聽見的聲音作文（薦）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的聽見的聲音作文，歡迎大家分享。
聽見的聲音作文1
即使是漆黑的天空，終有一天會被耀眼的陽光撕裂，穿過烏云，驅散陰霾，煥發(fā)出原來的光彩。而他們，就是在這個世界最陰暗的時候，那一抹最閃爍的陽光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會門票，確切的說，這是我人生中第一張演唱會門票。去看演唱會一直是我的愿望。不滿于在網絡上“遠觀”和對偶像的愛都迫切使我要去實現(xiàn)這個愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會。
當許多人在家里對著空調吃西瓜時，我在烈日下站著，等候入場。那快要“逆流成河”的汗水足以表達我這么多年對偶像的真摯的愛。入了場，找到了自己的位置。再過不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢成真”，就可以聽到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來——他們要登場了，沒有一點點防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來的不是竊竊私語的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個會場里，我的腦海中，只有那夢寐以求的聲音。那聲音不再是透過耳機，而是越過人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺像是一場綺夢。那一首翻譯為命運的歌，用熱烈的聲音訴說著簡單細膩的事，一點一點地溫暖著我的心。這自然而然流轉出的歌，是因為有你的.陪伴，所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽見你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽見的聲音作文2
大自然，不需要人工后期的純天然的音樂�，F(xiàn)在的人們大多都喜歡搖滾類型的重金屬音樂，極少部分喜歡純音樂。有誰知道大自然是音樂的開山鼻祖？
耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲，悠然婉轉。呼吸著土壤的清新芬芳，大自然，我來了。
“�！！恕恕边�，是誰在演唱呢？哦，原來是小溪姐姐啊。她歡快得邁著輕柔的腳步駛向遠方，搞得我也想和她一同奔跑了呢！
“嘩—嘩—”風伯伯拿著手風琴歡快地演奏著。瞧，多美妙呀！池里的青蛙弟弟也歡快地演奏著他的`“青蛙交響曲”呢！
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨聽說了在這兒有演奏會特意過來做特邀嘉賓呢。聽，她激情地演奏著屬于他獨一無二的歌呢！
“丁冬丁冬——”雨阿姨開始了她的新一輪演奏，滴落下來的雨珠輕輕敲擊著泥土的清脆響聲，讓人難以忘懷。緊跟著雨阿姨的到來，雷公公也來了，雷公公可是我們曾經的大歌手呢！他正在演奏著他的成名曲《狂風暴雨之曲》“轟隆隆——”一聲巨大的吼叫聲打破了這短暫的寧靜，像是撒旦魔王重降人間般，周圍變成了黑漆漆的一片。我躲避之處成了觀賞的好地方，頭頂?shù)木奘袷菫槲覔纹鸬木迋�，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？
雨停了，太陽公公從烏云姐姐的身后跑了出來。這是小溪姐姐的好朋友山泉姐姐來做客了，碰巧風伯伯他們也都在。大家早就聽說了山泉姐姐的歌聲動人，但從未聽見過，便帶著好奇的心態(tài)讓山泉姐姐獻歌一首，山泉姐姐也沒有退卻，一口答應了，那歌聲如天籟之音，讓我們如癡如醉。
漸漸地天黑了，一輪彎月高高地掛在天上，星星忽眨著眼睛，仿佛也在聆聽。
聽見的聲音作文3
月夜聽琴，那是蟋蟀的演奏：似山谷里的泉水流淌聲，似兒歌的伴奏曲，又似竹林里的細雨聲……
夜間，月亮已經升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。
這時我靜靜地聽著：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個草叢的村莊里，傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。
——呵，我聽人家說過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的.少年，天天晚上學習演奏小提琴。因此，后來他成為童話世界里一位少年提琴家，這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎？
呵，真的，真的，又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來了。
那小提琴拉得多么好呵，我靜靜地聽著，聽著。
一會聽來，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來了。
有時聽來，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌拉著一支伴奏曲。
一會聽來，感到那琴聲，好像是一陣細雨打在竹林里的聲音傳來了。
我靜靜地聽著，聽著。
感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽呵；我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那個草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來的吧？那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么？這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子來聽演奏呵？…
聽呵，那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲；看呵，天上一個扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。
聽見的聲音作文4
只是，所有的假設都是建立在“如果”上。
那節(jié)體育課，我一個人在學校操場后面的小樹林里發(fā)呆。孟蠱就是在這個時候沖過來的。她三步并作兩步走到我跟前，在我還沒開口時，發(fā)瘋般吼，方明格，你這個壞丫頭!我不知所措地看著泣不成聲的孟蠱。孟蠱—聲聲地哭訴，最后她像小獸—樣抱著雙腿壓低聲音地吼，我媽媽走了，走了……
錦姨!我突然想起上周去看她的時候，她臉上不舒服的跡象那么明顯，可是我讓她去醫(yī)院，難道……在我還沒有想清楚的時候，孟蠱猛然從地上站起來，她瞪著我，用我從來沒有聽到過的口吻一字一句地指責，方明格，從小我媽媽就喜歡你，把什么好東西都給你，你憑什么!憑什么……孟蠱的話一個字一個字地從嘴巴里蹦出來，一個字一個字地敲打在我的心上。我竟然從來不知道，我的好朋友……竟然是這般恨我……
十月，顛沛流離的日子。我和孟蠱成了最熟悉的陌生人。 那個下午，我一個人坐在那個小臺階上，看著遠處的天空，無比想念著哲一。不知道他在法國的日子好不好，不知道那邊的天空是不是和這里的一樣高遠。
我想要傾訴，可是所有的'話語全部凝固在了心底。以前，我一直以為身邊有哲一和孟蠱，我就可以隨心所欲地快樂，可是現(xiàn)在，他們都不在了。生命中的一些宴席散場之后就連當初的味道都找不到了。
我想，所有的故事總要留下一個句點，即使是不完美的。
聽見的聲音作文5
忽的，從南方吹來一陣暖風，把苗兒從土地中喚醒了；忽的，從天上墜落一聲響雷，將蟬兒從沉睡中驚醒了。
聽，那烈日炎炎的夏，已經到來。跟著一聲悶雷，跟著磅礴的大雨，夏，悄悄地來了。
夏是那樣的頑皮，聽見了嗎？“沙沙沙，沙沙沙”，她那潤紅的臉頰藏在樹林里，搖頭晃腦地四處張望，害羞得不敢鉆出身來。
夏是那樣的美麗，她碧綠的頭發(fā)好似波浪般垂下，撫摸著風兒的手指，撫摸著鏡子般的河面，她亭亭玉立的身軀倒映在湖面，愛美的她照著鏡子朝你微微一笑，聽見了嗎？“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。
夏是那樣的悅耳動聽，她躲在草堆里，全神貫注地演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，聽得一旁的花兒都如癡如醉，迎風隨著音樂跳起舞來。天上的白云都停下了腳步，靜靜地聆聽著這如靈泉般的音韻�！袄怖怖病毕s兒，你是夏最好的歌手，嘹亮的歌聲里充滿了夏的遐想。
夏是那樣的'自由，她伴著蜻蜓姐姐快樂地飛到溪流中去了，嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚，圍繞著大山媽媽歡樂地轉圈舞蹈，吟誦起一首首耳熟能詳?shù)男≡�。聽見了嗎？“嘩嘩嘩”這是多么自由奔放啊。
夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽伯伯，讓果實掛滿枝頭，風吹過猶如鈴鐺搖晃，你聽見了嗎？地頭的瓜果“咚咚咚”，是多么香甜誘人啊，豐收的喜悅溢滿農人的心頭。
你還聽見了什么，夏的聲音？
聽見的聲音作文6
我們每天都能聽到各種各樣的聲音，有街上的汽車聲、賣家的叫賣聲、校園的鐘聲……但在我的心里有一種聲音是優(yōu)美的，是充滿期望的，是生生不息的，那就是農民勞作的聲音，這種聲音充滿力量，富有感情，而且四季的聲音也各有不同。
春天農民用鋤頭翻地“卡沓卡沓”一下一下，那聲音既有規(guī)律又有節(jié)奏，有幾分高興還有一些期望。土地就像是他們的孩子一樣，用心呵護著，與其說他們播下的是種子，不如說是播下一種希望，是對一年有個好收成的盼望，是對一家人平安幸福的祈福。
夏天的太陽灼熱毒辣，土地也已經有了裂紋，農民們邁著沉重的.腳步“啪嗒啪嗒”，這種聲音有一些焦慮有一些緊張，但是突然間聲音又變了“轟隆隆，轟隆隆”是打雷的聲音，用不了一會兒，雨下了起來，農民們笑了“哈哈哈”那聲音多么激動多么爽朗，好似雨后的彩虹那樣燦爛奪目。
秋天到了，農民們用鐮刀把麥子割下來“刷刷，刷刷”麥子的莖斷了，那聲音中有喜悅，有激動，還有無聲的感動。剝皮機在“轟轟”的運作著，被剝了皮的大米裝入袋子裝上汽車，“嘿呦，嘿呦”這是農民扛米袋子的聲音，這聲音有滿足，有心甘情愿，又像對待嫁的女兒一樣有些不舍。一年的勞作在這有刻得到了回報。
冬天是農民們最閑的季節(jié)，“叮當叮當”這是農民修農具的聲音，這聲音充滿力量，又富有寄托。快過年了家家戶戶張燈結彩，喜笑顏開他們都盼望著下一個春天的到來。
聲音無處不在，而每一種聲音的背后都蘊藏著一個故事。只要細細品味，就像一壇陳年老酒，有不同的味道，還有無窮的回味。
聽見的聲音作文7
我聽見的聲音大自然的聲音無奇不有，千奇百怪，都具有各自的特色和韻律。
在苗林樂曲中，我聽見了屬于大自然的聲音，它像是大自然在對我訴說一樣，使我仿佛身臨其境，回味其中。那是一首優(yōu)美動聽的歌曲，有小鳥唱歌的聲音，人聽了，小鳥的身影仿佛出現(xiàn)在自己的.眼前，我看見一群小鳥在森林中唱著歌，跳著舞，姿態(tài)各異，聲音委婉動聽，使人完全被之所熏陶，無法自拔，同時其間還有幾只黃鶯在其中，使其聲音在完美的基礎上，顯得更加優(yōu)美動聽。在那個聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動，他們?yōu)榱烁玫拿魈旌妥约汉⒆拥膶�，每天都辛勤的勞動著，你看，他們正在集體搬運一片葉子，索然它們個小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動，使我明白，一個人的力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。我還“看見”了蜜蜂勤勞采蜜的身影，他們個個都精神十足，春光滿面，沒有一個偷懶，都是非常認真的在工作，積極采蜜和給花朵傳粉，真是花朵們的好幫手，它們拍動翅膀的聲音也演奏出了一曲動聽的樂章，似乎是某位演奏家所演奏出來的，是多么的有節(jié)奏和旋律啊。這些蜜蜂工作并不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動，從來不說一聲累，真是我們人類要學習的榜樣。聽了這些音樂，使我的心情豁然開朗，仿佛置身于其中。��！
我聽見了大自然的聲音。
聽見的聲音作文8
吧嗒吧嗒，那輕柔之雨打擊在那樹隙間，傳出了美妙的聲音。那樹朝下滴著水，打在臉上好清爽，滑滑的。頓時被這雨景所感化，心靈之窗打開了。這一刻，聆聽下雨的聲音……
——題記
人的煩惱總是很多，哪怕是在清閑時刻，也不時會想起一些不愉快。今日的陽光甚是強烈，與我的心情很是不配。本來是想安靜的想一會……，但這陽光使我心情大跌。不由想起了那一次……
“為什么作業(yè)沒有完成，還會有理由，不要對我說理由�！敝挥浀卯敃r老師的眼睛瞪得好大，好嚇人。是誰這么倒霉，遭到老師批評了？啊！竟然是我！我的臉頰發(fā)燙了，我沒有完成作業(yè)？可是我不知道�。俊盀槭裁磩e人都寫了，而你沒寫？”老師的`目光使我不敢直視。
我是真的不知道，但是借口老師不接受。我的心里很難受，即使是在辦公室里，我發(fā)現(xiàn)自己已不受控制，淚水已止不住的流了下來。“別哭了，我只是想讓你知道，拖欠作業(yè)是不好的！”面對我的哭泣，老師竟亂了手腳，心軟了……( )
這時候，竟下起了雨，打在了我的手背上，臉頰上�；叵肫饋�，心中還對此事心有余悸，難以忘懷。而這雨，又將四處的花香沖淡了，只留下，那清新的泥土的芬芳。那雨就像一雙清涼的手，撫摸著你；就像在撫慰著你，那顆幼小的心……
那雨的奏樂，十分美妙。清清脆脆，打在葉上，是“吧嗒吧嗒”的。打在石頭上，是“滴答滴答”的，打在……這一刻，心靈只是被這雨景牽動，而不再煩惱，雨是心靈最清的地方，因為可以聽見下雨的聲音……
聽見的聲音作文9
我聽見一陣和諧美妙的聲音，那是誰的聲音呢？哦，原來是秋天的聲音。
樹葉與秋天約好了，當秋姑娘來臨的那一刻，樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時，也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒來臨時就已經給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個顏色的，因為大地媽媽喜歡穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門牙”。
果樹與秋天約好了，在秋天時結出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進了果園：柿子樹上掛滿了“紅燈籠”；蘋果樹上的娃娃臉你推我擠，開心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了，就趕緊在已經開放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。
田野和松樹為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設計的`裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠，好遠……
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