助學金申請書15篇
在經濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,我們會使用上申請書,寫申請書的時候要注意內容的完整。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的助學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助學金申請書1
尊敬的各位領導:
我是Xx縣孟壩中學高二級學生,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點"五保"經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。
在校期間,我會以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮", ‘窮且益堅",這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力。
因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
助學金申請書2
尊敬的領導:
你們好!本人來自信宜市偏遠的村莊,家里世代以務農為生,家境貧寒,家鄉(xiāng)交通閉塞,經濟落后,應對9。21水災,家鄉(xiāng)不堪一擊,造成巨大的生命財產損失。
下面鄭重地給老師們介紹我的家庭狀況。
2xxX年,父親因發(fā)現(xiàn)?吭跇蜻叺臓I運車的備用輪胎被盜,而被小偷推下橋底,導致父親撞在亂石堆里不幸身亡。之后經過官司,但因為我家境貧困,地方政府不重視,不支持,加上小偷透過親戚關系證明自我是精神病患者所為而逃脫了罪名,所以至今還得不到法律的賠償。從此,母親在悲痛與憤慨中支持破碎的這個家,她不得不去惠州的一個電路板工廠做清潔工,每月領取不足1xxxx的工資,而這一做,就是1xx;姐姐初二未讀完被迫輟學,開始了打工的生活;而我開始了照顧年幼的弟弟妹妹,一齊在鄉(xiāng)里讀小學。之后在鎮(zhèn)上讀高中,為了節(jié)省在校的伙食費,開始了每一天往返于學校和家大約4公里的求學生涯。應對失去父親的悲痛,我沒有氣餒,沒有放下。由于初一第一學期期末考試取得了全級五個普通班中第一的好成績,第二學期順利進入了重點班,并繼續(xù)擔任班長的職位。初二第二學期期末考試,取得了全級第五的好成績,在初三順利進入了唯一的尖子班。在高中三年里,自我的英語有了極大地提高,有全年級13名的記錄,而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。此刻大學里,大一我以497分順利透過了英語四級等級考試,大二又順利透過了六級的考試。如今,雖然學校還沒有開設單片機的課程,但自我
已經開始了自學單片機的相關課程,以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到深圳南山區(qū)的一個軟件方案公司實習深造。
一向以來,父親的失去令自我過早失去父愛的同時,也培養(yǎng)了自我獨立自強,在苦難中不氣餒,不放下的奮斗精神,我從來沒放下過為理想而奮斗的魄力,我不僅僅承擔著作為家庭支柱的重任,一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長,而且承受著為夢想的實現(xiàn)而艱苦求學的壓力。我期望透過自我堅持不懈的努力,成就自我的事業(yè),以實現(xiàn)自身的生命價值去更好地回報一向關愛我的恩人們。因為我明白,我能榮幸得到別人的支持和關愛,我應有多一份職責:盡自我最大的潛力去關愛有需要幫忙的人們,把別人給予我的關愛傳遞下去!從初三,到高三,再到大一,還有今年暑假,我在深圳橫崗同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以,從SMT貼片技術的制作工藝,到裝配生產流程,再到塑膠部門產品的的生產流程,我都嫻熟于心底,并且我掌握了操作貼片機,注塑機等技能。因為我懂得:自我未有敢于吃苦耐勞,不怕勞累,勇于實踐,虛心請教,才能獲得寶貴的工作經驗。在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作,在大二到此刻,我在圖書館工作,并且用心培養(yǎng)師弟的工作技能。同時,從到大學到此刻,我堅持每年的秋季給鎮(zhèn)里的母校的初一新生寫信。將自我所獲得積累的學校學習心得,社會上工作實踐領悟,還有為
人處世之道都一一與初一新生分享,期望自我的行動能給師弟師妹們帶來期望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力!因為高中三年缺乏鍛煉,導致此刻的腎結石,還得每月都務必應對慢性咽喉炎復發(fā)的折磨,我都無能為力進行徹底的治療,并且一向以來在家人面前保密,僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條:唯有學業(yè)有所成,才能不辜負母親和姐姐的期望!
此刻,應對大學高昂的學費,加上母親應對失業(yè)下崗的壓力,妹妹正讀高二,而弟弟不堪學業(yè)高昂的費用,今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工,以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此,我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力,期望領導和老師們對我一如既往的支持,我理解學院對我的考驗,并且我會堅持不斷提高學業(yè)成績,同學我會更加用心實踐社會工作經驗,以獲取更多更寶貴的工作經驗,以匯報學院老師們對我一向的栽培之恩!
此致
敬禮
xxx
日期
助學金申請書3
尊敬的院領導和各位老師:助學金申請書本人***,來自某地,農村戶口,家境貧寒,因此申請助學金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病,并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學,花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人,的父親也想讓一家人過的衣食無憂些,可無奈父親沒有文化,只得靠種地換取微薄的資金來勉強養(yǎng)活一家人,現(xiàn)在我和我哥哥的學費已成問題,為了繼續(xù)我們的學業(yè),減輕家里的經濟負擔,特申請助學金,望批準!
此致!
敬禮!
申請學生:**
20xx年8月16日
助學金申請書4
尊敬的校領導老師:
您們好!我叫***,系**學院**級*****專業(yè)*班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:
我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。
在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
助學金申請書5
敬愛的校領導:
您好!
我是xxx班的xxx,出生在一個貧窮而落后的村莊。當我從村里懷著夢想走進這所學校時,我覺得一切都是那么美好,充滿期待,很有動力,因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的,實現(xiàn)自己的人生價值。
可一踏入學校,我就有一股無形的壓力,不是因為我不夠努力,而是現(xiàn)實帶給我無法逃避的環(huán)境,在這個處處需要錢來支撐的社會中,我顯得那么的捉襟見肘,我無法改變家庭的貧窮,爸爸幾年前下崗失業(yè)后,在家里種地,爸爸是那么的努力,那么辛苦,可是由于沒有其他技術,只能每天汗流浹背,卻不能決定是否可以有個好收成,每年收入不多且無法保證,只能維持家庭開支和我的'一部分學費而已,媽媽由于身體不好,家里又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹,所以只能在家照顧外婆生活起居,一家人雖然艱辛,但是也很幸福。
雖然妹妹去年考上大學了,減輕了媽媽的負擔,但是卻增加了家里的經濟負擔,家里已經無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費,所以我很希望得到助學金,為了更好的完成我的學業(yè),也為了減輕爸爸的負擔,讓他可以稍微休息一下。
當然我不只因為我的家庭條件而申請助學金,我認為窮不是別人幫助你的唯一原因,也不是你可以拿來換取同情的條件,一個努力奮斗的人,不放棄,充滿希望,積極上進的人才是值得別人幫助的,因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的,是在為祖國培養(yǎng)一個有用的人才。
我從進學校的那天起,就決定我要通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的護士,我很愛護士這個職業(yè),因為我可以用自己的愛心和所學知識去幫助人,讓他們減輕痛苦。我還有一個更大目標,我想成為像南丁格爾那樣偉大的人。所以在學校的每一天我都很努力,努力的學習課本上的知識,像一頭饑餓的雄獅見到一頭羚羊,但是在學了很多之后就非常想去實踐,在去年的實訓中,我也認真向老師請教,努力的學以致用,更好的掌握了知識,更加堅定了我可以成為一名優(yōu)秀護士的信心,并且我的付出也得到了肯定,我獲得了優(yōu)秀實訓生的稱號,我很高興,我的努力得到了一個小小的回報,但在高興之余,我又在實訓中知道,我還有很多知識不懂,很多技術不熟練。在一回到學校我就針對自己的弱處經過了加強,又補充了很多新的知識,希望更好的得到鍛煉,我認為在大城市可以見到更好的護士,可以學到更多的東西,因此我報了北京的航天中心醫(yī)院,這樣我就可以更好的完成我的夢想。
但北京這么一個國際大都市,又使我感到膽怯,因為我的家庭條件無法支付我在北京的生活費,所以我想申請助學金,來緩解家里的壓力,也為了更好的提高自己創(chuàng)造條件,我相信在有了保障之后,我肯定會變得更加優(yōu)秀,成為一名更加出色的護士。
此致
敬禮
申請人:xx
時間:年 月 日
助學金申請書6
尊敬的領導老師們:
我是***。在過去一年的大學生活中,我積極參加班里的活動,努力學習,時時刻刻以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力成為一個全面發(fā)展的大學生。
通過大一的努力,我通過了英語四級,并且通過班委競選,在班上擔任宣傳委員,盡心盡力為大家服務,在和其他同學的合作下為班級爭得多項榮譽。
大一是充實的一年,很好的鍛煉了自己的社交和表達能力,但是在豐富自己課余生活的同時,我沒有忘記學好自己的專業(yè)知識,專業(yè)課成績在全專業(yè)排名,總成績排名,所有科目平均分為;同時也沒有忘記提升自己的身體素質,兩學期分別取得的體育成績?yōu)。我知道自己距離優(yōu)秀學生還差很遠,很多方面還需要進一步完善,但是在以后的生活中我會更加努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以后的生活中可能會有很多挫折,但是我不會害怕更不會輕易放棄,因為我希望成為社會的棟梁之才,所以必須為之努力奮斗。現(xiàn)特向學校申請社會獎助學金,望領導老師
助學金申請書7
一. 主題: 健康的定義——擁有健康的心靈
二. 程序:
第一步: 開場白
中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義:健康不僅僅指軀體上沒有疾病,還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?梢,健康不僅僅指身體健康,它還包括另一半內容——心理健康。
美國一位資深心理醫(yī)師曾經斷言:“隨著中國社會向商業(yè)化的變革,人們面對的心理問題對自身存在的威脅,將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實:未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng),服務于這一系統(tǒng)的人員預計將達到數(shù)百萬人。”
第二步: 討論 (心理不健康的表現(xiàn)及危害)
近年來我國社會發(fā)展的事實證明,我們身邊的大多數(shù)人(甚至包括我們自己)都已切實地感到,在經濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代,我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下,“你認為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢?這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢?
同學:“(略)”
第三步:模擬法庭(直接體會心理畸形的危害)
案例:1996年5月18日上午9時,吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來,疾步走入教室,掏出事先準備好的一把尖刀,朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀;接著他有快步走出教室,向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀;然后扔下刀,揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命,卻留下了終身的創(chuàng)傷。
助學金申請書8
困難補助申請書一般由標題、稱呼、正文、結尾和落款五部分組成。
(一)標題
這類申請書的標題一般也是寫在第一行中間位置,以醒目的字體寫出來。標題由文種和申請事由共同構成。如“困難補助申請”。也有的直接以“申請救濟”作為標題的。
(二)稱呼
稱呼寫在標題下一行,頂格,稱呼后加冒號。所謂稱呼即要寫出所要申請的單位名稱或領導的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語。如“尊敬的校學生處領導同志”等。
(三)正文助學金申請書2500字
正文要求闡明自己申請的理由。寫困難補助申請需將自己的生活情況、家庭負擔、下崗情況等一些困難都寫出來,該部分要有理有據(jù)地寫。正文的最后還要寫出自己的希望或寫出“特此申請”字樣。
(四)結尾
結尾即要寫些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
(五)落款
落款寫在全文右下方,署上申請者的姓名并注上申請日期。助學金申請書2500字
尊敬的校領導老師:
您們好!
我叫***,系**學院**級*****專業(yè)*班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:
我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中
一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:
助學金申請書9
尊敬的校領導和老師:
你們好,我是來自高一(2)班的學生xx,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。
特此申請,望予批準。
此致
敬禮
申請人:XXX
申請日期:20xx年X月X日
助學金申請書10
尊敬的學院領導:
我是陽光學院xx系xx專業(yè)的學生xx。來自xx,家處農村,很小的一個偏僻小鎮(zhèn)。家中有爸爸媽媽弟弟和我。爸媽都是地地道道的農民,沒有固定收入,全靠家中那點糧食維持全家生計。
近年來作物收成也不是很好,受氣候影響很大。我很好強,只要自己吃苦能做下來的我決不會麻煩他人。由于自己的這些情況吧,在學校很勤奮、堅強。成績在班級一直很優(yōu)秀。真沒想到,在大學,生活水平也是如此高,我在中學一月四五十元的生活費在這里是怎么都不夠用的,我也不好意思向家里要,我很清楚家里的經濟負擔,不想看到爸媽愁眉苦臉的表情。
而我又那么渴望讀書,所以我特寫此申請,希望學校能幫助我完成學業(yè)。我深知此機會來之不易,我會省吃儉用,化壓力為動力,好好努力,將精力積極投入到學習中,迎接美好的未來的。再次感謝校領導,希望批準我這次的貧困申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
助學金申請書11
尊敬的領導:
你們好!我是食品與化工系食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)x班的學生蔣金良,來自南陽市宛城區(qū)官莊鎮(zhèn)新莊村。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有五口人:爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、還有我。我的父母都是農村人也沒怎么上過學靠種地支持家庭的各項開支。特別是從弟弟出生的那時侯開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺、奶奶需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。爸爸一直都在外邊打工,希望能為我掙出大學學費,但每次都是由于上了年紀,再加上沒有文化,不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件,反而給家中唯一的經濟支柱——爸爸,留下了許多的傷,F(xiàn)在,爸爸經常都會腰痛,更加不能承擔強體力勞動。有一次,爸爸的腰疼的非常厲害,在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,爸爸為了給家里省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。
xxxx年,經過多年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況,我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質量口碑良好,學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育,全家人經過仔細篩選,多方考證,最終在高考志愿書上堅定的寫下了河南質量工程職業(yè)學院這幾個沉甸甸的字。但這幾年的巨額學費是我家x年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,我們家的未來背負超過x萬的債務。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的大學,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。
上大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班里名列前茅。從大一起一直擔任班級的團支書,大二的時候報考了計算機三級級考試,一直是入黨積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
大三的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要讓我去上大學。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以100%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮
申請人:
助學金申請書12
尊敬的領導:
我叫李xxx,家住xxx鎮(zhèn)xxx村,在xxx上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數(shù)目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
助學金申請書13
尊敬的領導:
您好!
本人是工商管理學院11級財務管理專科1班的學生xxx,本人家在xxx省xxx市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村,家有x口人,他們是爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐,xx,爺爺從事xx工作,月收入xx,奶奶從事xx工作,月收入xx,爸爸從事xx工作,月收入xx,媽媽從事xx工作,月收入xx,哥哥從事xx工作,月收入xx,姐姐從事xx工作,月收入xx ,xx從事xx工作,月收入xx,家庭平均年收入是xx,(若是單親的、或家庭遭受重大變故的、家庭遭受重大自然災害的,家里有多個學生的,貸款交學費的,身體有殘疾的,家庭有欠債的、家庭成員或本人有重大疾病的一定要寫明)。
本人家庭經濟困難,難以維持基本學習、生活需要,特提出助學金的申請。若本人能夠獲得助學金,本人一定會非常珍惜這個來之不易的資助,將助學金用于本人學習和生活的基本需要,在以后的生活當中會勤儉節(jié)約,在以后的學習當中更加勤奮努力,不辜負學院領導和同學們的期望,請大家監(jiān)督。
本人鄭重承諾所寫所有信息都是真實有效的,絕無弄虛作假行為!否則,本人愿意承擔所有后果!
xxx
20xx年x月x日
助學金申請書14
尊敬的學校領導:
我叫xx 是xx系xx級xx專業(yè)x班的學生, 我喜愛讀書、熱愛集體并且容易相處。
我來自貧窮而又落后的農村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在xx大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
今年我順利地完成了12年的學業(yè),光榮地參加了高考。當我得到了xx的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。
故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業(yè)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
x年x月x日
助學金申請書15
尊敬的領導:
你好!
我是江西科技師范學院中文系xx級的貧困學生,來自九江市的一個偏僻農村,F(xiàn)家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務農,且媽媽體弱多病,全家的開支主要靠農作物。由于家鄉(xiāng)田少人多,加上去年又遇洪水,農作物欠收,全家人均收入不足6xx元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的,今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自我的學業(yè),能及時、足額地把所欠學費交清,于是,我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6xxxx,計劃畢業(yè)后4年內還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔連帶保證職責。貸款后,我保證履行還貸義務,按時歸還貸款本息。同時,繼續(xù)努力學習,爭取以優(yōu)良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
此致
敬禮
xxx
日期
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