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依法治校驗(yàn)收申請(qǐng)
大河鎮(zhèn)中心學(xué)校：
大河鎮(zhèn)白馬小學(xué)創(chuàng)辦以來，在上級(jí)政府和教育部門的高度重視、正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，圍繞“依法治校，和諧發(fā)展”這個(gè)主題，做了大量工作。
一、學(xué)校基本情況
白馬村辦學(xué)歷史悠久，最早起源于1890年。白馬小學(xué)于1976年9月從上寺殿搬遷至此而建，1977年9月投入使用，在上級(jí)黨政及教育主管部門的高度重視和社會(huì)各界人士的鼎力支持下，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)�，F(xiàn)有光智小學(xué)、戛博沖兩個(gè)校點(diǎn)，有教師43人，其中女教師19人，平均年齡40歲。小學(xué)高級(jí)教師24人，小學(xué)一級(jí)教師16人，小學(xué)二級(jí)教師3人。本科學(xué)歷6人，�？茖W(xué)歷22人，中師及以下學(xué)歷15人。臨時(shí)聘用教職員工均按要求簽訂勞務(wù)合同。學(xué)校有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)938人。20xx年小學(xué)入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
學(xué)校占地面積16046平方米，校舍建筑面積5060平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，現(xiàn)已有教學(xué)樓、教工宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，有微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、德育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、電教室、會(huì)議室等，教師進(jìn)行集體辦公。校園布局合理、綠樹成蔭，給師生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建�！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、護(hù)法、守法活動(dòng)，大力提高師生員工的法制觀念和法律素質(zhì)。
二、創(chuàng)評(píng)工作中主要做法、經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)
我校十分重視創(chuàng)建“依法治校示范校”的評(píng)估工作，全體教職員工在依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下，工作有序開展。
（一）思想引領(lǐng)，制度完善，機(jī)構(gòu)健全
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想鮮明。學(xué)校的文化及辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，決定學(xué)校的生存和發(fā)展，影響培養(yǎng)人才的質(zhì)量。我校非常重視文化思想的建設(shè)，借鑒當(dāng)代先進(jìn)的教育理念，結(jié)合本校的實(shí)際，把“生命教育”作為我校的核心教育理念，確定了“培養(yǎng)正直的品格，造就合格的人才”為校訓(xùn)，“用心管理、和諧發(fā)展”為辦學(xué)特色。“關(guān)愛每一個(gè)孩子、相信每一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都能成功”。把學(xué)校辦成“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、合格加特色，社會(huì)贊譽(yù)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡”的大河鎮(zhèn)一流小學(xué)的建設(shè)發(fā)展方向。
2、管理制度完善、規(guī)范。制度建設(shè)是落實(shí)依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合實(shí)際情況，我校制定和完善了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。如《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《安全管理制度》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《公共財(cái)物管理制度》、《教職工崗位職務(wù)聘任實(shí)施方案》、《教師年度履職考核方案》、《校務(wù)公開制度》等。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會(huì)審議通過后進(jìn)行實(shí)施的。規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。
3、管理機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，在學(xué)校決策、管理中始終貫徹依法治校理念，逐步形成了依法規(guī)范和行使權(quán)利，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生權(quán)益，依法實(shí)施改革措施、審查管理活動(dòng)的治校理念和工作方式。學(xué)校出臺(tái)的有關(guān)管理制度和措施、簽訂的合同、實(shí)施的改革方案等，都符合有關(guān)法律法規(guī)的程序和要求。
�。ǘ⿲W(xué)校管理規(guī)范，民主監(jiān)督，保障師生合法權(quán)益
1、學(xué)校管理規(guī)范，依法辦學(xué)。
自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育。學(xué)校制定了課程實(shí)施方案，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，確保國(guó)家基礎(chǔ)課程的全面實(shí)施。在此基礎(chǔ)上，還創(chuàng)造性地開設(shè)了德育文化課程、落實(shí)學(xué)生心理健康教育制度，充分彰顯學(xué)校課程的基礎(chǔ)化和個(gè)性化，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)計(jì)劃完善、教學(xué)秩序良好，對(duì)教學(xué)質(zhì)量有規(guī)范的監(jiān)控、評(píng)估和反饋機(jī)制。各種評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔機(jī)制公開透明、公平公正。
2、學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，自覺接受民主監(jiān)督。
學(xué)校的重大決策均由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)開支、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等方面作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，通過校務(wù)公開欄等及時(shí)公布，及時(shí)反饋，自覺接受民主監(jiān)督。
3、全力保障教師合法權(quán)益。
堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心愛護(hù)，保證教師的合法權(quán)益不受侵犯。依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加繼續(xù)教育進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；教職工通過教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工會(huì)對(duì)生病、生活有困難的教職工及時(shí)探望或慰問，體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
4、學(xué)校重視法制教育和安全教育。安全工作制度健全，配備專職安全主任，安全工作有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)，按照要求建立了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案，并經(jīng)常開展安全疏散演習(xí)。一年半來，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系大河鎮(zhèn)派出所白馬警務(wù)區(qū)、大河鎮(zhèn)交警中隊(duì)等相關(guān)部門，及時(shí)反映校園安全及周邊環(huán)境整治情況，共建和諧平安校園。學(xué)校聘請(qǐng)了大河鎮(zhèn)派出所白馬警務(wù)區(qū)干警為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，他們經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)校的法制安全教育工作，積極協(xié)助做好校園綜合治理工作。
�。ㄈ┙處煇蹗従礃I(yè)、依法從教、精益求精
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。為了確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓教師的理論學(xué)習(xí)入手，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和師德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法律意識(shí)，形成自覺守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，以德育人，教書育人。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。教師們依法執(zhí)教，長(zhǎng)期以來沒有出現(xiàn)教師違法違紀(jì)現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件。
2、加強(qiáng)教研，提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持教學(xué)為中心，樹立教學(xué)質(zhì)量是生命
線的意識(shí)。學(xué)校首先抓好學(xué)科組建設(shè)，制定學(xué)科組工作計(jì)劃。其次，狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范了教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)的日常教學(xué)行為，并且依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)“自主、合作、探究”的精神，努力踐行三維目標(biāo)。再次，制定學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，抓好基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是搭建師生展示平臺(tái)，調(diào)動(dòng)師生積極性，促進(jìn)師生自主發(fā)展。另一方面，學(xué)校開展形式多樣、寓教于樂的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中拓展了知識(shí)面。四是重視課堂教學(xué)研究，追求課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校提出構(gòu)建有效教學(xué)模式，樹立上“精品課”的意識(shí)。目前，教學(xué)活動(dòng)正常開展，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，教師工作積極主動(dòng)，精益求精，教師處理教材和駕馭課堂的能力逐步提高。課堂教學(xué)的有效性不斷提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。
�。ㄋ模⿲W(xué)生學(xué)法用法、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)
1、抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。學(xué)校法制教育的主陣地是課堂。抓住了課堂，在學(xué)科教學(xué)中滲透法律法規(guī)教育，也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。一方面我們通過班隊(duì)會(huì)課、專題課、品德與社會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育。另一方面要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，提高學(xué)生的法律法規(guī)意識(shí)。我們充分利用班、隊(duì)會(huì)和活動(dòng)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)，多種形式開展教育，使全體學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法的良好習(xí)慣。
2、保障學(xué)生合法權(quán)益。維護(hù)學(xué)生受教育和參加活動(dòng)的權(quán)力，嚴(yán)禁體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生。學(xué)校高度關(guān)注弱勢(shì)與特殊學(xué)生，隨時(shí)接受學(xué)生意見、建議。每周的班會(huì)課通過召開學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式收集學(xué)生的意見建議，及時(shí)反饋，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
（五）取得的成績(jī)
在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后獲得省級(jí)“示范校家長(zhǎng)學(xué)�！薄⑹屑�(jí)“文明單位”、縣級(jí)“文明學(xué)�！�、“綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)。
對(duì)照《曲靖市創(chuàng)建依法治校示范�？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的各級(jí)指標(biāo)，認(rèn)真自評(píng)自改。學(xué)校依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照自評(píng)，合計(jì)得分：97分，占總分值的97 %。我們認(rèn)為，我校已達(dá)到依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)特申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校檢查評(píng)估。
大河鎮(zhèn)白馬小學(xué)
20xx年12月15日
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