聲音的作文(優(yōu)秀4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的`功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
聲音的作文 篇2
我們生活在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音……。
我喜歡動物的聲音。當我放學的時候我看見天上的小鳥對我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂課上那動聽的歌聲。當小豬睡覺時就會呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機起飛的`聲音。
我喜歡風的聲音。當寒風呼嘯著穿過田野的時候，像大象生氣了，就會發(fā)出嗚嗚的聲音。當微風拂過樹梢時，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我好像聽見樹枝在輕輕地說：“好舒服呀！謝謝！謝謝！”
我還喜歡人的聲音。當上課鈴響的時候，我聽見了老師講課的聲音，學生讀書時候的聲音。當下課鈴響的時候，我聽見在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學們一邊跳一邊歡笑著。
用心地聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音多么豐富，多么美妙！
聲音的作文 篇3
鳥兒飛了，有它飛走時拍打翅膀的聲音。樹葉落了，有它飄落在地上時與地接面的聲音�？墒�，又有誰能告訴我他曾聽過花開時的聲音呢？不過，我就聽過。但是我不是用耳朵去聽，而是用心靈和眼睛去聽的。
不信，我講給你聽？
當月季花綻開花朵的時候，層層疊疊的花瓣中間，就會探出一縷金色的花蕊，好象在向人們微笑招手，然而，就在這時，我聽見了，聽見了月季花渴望開花時的絮語。它似乎在說：“人們，人們，快來看��！我要開花嘍！快來��！”它說的這句話，是多么的有活力，是多么招人喜歡啊！
當梅花開了的時候，紅的。白的。散發(fā)出濃郁的花香，真是沁人心脾。雖然才是初春，但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭先恐后的趕來慶祝“報春使者”了。哦！我明白了，原來梅花是這么富有魅力啊！然而，就在這是，我聽見了，聽見梅花高興地在說：“謝謝你們，謝謝你們！”還聽見了梅花高興時的掌聲。哎！那聲音是多么的響亮��！
當水仙花開了的時候，它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中，微風輕輕地吹來時，它便舞動起那柔美的身軀，輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而，就在這時，我聽見了，聽見了水仙花跳舞的聲音，還聽見了水仙花跳舞時，水花被濺起的聲音。
當梨花開了的時候，像似初冬的瑞雪，像似白色的粉蝶，�。±婊�，你好像在說：“春光就在我身上”當你發(fā)現(xiàn)我這般認真地望著你時，你好像更高興了，然而，就在這時，我聽見了，聽見了微風中“沙沙沙”的聲音，那分明是你洋溢無限生機的歡笑。
當……
我愛聽花開的聲音，因為花開的聲音是美妙的.，是神奇的，是無聲無息，而又能感覺得到的。不過只有細心的人才能品味得到的，才能聽得到的。才知道花的聲音是多么美好，來啊！我?guī)阋黄鹑ヂ牷ㄩ_時的聲音吧！
聲音的作文 篇4
聽聽，春天的聲音：“嘰嘰喳喳....'春天到了！小鳥正在唱著動聽的歌曲！"沙沙沙...'春雨姑娘在綠葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的植物�！岸＿硕＿�...”小溪正在彈奏著美妙的音樂！
聽聽夏天的.聲音：“呱呱呱...”歌唱家小青蛙正在為大家唱歌呢！“知...知了...”知了正在為青蛙歌唱家伴奏呢！“轟隆...轟隆...”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來！
聽聽秋天的聲音：“撲通...撲通...”成熟的果子一個一個掉下來了�！暗未鸬未�...”農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴流下來�！昂賳�...嘿喲...”螞蟻正在忙著搬家呢！
聽聽冬天的聲音：“呼...呼...呼...”北風呼呼地吹著�！芭�...啪...啪...”小朋友們在打雪仗呢！“呼嚕...呼嚕...”小動物們在冬眠呢！
四季的聲音我介紹完了，你喜歡哪個季節(jié)的聲音呢？
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