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聽(tīng)的聲音作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的聽(tīng)的聲音作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
我不清楚,第一次看見(jiàn)他是什么時(shí)候。我也只能憑著僅存的卻早以退色的照片去猜想他現(xiàn)在的模樣。在兒時(shí)的記憶中,母親的身影總是那么匆匆,忙碌,疲憊的臉龐,手中磨出的老繭,時(shí)時(shí)觸碰著我的心。然而父親,就像一個(gè)萍水相逢的過(guò)客,因?yàn),直至八歲那年,他才開(kāi)始走進(jìn)我的心里。他以無(wú)法再和我玩躲貓貓的游戲,因?yàn)椋词顾挡卦谖覂?nèi)心的最深處,我也會(huì)找到他。
我抱怨過(guò)他,至始現(xiàn)在,我對(duì)他也只是一個(gè)陌生人。每次的談話都會(huì)變得水火不容,最后也只得是不歡而散的結(jié)局。的確,是在該感受愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有得到,該享受親情的時(shí)候卻錯(cuò)過(guò)了。我與他之間歷來(lái)有層深深的隔膜。每當(dāng)他教育我時(shí),我就會(huì)不耐煩地對(duì)他說(shuō):“你煩不煩,我不想見(jiàn)到你!倍,就站在一旁,沉默著!皠e睡著了,擋道”我說(shuō)。母親站出來(lái),指著我地鼻尖:“孩子,他是你父親。”“父親?!”我當(dāng)著他地面冷冷地告訴他:“父親,連父愛(ài)都只是一紙空文,父親,一個(gè)虛名罷了!睉浧穑詮陌藲q那年開(kāi)始,我才有了與父親相處的機(jī)會(huì),而我只是抱怨,在我最需要鼓勵(lì)和幫助,在我下雨天摔倒在地上,承受著無(wú)盡的.疼痛與黑暗時(shí),在我生病,沒(méi)人照顧時(shí),他究竟在何處?
我真的很想問(wèn)他,對(duì)于這些問(wèn)題的答案,我不得而知。想想這八年來(lái),全是孤獨(dú)和失落,現(xiàn)在他來(lái)關(guān)心我,我就只能含著淚水怪他:“為什么?這又有什么用呢?為什么你不回來(lái)?我常常站在家門(mén)口等你,可結(jié)果呢?我該怎么說(shuō)你?我不會(huì)原諒你的,永遠(yuǎn)不會(huì)自己看著辦吧!”他把頭垂得很低很低,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起,漸漸,心里便有絲平靜。我似乎有些內(nèi)疚,將手搭在他的肩上,但就在這一刻,我迅速將手伸了回來(lái),急忙跑開(kāi)了,空氣中含著苦澀的味道,但我也許并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心中的寒冰在一點(diǎn)一滴的消融
聽(tīng)的聲音作文 篇2
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。
勸君惜取少年時(shí)
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(zhǎng)大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的.一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流,樂(lè)在其中,那是我似乎不懂,什么叫責(zé)任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí),我總說(shuō),那是九年級(jí)的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間,就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視,這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔,豈待今日來(lái)追憶,只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。
九年級(jí)的生活橫充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,不是更懂事了嗎/這是時(shí)間給我的警示。
在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè)的,但也有令我后悔的事,至今想起來(lái)仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候,“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復(fù)返的?墒,世人多惑于此,愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué),浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著生命
陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會(huì)很長(zhǎng),嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今夢(mèng)想成真,卻很痛心,這三年,幾乎都虛度了,唉,我辜負(fù)了太多人
如今,傾聽(tīng)著時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。
聽(tīng)的聲音作文 篇3
那天,是初夏季節(jié),是灑入生命的光。
開(kāi)篇似乎很平常,只是單純地走在路上,有些漫無(wú)目的。走出家門(mén)時(shí),略帶氣惱。樓上裝修的聲音震天似的響,完全靜不下心來(lái)。飛快地抓起鑰匙和手機(jī)就走。
心情很差,陽(yáng)光有些刺目。
大街上一如既往地吵鬧,我突然覺(jué)得身邊的人好自私好冷漠!這或許是一時(shí)之氣,但當(dāng)時(shí)的氣憤讓現(xiàn)在的自己難以理解。路邊小攤擠滿了人,擠不進(jìn)去也不想擠進(jìn)去;超市前橫著的招牌在陽(yáng)光下刺目地一閃;空曠的草坪此時(shí)也圍滿了人。越想越氣惱了,甚至開(kāi)始抓狂。就是那個(gè)時(shí)候,一段旋律將我牽引,心也似乎有些平息———
帶著雜音的二胡聲并不美妙,稱不上是好聽(tīng)?墒撬坪跤蟹N情懷,訴說(shuō)著什么;有種力量,抓住我的心,使我不得不循聲而來(lái)。那一位年邁的老人,他一邊拉,嘴中也念念有詞,喃喃地唱。衣著是普通的綠,那種飽經(jīng)風(fēng)霜、不起眼的綠。我正對(duì)他,他沒(méi)有抬頭看我。心似乎被牽動(dòng),周?chē)某臭[也仿佛戛然而止。行人匆匆走過(guò),偶爾也撇上幾眼,但都不愿為此停留。老人神情有些淡然,只一心沉浸于他的世界———而我,也被他打動(dòng)。
從口袋里掏出一些零錢(qián)來(lái),我向他走近———似乎沒(méi)注意,直到我到了他跟前,才抬頭看見(jiàn)了我。不是乞求的目光,而是感謝的笑容,帶有些尊嚴(yán)。我故意讓硬幣從高處落下,在鐵罐中發(fā)出響而輕脆的聲音。老人繼續(xù)拉著二胡,嘴角掠過(guò)一絲笑容。
陽(yáng)光依舊閃耀,心情舒暢起來(lái)。那硬幣清脆的聲響,突然敲開(kāi)了我的心靈———真的,我清清楚楚地聽(tīng)到,那是在我內(nèi)心深處的.,生命拔節(jié)的聲音!那么歡快、美妙的聲音呀……
回到家,正碰到樓上裝修的人家。心中的怒氣如煙而散,反而對(duì)他輕輕微笑。
傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,生命在下一秒,呼啦啦綻放……
聽(tīng)的聲音作文 篇4
“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。”此佳句選自《幽窗小記》,是我最喜歡的一首詩(shī),當(dāng)我看到這句話時(shí),浮躁的心立即沉淀了下來(lái),這句話中淡然的意境令我向往。
每天來(lái)去匆匆,生活的冗雜,學(xué)習(xí)的壓力映在腦里,便無(wú)暇再去“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。每天都忙忙碌碌,面對(duì)生活中的得失,時(shí)喜時(shí)憂;面對(duì)人生中的挫折一片茫然;面向自己的將來(lái),不知何去何從。心每天感到疲憊,沉重地墜入谷底,疏不知,放下得失,心必便能輕的'上天堂。
人生的光彩在哪里?早上起來(lái),光彩在臉上,充滿笑容地迎接未來(lái),不必去抱怨自己無(wú)可挽回的事,那必不意味著你之后的整個(gè)人生就黯淡無(wú)光了。到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿活在當(dāng)下,不被生活中的挫折所壓迫,勇敢地站起來(lái),淡然的面對(duì)。到了晚上,光彩在腳上,腳踏實(shí)地的做好自己,不必計(jì)較外物的去留,要知道,你還有一顆靈活的大腦,一副健康的軀體,以及不竭的活力,你還有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造,你的未來(lái)依然是美好的。
對(duì)別人的稱贊,不要飄飄然;對(duì)別人的侮辱,也不要記在心上;對(duì)時(shí)間的逝去,也不要再去留戀;對(duì)成功的獲得,不要得意網(wǎng)忘性。不要把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)失敗的嘆息上,那是更大的失敗,放下昨天,抓住今天,期待明天。
寵辱不驚,無(wú)論結(jié)果怎樣,只要奮斗過(guò),只要拼搏過(guò),結(jié)果好壞又何妨?依然悠閑自得,笑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,無(wú)論失去了什么,都不要失去自我,因?yàn)槟憔褪悄愠晒Φ淖畲筚Y本。即使流浪街頭,也會(huì)喜望天上云卷云舒。
聽(tīng)的聲音作文 篇5
大自然中,有許多美妙的聲音,如鳥(niǎo)叫聲,雨聲,春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音……這些聲音,只有在農(nóng)村,山上的時(shí)候才能聽(tīng)到,可是在雜吵不斷的大城市里,是美好的聲音莫過(guò)于電風(fēng)扇的聲音。
按下“1”鍵,風(fēng)扇就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,如蜻蜓點(diǎn)水般輕,不仔細(xì)聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。風(fēng)扇葉上還依稀看得見(jiàn)它旋轉(zhuǎn)的方向,迎面送來(lái)一陣陣微風(fēng)。
按下“2”鍵,風(fēng)扇發(fā)出了“呼呼”的.聲音,就好似暴風(fēng)雨的前奏曲。那扇葉仿佛是暴風(fēng)雨的手指,那“呼呼”的聲音就是那熱烈的琴聲,而那一陣陣大風(fēng),就是一個(gè)一個(gè)充滿激情的音符,直灌入我的身體,讓我也覺(jué)得激動(dòng)了。
按下“3”鍵,暴風(fēng)開(kāi)始搖滾了。聽(tīng)那“哼——”的聲響,我仿佛也參加了樂(lè)隊(duì),寫(xiě)下了的字也變得激情了,走路也變得豪邁了。
按下“4”鍵,只見(jiàn)電風(fēng)扇鼓足了勁兒,“呼——”地把狂風(fēng)打到我身體的每個(gè)部位,就像千軍萬(wàn)馬沖到邊界,發(fā)出的聲響也響徹云霄。忽然,外面下雨了,雨水噼哩啪啦地打在窗戶上,好像暴風(fēng)是主唱,雨水來(lái)伴奏。它們豪邁的音樂(lè)讓我想起暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),天色大變,人們慌慌張張地逃到屋檐下,房子里。緊接著,暴風(fēng)雨來(lái)了,它在大街上肆亂,而雷電也在天上助威。“哈欠!”我打了個(gè)噴嚏,趕緊把電風(fēng)扇關(guān)了。
大自然到處都是美妙的聲音,只要你用心體會(huì),就一定會(huì)聽(tīng)到的。
聽(tīng)的聲音作文 篇6
我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟,在狂風(fēng)暴雨的打擊下,終于,它翻入了海底......
這次考試又考差了,接二連三的失敗,擊退了我最后的希望,老師很看重我的數(shù)學(xué)成績(jī),這次無(wú)疑又讓他失望了。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛隨時(shí)就會(huì)掉下一滴雨,掉入心的最深處,使我的心更加苦澀。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),這次他考得不錯(cuò)。他拍了拍我的肩膀:“怎么悶悶不樂(lè)的?”“沒(méi)考好!彼肓讼耄骸白,帶你去個(gè)地方!”
帶到了一棵很大的梧桐樹(shù)下,落葉覆蓋了周?chē)牡孛,同學(xué)把我拉到一個(gè)臺(tái)階旁,坐下。他笑笑:“聽(tīng),落葉的聲音!憋L(fēng)不是很大,卻仍吹著地上的落葉發(fā)出“呲呲”的聲音,或許是我心情不太好,我卻認(rèn)為它十分刺耳,像是不斷擾亂我的心。樹(shù)上還有一些樹(shù)葉,早已枯黃,被風(fēng)吹的搖搖欲墜,我卻希望它不要掉下來(lái)?赏蝗唬拖袼查g斷弦的琴,一切都沒(méi)有了生機(jī),他掉了下來(lái),任風(fēng)肆意地把它吞噬,就這么掉了下來(lái)。
面對(duì)生命的凋零,我心情更為低落。瞪了同學(xué)一眼,憤恨地想:“明知我心情不好,還帶我來(lái)這,嘲笑我?”便起身要走。他拉住我:“你閉上眼聽(tīng),拋開(kāi)所有思緒去聽(tīng)。”
我半信半疑地坐下來(lái),閉上眼。突然,我感受到前所未有的寧?kù)o,世界只剩下我,留下這一片空間讓我享受。我又聽(tīng)到了風(fēng)刮樹(shù)葉的聲音,可這次不同,我聽(tīng)到了抗?fàn)!它拼盡它全身力氣去抗?fàn)!即便是以卵擊石,即便它始終抵抗不了,它還是以它單薄的力量與它抗?fàn)帯Kh落下來(lái),卻是踩著風(fēng),以它優(yōu)雅的舞姿下來(lái),它要努力拼出它人生最完美的'句號(hào)!
所有的落葉都為它伴奏,歌頌它不懼困難的精神!我聽(tīng)到了一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌曲,我聽(tīng)到了生命的不屈與堅(jiān)強(qiáng),或許死亡對(duì)它來(lái)說(shuō),就是一個(gè)小小的困難,它以它自己的方式,挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它!
睜開(kāi)眼,同學(xué)與我相視而笑,他說(shuō):“你看,落葉都不懼困難,你那點(diǎn)困難又算什么呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我會(huì)朝著初升的太陽(yáng)走去,去迎接屬于我的那一束曙光。