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        時間:2024-04-30 15:29:32 聲音 我要投稿

        聲音作文【匯總4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的聲音作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        聲音作文【匯總4篇】

        聲音作文 篇1

          大自然有許多美妙的聲音。

          鳥兒是大自然的歌手,它會唱出各種不同的歌曲。當(dāng)它開心的時候,唱出歡快的歌曲,那歌聲輕脆而美妙;當(dāng)它傷心的時候,會唱憂傷的歌曲,那歌聲緩慢而悲傷。

          青蛙也是大自然的歌手,它會用各種姿勢來唱歌,有的邊唱歌邊游泳;有的邊運動邊唱歌;還有的.會跳到石頭舞臺上唱歌。有時鳥兒聽到了就會飛來同它一起開演唱會。

          收音機也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里,天亮了……有輕柔的,歡快的,悲傷的,瘋狂的……一個比一個美妙。

        聲音作文 篇2

          四年前,去了青島,從此,那片大海,一望無垠的大海,悄悄地停駐在我的腦海;從此,那海浪聲,清朗悅耳的海浪聲,深深地鐫刻在我的心田。

          長途大巴,慢悠悠地在公路上行駛著,或駛過橋梁,或穿過鄉(xiāng)間田野。看著路邊轉(zhuǎn)瞬而過的景致,也已經(jīng)略感困乏。我索性插上耳機,傾聽著其中傾瀉而出的舒緩旋律,微闔上眼,感受著窗外暖暖的、明亮的陽光,如此地舒適、如此地愜意。

          大巴搖搖晃晃地,似一個得意的孩子,大搖大擺地慢慢走著,但也似一位醉了酒的老翁,微醺地打量著周遭的風(fēng)景。突然,一個稚嫩的童聲,仿佛為大巴注入了一股新的活力!扒颇,大海!”霎時間,幾乎所有人的目光都射向了窗外。我們終于到了!到了此行第一站——煙臺!

          最先映入眼簾的便是這一番景致:碧海、藍天、白沙、暖陽,用這四個詞來形容是最精煉、最貼切不過的了。等不及細(xì)看,我背上旅行包就往車下跑。海邊的人很多,可這卻并不妨礙大海本身的`風(fēng)韻。這海藍得如此有層次,并不像平時書上所寫那般“一片蔚藍”,反而像一位畫師精心配色的漸變水粉畫:近處是碧綠的,再接著是碧藍,然后則是靛藍,最后,便與天相接了!八煲簧保f得真不錯。海風(fēng)夾雜著陽光迎面撲來,一種咸咸的氣味混雜其中,噢!這就是海的味道!

          原本興奮、焦躁的心漸漸被這清涼的海風(fēng)撫平了。靜下心來,我清晰地聽到了那聲音。那,是海浪拍岸的清越之聲。就近找了一塊大大的巖石攀了上去,潮起潮落,皆在我的腳下。那海浪雖不澎湃,但卻有著一份少女獨有的柔情。它一下一下地,拍著巖石,像是在呢喃、在訴說,訴說一個又一個甜甜的夢;它一撥一撥的,滑上岸邊,清清朗朗的聲音似是年輕的母親口中輕哼的搖籃曲。海浪聲配著海風(fēng)聲,意味尤增。它不似竹笛的清脆悠揚,不似小號的激越高亢,不似鋼琴的靈動溫婉,也不似大提琴的深沉內(nèi)斂,那是一種柔中帶剛、富有內(nèi)蘊的生命之聲!縱觀人生長流,我們?nèi)绾@税,一次又一次地向心中的彼岸邁進,也許會跌倒,也許會徘徊,但是那份信念支持、激勵著我們。也許,屬于我們每個人心中的那片海會有波瀾不驚的時候,但只要有風(fēng),哪怕是夏日的微風(fēng),我們也能奏響屬于自己的海浪之聲!

          “姐姐,你快來看呀!貝殼!”是后座的那個孩子。我如夢初醒,不由一笑:哈,我聽著這海浪拍岸聲,竟把撿貝殼給忘了。小心滑下巖石,我干脆把涼鞋脫下。赤腳踩在白沙上,癢癢的,但卻有一絲溫?zé)釥C著我的腳心。我彎下腰,尋拾起貝殼,它們表面的紋路是否也被這不斷拍岸的海浪洗禮過?

          海浪聲不絕于耳,宛如天籟,常留于我的心田。

        聲音作文 篇3

          初三生活的煩悶與雜亂,直至我遇見了你,才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是歷史課,腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”,回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”,糾結(jié)著“某種刺激性氣體”,還有下節(jié)課的英語單詞默寫,更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂,嗡嗡地叫個不停,嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂。

          這時,同桌的朗讀聲漸漸停了下來,她拍了拍我的肩,用手指著窗戶的方向,使我感到有些異常。順著她指的方向看過去,原來是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進來,離我越來越近,越來越近。那只蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀,F(xiàn)在已是秋的世界,天氣入涼,這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天,我不由得敬佩起來。

          它飛到了我這邊,同桌說它在我頭上停留了一會兒,雖不知是真是假,但我似乎聽見了它飛舞的聲音,是那么安靜,一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無飄渺,不知是有是無。它像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖,像是夏日的蜻蜓點水,像一片枯黃的'樹葉無聲落入泥土之中,一切都是那樣的美好,沉默無言,這也許是沉默的聲音吧。

          世界在此刻仿佛靜止,心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了。看著歷史課本,思路漸漸清晰了起來,我伏于書中。此刻,蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對視著,它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了,帶走了我心中的煩悶,留下了凈化心靈的力量。

          “一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色,停在枝頭……”

          我相信,就算生活再煩悶,每個人的內(nèi)心總會有一種寧靜,只要稍稍觸及,心底那份蘊藏已久的力量便會被釋放,給予人前進的動力。

          在這個嘈雜的午日,我感受到來自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。

          我笑了笑,拍了一下同桌的肩膀:“我聽到了世上最美的聲音。”

        聲音作文 篇4

          從我懂事開始,媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時,媽媽的聲音是輕柔的,如流動的小溪“丁冬丁冬……”;生氣時,媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來,是媽媽的聲音伴我走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。

          在我幼小的時候,媽媽甜美的聲音伴我成長:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子象根草,投進媽媽的懷抱,幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的歌聲,清脆而又悅耳;那聲音多么象一汪清泉,溫暖地流進了我的心田;那聲音多么象一縷青煙,環(huán)繞在我身旁。漸漸的,我長大了,哦,原來那就是幸福和溫馨。

          時間飛速的奔跑著,我從一個還在瞞跚學(xué)步的幼兒長成了一個健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是很溫柔了,有些時候也會很暴躁。記得暑假的那一天,我看媽媽不在家,就箭步如飛的沖進微機房,熟練的打開了電腦,偷偷玩起了游戲。正當(dāng)我玩地如癡如醉,門“不爭氣”的響了。“是媽媽回來了!”我猛的從電腦世界醒了過來。“兒子!”媽媽動聽的聲音在我耳邊響起,我驚慌失措地走出了電腦室,低著頭,不敢面對媽媽。媽媽見了我,聲音頓時變了,是那樣的嚴(yán)厲:“你給我過來!”我哭了,是那樣悔恨。沉默片刻,我小心地抬頭望了望媽媽,啊!在她的眼神中,我看到的不僅僅是生氣,還有失望……她終于開口說話了,而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界,還有,你要保護自己的眼睛!”說完,便走進了廚房……啊,我明白了,媽媽的聲音是對孩子的期望啊!

          媽媽的聲音是多姿多彩的。當(dāng)我成功之時,媽媽的聲音激勵著我不斷前進;當(dāng)我失敗開始自卑時,媽媽的'聲音又是我精神的支柱;當(dāng)我開心時,媽媽的聲音與我共享歡樂;當(dāng)我悲傷時,媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。

          媽媽的聲音勝似動人的交響樂;媽媽的聲音有如多彩的詩篇;媽媽的聲音是濃的化不開的愛……

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