【精華】三好學生申請書7篇
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，各種申請書頻頻出現(xiàn)，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三好學生申請書7篇，希望能夠幫助到大家。
三好學生申請書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
新夢圓
三好學生申請書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的學生XXX。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。
在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
三好學生申請書 篇5
尊敬的院團委領導:
您好!
我們申請成立xxx學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。
一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應社會發(fā)展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和能力已成為當前社會發(fā)展的必然需要，也是相關社團發(fā)展的重要契機。。
高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的.重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與能力，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關教學內(nèi)容相結合，充分利用管理，計算機，設計藝術等方面的知識創(chuàng)建一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神。。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題，社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的，定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內(nèi)外結合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨：
立足校園，服務同學，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團隊精神：
團結 合作 奮斗愛國
我們的追求：
在“成長中創(chuàng)業(yè)， 在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動范圍：
就業(yè)促進，就業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)指導，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。
對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關專業(yè)老師的指導，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流。
我們有信心和能力作好這項有利于社會，有利于學院，有利于同學的事， 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關規(guī)章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結互助，為學院的校園文化生活做貢獻，為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立。
三好學生申請書 篇6
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我自薦“三好生”，因為我自信：我能行！
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的黑板報被班級評為優(yōu)秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經(jīng)常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但也常是優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，還獲得思明區(qū)小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。
三好學生申請書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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