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聲音的作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的聲音的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
冬雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇。親愛的朋友，你聽見春天在歌唱嗎？隨我一起去聆聽春天的聲音吧！
聽，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把殘留在林間小樹上的雪球梳理掉，又將肆虐的寒風(fēng)送走，接著，春風(fēng)將大霧吹散，那霧中的水珠，“丁東”墜下，發(fā)出陣陣脆響，喚醒了沉睡的大地！
聽！那沉睡了一冬的冰河正一層層地掙脫笨重的冬衣。堅(jiān)硬的冰塊慢慢消融，袒露出河流透明而純凈的軀體。他用無形的手掌愛憐地?fù)崦磉叺囊磺校好^，“泠泠”作響；摸著小魚，“哧哧”亂笑；摸著泥土，“咯咯”翻滾；突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，竟發(fā)出“嘩啦啦”的歡叫……
聽！山上的小草正在蘇醒。這些綠色的精靈，聽到春天的召喚，早已按捺不住，一得到大地媽媽的同意，就迫不及待地沖破泥土的束縛，鉆出地面。她們探出嫩綠的小臉審視新世界，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“哧哧”的笑聲。
聽！百十種鮮花競(jìng)相綻放，雖然時(shí)常靦腆地掩面低笑，卻將世界裝扮得姹紫嫣紅。蜜蜂辛勤而快樂地飛來飛去。蝴蝶繞著她們鐘愛的花瓣跳著輕盈的舞蹈，翅膀在日光下?lián)溟W撲閃地打著拍子。花兒次第開放，花叢中滿是歡喜的聲音。
聽！春雨來了，踩著輕快的鼓點(diǎn)，微笑著在天地之間撥弄著她的琴弦。她給花草捎去甘甜的露水，給大地送來醇香的`美酒，和著琴聲與歡樂的人們一起歌唱。
春天來了，陽光直透云層，在天地間有力地鋪開，小鳥兒在山林中鳴鳴啾啾，葉子輕輕撫平身上的褶皺，舒展身體，露水從她們身上愉快地滑落，掉在地上發(fā)出珠落玉盤的聲音。忍冬的枝條“刷”地抬頭，抽出嫩綠的新芽，孩子們?cè)谛@里開，心地追逐、玩耍，有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一陣后，又把銀鈴般的笑聲灑了一地——天地間都是動(dòng)聽的聲音。
在這萬象更新、花香襲人的時(shí)候，我的朋友，你聽到春天的聲音了嗎？那是她心靈的悸動(dòng)，是世間最美妙的音樂！
六年級(jí):孫世瑩
聲音的作文 篇2
天，就這樣一直陰著，陰著。知道深夜，雨終于降臨了大地。噓，別吵，那好似雨落到聲音。
沒有了風(fēng)的陪伴，沒有了雷的喧嚷，此刻的雨顯得是那么的，溫柔。
關(guān)上燈，打開窗，坐在窗臺(tái)上傾聽著雨用生命敲擊世界的聲音。
雨落在屋檐瓦楞之間，落在花草樹木之中，落在地上的小水洼之上，便組成了一首最有情味道詩。
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的.微笑。
或許是在緊張的學(xué)習(xí)生活中太過于勞累，突然又一陣陣清新的空氣從鼻腔流入我的身體，然后蔓延。那清涼可以拭去心頭的不快，拭去胸中的憂愁，然后注入新鮮的血液。
每天忙忙碌碌，奔走在兩點(diǎn)一線的生活，毫無趣味，沒有新鮮感。在書山上拼命爬，在題海中拼命游，在課堂上拼命學(xué)，為的只是一句話，“此時(shí)不搏，何時(shí)搏？”
很少有這樣的閑心，很少有這樣的時(shí)間來做下傾聽雨的訴說，傾聽雨的歌唱。
一滴雨落在我的手上，他對(duì)我說，他是帶著大自然的使命而來，卻又不甘心落在我的手上，努力的掙扎，他寧可粉身碎骨，也不愿違背自然的使命。
又一滴雨落在我床前的那盆花上，他說：“花兒，該是你蘇醒，來展示自己的時(shí)候了，醒來吧！”然后那雨滴從花的葉子上緩緩滑過，流到根部，消失，不見了。
又有一滴滴雨敲擊在玻璃上，匯聚成一股股暖流，流進(jìn)了我的心里，就像深夜是媽媽為我泡的菊花茶那樣清新，就像爸爸為我做的紅燒肉的味道那樣，使我回味無窮，就像。
好溫暖，好輕松，好舒暢，因?yàn)橛暾f，他已將我的壓力帶走，將我的煩惱帶走，將我不安的情緒，統(tǒng)統(tǒng)帶走。雨還說，要我微笑著面對(duì)生活，面對(duì)，未來。
后記：
靜靜的夜，柔柔的雨，我站在雨的面前，凝視著，我慢慢的聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，無須想什么，就這樣，很美，很靜。
聲音的作文 篇3
我家露臺(tái)上，有一盆長(zhǎng)相奇怪的玉樹，它枝桿粗大，但葉片卻是小小的，泛著羞澀的嫩綠，似乎一個(gè)山東大漢發(fā)出了小孩子般嫩生嫩氣的音色，顯得極不相稱。
去年的夏天，百年難遇的酷熱，讓人無法忍受，馬路上的花花草草都蔫蔫的，我家露臺(tái)上的花兒草兒也是所剩無幾。
可喜的是玉樹倒像是未受影響，依然挺拔著身子，母親說它本身比較耐旱，興許可以成為一個(gè)幸存者。我于是對(duì)它更加無微不至地照顧著，一日里要去看它幾次。本以為它會(huì)安然度過這個(gè)難熬的夏天，卻不想有一天，當(dāng)我像往常一樣去給它澆水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它的枝條向下耷拉，毫無半點(diǎn)生機(jī)，像個(gè)生了病無精打采的孩子。我不禁心中一緊，這是要快死的節(jié)奏嗎？
母親看到了嘆氣說：“估計(jì)不行了，你看它和別的花草沒什么區(qū)別了�！笨晌矣悬c(diǎn)不死心，每天依然給它澆水，還別出心裁的給它在頭上搭了個(gè)小涼棚……
時(shí)間一天天過去，它還是病懨懨的樣子，我?guī)缀跸胍艞壦恕?/p>
臨近期末，繁重的學(xué)習(xí)讓我措手不及，我仿佛一艘小舟，行駛在茫茫無際的大海里，巨大的風(fēng)浪襲來的時(shí)候，我時(shí)常心有恐懼。母親勸我去露臺(tái)上歇一歇，看看遠(yuǎn)景，我興味索然，臨近春節(jié)，稀稀落落的鞭炮聲，無法振奮我的精神。玉樹依然孤零零的佇立在寒風(fēng)中，沒有一片葉子，灰黑的枝丫在風(fēng)中顫抖。我撫摸著它粗糙的`枝干，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣。
日子又在忙碌中悄悄溜走，我好久沒有再去露臺(tái)。母親說等春天來的時(shí)候，就去清理掉露臺(tái)上死去的花草，再添置一些新的。一個(gè)明媚的午后，我在窗邊讀書，被窗外清脆的鳥鳴聲吸引，幾只小麻雀三三兩兩的站在露臺(tái)上，覓食聊天，好不悠閑，我望望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天，似乎那么悠遠(yuǎn)，那樣藍(lán)。
不知不覺，春天已經(jīng)來了。
信步走上露臺(tái)，當(dāng)我看到那棵玉樹時(shí)，我不禁楞在那里，那光禿禿的、褐色的枝丫上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，有一兩個(gè)葉骨朵已經(jīng)打開，在乍暖還寒的風(fēng)里微微地?fù)u擺，似乎在應(yīng)和著鳥兒的啁啾聲。
是春天里頑強(qiáng)的生命在唱歌嗎？我微笑起來，一掃霧霾的心情。
在陽光的照耀下，那抹綠是如此的耀眼，在這安靜的午后，我分明聽到這株玉樹奏出了春的最強(qiáng)音。
聲音的作文 篇4
父親去天堂生活快二年了，留給我最深的印象就是他的聲音。
他的一位老同事說，有次出差到仙游，晚上在仙游師范散步時(shí)，突然聽到遠(yuǎn)方有個(gè)聲音很象我的父親，便循聲而去，果然發(fā)現(xiàn)是他。幾十年沒相見，是父親那響亮的聲音讓他倆有幸在異地相逢。父親平時(shí)說話很大聲，一旦亮起嗓門，鄰村人都能聽得到，即使說悄悄話，也會(huì)傳到左鄰右舍耳朵里。
父親喜歡唱“阿佤人民唱新歌”等紅歌，有男高音歌唱家那種渾厚奔放的嗓音，但他真實(shí)身份卻是一名歷史老師。從參加工作到退休，一直根扎沿海界外底。他的身上，早已滲透了大海的味道。
父親的學(xué)生遍布全國(guó)各地，在本地更是不勝其數(shù)。我參加工作后，特別是當(dāng)記者外出采訪時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇上他的學(xué)生、同事、好友。一旦提起我是他的兒子，那些人就會(huì)顯出特別的親近感，熱情地說：“哦，你就是劉老師的兒子呀�！�
父親在沿海界外底人緣特好，常讓我感嘆。在我的眼中，父親不善交際。在家時(shí)，他話不多，很少與鄉(xiāng)親來往，要么看報(bào)紙，要么圍著奶奶轉(zhuǎn)。退休后，為了照顧年邁的奶奶，與老人同吃同睡，形影相隨。鄉(xiāng)親說，我奶奶身體多病，能活到九十歲，與我父親細(xì)心照料分不開。
父親與奶奶感情篤深。父親童年時(shí)，便失去父愛。那時(shí)，為了撐起家庭，奶奶去當(dāng)傭人，把他托到孤兒院。后來，奶奶見父親身體每況愈下，咳嗽不止，擔(dān)心患上肺癆病，才流著淚帶到身邊。母子相依為命，寄人籬下，生活清苦。
父親自幼懂事，從不調(diào)皮搗蛋，給奶奶添亂。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。在哲理中學(xué)讀書時(shí)，班主任得悉他的家庭遭遇，對(duì)他關(guān)愛有加，讓他一生感激。父親參加工作后，若有進(jìn)城，總是過去看望他的恩師，以至于我們小時(shí)候都知道他有個(gè)年紀(jì)很大的老師，名叫原孝梁。
在村里，父親是為數(shù)不多的領(lǐng)國(guó)家工資的“工作仔”，卻不是有錢人家。他花錢有講究，自己一生“三無”——無抽煙、無喝酒、無喝茶，口袋中常裝糖果，沒有香煙，遇上熟人，總是喜歡拿出糖果請(qǐng)人家吃。忘不了，我哥考上師范，我與妹考上一中，那是父親一生中最榮光的時(shí)候，也是負(fù)擔(dān)最重的時(shí)期。當(dāng)時(shí)，父親一領(lǐng)到工資，就按人頭給我們寄錢，而他自己分文不留。除了養(yǎng)家糊口外，父親會(huì)瞞著家人偷偷地資助他的貧困學(xué)生。他的一個(gè)學(xué)生數(shù)年前告訴我一個(gè)秘密，父親曾資助他上學(xué)，最多時(shí)一次性給了十元，嚇得我目瞪口呆。在當(dāng)時(shí)低工資時(shí)期，父親每月寄給我上大學(xué)也才十元。我婚后，在家務(wù)農(nóng)的母親隨我進(jìn)城居住，父親經(jīng)常過來看望，還堅(jiān)持自己給我母親一份生活費(fèi)。我對(duì)父親說，不要給錢，我會(huì)給的。我母親笑著說，她要拿，不一樣，這是父親的習(xí)慣，不拿父親會(huì)生氣的。父親退休后，自己有退休金，不缺錢，然而，每次我回家給父親錢時(shí)，父親從不拒收。印象中，父親有那么一層意思，就是通過金錢，體現(xiàn)人的思想品質(zhì)。
家庭中，我與父親相處的時(shí)光少得可憐，也很少談心，常問心有愧。雖然父親很少看到我，但他總是關(guān)注我的一舉一動(dòng),并喜歡信傳心聲。我讀高中時(shí)，父親曾悄悄地寫一封信給我班主任，把我蒙在鼓中。我婚后不久，在家中翻箱倒柜時(shí)無意看到了一封信，那是父親寫給我妻子的，也不告訴我。數(shù)年前，我妻子因病早逝，父親得悉后老淚縱橫，一直悶悶不樂。后來，有一天，當(dāng)他聽說我準(zhǔn)備帶著再找的對(duì)象小鄭回老家時(shí)，高興得象個(gè)小孩一樣。我們一回老家，父親便唱起“阿佤人民唱新歌”給小鄭聽。最反常的是，他一直坐在椅子上不起來，讓我很納悶。后來我哥告訴我，父親那天一早特地去理發(fā)刮胡子，因一只手患病會(huì)不停地顫抖，怕被小鄭看到，就手不離椅，不肯起身。
工作上，我喜歡寫文章。早在糖廠工作期間，我的文章就在福建日?qǐng)?bào)等報(bào)刊上發(fā)表。父親一旦知道后，總是把我發(fā)表的'文章剪下來，放到箱子里收藏起來，等我回老家時(shí)，又拿出來給我看。我調(diào)到報(bào)社后，文章見報(bào)是家常便飯，父親收集我的文章依舊樂此不疲。我在城里工作，坐車不到十幾分就能回到老家，父親對(duì)我很少回老家從無怨言。他說，拿國(guó)家的錢，工作要做好，做人要實(shí)在。
父親晚年身患糖尿病。他性格倔強(qiáng)，與病魔抗?fàn)�，病重不肯住院，曾二次生命告急，是我妹的眼淚送他入院，才轉(zhuǎn)危為安。我哥十幾年如一日，按時(shí)給父親打針喂藥。在最后癱瘓床榻期間，我哥與嫂子天天端飯喂藥、捶背擦身，細(xì)心護(hù)理，使備受病魔折磨的父親一直保持精神樂觀。父親常說：“科學(xué)治療，子女孝順，心里高興。”20xx年8月的一天，我回去看望他，他很認(rèn)真地對(duì)我說：“孩子們個(gè)個(gè)都是好樣的，我完成了歷史使命！”當(dāng)年11月22日晚，那是腦海中抹不掉的黑色記憶，父親安祥地與我們永別了，活到七十七歲。
“歷史使命”，這就是父親留給我的遺言。從此，每次我回到老家，我的耳邊就會(huì)響起父親的聲音。
聲音的作文 篇5
在這個(gè)世界上，聲音無所不在，有的能穿透人心，使人流連忘返，有的尖銳刺耳，讓人害怕，還有一種聲音，能夠使人平靜，那就是天籟。
偶爾，在網(wǎng)絡(luò)上我聽到一種天使之音，聽起來安詳、優(yōu)美，那么的扣人心弦，他們的歌聲使我恢復(fù)了我的歡樂、安靜、堅(jiān)定，音樂亦是全人類所共同的語言，這就是天籟。
往外走向大自然時(shí)，也有許多如天籟般美好的聲音。大自然中，鳥兒在樹上有精神地叫著，彷彿是在迎接新的一天；一陣陣的北風(fēng)吹過樹梢，這聲音十分低沉而有力；瀑布的流水聲，強(qiáng)而有力，穿透人心；還有魚兒悠然游動(dòng)的聲音，是悠揚(yáng)的；下雨時(shí)雨水從天空中降落下來時(shí)，那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲……這就是優(yōu)美的聲音。
我認(rèn)為天籟就是從上天傳出的，有著天使般的聲音，讓人感動(dòng)及震撼，使我的靈魂更加繽紛，也滋潤(rùn)了我的心靈。
閉上眼，傾聽這世界的每個(gè)聲音，是如此的.清亮、渾厚。不論是什么東西，只要用心，都是美麗的。只要聽到天籟般的聲音，就能夠讓我忘記過去的煩惱，讓我們從頭開始新的一頁吧！
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