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      2. 三年級聲音作文

        時間:2024-09-05 08:52:59 聲音 我要投稿

        三年級聲音作文

          在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙壜曇糇魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級聲音作文

        三年級聲音作文1

          廚房是一個音樂廳,每天都演奏出不同的樂曲。你聽——

          當烤箱“!钡囊宦曧,我知道那便是媽媽做的面包出爐啦!那聲音清脆悅耳,獨一無二,讓人一聽就覺得歡喜,因為熱氣騰騰的面包已經饞得我口水都要流出來了。

          哇,水煮蛋好啦!你知道為什么我這么快就能猜到嗎?因為它也有自己的樂曲。那“咕嚕咕嚕”的.聲音像小魚在吐泡泡呢!

          “噼里啪啦,噼里啪啦”猜一猜這是誰發(fā)出的聲音?是放鞭炮嗎?哈哈,猜錯啦!是炒菜的聲音呀!每當奶奶炒菜時,這種聲音就仿佛在告訴我們,還有十分鐘就要開飯了喲!

        三年級聲音作文2

          聽著,秋天的聲音,秋雨落下,薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇,秋雨和夏天訴說著其他的聲音。

          聽著,秋天的聲音,螞蟻在移動東西,“來吧!加油!”他們都在為冬天準備食物!小鳥在天空飛翔,告訴我們多穿點衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,準備好好好睡一覺,他提醒大家冬天來了。

          聽著,進入秋天,讓我們走進快樂的`舞廳,聽秋天的聲音。秋天的聲音,在每個領域,每逢秋雨,在每個孩子燦爛的笑容里,

          在每一棵大樹上。聽著,秋天的聲音,秋天是清爽的,楓林如火,秋風吹過,秋天是宜人的。

          聽著,我們聽到了秋天的聲音。

        三年級聲音作文3

          我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖,時而像百靈鳥在歌唱,時而像清泉流過山澗,時而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。

          我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上,我起床了,媽媽開始嘮叨:“快點起床吃早飯,吃完飯去上學……別忘了系上紅領巾……”我趕快吃完早飯,跑去學校上課。

          晚上我很快回家。剛回家,媽媽又嘮叨:“快去寫作業(yè),我一會兒給你檢查,把字寫好,千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了,但是媽媽又嘮叨:“快點睡覺,別想看電視,明天還要上學呢……”天長日久,我的耳朵都長繭了,但我喜歡媽媽的嘮叨,我在媽媽的嘮叨中長大,長高,長得越來越懂事,而媽媽卻在慢慢變老。

          我還喜歡青蛙的鳴叫,晚上我走過水塘,聽見一大群青蛙的鳴叫,好像他們在水塘里開歌會,在比誰唱的'好聽。

          大自然的聲音,我就喜歡這么多了。我還會發(fā)現更多有趣的聲音。

        三年級聲音作文4

          我媽媽的聲音很清脆。

          每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點起床上學。

          每當我做了好事受到老師的表揚,作業(yè)按時完成,幫媽媽做家務,就會聽到媽媽的`贊揚的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂地成長。

          每當我做了錯事,受到老師的批評,作業(yè)沒完成,不聽媽媽的話,就會受到媽媽的責備,那聲音低沉、嚴厲,叫我臉紅。

          每我貪玩忘了回家,就會聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。

          每當我傷心的時候,就會聽到媽媽熱情的詢問,那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。

          每當我驕傲的時候,就會聽媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長。

          媽媽的聲音多么豐富,多么美妙啊!我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

        三年級聲音作文5

          聲音媽媽兩個孩子,一個叫“音樂”,一個叫“噪音”!霸胍簟闭{皮,只要它一出現,人們就皺起眉頭,心情煩操;而“音樂”活潑可愛,只要它一出現,人們就會陶醉其中。有一天,兄弟倆吵了起來……(續(xù)寫)

          音樂說:“我是老大,我的聲音比你好聽,人們也最喜歡我!薄拔也攀,夜里的人們都不敢睡覺了,瞧我的威力多大呀!”噪音喊道。

          它們一吵架,頓時,摩托車響起“啰啰啰”的`聲音,小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了,大罵這聲音怎么來的。

          噪音雖然聽到了大家罵它的聲音,但一點也不懺愧,依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音,于是它對兩個孩子說:“每個人有自己的長處,但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處,有些時候則會影響別人!眱蓚孩子聽了媽媽的話,紅著臉低下了頭。

          一個人要知道自己的短處,不能因為長處而驕傲自大,要謙虛。

        三年級聲音作文6

          來聽聽,秋天的聲音,秋風繼續(xù)吹,“部落虎”,這是對炎熱夏天的告別,這是一首關于秋天來臨的歌。

          來聽聽,秋天的聲音,樹葉從樹上落下,“刷”,他們準備好被地球母親照顧,舒適的冬天。

          來聽聽,秋天的'聲音,這棵樹在風中擺動著樹枝,俯瞰豐收的田野,“轟”,爆發(fā)出一陣快樂的笑聲,一直到秋天,走進多彩的世界,走進多彩的舞臺。

          到處都有關于秋天的歌曲,到處都是對秋天的贊美。秋天的聲音,一片片樹葉,菊花上,在每種水果中,在鵝身上。在每一片豐收的土地上,秋天的聲音,它就在我們每個人身邊,它,從遠處匆忙奔跑,匆匆奔向遠方,讓我們一起聽,來聽聽它美妙的聲音,

        三年級聲音作文7

          聽著,秋天的聲音,豆莢扭動著它們的身體,“啪啪”,是一首告別媽媽的歌。聽著,秋天的聲音,青蛙正試圖挖一個洞!案赂隆,這是向池塘揮手告別的韻律。菊花張開笑臉,在風中輕輕搖擺,迷人的身材多姿多彩,美不勝收,好像是歡迎秋叔。

          聽著,進入秋天,走進這個熱鬧的舞臺,谷穗向每個人鞠躬。高粱羞紅了臉。這里,你可以聽到美妙的交響樂。秋天的聲音,在每一片搖曳的草叢中,在每個金色的世界里,在每一棵碩果累累的`果樹上,在每個農民叔叔粗糙的手掌里。

          聽著,這個秋天的聲音。

        三年級聲音作文8

          大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

          小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會叫我們起床;每當聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的`學習、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風娃娃一吹,小柳樹就飄動著,輕輕拂動水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!

          啊,大自然的聲音多么美妙!

        三年級聲音作文9

          “知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了!皣W啦”“嘩啦”聽!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。

          “布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來是在建房子,準備過冬呢!

          “沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發(fā)出的.聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來是大樹爺爺的葉子,大樹爺爺的葉子是怎么才會掉下來的呢?以前的時候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺的葉子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風!

          夏天的聲音多么美妙呀!

        三年級聲音作文10

          拉開窗戶的插栓,把風鉤掛好,開始接水燒水。

          一陣風吹過來,沒有感覺到力度和溫度,但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

          夏天特有的聲音,夏天午后特有的聲音,每當聽到這樣的聲音,都是意味著春暖花開結束了,夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

          記得,窗戶吱吱叫幾聲后,通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫,不停的'叫,不知疲倦的叫,因為是正午,路上行人稀少沒人打攪,所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時,聽到了屋外敲梆子的聲音,篤,篤篤。賣夜點餛飩的車子過來,在巡行。

        三年級聲音作文11

          我喜歡春風吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音,它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結晶——果實。

          我喜歡大風吹過的.呼呼聲,它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。

          我喜歡老師講課的聲音,我們坐好時老師就好好地溫柔地講,它使我想起了媽媽。

          我喜歡嘩嘩的流水聲,它使我想起了夏天,我在涼快的河水里游泳。

          我喜歡同學們整齊的讀書聲,它使我想起了我在家里讀《百科全書》。

          我喜歡鬧鐘的滴滴聲,它使我想起了許多珍惜時間的名言。

          我討厭小朋友的爭吵聲,因為我們是朋友而不是敵人。

          我討厭工廠削鐵的聲音,因為那種聲音會損傷聽力。

          我討厭雜音,因為那這實在很吵。

          世界上有很多聲音:好的、不好的、可怕的、溫順的……

          如果我們周圍能多一些悅耳的聲音,少一些刺耳的,相信世界會更加美麗!

        三年級聲音作文12

          聽著,秋天的聲音,樹搖晃著樹葉,薩沙武賈西奇是小河說的另一個聲音。

          聽著,秋天的聲音,小花拍拍葉子,“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。

          成排的天鵝趕上了白云,灑一句溫暖的勸誡;一片片楓葉飛揚,歡迎一首快樂的歌韻。

          聽著,進入秋天,走進這片廣闊的草原,讓你聆聽秋天的聲音,睡個好覺。

          聽著,秋天的聲音,在每一片無盡的海洋中,在每一朵美麗溫柔的'花里,在每一棵茁壯成長的大樹上,在每一朵棉花般的白云中。

          快聽著,秋天的聲音,他們從遠處匆匆趕來,我舍不得走遠。

          聽著,秋天的聲音哄你入睡!

        三年級聲音作文13

          今天早上,我剛睜開眼睛,就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準備開一個究竟,原來,窗外下起了傾盆大雨,所以才會發(fā)出那種聲音。

          吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切,看不見高樓大廈,看不見青青的`山,蔚藍色的天空,潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音,和來來往往的車輛聲,忽然,一陣風迎面撲來,那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風刮得真舒服,過了一會,雨停了,遠處的霧也漸漸的散開了,人們紛紛的打開窗戶,讓新鮮的空氣流動在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個水潭,這一個水潭,小鳥在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場雨,我高興地看著這一切。

          這場雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經常下雨該多好。

        三年級聲音作文14

          你聽過春節(jié)的聲音嗎?讓我們一起來聆聽吧。

          春節(jié)是鞭炮聲。“啪啦!”原來是七匹狼啊,聲音很大,還會冒濃煙,這可真神奇呀!這是煙花,到上面正像一朵綻放開來的花,五顏六色的!白套套蹋 边@是仙女棒,它在滋火花,樣子看起來真美麗,怪不得叫仙女棒呢!皣W嘩!”這是俄羅斯轉盤,在地上迅速地旋轉,還蹦出了小火星。

          春節(jié)是寒暄聲。如果問小孩是:今年是三好學生嗎?考試是不是班級前三名?如果問大學生是:考上清華了還是北大?高考總分多少?問大人就是:結婚了沒有?小孩多大了?如果問我,我就說:“我去個洗手間!

          春節(jié)還是做菜聲。“咕嚕咕!边@是煲湯的聲音,“滋啦滋啦”就是炸雞排的聲音,聞了聞,真香呀!“唰唰!”這是炒菜聲,不停地翻炒著美味的菜品。就連小孩子也來幫大人拿菜。

          春節(jié)的聲音是快樂的',是興奮的,是歡樂的,是幸福的。

        三年級聲音作文15

          聽聽,秋的聲音,青蛙在荷葉上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告別的話音。

          聽聽,秋的聲音,花兒在風中歌唱“沙沙”,花瓣隨風舞落,那是和花心道別的歌韻。

          一陣秋風吹過,帶來了秋天的涼爽,一場場秋雨隨風飄落,帶來了新鮮的空氣。

          聽聽,走進秋,走進這涼爽的.季節(jié),走進這豐收的季節(jié)。秋的聲音,在紅通通的火龍果里,在黃澄澄的柿子里,在金黃的稻田里,在每一顆水滴里。

          聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地來,從遠方匆匆地去。聽聽,我們聽見了秋的聲音。

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