- 相關(guān)推薦
那聲音特別溫柔作文（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的那聲音特別溫柔作文，歡迎大家分享。
那聲音特別溫柔作文 1
母愛是偉大的，它無處不在。有時是一句叮囑，有時是一句提醒，有時是一句開導(dǎo)。唯一不變的是那溫柔的聲音，讓我不斷成長。
惺忪的睡眼被突然打開的燈晃得睜不開，模糊地聽到媽媽讓我把秋褲穿上�？晌已b作沒聽見，想著現(xiàn)在才十月份，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，正裝作若無其事地準(zhǔn)備出門，媽媽攔下我，溫柔地說：“今天降溫，一定得加一條褲子。”我抵不過媽媽的再三勸說，只好把秋褲穿上。走在去往學(xué)校的路上，冷風(fēng)呼嘯著刮過臉頰。這條褲子穿在身上，卻暖在心里。此后每次入冬，我都會想起“今天降溫，一定得加一條褲子”的叮嚀，自覺的穿上秋褲。每次穿上這條褲子，都能感受到溫暖。
“記得再檢查一遍書包，別落下東西�！眿寢屆刻煸缟隙紩p言細(xì)語地對我說。日復(fù)一日，即使再溫柔的話語，也讓我當(dāng)成耳旁風(fēng)了。屋外的雨點擊打著窗戶，通過窗縫透進來的冷氣讓感到一絲寒意。雖然耳邊響起的依然是提醒，我依舊不以為意。雨滴砸在房檐上的.“滴答滴答”像是不斷提醒我要加快速度。穿好衣服，我匆忙背上書包就出了門。在車上坐定了，才猛然間想起仍躺在沙發(fā)上的袋子。急急忙忙折回家把袋子拿到車?yán)�，猛然回想起那句叮嚀，不覺有些慚愧。每當(dāng)我不想檢查書包時，媽媽的溫柔的叮囑就會在耳畔響起，督促我養(yǎng)成習(xí)慣。
雖已入秋，但炎熱的風(fēng)還是吹的人喘不過氣來。我面對著答題紙，每一個紅色標(biāo)記都不斷的提醒我，這次考試我考砸了。眼淚不自覺地奪眶而出，我不停的責(zé)罵著自己，無力地錘著桌子，心情始終無法平靜。媽媽輕輕地走過來，摸摸我的頭，“我知道你很自責(zé)，也不忍心批評你�？荚囅褚幻骁R子，就是用來幫忙你發(fā)現(xiàn)問題的，吃一塹長一智，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從細(xì)節(jié)入手，你一定會有長進的，媽媽對你充滿信心！”她的鼓勵和安慰，讓我頓時有了如坐春風(fēng)的感覺，我覺得她的這一席話，比起以前的提醒話語更加溫柔，讓我充滿了力量和信心。
我拿了張紙幫擦干了淚，重新拿起筆，書寫下新的開始……
那聲音特別溫柔作文 2
那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著我的心田，觸動著我的心靈�？傆幸环N聲音縈繞耳畔，激蕩人心——那便是媽媽的囑咐啊......
那是一個風(fēng)雨交加的晚上，媽媽出差，爸爸下班很晚才到家，而我已經(jīng)睡著了。第二天早上，媽媽已經(jīng)回來了，給我準(zhǔn)備好了早餐，吃完便去學(xué)校了。中午回到家，遲遲不見媽媽的身影，去房間一看，媽媽的額頭上掛著汗珠而且很燙，臉頰很紅，是發(fā)燒了！我正手無足措地翻找著退燒藥，喂媽媽吃藥，這時，媽媽還不忘囑咐我：“外面冷，下午穿厚點，去學(xué)校的'時候路上注意安全，別忘了帶雨傘啊。”媽媽說話的時候臉色是那么憔悴、多么蒼白，眼里還帶著好些血絲，聲音也沒有以前那么嘹亮，變得沙啞起來。我勸她，下午好好休息，便去學(xué)校了。
下午回到家時，媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了，顯然已經(jīng)好很多了，這時，媽媽的大嗓門又回來了：“快來洗手吃飯”“抓緊去寫作業(yè)”“去倒垃圾”......
雖然媽媽的聲音很大，有時會很煩，但是卻很溫柔......
媽媽總是會從細(xì)節(jié)中愛我，而我也能從媽媽的“吼”中感受到愛，盡管媽媽對我很嚴(yán)格，我們都不擅于表達罷了。
媽媽會在晚上睡覺前給我端一杯熱牛奶，說“快點睡覺，明天早起”；會在下雨的時候囑咐我?guī)悖安粠阈⌒哪阕兂陕錅u”；會在天變冷的時候給我找出圍巾和手套；會在感冒時讓我好好吃藥，好好吃飯；會在深夜偷偷溜進我的房間給我蓋好被子......
媽媽總是喜歡“嘮叨”，但是她會用自己的方式在背后默默地愛護我，雖然有時很討厭媽媽嘮叨，但是漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因為它是媽媽對我的關(guān)心和關(guān)愛，媽媽的聲聲叮嚀，殷殷囑咐我都要“忍”，因為那聲音特別溫柔......
那聲音特別溫柔作文 3
星期一早晨，學(xué)校剛升完國旗，同學(xué)們都擠到了樓梯口，準(zhǔn)備進教室。
我也在人群中，擠呀，擠呀，總算擠到了上二樓的拐角處，就在我抬腳上第二個臺階的時候，后面的一個同學(xué)，將我左腳的鞋子踩掉了，我趕緊轉(zhuǎn)過身去找鞋，可是只看到身后那位同學(xué)的倆條腿。這時，我向后退，后邊人頭攢動；向前走，上樓的`人又把我擠到原位置，最后，我只能抬著左腳靠在墻壁上，幾分鐘過去了，我依舊是這個姿勢。我急的都快要哭了。突然身后傳來一個溫柔的聲音：“小桐，你怎么了，為何不上樓？”是我的班主任李老師，看到她，我就像見到救星一樣高興！我不好意思地說：“我的鞋掉了�！崩蠋熥屍渌瑢W(xué)都向樓梯的護欄那邊走，還左顧右盼的幫我把鞋撿了回來，放在地上，讓我趕緊穿上。我單腳跳了過去，蹲下身，把那只冰涼的腳伸了進去，迅速站了起來，看了老師一眼，對她說了聲：“謝謝老師”，就趕緊跑著上了樓梯。那天雖然天氣很冷，可是我的心卻很暖和。
以后一見到我的班主任，就會有一種感動的情緒涌上心頭，因為，沒有她，說不定那天我就要光著腳去上課了！那肯定要讓同學(xué)們把肚子笑疼的！
那聲音特別溫柔作文 4
在我的生活中，總有那么一個溫柔的聲音，這聲音就像我的指路明燈，就像我在茫茫大海中屹立的燈塔，就像我的精神支柱，一直鼓勵著我，呵護著我。這聲音，便是來自于我的母親。
三年級時，我在班里的`成績不再拔尖，盡管我比別人付出過多少汗水與時間，甚至是別人的幾倍，可我卻一直像那井底之蛙，怎么也爬不上去。這時候，那個溫柔的聲音總會對我說：“孩子，不要害怕挫折、困難，它們也沒什么好怕的。這只是你人生道路上的一個小插曲，你的人生路還很長，要是你被這一個小小的挫折擊倒了，那你以后的人生路可要如何走下去？”這句話，雖不長，卻使我重新燃起了自信。
我又經(jīng)過了一番努力終于在期中考試時，取得了很大的進步。我迫不及待地把成績拿給了母親看，這時，那溫柔的聲音又響在我身邊：“孩子，雖然你取得了好成績，這很值得表揚，但也不能驕傲，這只會使你產(chǎn)生惰性！”又是短短一句話，讓我受益匪淺，讓我重新開始虛心學(xué)習(xí)。
就是那一溫柔的聲音，使我從人生的低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
那聲音特別溫柔作文 5
聽聽我。
以前的時候他們唱一首歌就是有這樣的歌詞，但是說起來又感覺挺搞笑的，只是如果有一個溫柔的聲音說起來的話，會顯得更迷人，更有吸引力。
只不過時間長了之后，我們發(fā)現(xiàn)自己的能力其實和別人所想的也是有很大的差異的，就好像這些都是別人贊賞了，但實際上只要是得到的夸獎就一定是有好處的。
就好像以前的時候我們根本就不會覺得這些又搞笑又幽默的環(huán)節(jié)，究竟會堅持多久，我們一直都想著如果等自己不熬夜的'那一瞬間，又該持續(xù)多長時間才會感覺這些都是很有用的道理。
只是每一天你都重復(fù)著一樣的工作和學(xué)習(xí)生活。每天你都會立下新的誓言說自己絕對不會熬夜，說自己明天一定早起學(xué)習(xí)，看網(wǎng)課。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一次又一次的打臉而已。
其實以前的時候我們是很喜歡在這樣的環(huán)境當(dāng)中說的清楚自己的心里想法的，而不是在這樣的環(huán)節(jié)當(dāng)中，每一個任務(wù)都被別人糾正和篡改。
以前的時候我們也根本不知道，原來有一個人會這樣自負(fù)的跟別人說他自己有多厲害，但實際上也只不過是從這一視角來轉(zhuǎn)變而已。
然而，用第一視角描寫出來的東西，不管怎樣都顯得有些自作多情，都顯得有些自負(fù)，讓人心生反感。
那聲音特別溫柔作文 6
人的記憶總是從聲音開始，像晚風(fēng)輕輕拂去，又像石頭沉入大海，蕩起層層漣漪。
這路遙馬急的人間，你又能在我心里好幾年？
是盛夏蟬鳴聒噪的季節(jié)，本是與好友相伴吃雪糕的日子，我卻無奈只能擠公交回家的星期六，“煩死了，老師又拖課，等下估計又很多人了�！被锇樵谖疑砼月裨�，我莞爾一笑。終于艱辛的到達了車站，果然不出所料，車人滿為患。像是心有靈犀一般，我與伙伴相視一笑，眼里滿是無奈。
我一手抓住扶把，一手拿著書本，身后還背了個書包。公交車的司機就像是打了雞血一般飛速前進著，可路途有點顛簸，稍微一個不注意，你就可能與大地來個親密接觸。我正這樣想著，司機突然來了一個急剎車，一個不注意，真巧，我的額頭和把桿來了個親密無比的接觸，并發(fā)出了一聲清脆的“哐當(dāng)聲”，額頭也十分吃痛。我似乎感到我周圍的空氣都安靜了，甚至還有一絲按耐已久的笑聲，那種快要窒息的氛圍讓人尷尬不已。當(dāng)時我真的`很想找個洞鉆進去。過了許久，我終于緩了過來。
“同學(xué)，你坐我的位置吧，我待會就下車了�！蔽腋惺艿轿业募绨虮蝗伺牧艘幌�，轉(zhuǎn)過身去，映入眼簾的是一個女生，許是我反應(yīng)遲鈍，那人也看得我不自在，我道了謝，就坐了下去。但我的腦子總回蕩著那個聲音，因為當(dāng)時頭暈，我也想馬上下車來著，但是我似乎看到了一束溫暖的落在了我的身上。我一直把這個聲音銘記在心，后來我與她成為了摯友，她也總會開導(dǎo)我。在我遇到難受的事情的時候，她也總陪著我，像是一束光，她好像有用不完的開朗，也恰好照亮了我內(nèi)心的“烏云”。也正是因為她開朗樂觀的性格，我把她劃分到了我好朋友的行列。
后來互相提起這件事時，我們都會不約而同的相視一笑，雖然說是很小的一件事，但也好像永遠褪不去。因為那個聲音不僅很溫柔，也成了我們初見的回憶，也因為這樣，兩個性格不同的人也成了互補的“損友”。
在我內(nèi)心黑暗的時刻，你好像一束光打進了我心里，那個時候我就覺得我被溫暖了起來，身邊有太多美好的人和事了，就像你的聲音，特別溫柔。
“愛意隨風(fēng)飄起又隨風(fēng)落下，你在我心里何止好幾年�！�
那聲音特別溫柔作文 7
在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來的鬧鈴聲、汽車鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的.聲音。然而，最讓我覺得溫暖的是，媽媽每天每天的嘮叨聲。
每天早晨6：50，媽媽都會準(zhǔn)時叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說。上學(xué)出門的時候，媽媽還會說：“書包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋。”中午的時候，媽媽會問我困不困，困了就睡一會。晚上寫作業(yè)的時候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時候，我和媽媽總會聊一會天，她會問我“明天想吃什么，我給你準(zhǔn)備。”就這樣，我們聊著聊著我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
媽媽就是這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日地嘮叨我。雖然有時候我也會說：“你好煩�。 钡�，我心里知道，媽媽的嘮叨是偉大的母愛，是無私的奉獻，是天下所有母親對孩子無盡的期盼和無盡的愛的表現(xiàn)，我喜歡媽媽的嘮叨！
我最熟悉的聲音就是老師、家長的嘮叨聲。
每天早上，媽媽就像鬧鐘一樣急促地把我叫醒：“快！快！馬上就要遲到啦！”我趕緊快速地爬起來，跟著爸爸上學(xué)去了。一路上，爸爸像想收音機似的不停的嘮叨：“上課一定要認(rèn)真聽講，不能像木頭人一樣坐一天�！蔽亿s緊回答說：“知道了！”
剛進教室，老師又對所有同學(xué)嘮叨開了：“新的
那聲音特別溫柔作文 8
夜，寂靜，安謐......
書桌前，我正奮筆疾書。哎，又是道我不會寫的題......正當(dāng)我萬分沮喪時，個極其溫柔的聲音在我耳畔響起：“相信自己，別氣餒，換個角度想想看！”抬頭望望，身邊空無人，莫非，那是我的幻覺？
忽然，我的眼前出現(xiàn)了張清晰而又有些模糊的臉，讓我想起了那時候，想起了我的老師。
......
那時的我，雖然語文成績不錯，在老師的帶領(lǐng)下，我也越來越喜歡徜徉在語文的世界里。但，我卻直不喜歡在課上回答問題，每當(dāng)老師要請人回答問題時，我總會低下頭去，或許，是怕自己答錯了吧！
細(xì)心的老師仿佛察覺出了什么。那日下午的個課間，正在寫作業(yè)的我被老師叫出了教室，正當(dāng)我在回想我是否做了什么錯事時，老師溫柔的聲音在我的耳邊響起：“為什么總是不在上課時主動舉手發(fā)言呢?這也是種和好的鍛煉自信的`機會啊......”老師的話緩緩流入我的心中，我漸漸地抬起了頭，老師的眼神似乎有種魔力，使我下定決心，以后定在課上多主動舉手發(fā)言，
漸漸地，我在上課時舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多，那溫柔的聲音也時常鼓勵著我，即使我回答錯了，老師也會很耐心地為我講解�？墒牵瑫r光總是這樣忙忙碌碌，幾年的問題，仿佛在那瞬間就都被回答完了。面對即將來臨的升學(xué)考試，我的心中不免多了幾分緊張之感。
在正式的招生考試前，學(xué)校舉行了兩次模擬考試。在這兩次考試中，向成績不錯的我，竟頻頻失誤，名落孫山，老師的臉上似乎也多了些許嚴(yán)肅的神情。
眼看著招生考就要來了，我卻變的越來越頹廢�？荚嚨那皫滋�，老師將我叫到她的寢室，她幫我將些重要的考點重新理了遍，并將我上兩次考試的錯題重新為我講解了遍，這些題大部分無不是因為我的粗心造成的。我低著頭，盯著手中老師給的資料，細(xì)細(xì)地讀著。老師溫柔的聲音在這時響起：“定要記住，考試的時候不要緊張，就當(dāng)做是平時的練習(xí)考......其實，有很多題目老師都講過，只要細(xì)心點，就可以了，加油......”正是這個聲音，使我重新打起精神，在最后的十幾天中做最后的沖刺。
考試后的幾天，我直有些擔(dān)心，擔(dān)心自己又會讓老師失望。直到那天晚上——老師再次把我叫到走廊上，微笑著，依舊用那溫柔的聲音對我說，我進了年級前十五時，我心中的石塊終于放下了，隨之露出個大大的笑容。
......
手表上的指針仍在滴滴答答的走著，時間慢慢靠近12.也不知道是不是那句突然出現(xiàn)在我耳畔的話，還 是那個溫柔的聲音，使我加快手上的速度。原本那道我不會的題目，也迎刃而解。
那聲音特別溫柔作文 9
夜，寂靜，安謐......
書桌前，我正奮筆疾書。哎，又是一道我不會寫的題......正當(dāng)我萬分沮喪時，一個極其溫柔的聲音在我耳畔響起：“相信自己，別氣餒，換個角度想想看！”抬頭望望，身邊空無一人，莫非，那是我的幻覺？
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一張清晰而又有些模糊的臉，讓我想起了那時候，想起了我的老師。
那時的我，雖然語文成績不錯，在老師的帶領(lǐng)下，我也越來越喜歡徜徉在語文的世界里。但，我卻一直不喜歡在課上回答問題，每當(dāng)老師要請人回答問題時，我總會低下頭去，或許，是怕自己答錯了吧！
細(xì)心的老師仿佛察覺出了什么。那日下午的一個課間，正在寫作業(yè)的我被老師叫出了教室，正當(dāng)我在回想我是否做了什么錯事時，老師溫柔的聲音在我的耳邊響起：“為什么總是不在上課時主動舉手發(fā)言呢？這也是一種和好的鍛煉自信的機會啊......”老師的話緩緩流入我的心中，我漸漸地抬起了頭，老師的眼神似乎有種魔力，使我下定決心，以后一定在課上多主動舉手發(fā)言，漸漸地，我在上課時舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多，那溫柔的聲音也時常鼓勵著我，即使我回答錯了，老師也會很耐心地為我講解�？墒�，時光總是這樣忙忙碌碌，幾年的問題，仿佛在那一瞬間就都被回答完了。面對即將來臨的升學(xué)考試，我的心中不免多了幾分緊張之感。
在正式的招生考試前，學(xué)校舉行了兩次模擬考試。在這兩次考試中，一向成績不錯的`我，竟頻頻失誤，名落孫山，老師的臉上似乎也多了些許嚴(yán)肅的神情。
眼看著招生考就要來了，我卻變的越來越頹廢�？荚嚨那皫滋�，老師將我叫到她的寢室，她幫我將一些重要的考點重新理了一遍，并將我上兩次考試的錯題重新為我講解了一遍，這些題大部分無不是因為我的粗心造成的。我低著頭，盯著手中老師給的資料，細(xì)細(xì)地讀著。老師溫柔的聲音在這時響起：“一定要記住，考試的時候不要緊張，就當(dāng)做是平時的練習(xí)考......其實，有很多題目老師都講過，只要細(xì)心一點，就可以了，加油......”正是這個聲音，使我重新打起精神，在最后的十幾天中做最后的沖刺。
考試后的幾天，我一直有些擔(dān)心，擔(dān)心自己又會讓老師失望。直到那天晚上——老師再次把我叫到走廊上，微笑著，依舊用那溫柔的聲音對我說，我進了年級前十五時，我心中的石塊終于放下了，隨之露出一個大大的笑容。
手表上的指針仍在滴滴答答的走著，時間慢慢靠近12。也不知道是不是那句突然出現(xiàn)在我耳畔的話，還是那個溫柔的聲音，使我加快手上的速度。原本那道我不會的題目，也迎刃而解。
那聲音特別溫柔作文 10
我的幼兒園老師大都已經(jīng)被我淡忘了，唯獨她，我還記在心中。她是當(dāng)時的語言老師，專門給我們講故事，教我們背古詩。她和藹年輕，一頭烏黑秀麗的長發(fā)，皮膚白嫩，簡直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過了幼兒園中最后的兩年。
我自小不愛睡午覺，從中班起，都是李老師用甜美溫柔唱出優(yōu)美的歌，或者講有趣的故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過我的心。記得每次講完一個故事，大家覺得不過癮，脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下，敗下陣來，接著講出一個又一個故事。
李老師還經(jīng)常講我們背古詩。她的教學(xué)技術(shù)真是無人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟，還把詩意透徹地用最簡單的語言講給我們聽。李老師平易近人，而且十分愛護幼兒園的小朋友們，為我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)心照料。我們仿佛都是她的孩子。即使我們犯了錯，她也舍不得太嚴(yán)厲地批評我們，雖然有時她板著臉，但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時候，愛說空話是我最大的特點，一次上課，我象火山爆發(fā)一樣，廢話說個沒完。老師們立刻喋喋不休地批評起來，還讓我罰站。我當(dāng)時腳一軟，嚇得冒了一頭冷汗，好像世界末日來臨一樣。要知道，老師們可從來都是一罰就一節(jié)課呀！當(dāng)時李老師正在休息，可她聽說之后立刻為我求情，一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說：“小孩子嗎！偶爾調(diào)皮是正常的�！本瓦@樣原本要來的暴風(fēng)驟雨立刻雨過天晴了！
李老師待人公正，一視同仁，她從不偏愛任何一位小朋友，所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的.風(fēng)景。同學(xué)們和李老師親如母子，每天都?xì)g聲笑語，十分和睦。李老師優(yōu)雅的身影，優(yōu)美的歌聲至今讓我難以忘懷。
幼兒園的老師們，經(jīng)常會給我們布置些任務(wù)，別的老師的作業(yè)我常常會偷懶，漫不經(jīng)心地應(yīng)付，唯獨李老師的功課，我總是心甘情愿認(rèn)真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星，照亮前方的路，指引我們前行。我已經(jīng)很多年沒見過李老師了，她的容貌我已經(jīng)漸漸記不起來了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)一直溫暖我的心。
那聲音特別溫柔作文 11
“咔嚓咔嚓”，刀起枝落，忍痛割愛。當(dāng)我吃著這綠瑩瑩的葡萄時，心中不禁又想起了這種聲音。
還記得剛?cè)胂牡臅r候，我住到了外婆家。一天清晨，我剛起床，便見外婆拿著一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪著葡萄藤。起初，我以為外婆只是在剪些枯枝爛葉，但我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)外婆剪的竟是剛剛冒出的嫩芽！我連忙攔住外婆：“外婆，你把這些新芽剪掉，不就不長葡萄了嗎？”外婆聽了笑了起來：“傻丫頭，新芽剪了它還會再長出來的�！蔽腋硬唤猓骸澳悄悻F(xiàn)在這樣剪又有什么用呢？”“當(dāng)然有用了，我現(xiàn)在給它剪掉一部分，它以后就不會長這么密擋住陽光，等葡萄長出來，就不會有葉子和它搶營養(yǎng)了，而且葡萄需要通風(fēng)和日照才能長得又大又甜�！蓖且坏卮渚G，我似乎明白了什么，同時也讓我想到了我上學(xué)路上的.另一番風(fēng)景。
那是兩排高大魁梧的梧桐樹。夏日，它綠蔭如蓋，可到秋天，它卻不能“碎金滿地”，因為，每逢樹葉剛剛開始泛黃時，便有人架著高高的梯子，手持工具，將梧桐樹的細(xì)枝黃葉通通剪落，只留下一個個光禿禿的身軀在寒風(fēng)中佇立，這一聲聲干脆利落的“咔嚓”聲帶走了整個秋天的絢爛美景和我對秋天的期待，使我對他厭惡不已。而現(xiàn)在，外婆家那忍痛割愛，看似痛苦其實幸福的“咔嚓“聲似乎解開了這一直存于我內(nèi)心的疑惑。
“咔嚓咔嚓”，刀起枝落，其實這“咔嚓’聲，也是一種美的音樂，如果沒有這“咔嚓”聲，也許我就吃不到如此甘甜的葡萄，也許，在某個早春的清晨，那一排排的梧桐樹，便再也不能蘇醒過來。
那美妙的“咔嚓”聲，牽動了我的內(nèi)心，使我明白：有舍才有得。只有舍去了繁重的外表，才能獲得重生！
那聲音特別溫柔作文 12
大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！
“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。
轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習(xí)唱歌，盼望著去參加聯(lián)歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”
秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節(jié)。一片片遼闊的.高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風(fēng)姑娘輕輕一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。
聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。
那聲音特別溫柔作文 13
海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會有揭開序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜?fàn)C出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進一條商業(yè)街，燒烤店的`小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間，發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個大型的游樂場，能清楚的聽到過山車上女生發(fā)出的尖叫，還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對面，是一家服裝批發(fā)市場，靠近一點就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對面，便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會，餐廳里就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮當(dāng)作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉(zhuǎn)角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂時光。
無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
那聲音特別溫柔作文 14
這個世界充滿了各種聲音，聽，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著一首首美妙的歌；小鳥站在枝頭“啾啾”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”樹葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動聽！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨，該起床啦�！泵篮玫囊惶�，就從媽媽美妙的聲音中開始了。上學(xué)的路上，“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學(xué)路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來到我們美麗的校園，迎接我們的是導(dǎo)護老師和少先隊員的一句句早上好。走進教室，“乒乒乓乓”的聲音傳來，原來是幾個“調(diào)皮鬼”在修拖把呢；接著又聽到“沙沙”地寫字聲，原來是幾個不認(rèn)真的同學(xué)正在同學(xué)的幫助下訂正作業(yè)呢……晨讀時間到，郎朗的'讀書聲頓時響起，同學(xué)們悅耳的書聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請把書翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著對我們無盡的愛。
“池塘的水滿了……”音樂課上，同學(xué)們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動聽的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學(xué)了，在回家的路上，我路過菜場，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場上“嘰嘰喳喳”，討價、還價聲，攤主們的叫賣聲，交織成歡樂和諧的交響樂……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛，伴隨著我成長，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽光。
那聲音特別溫柔作文 15
有只小熊名叫妮妮，這段時間，她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么？
妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特�。 蹦菽萏痤^來，發(fā)現(xiàn)是樹上的'一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐，這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個說我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說�！芭叮∧翘兄x你了，我要去聽一聽！”
這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細(xì)聽。啊，多么婉轉(zhuǎn)，多么美妙的聲音��！“燕子姐姐，你的歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問�！昂�，不，其實最美妙的聲音在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲�！皩氊悾瑢氊�，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！
過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”
那聲音特別溫柔作文 16
我的名字叫做風(fēng)，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。
陽光調(diào)皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風(fēng)不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。 我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的.寒暄的聲音。
窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽見了，我聽見了學(xué)生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。
我這一 路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅信在這個復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風(fēng)，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。
那聲音特別溫柔作文 17
你覺得周圍的聲音怎樣呢？如果要我回答，我覺得很美妙，它給我的生活增添了許多樂趣。
早上，隨著 “丁零丁零”鬧鈴響起，一天的音樂也開始了。我掀開被子，坐在床上，床“嘎吱”響了一聲，我“啊──”地打了一個哈欠，穿好衣服來到洗漱臺，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地涌出來，我 “刷刷”地刷起牙來，隨后，“咚咚”走向餐桌，開始“吧嗒吧嗒”地吃早點。
吃完早飯，坐上爸爸的摩托車，車子“嘟──嘟”地叫起來，帶著我走去上學(xué)，一路上，風(fēng)“颼颼”地刮著，把我的雞皮疙瘩都吹起來了。到了學(xué)校，只聽七點半的鈴聲準(zhǔn)時響了，“鈴鈴鈴──”同學(xué)們個個回到教室準(zhǔn)備早讀。一會兒朗朗的讀書聲就從教室里傳出來。
“叮鈴鈴──”下課了，同學(xué)們像一匹匹野馬，飛奔向操場。有的同學(xué)在操場上飛快地奔跑，還“呼哧呼哧”地喘著氣。有的同學(xué)在做著游戲“哈哈”地笑著。偶爾，還會“響”起一些“小插曲”──有人摔跤了，他坐在地上“嘶哈嘶哈”地掙扎著，過了一會兒，他實在忍不住“哇哇”哭起來。
下行放學(xué)后，我來到小區(qū)旁邊的森林里，一聲聲清脆的鳥鳴簡直就是一場音樂盛會。有的嚶嚶，有的'嘰嘰，有的啾啾，還有的鳥兒在空中玩耍、嬉戲。接著，青蛙“呱呱”地在荷葉上跳著叫著。忽然，天空中烏云密布，“轟隆隆”地響起了雷聲，頃刻間，雨“嘩啦啦”地落了下來。過了一會兒，雨漸漸變小了，在“潺潺”的小溪中時而有幾個小雨滴來做客。
夜幕降臨，我要睡覺了。我躺在柔軟的床上，屋外不時傳來一陣陣“颼颼”的風(fēng)聲，讓人感受到了一陣寒意。耳邊有著媽媽親切的聲音，我不知不覺地“呼呼”打起呼嚕來。
聽，多么美妙的聲音！
那聲音特別溫柔作文 18
鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了，樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過一滴雨聲？
很多聲音，不管它是嘈雜無謂，還是動人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。
有什么聲音是讓我無法忘懷？有什么聲音讓我雀躍不止？有什么聲音讓我不停抱怨？有什么聲音，是讓我想躲開，又讓我很想念？
是啊，只有媽媽的聲音，才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。
無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差，夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音，沒有了媽媽關(guān)門說晚安的聲音。夢中依舊追尋著不知何處傳來的`媽媽的聲音，我急得直哭，才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。
讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說今天想吃什么時都會有滿意的回答，在嗞嗞炒菜聲的伴奏下，媽媽總會唱個幾句，那種聲音，沒有電視里職業(yè)歌手那么強，但總是很耐聽，讓人回味。
讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí)，這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音，只能在心里默默抱怨。
讓我既想躲開，又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn)，一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經(jīng)”，可出門時，媽媽故作輕松的一句：“路上小心�！弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時候，再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒有了媽媽細(xì)語的“睡姿放平”。
小時候，媽媽用盡了力氣教我說話，當(dāng)我能叫出“媽媽”時，她是多么自豪地說：“我女兒會叫‘媽媽’了！”
冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng)，靜靜地聽，靜靜地感受？
【那聲音特別溫柔作文】相關(guān)文章：
難忘那溫柔的聲音02-27
那聲音特別作文05-20
那聲音特別___作文07-20
那聲音特別____作文07-13
那聲音特別一作文07-20
那聲音特別動聽02-18
那聲音特別令人懷念02-18
那聲音特別什么作文（通用40篇）01-04
那聲音特別作文[錦集11篇]05-25