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      2. 聲音的作文

        時間:2024-08-14 15:13:25 聲音 我要投稿

        聲音的作文(經(jīng)典6篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的聲音的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        聲音的作文(經(jīng)典6篇)

        聲音的作文 篇1

          大自然最美的使者是誰呢?是花,是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時的聲音了嗎?康乃馨以她綻開時的芳香向人們宣告大自然的圣潔,丁香以她綻開時的靈秀向人們宣告大自然的高貴,紫羅蘭以她綻開時的旺盛向人們宣告大自然的永恒……

          “萬紫千紅總是春”,每到這個季節(jié)百花齊放;ㄖ兄跄档ぴ谖L輕拂中輕輕起舞,顯露她那優(yōu)美的身姿?

          過的人沒有一個不說她美麗非凡,可她總有花敗之時,要么枯于枝頭,要么歸于泥土。你聽到了嗎?牡丹嬌美的聲音:生命不在于長久,而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……

          荷花,伴著夏天燦爛的陽光,露出甜甜的.微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有白有紅,但不管她什么顏色,都是那么圣潔。不然,為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽到了嗎?荷花柔柔私語:留一片潔凈的天空給大家,你也會蕩漾起美麗的生命漣漪。

          當百花都已香散味淡之時,唯秋菊獨自開放,傲立風霜。風霜無法動搖她堅定的意志,她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎?秋菊在輕輕地說:秋風瑟瑟,我心高潔,百花蕭瑟,我香如故。

          “風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!泵罚藲q寒三友之首,正如詞中寫的那么俏麗,那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎?梅清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香……

          你聽見了嗎?我聽見了花開的聲音。

        聲音的作文 篇2

          大自然的聲音真是千奇百怪。

          小鳥的鳴叫聲”嘰嘰喳喳“的,仿佛在唱歌,在向我們問好;大雨的聲音,像”滴滴答答“的鐘聲;小青蛙”呱呱“地叫著,好像在說:”夏天來了!大家快點出來游泳吧!“冬天,樹葉被風吹得沙沙地響,你只要輕輕碰一下,樹皮就碎了;樹枝斷裂的時候,會發(fā)出”咔咔“的聲音。溪水”潺潺“地流淌著;荷葉打著卷兒鉆出水面,發(fā)出”啪“的聲音。知了也耐不住性子,在樹梢”知了,知了“地唱起歌來。大自然的聲音很多很多,各種各樣。

          生活中也有很多聲音,飛機的嗡鳴聲;汽車的`滴滴聲;自行車發(fā)出的”嘀鈴鈴“的聲音。

          要下雨了,風”呼呼“地喊叫著;雷公公”咚咚咚“敲著沉重的大鼓。

          湖邊,小魚拍打水花發(fā)出”嘩啦嘩啦“的聲音。草地里,蛇發(fā)出”嘶嘶“的聲音。小院里,小鴨子”嘎嘎“地叫著,小雞”嘰嘰“地找蟲子吃。

          大自然的聲音太奇妙了!只要我們豎起耳朵仔細聽,就能發(fā)現(xiàn)許多奇妙、特別的聲音。

        聲音的作文 篇3

          我從沒想過,寂寞竟離我這么近。

          ——題記

          “可惡!怎么只收到一張賀卡!”

          新年來了,但我一點也不快樂。

          早早的來到學校,課桌里竟然只收到一張賀卡。老朋友一個都沒給我送禮物,真是白費了我一番苦心!

          媽媽把手機充電器拿走了,手機已經(jīng)關(guān)機N天了。

          我很郁悶。

          進入初中了,朋友之間,很陌生了么?

          還記得去年的元旦。莉子、豆豆、兔子還有我,我們還在這熱鬧的節(jié)日里埋頭苦干,努力復習呢。然后,一張張賀卡飛進我的課桌……

          莉子:

          嗨!先說新年快樂!

          20xx年啦!我們都要加油哦!進入六年級,都很緊張呢!向著自己的目標:

          前進!前進!前進進!

          豆豆:

          Hello!Kugou!

          新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……

          豆豆祝西(指我):20xx,新年快樂!

          兔子:

          永遠不寂寞!要跟我一樣,20xx,你要屬于樂天派的哦!

          先說新年快樂!

          接下來就快發(fā)紅包吧!

          ……

          還有很多張賀卡,我都保存著……

          可是,現(xiàn)在,我還能回到從前,從前那段甜蜜的時光么?

          手機終于能開機了,我還在思索著,這個冬天,怎么這樣寒冷……

          “叮……”熟悉的短信鈴音。本以為是來催繳電話費的,但……:

          嗨!最近好么?很緊張呢!忘記準備禮物了!祝新年快樂呀!

          ——莉子留

          新年快樂!記得要給我發(fā)紅包哦!

          ——你親愛的秀子

          中學生活習慣了么?初中生涯的.第一個元旦,祝愿快樂!

          ——小狗豆

          為什么我的眼眶濕潤了?

          原來,我一直不寂寞。

          寂寞,離我只有一面玻璃。我感受不到寂寞,但我聽得到,寂寞的聲音。

          而那面擋住我,與寂寞的玻璃:

          正是你們——

          我親愛的朋友。

        聲音的作文 篇4

          春去冬來,花謝花開。擁有花的世界是爛漫的,花是有侮奏的色彩,花是青春的象征,待到山花爛漫時,你可曾用心聆聽到花開的聲音?

          又是一年春來到,門前桃花又含苞待放了,看著那欲綻的花朵兒,我的內(nèi)心充滿了喜悅,像一位滿懷羞澀的'少女,用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前,花苞掛滿枝頭,幾片微微打開的花瓣,掛著晶瑩的露珠,隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

          它快要開放了。你聽,綻放的序曲已經(jīng)響起,動人的主旋律即將奏響。我好像聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣,清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說,春天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的主旋律。

          是的,它完成了動人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自我上前輕輕一嗅,那沁人的馨香瞬間彌漫,我的心房。我分享著它的喜悅,我聆聽著它的心聲。

          歷了驕陽似火,經(jīng)歷了寒冬臘雪,它承受了雨的洗率歷了風的打磨,最終,它譜寫出了屬于自己的那支樂曲。就讓我們聆聽花的聲音。

        聲音的作文 篇5

          童年,將離我們而去,小升初就要來到,我們從稚嫩可愛的一年級小豆包一路走來,每天都有美妙的聲音,春天有鳥語和樹葉搖動的聲響;夏天有蟬鳴;冬天有北風呼嘯而來的聲音;秋天有果實落地的聲音,農(nóng)民的號子聲。但讓我最忘不了的要數(shù)那一聲聲清脆鳥叫。

          一天,一聲聲清脆的鳥聲傳來,透過窗戶,鉆進我的耳朵中,我醒來睜開那睡意的眼望著窗外。一只小鳥正在窗戶上望著我,我起來打開窗戶,它卻飛走了。之后它每天都是我的`鬧鐘,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鳥為什么每天都來看我,我跑去陽臺,“哇!”我叫起來,“有個窩!”這一叫把媽媽給引了過來。她說:“怎么了?早上大叫什么呀?”“媽媽你看,有個鳥窩!”我說,“燕子!”媽媽說:“你知道燕子來我們家建窩代表什么嗎?”“唔嗯。”我支支吾吾了半天“哦!我知道,我有燕窩吃了!”媽媽又好氣又好笑地說:“吃吃吃,整天就知道吃!”“我們家環(huán)境好,有福氣!”媽媽說。

          過了幾周,“吱吱吱……”一聲聲鳥叫傳來,我打開窗外一看,有五只小鳥,“這位小鳥當鳥媽媽!”我不禁說。之后我每天都給鳥媽媽吃的,這五只小鳥也一天天長肥了,我們關(guān)系也更好了,敢飛到我肩上了。

          有一次,我被老師批評,垂頭喪氣回到房間,發(fā)現(xiàn)小鳥在書桌上等我多時了,見我進來飛到我的手上,輕輕啄著,好像在安慰我。

          春天過去,夏天過去,秋天也去,冬天到了,早晨沒有了鳥叫,打開窗戶一看,一堆食物堆在窗臺上,鳥巢也空空如也——燕子遷到北方去了。

          誰說人與動物之間沒有信任?現(xiàn)在那聲聲鳥叫還在我耳畔回蕩。聽,記憶中的鳥叫聲。

        聲音的作文 篇6

          “這個禮拜,我……們……,‘喝喝’,班的表現(xiàn)不錯……‘喝喝’,這……幾個同學表現(xiàn)特好……,比如說,小A同學帶來了照相機,‘喝喝’,給大家拍的照片非常好,還有小B同學也……‘喝喝’……”雖然老師可咳嗽聲接連不止,雖然老師的身體顯得很虛弱,但她仍然在那里說著,說著……

          從那以后,老師說的每一句話都會被我深深的記住,當我得意忘形時,她的話會回蕩在我的腦海中,我會趕緊收斂我的驕傲;當我想偷懶時,老師的聲音又會想起,我會趕緊去做事;當我想氣餒時,老師的聲音又會想起,我會趕緊鼓起信心向前沖;那聲音,一次又一次……

          啊!我最熟悉的聲音,老師的聲音,會永遠留在我的記憶中。

          “對不起”,“沒關(guān)系”,“謝謝你”,這些文明的語言是多么熟悉,它無時無刻不在我們身邊響起,就是這樣的語言為我們解決了一個一個難題。

          記得有一次,我上街去玩,走著走著,忽然一個皮球飛來打在我的頭上。我正要發(fā)火,一個小女孩飛快地跑到我的面前,拉著我的手連聲說:“姐姐,對不起,對不起!贝藭r此刻我的'火氣一下子煙消云散了。我隨口答道:“沒關(guān)系。”一場小小的風波就這樣平息了。

          還有一次,一位老爺爺在馬路上摔倒了,我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”聽到這句話,我心里美滋滋的。

          就是這熟悉的聲音,給我們大家?guī)砹藲g樂,讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處,文明相伴,養(yǎng)成良好的生活習慣,才能播下文明的火種,結(jié)出豐碩的果實,為更好的建設我們的祖國打下良好的基礎

          我們新一代人的語言習慣應該是善于聆聽,敢于表達而又尊重被人。一個人的語言可以體現(xiàn)一個人的風度和氣質(zhì),這種習慣直接關(guān)系到我們的道德修養(yǎng)。

          同學們,讓我們都擁有這熟悉的語言,到處能聆聽到這熟悉的聲音吧!

          談及熟悉的聲音——耳畔或許會響起巷道里小販們的各具特色的吆喝聲,或是在上臺演講結(jié)束后觀眾們的熱烈掌聲,也許是病后同學們的關(guān)愛之聲。但對于我來說,最熟悉的聲音,是最重要的聲音,是最難忘的聲音,也是最不平凡的聲音。

          這聲音,是母愛之聲。

          母愛鼓勵之聲

          “戰(zhàn)場上沒有常勝將軍!闭邕@句話所說,學習和考試就如同一場激烈的戰(zhàn)斗,有勝負之分。這次在期末考試中,便因粗心不慎跌了一跤。拿著失利的試卷,眼眶里飽含著金豆豆,耷拉著頭,朝著家的方向緩緩地挪著步。

          “媽,我回來了!蔽野褧S地一扔,無精打采地靠在了沙發(fā)上!耙豢茨氵@樣子,就知道考試沒考好,是不是?”媽媽從廚房出來,看見我這副樣子,不禁皺了皺眉頭,“你能不能每次考試把心態(tài)調(diào)整好,不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發(fā)上?”“不是我心態(tài)不好,是每次考試都很累!”我站起來,一臉苦愁的看著媽媽!翱荚嚴劬褪切膽B(tài)不好造成的!”“我……”“孩子,你不要把考試想成很大一回事兒,它只是考試,是對你平時學習的一次檢驗,平日里多積累,考前調(diào)整好心態(tài),從容地去面對,結(jié)果將會是出乎預料!”聽著這番略顯深奧的話語,這平日里熟悉的聲音,卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來。這帶著母愛的鼓勵之聲,使我幡然醒悟,如一盞小油燈,在人生旅途中,為我拓出那一份光明。

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