優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇
隨著社會在進步,有各項事務需要申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇1
尊敬的領導:
我是xx財經高等專科學校會計系財務會計專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生,在校期間學習、生活、工作表現突出。因此申請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
在大學的學習時間我覺得很充實,大一的學年里我設定好自己的學習計劃,按著自己的目標邁進,努力扎實的學習專業(yè)知識,三年的大學學習讓我學會了很多,成績也是保持著班級第一,課外到圖書館涉獵,擴展自己的視野,增長了知識,自我學習能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。
生活上勤儉節(jié)約,在保證學習的前提下參加社會實踐活動,做過勤工助學和家教等。提高了自己的社會經驗個動手能力。所在寢室先后被評為優(yōu)秀寢室、星級寢室個五好寢室。
在校期間擔任班團支書一職,工作積極負責,上做好老師的助手,下聯系團結好同學,待人熱情誠懇,樂于助人,幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20xx—20xx學年獲得校一等獎學金和國家勵志獎學金,并被評為三好學生和優(yōu)秀團干的稱號。20xx—20xx學年被評為優(yōu)秀團干。
在校期間遵守學校的各個規(guī)定,并于一月份在三一汽車起重機參加實習,理論和實踐的結合讓我成長的更快,我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學習等各方面表現出色,是一個合格優(yōu)秀的大學生,希望領導審核并肯定我。
特此
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇2
尊敬的校領導:
我是武漢工程大學計算機科學與工程學院xx級網絡工程(1)班的徐勝男。大學四年,我謹記校訓:團結,嚴謹,勤奮,求實,時刻提醒著我的一言一行都代表著武漢工程大學學生的精神面貌。在這樣嚴格要求自己,終于讓我可以自豪的對自己說我是一名合格的大學生。
白駒過隙,四年的美好大學生活轉眼就要結束了。在這難忘的四年里,我不但從書本上學到了許多專業(yè)知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力,同時還積極向黨組織靠攏,凈化提高了自己的思想境界,最終成為一名合格的黨員。現將這四年年來學習生活的情況匯報如下:
在社會實踐方面,我積極參加社團活動,XX年3月至今擔任班級團支書一職,組織過一些班級活動,鍛煉了一定的組織管理能力、協調溝通能力。XX年9月在軟通動力武漢分公司培訓實習,并按時高質量地完成了項目。通過這樣一系列的社會實踐活動,鍛煉了我與人交往和溝通的能力,也讓我有機會將自己所學的專業(yè)知識運用到實踐中去,提高了理論學習的積極性。由于在實習期間出色表現,在XX暑期社會實踐活動中獲得“優(yōu)秀社會實踐報告撰寫者”以及“先進個人”的稱號;
思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子培訓班,并獲得入黨積極分子培訓班“優(yōu)秀學員”的榮譽。在日常生活中我時刻關注國家大事,按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,后來被選積極分子培養(yǎng)對象,并最終成為一名真正的黨員。
在生活中,我妥善處理同學關系,和同學之間關系非常融洽。作為班級的團支部書記,盡自己的最大能力幫助同學們解決生活和學校上的問題。并且關心同學們思想上的進步,積極發(fā)現和推薦愿意向黨組織靠攏的進步學生。因為工作出色,在XX年和XX兩次獲得年獲得校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。
在學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,學習成績81。1,在XX年和XX年兩次獲得校級綜合丙等獎學金,也順利通過國家大學英語四六級考試。
成績和榮譽只屬昨天,這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
同學們對我的表現予以了肯定,也希望領導給予我支持和認可,批準我申請成為優(yōu)秀畢業(yè)生。感謝母校對我悉心的培養(yǎng),我一定會努力奮斗,今天我以母校為榮,明天我定會讓母校以我驕傲!
申請人:xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇3
尊敬的校領導老師:
您們好!
時間荏苒,又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園,我已經是大四即將畢業(yè)的學生,在這四年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想狀況
在思想上我用心要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對群眾的職責感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,用心參加無償獻血。平時很善于和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優(yōu)點,發(fā)現自己的缺點并改正,以此獲得良好的人際關系。
二、工作狀況
在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以校園、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。用心參加校園的活動,例如:在20xx年xx月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組xx0米蛙泳中榮獲第四名;在20xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;20xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。
三、學習狀況
“為明天做準備,不要為這天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動,榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
四、生活狀況
生活中,樸素節(jié)儉、性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的'壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在四年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步,我個性感謝老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫忙。在此我要個性表示感謝!以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇4
尊敬的領導:
您好,我想申請優(yōu)秀畢業(yè)生這一榮譽,因為在這短暫的大學時光里我覺得自己夠優(yōu)秀!也非常感謝的您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我是XXX學院XX級XX系XX班的學生我叫XXX,19XX年X月出生于XX省XX市,男,漢族,團員。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間大學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我也特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。
暑假期間,我積極參加學校提倡的社會實踐活動,使自己在實踐中感悟生活,體會生活的來之不易,努力使自己向一名高素質的優(yōu)秀大學生方向發(fā)展。另外,我格樂觀,積極向上,樂于助人。作為新時代的大學生,努力使自己德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。
二、良好的習慣作風和優(yōu)秀的人際關系
入學以來,我一直都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,從不曠課,努力完成各項學習任務;積極配合老師完成教學任務;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,因此,也贏得了老師們的認同;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規(guī)律,和寢室密友關系融洽。在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里,我始終沒有放松學業(yè)。平日里,十分注重拓寬自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自已的知識結構,培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。
三、樹立終身學習心態(tài)
憑借自己良好的學習習慣,在入校后優(yōu)秀表現中,兩年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲學習進步獎稱號。當然這并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我知道,最為21世紀的現代人,必須時刻保持虛心學習的心態(tài),只有是時刻保持學習的心態(tài),才能不斷地充實自己,也才能立足于這個日新月異的時代,所以作為一名現代大學生樹立起終身學習的心態(tài)尤為重要,這也是我一生的追求!
四、積極參與社會實踐和努力使自己獨立
在校期間,我生活節(jié)儉,作風樸素,個人消費觀端正,無高檔消費品。在我看來,我們現在是一名學生,是消費者,所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此,我也曾利用課余時間、寒暑假在外兼職,一是能讓我盡量減輕家里的負擔,體會做父母的不易;二是提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會經,給我即將畢業(yè)踏入這個社會打下良好的基礎,也是為了自己在更好的了解社會的同時讓自己不成為空想的理想主義者,去成為一個務實主義者。而剛剛結束的實習更是讓我體會到了參與社會的重要性:只有把自己投入社會中去,把自己在學校所學的東西運用到工作上,才能最大地體現出我們的價值!也才能體會到我們?yōu)槭裁匆M快的獨立,為什么要學會感恩!
以上是我這次申請優(yōu)秀畢業(yè)生的一些理由,我知道自己在很多方面還有所欠缺,但非常感謝學校能給我這次參與評選的機會。三年的大學生活給我留下了太多美好的回憶;在此,我真心地感謝一直關心我的老師們:你們,教會了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識和道理;感謝XXX班的全體同學:你們給與我的幫助與支持。無論這次評選的結果如何,我都會欣然接受。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5篇5
尊敬的校領導:
我是xx級xx專業(yè)xx班的團支部書記,XXX.大學的光陰一晃而過,轉眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼見校園生活即將結束了,在這寶貴的四年時間里,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研學問;用心參加校園組織開展的各項活動;對校園和學院下達的各項任務用心配合,認真落實,同時我注意團結同學,尊敬師長,而且不斷提高自己的個人潛力,力求上進。我個性期望申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,因為這不僅僅是對我自己的肯定,它也將激勵我在以后的生活和學習中不斷取得更好的成績。
以下是我的理由,期望領導予以思考:
在學習上,我刻苦努力,用心思考,謙虛好學,嚴格要求自己,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,不為外界的環(huán)境所影響,努力使自己持續(xù)一種用心向上的心態(tài),持續(xù)一種謙虛謹慎的作風,持續(xù)一種永不服輸的精神,正因為有了這些,我的成績始終名列前茅,以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志,我一向把學習當做自己的第一任務。從來不肯放松一絲一毫,認真聽課,用心思考,仔細記筆記。于20xx年、20xx年獲得學習優(yōu)秀獎學金三等獎。在思想方面,我熱愛校園、班級,能自覺維護校園和群眾的榮譽形象;自覺遵守校園規(guī)章制度;團結同學,與周圍的同學相處融洽;為人簡樸,不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論,與時俱進。
在班級里,在校園內,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于廣大師生。入學前我就被評為入黨積極分子,并于20xx年xx月成為了一名光榮的共產黨員。
在校園團委工作中,我入學之初就成為了班級的團支部書記,工作也得到了學生和老師的認可,并且兩次被推選為“校優(yōu)秀團干部”,五次獲得“社會貢獻獎專項獎學金”。
平時,我經常參加一些社會公益活動,為社會奉獻一份愛心。長期以來,身體力行,親自實踐“吃苦在前,樂于奉獻”的精神,得到了校園老師的肯定。大學的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。
作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發(fā),將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也期望領導給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
此致
敬禮!
申請人:XXX
日期:XX年XX月XX日
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