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      2. 聲音的作文

        時間:2024-10-13 15:30:31 聲音 我要投稿

        聲音的作文4篇[集合]

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的聲音的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        聲音的作文4篇[集合]

        聲音的作文 篇1

          在我的心底,一直有一個聲音,縈繞在心坎——外婆的懷中,令人懷念的童謠,伴隨著我的成長……

          兒時的我,天真無邪地奔跑在外婆的小園子中。已至暮春,陽光無限地鋪在大地上,暖洋洋的,舒服極了。紅通通的小番茄掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石,輕輕地摘下一顆,放入口中,甜甜的.,酸酸的,可好吃了。我不住地笑著,跑著,跳著,卻并沒有注意到腳下那條長長的藤蔓,只聽“撲通”一聲,我被絆跤了,與大地媽媽來了個親密接觸,我的淚水在眼眶中不停地打轉。我趔趄著向外婆坐的藤椅走過去,外婆也急急忙忙地跑了來:“呀!怎么了?是不是摔著了?”我二話不說,一頭撲向她的懷抱中,哇哇大哭!鞍ィ麓慰梢L些記性了,看著路走,小心一些哦!”說著,外婆輕輕地抹去了我腮邊的淚水,一把將我抱了起來,坐在藤椅上。她抓起我的雙手,伸出我的二指,點在一起,“飛”了起來,嘴中輕哼:“點點點點飛,飛到外婆家的菜園里……”我不由破渧為笑,和外婆做了一個親密的動作,仿佛世界的一切都是燦爛的,充滿了溫度。一句小小的童謠,在外婆的引領下,融入了我稚嫩的童聲,在園子里回響,輕輕地叩響我的心門,蝴蝶、花兒、春風、暖陽……都把自己濃濃的愛意獻給了外婆,外婆將那愛意注入了手掌,集中在那個簡單而又含有深意的動作上,傾注在我的身上,融化在我的心里……

          “點點點點飛,飛到外婆家的菜園里……”每當我聽到長輩們唱起這支童謠時,心里總有一種說不出的滋味。腦海中有外婆對我沉甸甸的愛,她抱著我,哼著童謠,在園中曬著暖陽,溫暖的不止我的身體,還有我幼小的心靈……

          時光清淺,歲月無聲,外婆的兩鬢已長出了條條銀絲,我也高了不少,可只要相聚,外婆還是一如既往的慈愛、和藹,喜歡將我摟在懷里,哼著童謠,傳遞無限的關愛。我好想和她共同坐在那張古老的藤椅上,相擁看日出與夕陽……

          “點點點點飛,飛到外婆家的菜園里……”這首童謠伴隨我成長,更是我記憶深處無法忘懷的聲音!

        聲音的作文 篇2

          那一夜風吹來,吹來花落的消息,落花只是秋風中的表情,淺笑的痕跡,風輕輕花輕輕,搖曳飛舞在溶溶秋月里,落花遍地是秋天的美麗,誰都會疼惜。

          奶奶年過古稀,兩鬢早已斑白,皺紋的溝壑里填滿了數(shù)不盡的滄桑,她只有一個嗜好,就是養(yǎng)花,半方陽臺里盡是花草,滿目斑斕,甚是好看。奶奶平時總是擔憂我們,日日苦皺著眉頭,只有在花的世界里才能看到奶奶會心的微笑。

          大大小小的花盆里不知傾注了奶奶多少心血,那近乎于繁瑣的程序真是令人頭痛,平日里奶奶的`記性并不是很好,可養(yǎng)花的技巧她卻記得明了。常常戲稱奶奶為“花癡”,她總是瞪瞪我可嘴角上卻浮起了難以掩飾淺淺的笑。

          雨霏霏似殘如絲,陽臺上的花們?nèi)缙诘亻_始抽芽吐綠,有的頂出了花苞微微泛紅,再過一陣子,就可以看到一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。偶然看到綻放的大朵的花皎潔飽滿,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗,但也不失素雅;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若白衣仙女。每當這個時候奶奶就會顯得異常的興奮,催著你去看花,畢竟那是奶奶的摯愛,心血,是用愛與汗水澆灌的,為了養(yǎng)好花奶奶可真下了不少功夫,本有一些步履蹣跚的奶奶,天天哈腰忙碌與花海中。她細心地從化肥袋里撮出一小把,均勻的撒在花盆里,另一只手顫巍巍地提起水壺給花澆水,從適當?shù)母叨葍A灑而下,奶奶帶著老花鏡,小心翼翼的拔盡盆里的雜草,生怕動作太大影響花根生長。再而右手拿著有些銹跡斑斑的剪刀,托住花枝,剪掉那些廢枝殘葉。時而溫度驟降,家里人都出去上班了,她便一個人一盆一盆不知疲倦地搬到空調(diào)房里,警防凍傷花們的根枝,有時她甚至會獨自搬著新花盆從一樓爬到五樓,令我們?nèi)夷康煽诖?傊,在奶奶的精心照料下花們的長勢好得不得了!

          熱烈的炎夏,花們美艷芳人,掩映在蒼莽的枝葉中,自信的地昂著頭迎向溫暖的陽光,葳蕤的草木,燦爛的花朵,卻預示著奶奶最后的微笑日漸消逝。奶奶舊病復發(fā),斷然離我們而去,而我的淚早已流干,誰能承受失去的痛!

          陽臺上的花失去了奶奶的照養(yǎng),再也沒有人傾心培育它們,誰都不愿提及那段悲傷的記憶,它們黯淡了生長的旺勢,悲戚的凋零在瑟瑟風中,隨著奶奶的靈魂遠去。

          一花世界,一葉春秋,生命來的時候就預約了走,這是無法打破的輪回,花是,人亦是,無論是花的凋零還是人的離世,都不是悲喜劇,它們只是生命中一個無聲的句點!

        聲音的作文 篇3

          每個人的心靈就像一曲樂章,是那么和諧,那么無暇,那么的清脆,那么的響亮。

          那位可敬的人,他一人生活在大山深處,卻做著不同尋常的事,那份巡視的認真勁兒,那份害怕行車出事的責任心,那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無怨無悔,這樣的生活并沒有讓他覺得無聊單調(diào),反而更覺得開心,僅僅只是得到了列車的鳴笛,也獲得了心靈的那一份最真切的聲音,為別人付出,只要自己開心。

          生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動不已,那么的舒心,那么的溫暖。他們不圖回報,只為了獲得一絲欣慰,一個真切的笑容。多為別人考慮一下,學會換位思考,這樣又何樂而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。

          還記得那個“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽之年,卻依然為這個世界努力貢獻自己的力量。在城口處賣鞋墊,每天的生活都是前一天的重復,但她依然過得很充實,很開心。她還義務地為那些不熟路的人指路,雖然看起來是微不足道的小事,但是找路的人可不是這樣呀,找不到時的焦急,不知道該怎么辦的彷徨,僅僅一個手勢,一個手指的方向,解了他人的燃眉之急。這樣的做法,雖然沒有報酬,甚至與那路人永遠都不會重逢,但自己高興,別人也開心,這又有何不可呢?源于心靈的.聲音,顯得如此的溫馨。

          曾一度風靡網(wǎng)絡的“墊錢哥”,他僅僅是一名普通醫(yī)生,對病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手,在病人最困難的時候解囊相助,這是多么偉大的舉動。有的人一借就是十幾年,但他不會焦急,更不會去催病人還錢。立字據(jù)、打借條就更無從談起。這是需要頂著風險的,醫(yī)生的天職是救死扶傷,但并沒有規(guī)定醫(yī)生一定要給無錢看病的人墊錢。他的品行,體現(xiàn)了醫(yī)生的偉大,我們看到了他身上那白衣的雅靜,也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。

          “墊錢哥”看病救人,已經(jīng)大大地超出了他的職責所在,將醫(yī)生這個詞神圣內(nèi)涵充分彰顯。他對病人的信任,他品德的高尚,對生命的意義做出了一個很好是釋。源于心靈的聲音,是如此的撼動人心。

          那位住在大山的人,那位“墊錢奶奶”,用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂章。

          心靈的聲音就是如此美妙,那么的溫馨,那么的偉大!

        聲音的作文 篇4

          世界上有許許多多美妙的聲音,如:小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲,小老鼠吱吱的嬉鬧聲,同學們在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。但我最喜歡的.聲音卻是來自老師的聲音。為什么呢?接下來,就讓我來與大家分享!

          我最喜歡翁老師的聲音,因為她不僅教會我們很多知識,而且還教會我們做人的道理。

          上課鈴響了,老師用輕盈的步伐走進教室,用她那洪亮又清脆的聲音說:“同學們好,請坐!”這是翁老師的聲音,也是我最喜歡的聲音。

          翁老師的聲音也有嚴厲的時候。比如同學們在操場上打打鬧鬧,翁老師看見了說:“你們怎么能在操場上跑來跑去,這樣會容易受傷,而且這是一個安全問題!

          翁老師的聲音也有溫柔的時候。就像有同學受傷、生病,翁老師都會溫柔的問候同學們,說哪里不舒服,哪里疼。放學了,同學們跟翁老師說再見,翁老師也會用溫柔的聲音回應同學們并跟同學們說:“再見”。

          我除了喜歡翁老師這些聲音,還特別喜歡聽她的朗讀聲,特別是在朗讀課文,那聲音簡直是天籟之音。那聲音是多么有感情、多么活潑、多么清脆,那聲音讓我們仿佛置身其中,我特別喜歡這聲音。

          我喜歡老師美妙多變的聲音。

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