大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)3篇
導(dǎo)語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)，因?yàn)樗鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)并不適合自己。大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，希望從廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法。
通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的很多專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門(mén)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及的'并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，如果得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請(qǐng)人：
日期：
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是XXX專(zhuān)業(yè)的XXX屆學(xué)生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。
在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。
高考填寫(xiě)志愿的時(shí)候，由于聽(tīng)親戚們說(shuō)XXX專(zhuān)業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專(zhuān)業(yè)的，但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門(mén)專(zhuān)業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)XXX專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開(kāi)始對(duì)那個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向XXX專(zhuān)業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)XXX的一些事物比較感興趣，所以從那時(shí)開(kāi)始就有了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專(zhuān)）經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)（01）班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到專(zhuān)科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專(zhuān)）經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)（01）班轉(zhuǎn)為（大專(zhuān)）生物科學(xué)系生物制藥（02）班。
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系生物制藥（02）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。
申請(qǐng)人：
日期：
【大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)01-16
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)08-09
大學(xué)生的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)07-17
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)例文12-31
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文12-31
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范例12-29
大學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)書(shū)范文01-26