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      2. 聽的聲音作文

        時間:2024-01-23 11:26:15 聲音 我要投稿

        聽的聲音作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文8篇,希望對大家有所幫助。

        聽的聲音作文

        聽的聲音作文 篇1

          坐聽天籟,臥觀浮云。

          我喜歡在大街上,聆聽風(fēng)吹過的聲音。每每聆聽,一絲思念劃過——對昨日悠長的沉湎。

          風(fēng)聲,聲聲入耳,是多么動聽的聲音。

          孩提時,媽媽總是陪伴在我的身旁,不讓我感受的一絲孤獨……坐在胡同口的我,心中升起一絲小憂傷。風(fēng)穿梭在胡同口中。媽媽走過來,坐在我的身旁,一直對著我微笑,卻不過問我。風(fēng)穿梭在胡同口中。過了許久,她終于開口了:“媽媽把話都告訴風(fēng)兒了,風(fēng)兒帶著媽媽的話呢。你聽聽?”我抬起頭,望著媽媽,聽了聽風(fēng)吹過的聲音,沉思許久!皨寢屖歉嬖V我不要憂傷嗎?”媽媽微笑著,沒有說什么。似乎在表示著肯定。

          “ 風(fēng)兒帶著媽媽的`話。”心花,在寧靜中成長,在幸福中綻放。

          ……

          中國有句古話:“兒行千里母擔(dān)憂。”母親對自己的兒子別無所求,但求自己的兒子生活得幸?鞓。

          記得與媽媽離別的那一天,依然也是在胡同口中,風(fēng)兒依舊穿梭在胡同口中,多的,只是在胡同壁上那日月風(fēng)兒鐫刻下的風(fēng)痕。

          “到了那邊,記得打個電話。”

          “嗯!

          媽媽牽著我的手,都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口,都沒有說一句話,聽到的,只是風(fēng)兒吹過的聲音。

          車來了,爸爸示意我上車,媽媽對我說:“要照顧好自己。”我上了車,沒有回答什么,關(guān)上了車門。我知道,自己不能再說些什么了,心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣,將淚水逆流心中。回頭看,媽媽目送著我,看不清她是否在流淚。但是,我明白,她要對我所說的,穿梭在胡同中的風(fēng)兒告訴了我!

          千言萬語不盡言中。

          ……

          時常為情所系,為情所牽。

          呵,這時,我不感到凄苦和寂寞,我能夠聽到風(fēng)吹過的聲音,和母親千言萬語的叮囑。我又想馬上跑到胡同口,去聆聽風(fēng)吹過的聲音……

        聽的聲音作文 篇2

          火熱的夏天,盡管沒有春天般婉約,沒有秋天般淳樸,更沒有冬天般華麗,但她有自己的風(fēng)格,使夏天更加光彩照人。

          跟隨夏的腳步,伴著一聲悠長的蟬鳴,太陽爬上了天空。一只只蟬,正端坐在不遠處土坡上,在一棵樹的枝頭,翻著樹葉上寫的五線譜。是啊,蟬是夏天的歌手,在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹葉是知了們最愛唱的歌譜,樹枝是知了們天然的演奏臺。聽,那北邊枝頭上的蟬又開始唱歌了——“吱,吱——吱,吱——”,緊接著,南邊的知了也跟著唱起來。在夏天的舞臺上,知了們演繹了一首動人的大合唱。

          順著夏的足跡,隨著映入眼簾的濃綠越來越密,草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬紫千紅的色彩,令人眼前一亮;▍仓,“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開草叢,原來是一群黑色的小蛐蛐兒,用它們強有力的后腿向前登進!皡韰怼钡穆曇粽嫦袷切√枺瑸橄奶斓臉穲F伴奏。

          沿著夏的小路,叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍天,寶藍色的天空真是令人陶醉?墒,天卻忽然陰了下來,變得黑乎乎的,可愛的.白云變成了難看的烏云,狂風(fēng)夾雜著塵埃,朝著大樹撲來。雷電來了,他也是夏天樂團的成員。只聽雷電“嗞啦啦”地響,宛如口風(fēng)琴,混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲,又為夏天樂團添上了濃墨重彩的一筆。

          追尋夏的蹤影,雷電剛剛歇息下來,狂風(fēng)也吹倦了,雨點兒就降落下來。透明、晶瑩的雨點,跳著優(yōu)美的華爾茲,翩翩降落在地面上,轉(zhuǎn)個圈兒,破碎了,濺起漂亮的水花。雨點兒落在地上,發(fā)出“滴答”聲,幾個雨點兒連起來,聽上去,猶如曼妙的鋼琴舞曲,讓人沉醉其中。大樹撐起綠色的大傘,小草仰起脖子,貪婪地吮吸著雨水的甘甜。

          捕捉夏的痕跡,天空又像雨前那樣,蔚藍明凈。走出院子,感覺空氣都清新了不少。樹上的蟬又開始鳴叫,它們的和音也來了——瞧,有著深棕色花紋的是麻雀;全身金色的是黃鶯;剪刀尾巴的是燕子;渾身五彩斑斕的是斑鳩。鳥兒們用最悅耳的嗓音,唱響了一曲夏天之歌。

          聽,“吱吱吱吱,呿呿——呼呼,滴,滴答,答,唧唧!布谷,布谷——喳喳!”,多么美妙的音樂啊!夏天之歌,比什么好聽的樂曲都要悅耳。

          夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰都奪不走的,是不會消失的。只要美麗的夏天還在,這首夏之歌就會永遠唱下去。愿這美好景象永存!

        聽的聲音作文 篇3

          “媽媽,我聞聲太陽的聲音啦!”一聲稚語打擊了我的耳膜,影象中的蕩漾不再寧靜,漣漪起了點點的蕩漾……

          金色的太陽掛在高高的藍天上,與金黃的小麥交相照映。風(fēng)兒一吹,遠遠的望去,陽光在小麥的推搡下跳起一曲美好的【華爾茲】。你騎著“鳳凰”牌自行車,把幼小的我塞進了車前的梁上,波動在坑坑洼洼的土路上。你揮動著長滿老繭的大手,臉上的汗一滴一滴的飛去,我只是坐在土堆上,冷靜的看你勞動。我望著你的背影,怯怯的問:“可弗成以陪我玩一下子啊?”隨即低下頭,擺弄著衣角。你愣怔了一下子,轉(zhuǎn)過身來,放下了鋤頭,瞇著眼睛,秘密兮兮的問:“你聽到過太陽的聲音嗎?”那心情就像虔敬的喇嘛聽到了漂亮噴鼻巴拉的秘密鼓聲。豎起耳朵,卻只能聽到麻雀的“嘰嘰喳喳聲”初中作文和時候從空中劃過的聲音……太陽有聲音的嗎?

          你慢悠悠地騎在鄉(xiāng)下巷子上,跟我講媽媽小時間的趣事。突然間,你把粗拙的手指向了不遠處的一棵被石頭壓著的小草,沖動的說:“小草聞聲太陽的聲音了!”我納罕道:“小草也是有耳朵的嗎?”“是啊!由于它聽到了太陽的聲音,以是它才可以或許開脫逆境,長出嫩綠的芽兒!蔽彝蝗桓杏X很神奇,隨口說出:“太陽的聲音能帶給人力氣啊!”你笑了,繼承蹬著車,在泥濘的`土路上一圈一圈的走過,留下我們一路走過的陳跡。

          風(fēng)和雨交錯著一場告急的話劇,太陽又徐徐的從東方升起,演繹著新的一天。多年后的本日,伏在窗邊,窗外已不是大片大片的麥地,那些樸素的人們也一個參考作文一個離我而去。即使窗外的高樓大廈再多,也攔截不住我觀賞這暖和的陽光,嗅到淡淡的暖味兒,凝聽堅毅鏗鏘的聲音。再回過神來,那對母子已經(jīng)匯聚成了一個斑點;再一次伏在窗邊,逐步的進入夢境,夢見我們躺在金色的麥地里,在田間的巷子上,我們一路凝聽太陽的聲音……

        聽的聲音作文 篇4

          愛的聲音,似一條涓涓的細流,不深但清澈;似一抹淡淡的茶香,不濃但持久;似一杯濃郁的老酒,不多但淳厚……聆聽愛的聲音。——題記

          “冬天來了,春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量,準備在來年的春天破土而出。古人云:“千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)。”在這個萬里無云的冬日里,我、爸爸還有小A一家乘著車,迎著北風(fēng),興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。

          突然,車子停了。一望無際的竹林呈現(xiàn)在我面前,一下子布滿我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過,竹子搖曳著高大的身軀,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,好像熱情地向我們點頭問好:“歡迎到來!标柟馔高^竹葉,灑在我們臉上,迎面撲來一絲絲的暖意。

          我和小A都興奮至極,二話沒說,我們立即跳下車,扛起鋤頭,挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭,不時地翻開泥土,但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。

          無意中,我走到了小A身旁,他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落,顯然他找到了不少竹筍,我低著頭默默地走開了。于是,我繼續(xù)仔細尋找,可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久,可還是兩手空空。

          正在我垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,原來是小A。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍,興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣,一下子就明白了我的心思。他走到我身旁,挽起我的手,把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中,笑著說:“拿著,給你留個紀念。”接著又朝我做了個鬼臉,一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響,剎那間融入了我的身體,流入了我的心田,在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內(nèi)循環(huán),頓時,我的心溫暖無比。看著他漸漸遠去的'背影,我的鼻子酸酸的,微風(fēng)輕拂,竹林里安靜極了,秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

          回到家,用心為墨,用愛為比,記下這一個萬里無云的冬日,再次聆聽那愛的聲音。

        聽的聲音作文 篇5

          花開,無聲;花落,無聲;葉,亦無聲。

          ——題記

          秋,不及春的嫵媚與華麗;沒有夏的熱烈與緊張;不如冬的累、冷冽與嚴峻。而她,卻只有樸素與奉獻。于是,葉,在她的熏陶下,學(xué)會了……

          經(jīng)過了一季嚴寒的冬天,溫暖的春天在葉兒們的盼望中來到。他們努力地沖破樹皮的束縛,露出一顆顆小小的腦袋,望著這初醒的一切,望著,望著……

          夏天踏著春天悄然離去的.腳步來臨了,蟬兒聒噪地鳴叫,葉兒茁壯地成長……蜂喧蝶舞,樹鬧花笑,好一派熱鬧的景象。在這充滿活力、生機、喧鬧的氣氛中,秋,帶著人們所認為的特有的樸素,悄悄降臨。

          或許因為是初秋,太陽斜斜地照著大地,溫暖、慵懶是她的特點。那溫煦的懷抱,燦爛的微笑,給人一種莫名的舒適感。此時,葉只是做做樣子似的紫了幾片,其余的則向人們伸著蒼翠的手,聽著鳥兒將飛行的故事,根本不會讓人聯(lián)想到葉落時的傷感與蕭瑟。

          仲秋漸漸來臨,葉兒們似乎挺不住了,個個紅著臉蛋,搭拉著腦袋。

          夜晚,月很明亮,奪人眼球。星星或許不愛秋,早就躲的遠遠地。唯有月一直守候著,守候著四季。

          葉兒們,他們終于挺不住了,紛紛揚揚地飄落下來,落在養(yǎng)育他們的的樹根下,“葉落終歸根”……

          葉兒紛飛,無聲無息;冬天降臨,杳無聲訊……

          雪花降落,蓋在紛飛的落葉上。葉兒沉睡于母親的懷抱中,安詳、無息。只為母親孕育下一代而紛落,被腐蝕,將自己的一切奉獻給樹根。

          他們勇敢地、無私地,將自己奉獻給樹根。個個看似渺小的身軀在我的心中逐漸變得高大,把那平淡無奇的日子變得璀璨。

          冬天在轉(zhuǎn)眼間離去,春季又一次地降臨……

          葉,又一次地升華他的生命,無聲地詮釋著自己生命的意義,光輝默默地閃耀……

        聽的聲音作文 篇6

          聲音無處不在,它就像個調(diào)皮的孩子,有時隱藏在翻起的麥田,有時隱藏在浮動的流云,又有時隱藏在那寒冷的冬日。

          聽,那是冬日的聲音。凜冽寒風(fēng)仿若無畏的戰(zhàn)士吞吐著天空流云,打起激昂的節(jié)拍呼嘯著沖上天空。它在那里帶出勢不可當?shù)臍鈩,卷集著干枯的葉片形成地上的旋風(fēng)。我伸出手來小心翼翼地觸碰著它,指尖被它那狂暴的`氣流環(huán)繞!昂簟彼刂氐貒@息著,嘶吼著,叛逆地卷起我一不小心掉落的紙頁,又吹亂了我梳理好的頭發(fā)。只在那一瞬間,便又失了蹤跡,就像是一曲毫無章法的小調(diào),隨著自己的心意編織出躁怒的樂章。

          聽,那是冬日的聲音。葉片沙沙作響,卻又頑強地掛在枝頭。它們都像是最好的鼓手,打出了一曲四二拍的小曲。我暗自思忖著誰是它們的指揮,恍然大悟地想道:是風(fēng)啊!總是匆匆忙忙的風(fēng)一閃而過,便又拉著葉們加入了它的樂隊。碎裂的葉片用裂開的口子摩擦著樹皮,我聽見它們正在呻吟著,隨著那風(fēng)就像一葉孤舟,不知道該往哪里去——但是它卻又對這樣神秘的旅程充滿喜悅,難不成它是個探險家?

          花們也不甘示弱,它們在那寒冬里挺過了風(fēng)的磨煉。墻角的臘梅花攀上枝頭,細聲吟唱著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!蹦侨崦赖闹l便不知道是如何克服狂暴的風(fēng)的,我聽見它優(yōu)雅地笑著,抖動著枝條,又落下了一小片柔嫩的花瓣,載著清香加入了冬日那美妙的旋律。

          側(cè)耳傾聽吧,那是冬日的聲音,是狂放的,肆意的,在靈動的旋律中又載著無限美好。

        聽的聲音作文 篇7

          雨,是彩虹的洗禮;挫折,是成功的序幕!}記

          尋竹之聲

          佇立于雨下的天空,雨點一滴一滴,落在地面,逐漸形成一個個小小的水坑。隨之,蕩起一陣陣漣漪,揚起一絲絲波紋。

          雨絲纏綿,雨水泛濫。

          秋風(fēng)蕭瑟,凋零了整個季節(jié),又夾雜著屢屢雨珠。在風(fēng)中,竹葉飄舞著,就像是落在凡間的天使,那么亭亭玉立。朦朧間,又似乎看到了他們的笑容。雨滴從天空中降落,順著細長的竹竿,緩緩下落,留下一抹更為清脆又透明的痕跡,又似乎散發(fā)著點點清香,演繹著這個季節(jié)的味道;街袢~上,形成一顆細小晶瑩的水珠,時不時的滑下地面。而我卻茫然的看著周圍的一切,不知道,那一個方向,才是我想要追求的竹聲,迷蒙著,望向雨絲漫步的藍天,依然是清澈純凈、不慘雜質(zhì)的版圖。

          醞竹之聲

          那一剎那,就是雨滴從開始進入竹林時,又一直滑下水面的瞬間。我似乎聽到了,聽到了我所期盼的聲音——竹聲。是清脆叮咚的、清澈的,滴入我心中深處的那汪清潭。不久,雨過天晴,空氣清新,陽光爛漫,依舊如昔。

          風(fēng)雨過后,彩虹橫跨天際,稍縱即逝,在最后一秒,它將消失時,我似乎又明白了些什么:經(jīng)過風(fēng)雨襲擊的竹林,似乎更加挺拔了,像是接受了一份巨大的洗禮,催使它們更加堅毅。太陽神游在這片神圣的地方,透過縫隙,輕盈地躍了進來,如游絲般在林間纏繞,照射在竹竿上。那竹竿一節(jié)一節(jié)的,似乎記錄了時光的流逝和歲月的滄桑。盡情地品味醞釀著竹聲,聽到了它堅強、堅持、不屈不撓、樂觀的聲音。

          憶竹之聲

          在回憶的長廊,不時踱步徘徊,靜靜地享受周圍的靜謐、思考著。從竹子內(nèi)心的靈魂中,聽到了許多,有清脆的'、清澈的、不屈不撓的和頑強的,靜靜回憶和品味。他們皆愉快的接受了風(fēng)雨的洗禮,將自己又塑造了更為堅毅的形象。從竹聲中,我體驗到了人生的內(nèi)涵。當彩虹出現(xiàn),直到稍縱即逝;它雖縱然一現(xiàn),卻留下一瞬間的燦爛,這一瞬間,是無盡的璀璨和零星的希望與寄托。我明白了:即使是最后一瞬間的燦爛,也要將它緊緊握在手中,不放棄。或許,當竹子蒼老時,也終不忘將最后一抹綠呈現(xiàn)給世界;秀遍g,我又聽到了竹子的另外一種聲音,是無私奉獻和勇于面對挫折的聲音。

          6月的雨,纏繞著我不盡的信念。

          6月的云,滿載著我無盡的希望。

          6月的聲音,讓我體驗到了人生真正璀璨的內(nèi)涵。

        聽的聲音作文 篇8

          花開花落,年復(fù)一年,再臨花木之際,勿忘聆聽桃花細喃的聲音。

          初值桃花,是在土墻圍繞的長干里,桃花羞澀地掩面于新葉間,幼童發(fā)際初覆額,折下細小的枝椏,握于手中與伙伴游戲,地上的泥質(zhì)“碗具”整齊地放著,似含家庭的溫馨,男孩與她追逐嬉戲,笑聲撓得風(fēng)兒亟亟地吹,桃花咯咯地笑,伴著孩子的笑聲,活潑的甩著花瓣,似在為孩子傻而天真的行為揮手示好,男孩用手輕輕的輕輕捧住一朵笑得發(fā)顫的桃花,細細別在女孩耳邊,此刻,世間似乎只剩下了女孩紅潤的臉,和活潑嬉笑的花兒,歡唱出“妾發(fā)初覆額,折花門前劇”的天真爛漫。

          再見桃花,便是大紅大紫的繁春。窗外廳堂邊,滿樹桃花,綻開笑靨,隨風(fēng)的輕撫而似銀鈴的笑著,或時常兀自沙沙哼著小曲,歡快而動聽。嫣然溶于這生機盎然的世界,廳堂里,綠袖盛裝的女子,正殷勤的用銀鈡斟酒,繼而曼舞柔腰,衣襟悠悠,甜美的歌喉,一如別初,窗外桃花灑灑的擺著水袖,簌簌輕聲細喃著,似在伴歌,人兒舞步迂回,舞得楊柳細擺纖腰,屋內(nèi)人細數(shù)經(jīng)年是非,酒意酣然,女子風(fēng)采依舊,歌喉如笙,只得如屋中人所言“歌盡桃花扇底風(fēng)”,此際,桃花的歌聲不再妖嬈而飄渺,而是沉重似擊編鐘,伴著其葉蓁蓁,一字一句的道出了對故人的追念,“從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同”的`錚錚思念。

          末了,唯余碧山溪畔無拘的隱世絕唱。以清風(fēng)輕輕撥動樹弦為鼓點,而在碧山溪畔,才傳來真正的歌聲,輕柔似玉手撫摸輕綢,發(fā)出沙沙的歡快的笑聲,桃花朵朵繡在清靈細紗間,淙淙溪聲,只見一位衣粗布白衫的微醺的詩人,拿著酒壺,不顧一切的放歌,他凌亂的發(fā)在風(fēng)中自由地舞著,道的是歡以酣暢,潔白的衣襟也瘋狂的轉(zhuǎn)著,甩著,桃花灑灑,似在鼓掌。詩人似覺這是別有天地的仙境,有桃花細柔的歡笑與歌聲相伴,只是依舊歡歌,歌喉嘹亮,斯須,豪唱:“桃花流水窅然去,別有天地非人間!倍丝,站在身畔的桃木沙沙婆娑的絮語,便只余了清新脫俗。

          時光微搖,半輪歷史不侵桃夭芳華,不改其柔聲歡調(diào),如今,若有幸臨濟桃花,勿忘感受其童年天真,思念重重,而不失清新淡雅。

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