音作文。因?yàn)樗暗巍巍钡穆曇糇魑南駮r間的流逝,催促我們不要浪費(fèi)時間。
我喜歡大公雞的叫聲。因?yàn)樗刻煸缟弦淮笤缇汀班膏膏浮钡卮蝤Q,像是在叫我們快去學(xué)校,不要遲到。
關(guān)于描寫聲音作文6
今天早上,秋高氣爽,我和奶奶一起去尋找秋天。
田野里種著黃黃的稻子,一陣風(fēng)吹來,我聽到了稻子沙沙的聲音。那一顆顆成熟的稻谷上面有許多尖尖的芒,我用手一碰,那尖尖的芒就像刺一樣刺痛我的手指。
果園里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盞盞金色的燈籠掛在樹上,風(fēng)吹過時,桔子在桔葉中晃動,若隱若現(xiàn)的,好像許多亮著的'燈在閃動。
我走著走著,又看見路邊一排排的柳樹,垂著樹枝就像害羞的小姑娘披著長長的頭發(fā),在和我們打招呼呢!秋風(fēng)吹來,旁邊的幾棵樹落下黃黃的樹葉,就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞動,美麗極了。我突然聞到一陣陣花香,原來那是桂花香。我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞到了,實(shí)在是太香了。
秋天真是一個好季節(jié),大家趕快去尋找秋天美麗的景色吧!
關(guān)于描寫聲音作文7
今天陽光明媚,我要去大自然找秋天。走出家門,我就被陣陣撲鼻而來的桂花香吸引住了,這種香味很甜美,讓我感覺心里暖暖的。順著桂花香走去,映入我眼中是一簇簇五彩繽紛的菊花,它們爭先恐后地開放,似乎是小朋友的笑臉。我抬頭望去,看見一棵高大的'桂花樹上開滿金黃的小花。
接著,我們來到了田野,看見了金黃的稻谷,一陣風(fēng)吹來我聽到了沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯在田里忙個不停。
然后我們又來果園?匆婇僮映墒炝,紅彤彤的像害羞的小姑娘。蘋果你擠我碰這要爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
最后我們又來到了公路上,路兩旁的樹葉黃了,秋分吹來一片片金黃的樹葉落了下了,好像給大地鋪上了金黃的地毯!
秋天是個美麗的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)!
關(guān)于描寫聲音作文8
秋天是怎樣的呢?我決定和媽媽一起去找秋天。
我們走在小路上,只見小路兩旁的雜草長得比人還高,草叢中開滿了一大串一大串金黃色的花朵。田野里的稻子金燦燦的,沉甸甸的稻穗彎著腰,歡迎秋天的到來。哦,秋天是金黃色的!
山腳下的.楓葉紅得似火,讓人不由自主地念出了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩。哦,秋天是紅色的!
一陣陣秋風(fēng)吹來,人感到?jīng)鰶龅模豢每弥褡与S風(fēng)擺動,猶如一個個綠衣少女在翩翩起舞。哦,秋天是綠色的!
公園里,菊花紅似火,粉似霞,白如雪,黃如金······目不暇接。哦,秋天是彩色的!
我們找到了秋天,它是一個色彩斑斕的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)!
關(guān)于描寫聲音作文9
我喜歡蛐蛐的聲音作文,當(dāng)晚上的微風(fēng)拂過我的面龐,樹叢下的蛐蛐兒發(fā)出“曲曲兒,曲曲兒”的聲音作文,令我長久陶醉在這美妙的聲音作文之中。
我喜歡風(fēng)的聲音作文。當(dāng)晚上的`清風(fēng)掠過明月,就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。
我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當(dāng)我在下面玩時,門外一輛輛汽車“嘩,嘩”地呼嘯而過,偶爾聽到一輛車發(fā)出“嘀——嘀!”的聲音作文,好像在叫:“喂!你們別擋我的路!”
我還喜歡我們院子里吹號的聲音作文。雖然我形容不出來,但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。
用心聽吧,你一定會聽見的,然后你會微笑:“我們這個世界的聲音作文是多么豐富,多么美妙!”
關(guān)于描寫聲音作文10
世界上的聲音作文很豐富,有風(fēng)的呼呼聲,大雨的嘩嘩聲,小雞的嘰嘰聲,還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的`聲音作文。
有一天,媽媽在大街上買了一個蟈蟈。它渾身碧綠,肚子也很大,發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個小籠子里,平常它喜歡唱歌,聲音作文非常清脆。我彈琴時它也歡快地唱起來,好像在和我比賽。我讀書時它好像也開始了“朗讀”。只見它翅膀愛有節(jié)奏地振動著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的讀起來,生怕超不過蟈蟈。每天我讀完書都會想起蟈蟈。
我喜歡蟈蟈的叫聲,因?yàn)檫@種聲音作文好聽還伴我彈琴,讀書,給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于描寫聲音作文11
今年夏天特別熱,氣溫一直高居不下,七月下旬甚至連著五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣,散發(fā)著炙熱的氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個不停。
今天午后,我正在窗邊看書。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看,“呀!是小雨點(diǎn)!”這是臺風(fēng)納沙帶來的“見面禮”。不一會兒,小雨點(diǎn)就變成了大雨,“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線段從天而降,滋潤著大地。
聽!“唰唰唰”,大樹歡快地唱起了歌。聽!“莎莎莎”,小草興奮地扭起了腰。聽!“啦啦啦”,小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著“嘩嘩”的'雨聲,大自然正在演奏一場奇妙的音樂會。知了也停止了叫聲,仿佛在認(rèn)真聆聽這一切。
這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音。
關(guān)于描寫聲音作文12
秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使,把信送到了大家的手中。
大雁收到了秋天的信,開心的聚集起來。它們決定把這消息告訴更遠(yuǎn)處的'朋友們。于是他們一起飛上藍(lán)天,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,一路高聲叫著,把好消息到處散播。
果實(shí)收到了秋天的信,連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實(shí)一起在枝頭開舞會。黃黃的桔子,紅紅的蘋果,紫色的葡萄,橙色的柿子,還有各種色彩斑斕的果實(shí)們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起,五顏六色的,把枝頭都壓彎了。
我們收到了秋天的信,把這消息告訴老師。于是,我們開心地背上裝滿食物的書包,在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看,那在美麗風(fēng)景中整齊的隊(duì)伍就是我們。
秋天的信,帶給大家遷徙的快樂,豐收的喜悅,游戲的歡快,多么開心的秋天啊!
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