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      2. 聲音的作文

        時間:2024-02-03 13:39:10 聲音 我要投稿

        (精華)聲音的作文

          在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精華)聲音的作文

        聲音的作文 篇1

          “作業(yè)做完了嗎?”

          “煩死啦,每天都重復這句話,能不能別說了!”我心中暗暗地想,每天都要飽受媽媽對我進行的“口水課堂”的氣。

          早晨,媽媽最經(jīng)常對我說的一句話是“到學校要聽老師的話,作業(yè)要按時交,記住了嗎?”果不其然,這句話又出現(xiàn)了,“知道了知道了!”我不耐煩地答著,就急匆匆地奔向?qū)W校。還好,沒遲到。

          一到學校,同桌就開始和我抱怨起她的媽媽。她對我說:“今天我媽媽在我出門前說了一堆,什么‘要懂得寬容同學’、‘要幫老師做事’、‘要記好筆記’等等的話!备型硎艿奈尹c了點頭!笆前,我媽也這樣!币粋同學探過頭來!罢媸翘蓱z了!蔽覀?nèi)齻異口同聲地哀嘆起來。

          “什么事這么熱鬧呀?”原來是班主任,“沒什么,就是在說媽媽太啰嗦、討厭了!蔽也宦痪o地說。老師,微笑地從包里拿出一篇作文,“你們看了后就會明白父母的.用心了!蔽医悠鹨豢,題目叫《爸媽真煩》,一下子就把我胃吊了起來,急迫地想知道內(nèi)容,我的目光慢慢地隨著文章的情節(jié)開始發(fā)生了變化。看著這樣一篇文章,心里很不是滋味,作文里小男孩也是和我一樣大的,每天也都被媽媽嘮叨,但他并沒有覺得不厭其煩,反而感受到了濃濃的母愛。我是不是該好好反思一下自己呢?為什么我和別人對媽媽的嘮叨的反應(yīng)差距會這么大呢?

          這時,我突然覺得媽媽對我的罵、啰嗦、鼓勵都化作了一股暖流,潺潺地流淌在我的心中。媽媽是非常愛我的,不然她為何還要為我洗衣做飯、檢查作業(yè),安慰我呢?

          窗外邊的夕陽突然變得十分耀眼,我的眼中也蒙上了一層水汽。我愛媽媽,媽媽也愛我!

        聲音的作文 篇2

          有人說最熟悉的聲音是母親的嘮叨,有人說是老師的教誨,還有人說是爸爸的呼嚕聲,而我最熟悉的聲音是隔壁傳來的葫蘆絲的聲音。

          平日里,那個聽到的往往都是同一句曲子。一開始,我覺得那個聲音吹的比我吹的長笛要好聽多了。可是,時間長了,聽到的依舊是同樣的曲子,讓人聽著都覺得煩躁了?墒悄锹曇粢谰袜┼┎恍。終于有一天,一串美妙的音符,流進了我的耳畔,那聲音就像一條涓涓細流,是那樣的'動聽。頃刻間,我明白了,只有不斷刻苦地練習那枯燥的音符,才能演奏出美妙的樂曲。

          還有一個聲音,是我再熟悉不過的聲音了。那就是外婆的嘮叨聲。記得有一次,我發(fā)燒了將近有40°,我覺得暈乎乎的,四肢沒有力氣,外婆急得就像熱鍋上的螞蟻,一邊一個勁地讓我喝水,一邊還自言自語說:要給你爸爸打個電話,把你送醫(yī)院,不然人就要燒壞了。我在一旁迷迷乎乎地聽著外婆的嘮叨,一邊喝著她遞過來的水,心想:雖然這只是一句讓人覺得有點煩的嘮叨聲,可話里卻包含了外婆對我濃濃的愛呀!當時,我覺得這就是世界上最美妙的聲音。

          這些熟悉的聲音,就是我心目中最美好的聲音。

        聲音的作文 篇3

          聽,花開的聲音。嘩,嘩,嘩,那個20xx.

          ――題記

          你記得嗎?我們就是在20xx年遇到的。

          當遇見你時,正是桃花開放的季節(jié),一朵朵可愛的小天使,我聽見了花開的聲音。

          我們一起走在上學,回家的路上。你最喜歡叫我親愛的。

          還記得嗎?

          你問:“親愛的,你覺得歐辰和洛熙誰最帥?”

          “當然是歐辰了!

          “我覺得我們家洛熙最帥!”

          “什么嗎!洛熙這么丑,我家辰才帥呢!”

          “切!我家洛熙是宇宙超級美少男!美得......美得像妖精一樣!”

          “妖精?嗯,這是褒義or貶義?算了,你英語語文都不咋地,這問題你聽不懂!”

          “找揍啊你?”

          你拿起書本來追著我出了教室。夕陽下,全是兩人追逐的場景。

          夏天了,桃花依舊爛漫。

          我們放暑假了。因為是小學最后一個暑假,所以沒有作業(yè)。我們每天都出拉完,逛遍了整個縣城,可以說,那兩個月我?guī)缀跏桥c你一起度過的。

          那些日子,隨著一天一天的落葉,被我鎖進了抽屜。秋天到了。桃花落了,滿地粉紅,我們卻天真的認為,不在一個中學上課,也能和往常一樣是好朋友。

          可是,并不是這樣。

          上了中學,我們很少再聯(lián)絡(luò)了,一次出去買輔導書,聽到了樸樹的《那些花兒》:“我曾以為,我會永遠,守在她身旁,今天我們,已經(jīng)離去,在人海茫,她們都老了吧,她們在哪里呀,我們就這樣,各自奔天涯......”突然,兩人的身影清晰起來,可不知為什么,突然又模糊了。

          一中的課程緊,年級前十的名次壓得我喘不過氣來,她為什么不給我打電話?奧,是因為她怕影響我的學習吧,這是我為她找到的唯一理由。友情,真的那么經(jīng)不起時間的考驗么?我不知道。

          冬天真的到了。當雪花紛紛揚揚的落下來是,我這樣想。桃花的`樹干早已光禿禿的了。

          我每天被書海埋沒。他沒有電話,等,等,等.

          一個冬天,過去了。

          春天,又來了。

          桃花,又開了。

          卻不如去年的漂亮了。

          一年了。

          一年,能改變一個人多少?

          我不知道。但我知道,花兒落了,第二年會開,那么有清單了,第二年會拾回來么?

          我突然很想讓你再叫我“親愛的”,僅此一聲;

          我突然很想對你說:“洛熙最帥。那個美得像妖精一樣的人!

          我突然很想和你再次飛奔于下雨天;

          我突然很想和你......

          親愛的,你知道么?

          桃花開了,去看看吧。

          花開的聲音,你聽到了么?

          “有些故事,還沒講完,那就算了吧,那些心情,在歲月中,已經(jīng)難辨真假,如今這里,荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng),擁有你們的春秋和冬夏......”

          那些花兒。

        聲音的作文 篇4

          世界上的聲音無處不在,也無奇不有。有的美的讓人贊嘆,有的丑的讓人唾棄。有風吹過竹林的“沙沙”聲,也有工地施工的“突突”聲,還有泉水流淌的“潺潺”聲。這些都是一些平淡無奇的聲音。

          在世界上,我認為最動聽的'聲音便是父母的鼓勵聲,從那聲音中,我可以感受到一絲希望,一絲溫暖,一絲關(guān)心,一絲的愛。

          有一次,我在一塊平坦的地面學騎自行車,我一開始邊蹬邊看腳底下,生怕沒有踩好直接撞到一個東西上,或者翻車,正所謂“怕什么,來什么。”我一不小心,悲劇發(fā)生了,我騎的兩輪自行車翻車了,十多斤的自行車像泰山一樣壓在我身上,一股劇痛,就像心臟被釘子扎了一下,火辣辣地痛。我把自行車用力地推開,并生氣地走到媽媽面前,說:“就怪你,偏要我學自行車,現(xiàn)在摔了一跤,還被自行車壓了一下,我不學了。”我一說完,便賭氣地走了。這時,媽媽走了過來,沒有一絲責備,和藹地說:“失敗是成功之母,加油,站起來,不要灰心,你一定能行的”不知是聽了媽媽說的話,還是我天生就不服輸,心想:也對,做每件事不可能一帆風順,人生的道路總會遇上挫折,不會平平坦坦。于是,我暗暗下決心,一定要學會騎自行車,因此,我重新站了起來,向自行車走去,坐上去,一點一點地試著騎,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。

          在我看來,媽媽的聲音永遠是最特殊的,最溫柔動聽的,最美的。她的聲音陪伴我度過了許多孤獨的歲月,讓我不害怕,堅強勇敢地面對生活,我最愛聽媽媽的聲音。

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