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      2. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音作文

        時(shí)間:2022-02-02 18:47:56 聲音 我要投稿

        學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音作文

          無(wú)垠的大漠,孤獨(dú)的駝隊(duì),昭君是否會(huì)感到一絲不安與畏懼呢?高原屋脊之上,千年的積雪,文成是否會(huì)感到一絲冷凄與落寂呢?

        學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音作文

          ——題記

          浩瀚的大漠,一對(duì)駱駝孤獨(dú)行向遠(yuǎn)方,一位花季少女,纖細(xì)的玉手撫著顫抖的胸口,落寞的輕嘆著,遙望無(wú)際的荒漠,狂風(fēng)卷起漫天黃沙,身邊的侍從輕嘆著命運(yùn)的無(wú)情安排。這少女眼睛半瞇著,目視前方,心中那個(gè)又向往又畏懼的陌生國(guó)度是否就在前方?那昨日的夢(mèng)土,那銀鈴般的笑容是否已越來(lái)越遠(yuǎn)?思念?yuàn)A雜著畏懼,少女柳眉一皺,雙唇緊閉,兩滴晶瑩的淚水在眼眸里打轉(zhuǎn),淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下,滑入嘴里,好苦!

          那少女便是昭君,我不曾想過(guò),她是否喜歡這種生活;我也不曾想過(guò),她后來(lái)生活是否安好;我更不曾想過(guò),她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

          漫天大雪,掩埋了一抹枯綠,車上大大小小的袋子,裝滿了種子,更載滿了父王的心愿。她受父王之托前來(lái)聯(lián)姻。父王對(duì)她說(shuō):“他是個(gè)值得托付終身的人,他年輕有為,必能成就大事業(yè),他不會(huì)讓她吃苦的!笨伤齾s又何嘗不知,父親的真正—用意!讓她獨(dú)自一人,承載著整個(gè)國(guó)家的安定,獨(dú)自走向那片陌生的藍(lán)天。她卻又何嘗不想,生活在小家的溫馨里,她不能自私!她只能選擇走向那一望無(wú)際的白雪!

          傾聽(tīng)歷史的聲音,我悶心自問(wèn):將國(guó)家的安定與富足的重任壓在弱女子身上,這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分?當(dāng)國(guó)與國(guó)之間的交往是以她人的幸福為犧牲時(shí),這樣會(huì)不會(huì)太荒唐?舍她人之幸福,換自己之心安,這樣會(huì)不會(huì)太自私?我曾懷疑:古代女子是否注定沒(méi)地位?!

          以史為鑒,還看今朝!“自古紅顏多薄命,”我們部曾經(jīng)歷過(guò);為國(guó)“聯(lián)姻”我們不曾見(jiàn)過(guò)。今天,我們可以同男同學(xué)一起坐在教室,假期我們可以徜徉于山水間,不再是足不出戶的“大家閨秀”!

          傾聽(tīng)歷史的聲音,方知我們今天的生活是多么的幸福!父母可以傾聽(tīng)我們的呢喃,不必為生活而苦惱。面對(duì)如此優(yōu)越的物質(zhì)生活,我們應(yīng)該努力為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,為祖國(guó)的發(fā)展盡一份微薄之力。

          傾聽(tīng)歷史的聲音,給我留下許多思考,也讓我明白了許多,更讓我懂得了凡事貴在珍惜!

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