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聲音的作文(匯總5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
在日益業(yè)化的城市里，新鮮的空氣漸漸被人們所注意。于是，許多的房地產(chǎn)都打出了以純自然環(huán)境為中心的宣傳語(yǔ)，讓許多人向往，但一些實(shí)況卻平平讓身在城市里的人失望。
為什么不把眼光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村？
鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純凈的地方，鄉(xiāng)村是心靈真正的歸宿。是什么賦予了鄉(xiāng)村能讓人神往的景色？又是什么饋贈(zèng)給了鄉(xiāng)村，讓那人們?nèi)ヌ兆�？是大自然�?/p>
在鄉(xiāng)村中，我最喜歡歐式的。每每看到關(guān)于歐式鄉(xiāng)村的圖片時(shí)，我都會(huì)癡迷于其中——那青翠欲滴的小草，茂盛又充滿(mǎn)活力的樹(shù)木，那開(kāi)的創(chuàng)意無(wú)限的花朵，如果再加上柔和的陽(yáng)光，輕輕地，輕輕地，灑向大地。于是，近處的陽(yáng)光徐徐的從樹(shù)林的縫隙中鉆出來(lái)，落到草叢上，送給小草和小花金色中又略帶點(diǎn)橘紅的禮物。我想，小草及小花一定會(huì)高興得手舞足蹈的。遠(yuǎn)處，所有的陽(yáng)光一起撲向有些許懶意的田野上讓想午休的小草們蓋上柔軟的被子，還讓想玩耍的頑皮小草們，給他們多一個(gè)朋友。他們應(yīng)該會(huì)玩得更開(kāi)心的！而更遠(yuǎn)的大山則會(huì)向自己的知音——陽(yáng)光，描述自己奇幻的經(jīng)歷，陽(yáng)光躺在他身上靜靜地聽(tīng)著……
多么令人向往啊，或者說(shuō)得更投入些，那是神往��！一點(diǎn)不假。我想，人類(lèi)的貪婪使城市失去了本色，它的生氣并不因?yàn)槁放缘臉?shù)而活躍起來(lái)，我不太喜歡城市里的生榮沉浮。也許鄉(xiāng)村是人類(lèi)唯一能感受和找到人生的享受的凈土了。同時(shí)，鄉(xiāng)村的景象也警告著人類(lèi)，不要當(dāng)世界上失去最后的這片凈土才想起曾經(jīng)對(duì)環(huán)境的無(wú)視！
我認(rèn)為鄉(xiāng)村之所以會(huì)讓人覺(jué)得生機(jī)無(wú)限，是因?yàn)椋鞘羌冏匀坏�，換句話說(shuō)，萬(wàn)物在那里都被賦予了“真正”的生命——它們是自由的，它們可以愜意地想自己想想的趣事，做自己想做的任何的動(dòng)作，同時(shí)也在經(jīng)歷著一生的甜蜜。是啊，看著一望無(wú)盡的田野，誰(shuí)不會(huì)為之心動(dòng)呢？那是為心靈的洗禮和讓心境的開(kāi)闊了尊嚴(yán)，也沒(méi)有了自由。 可是城市卻恰好相反，小花，小草和樹(shù)木都被束縛。它們沒(méi)有了尊嚴(yán)，也沒(méi)有了自由�？此平稚弦豢每脴�(shù)筆直而又整齊的排列著，可是它們是被人們硬生生地再在那兒的��！他們整天都看著永不停息的汽車(chē)，一動(dòng)不動(dòng)的'樓房……多么的枯燥！
我想在鄉(xiāng)村里一個(gè)無(wú)人的地方，修一個(gè)小樣木屋恬靜的住在里面�？粗儩嵜利惖木吧岷偷目諝�，體會(huì)慵懶的陽(yáng)光包裹身子的樂(lè)趣，喝一杯淡淡的麥片咖啡，這樣的生活真實(shí)度年如日。
鄉(xiāng)村里的花花草草對(duì)來(lái)自城市里的人們說(shuō)：“我們歡迎你們來(lái)我們這做客。或許，來(lái)到這后你們會(huì)試著換一種心態(tài)去為人處事，同時(shí)也享受著久違的慢節(jié)奏生活……”
聲音的作文 篇2
“叮咚”是雨后的聲音，“知了、知了”是蟬報(bào)信的聲音，“咕�！笔嵌亲优读说穆曇�，誰(shuí)有細(xì)聽(tīng)過(guò)小狗發(fā)出的聲音？還是聽(tīng)我敘敘吧！
誰(shuí)都知道小狗很護(hù)食，它們可以為了食物而不顧一切，奶奶家的小狗也有過(guò)這樣的經(jīng)歷……
小主人夾內(nèi)時(shí)不小心掉了下來(lái)，碰巧被另一只小狗瞧見(jiàn)了，它舔了舔舌頭，發(fā)出“哧哧”的聲音，然后很興奮地跑去，“噠噠噠噠……”走到了那塊肉的面前，剛吃完一口，奶奶家的小狗“瓜子”便回來(lái)了，一見(jiàn)這個(gè)情況，雙眼瞪得大大的，似乎全場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)瓜子“呼呼”的濃重喘氣聲。
那只小狗也不甘示弱，它聽(tīng)瓜子氣憤的聲音后也惱火了，“嗚、嗚、嗚”，看這個(gè)陣式是快要擦出搶食的火花了，“嗞、嗞、嗞……”雙方對(duì)視一陣后，瓜子已經(jīng)耐不住性子了，“嗚汪汪汪”，好像在說(shuō)，我家的肉，你別想搶走。
雙狗搶食之戰(zhàn)正式開(kāi)幕！
瓜子搖了搖身子，發(fā)出“刷刷刷”的聲音，它們各自做好了運(yùn)動(dòng)，瓜子搖搖身子扭扭頭，“嗚嗚嗚汪汪汪……”瓜子還不時(shí)磨磨爪子，“滋滋滋”的聲音便傳進(jìn)我的耳邊，“咯噔”這是它磨牙的聲音，這樣的陣式仍在保持之中。
那只狗耐不住被瓜子羞辱，先行出擊，它從遠(yuǎn)處“噠噠”地跑來(lái)，“嗚汪汪”，它張開(kāi)大嘴，向瓜子撲去，瓜子機(jī)靈的`一躲。
“汪汪”瓜子縱身一跳，撲到了那只狗背上，張開(kāi)大嘴，一口咬住不放，但仍不忘叫罵對(duì)方“嗚嗚”。
瓜子的肚子不爭(zhēng)氣地發(fā)出了“咕嚕、咕�！钡慕新�，那只小狗背部上的長(zhǎng)毛幾乎已經(jīng)掉光了，它也叫著，“嗚、嗚……”，它的身音越來(lái)越小，直到瓜子松開(kāi)了以后才漸漸平靜下來(lái)。
那只狗已經(jīng)徹底慘敗。
瓜子大搖大擺地走進(jìn)屋里去，因?yàn)橛辛虽J利的爪子，走起路來(lái)“噔噔噔”地響個(gè)不停，好像一位女士穿著高跟鞋行色匆匆地趕著路呢！我急忙跑到肉的面前，“咂咂咂”吃個(gè)不停，一旁的不狗“咕嘟”的咽下了口水，“哼哼”的氣憤憤地走開(kāi)了。
瓜子心滿(mǎn)意足地吃著，主人又賞了它一塊肉，它“刷刷刷”地?fù)u著尾巴，走到菜旁，吃了起來(lái)，吃完后便跑到它的窩兒里，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我猜它一定是做了一個(gè)打架的夢(mèng)，因?yàn)樗X(jué)時(shí)還“咯咯咯”地磨著牙，一陣磨牙過(guò)后，又“呼嚕、呼�！弊鲋鴫�(mèng)……
聲音的作文 篇3
有一種聲音長(zhǎng)久地回旋在我的靈魂深處。
那種聲音，最先來(lái)自汽車(chē)的碰撞。
那個(gè)早晨，爸爸像往日一樣，在出租房里給我弄好早餐送到校門(mén)口，然后去上班。我早就跟他說(shuō)過(guò)這樣做太辛苦，我可以在學(xué)校吃，不用每天送�？砂职謸�(dān)心我吃不好，影響身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)，非要親自動(dòng)手。按約定，我每天早晨七點(diǎn)鐘在校門(mén)口等，爸爸則提前五分鐘從出租房出發(fā)，這樣才不耽誤我的早餐時(shí)間�？赡翘彀职滞砹藘煞昼�，他想把耽誤的時(shí)間在路上追回來(lái)，于是車(chē)開(kāi)得快了點(diǎn)兒，在直行道上讓一輛橫過(guò)來(lái)的車(chē)給撞了。隨著“哐當(dāng)”一聲，挨著駕駛座的半邊“車(chē)臉”毀了容。肇事司機(jī)跳下車(chē)來(lái)，趕忙道歉，要和爸爸談理賠的事情。
人家有誠(chéng)意，可爸爸沒(méi)時(shí)間。他只記住了對(duì)方的車(chē)牌，讓人家在現(xiàn)場(chǎng)等，然后拎著飯盒撒腿往校門(mén)口狂奔。那天，我從爸爸手里接過(guò)早餐時(shí)，對(duì)他滿(mǎn)臉淌汗的模樣絲毫沒(méi)有留意。他也沒(méi)解釋為什么會(huì)遲到，而是像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，轉(zhuǎn)身消失在人流中。
周末，我坐車(chē)上街，發(fā)現(xiàn)新車(chē)車(chē)頭好像打過(guò)補(bǔ)丁，便問(wèn)爸爸原因。爸爸沒(méi)吱聲，一旁的媽媽這才把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。媽媽不無(wú)惋惜地說(shuō)：“好端端一輛車(chē)，才跑了一千多公里……”不等媽媽說(shuō)完，爸爸就給她使眼色。我知道，爸爸是怕這件事影響我的心情，從而影響學(xué)習(xí)。
只要閑下來(lái)，我就在心里一遍遍琢磨那天的情景。好險(xiǎn)啊，幸虧只是撞壞了車(chē)，如果力度還大一點(diǎn)兒，撞著爸爸，那將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果�。≤�(chē)子被撞壞之后，爸爸給我送早餐的`腳步仍沒(méi)停止，在我和新車(chē)之間他毫不猶豫地選擇了我。不明真相的肇事車(chē)主怎會(huì)理解這份父愛(ài)的偉大呢？
那種聲音，還來(lái)自一部手機(jī)。
高二下學(xué)期，學(xué)校從我們文科班挑選年級(jí)前十名隨高三畢業(yè)班跟班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)排在年級(jí)第十五名，沒(méi)資格參加，這讓我十分煩惱。晚上回到家，我把這件事說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“不是老師偏心，只怪你自己成績(jī)沒(méi)上去，玩手機(jī)是玩不出好成績(jī)來(lái)的�！碑�(dāng)時(shí)，我正在用爸爸的手機(jī)查閱資料。爸爸冤枉了我，他在我心情不好時(shí)不僅沒(méi)給我安慰，反倒責(zé)怪我。我的氣不打一處來(lái)，手機(jī)頓時(shí)成了我的出氣筒——我的手奮力一揚(yáng)，手機(jī)飛過(guò)客廳，落在五米開(kāi)外的陽(yáng)臺(tái)上，碎了一地。手機(jī)落地的那一刻，我的心也跟著震顫不已，我馬上就后悔了——手機(jī)是無(wú)辜的，我的任性讓一部好端端的手機(jī)粉身碎骨，我是“罪人”。
爸爸當(dāng)時(shí)大吃一驚，但他沒(méi)有責(zé)備我，而是走到陽(yáng)臺(tái)邊，彎腰把手機(jī)碎片一塊塊撿起來(lái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“明天去修，可能還修得好。”
以后的日子里，我常常想起那些聲音。那些聲音回蕩在我的腦海里，不是源自物質(zhì)的撞擊，而是心靈觸碰出的余音，經(jīng)久不息，傳遞出一種無(wú)形的力量，催我努力，激我?jiàn)^進(jìn)！
聲音的作文 篇4
我的名字叫做風(fēng)，我曾撫摸過(guò)這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛(ài)，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽(tīng)見(jiàn)美妙之聲。
陽(yáng)光調(diào)皮地躍過(guò)窗戶(hù)，跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘，正在逐漸醒來(lái)。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門(mén)外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。她背起書(shū)包，銜著一路花香，聽(tīng)著一路鳥(niǎo)兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了每天早晨，媽媽的呼喚。 我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了清晨的鳥(niǎo)鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的`時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時(shí)光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，清泉石上流的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外，蟬聲?shū)Q鳴，夏天已然到來(lái)，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過(guò)這即將到來(lái)的暑假。而講臺(tái)上，老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生時(shí)代，老師的諄諄教誨。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。
我這一 路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來(lái)的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風(fēng)，我這一生走過(guò)了許多地方，我在世界的每一個(gè)角落，靜靜聆聽(tīng)，這世界最美妙的聲音。
聲音的作文 篇5
無(wú)知的人們啊，醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音吧！
大海，是廣闊無(wú)垠的；大海是一望無(wú)際的，所以它成了我們當(dāng)代青少年最向往的地方。而每到海邊很多人就會(huì)隨手把垃圾扔到海里，而有些人則更為殘酷——去虐殺動(dòng)物，獲取錢(qián)財(cái)。
無(wú)知的人們啊，醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音吧！
“我為人類(lèi)提供的一切，難道還不夠多嗎？我給他們?cè)谖业牡乇P(pán)上玩耍，給你們?cè)谖业纳眢w上劃船，又給你們提供每日必不可少的食鹽。難道這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嗎？難道這一切你們都沒(méi)有看在眼里嗎？難道你們都不會(huì)心存感激嗎？你們還這樣虐殺我的孩子。你們難道就不會(huì)體諒體諒我的'心情嗎？”聽(tīng)啊，這就是大海媽媽發(fā)出的哀號(hào)，發(fā)出的怒吼，難道你們還沒(méi)有清醒嗎？大海不是給人們利用而存在的。
看啊，那鮮紅的大海，岸邊盡躺滿(mǎn)了海豚。那海豚已經(jīng)死了，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。而它們的死，有人會(huì)憐惜嗎？在它們即將被虐殺的時(shí)候，它們不恨人們嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！
我們給大海留下了太多太多不好的印象，留下了一種罪惡，。為什么我們不能懷著一顆感恩的心，懷著一顆真誠(chéng)的心，向大海媽媽道歉呢？而道歉的方式我想就應(yīng)該是停止對(duì)它孩子的殺害吧！
只有這樣，海洋才會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的朝氣啊！讓我們一起保護(hù)海洋吧！
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