(精品)聲音作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的聲音作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
“加油,你一定能行。”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。
那天陽光普照,微風拂摸著我的小臉蛋,舒服極了!
天氣這么好,我決定去學騎自行車,我從爸爸的車庫里推出粉紅色的自行車,這是一輛買了很久沒有騎過的新自行車,我一邊雙手推著自行車往小區坪里走,一邊心想:這肯定不難,我十五分就能學會。
我把自行車推到了坪里,準備開始騎自行車,我握住把手,一只腳踏在腳踏板上,另一只腳在地上不停地滑動著,滑了十幾米,我才壯起膽子,把在地上滑動的.那一只腳跨過自行車的座椅,放在另一只腳踏板上,正準備用力蹬腳踏板時,就往一邊倒了下去,我重重地摔在了地上,膝蓋跪在地上,手掌撐住自己的身體,因為力氣過度,手掌擦破了皮,我感覺特別的痛,淚珠忍不住的往下流。
正在這時,耳邊傳一陣嘲笑聲,原來是我們班里的討厭鬼——田大壯,他站在我的身后,雙手交叉放在胸前,仰頭大笑,一邊笑一邊說:“哈哈哈,連騎自行車都不會,太笨了!那聲音像烏鴉的叫聲,像夏天煩燥的蟬鳴聲。
當我很沮喪時,一個鼓勵的聲音響起:“加油,我相信你,你一定能行”,原來慈祥的爸爸不知道什么時候出現在我的面前,那聲音像宛如小溪的水嘩啦啦地流淌,像春天的細雨灑落樹林。
在這些聲音中,我咬牙把自行車扶起,我忍住手上疼痛,我再次握住把手,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳在地上不停地滑動,人重心向前靠,控制好自行車平衡后,另一只腳迅速地跨過座椅,踩到了另一個腳踏板上,兩只腳使勁地踩著腳踏板,自行車居然平衡地向前走,沒有再往兩邊倒,我終于學會了。
迎著微風,騎著剛學會的自行車,我想:感謝那個聲音讓我在黑暗的角落勇敢地站起來,繼續前行,相信自己,我一定能行!
聲音作文 篇2
聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試,他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中,涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說,不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心,臉上流淌的淚珠,早已滑落打濕了衣襟。
此時此刻,沒有人知道我的沮喪,更不會體會我的心情。我是個好強的人,這次的失敗對我而言,意味著太多太多……輕盈的風兒,混著花香,掠過鼻尖,滑過臉頰,直撲我內心最深處。就在這時,聽到他母親的一句話:“t他說如果這樣會破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風兒繼續吹著,把我內心的`雜草,雜念撫平,打開了我的思緒。頓時,我恍然大悟。
我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。重新裝備,在再上戰場!我開始更努力的學習,拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡簡單單的一句話,是一個嶄新的聲音,激勵著人心的聲音。
是啊!沒有什么能打敗長久的友誼,感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前,讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏1
對手就像一層層樓梯,強中更有強中手。而對手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
聲音作文 篇3
今天我看了幾幅圖畫,發現每一幅圖畫都有每一種聲音。
收音機,嘰里咕嚕地說著、唱著,大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。
電話機發出”叮鈴鈴“的`聲音,小女孩急忙跑過去接電話。
媽媽用吸塵機吸灰塵時,會發出”呼嘩的聲音“。
爺爺牽著一條狗在散步,狗發現了異物,發出”汪汪“叫聲,好像在告訴主人有情況。
工人叔叔用切割機把馬路切開,會發出”吱吱吱“刺耳的聲音。
火車開動時發出了”轟隆隆隆的聲音“。
頭頂上傳來”轟轟“的聲音,仰頭一看,天空中有一架飛機在飛行。
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