高中助學金個人申請書4篇
現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候需要注意問題。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的高中助學金個人申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中助學金個人申請書 篇1
尊敬的校領導：
我是一名高一新生，在學生大會上聽聞可以申請助學金，我便因著我的家庭情況，寫了這份申請。我的家庭有點復雜，年幼時我的父母就離異了，撫養(yǎng)權歸父親所有，母親支付定量的撫養(yǎng)費。父親因工作關系，便把我寄托給鄉(xiāng)下的伯父撫養(yǎng)。小學學費因為國家義務教育法的規(guī)定，所以費用并不高，伯父便用他的退休金來支付。上初中時，爺爺因病去世，留下一棟房子，費用便用出租的錢來維持。一直到現在上了高中，父母都重新組建了家庭并生育了弟弟妹妹，而父母又都是下崗職工。工作情況很不穩(wěn)定，因此我上學的費用基本都是房屋出租和伯父、姑姑等人的資助。而房子地段并不好，租金很低，根本無法滿足高中學習的費用。再有伯父的`補貼，一個月一千多塊錢的工資，他自己要吃要用，最近幾年還多病纏身。他為了給我讀書，一直省吃儉用，不該花的錢一分也不花，該花的錢他也不花。為了讓我讀書，一位80歲的老人一直過著十分清苦的生活。
所以這次有助學金申請，我便寫了，如今我沒有能力自己賺錢，便只能希望國家社會給我?guī)椭２贿^我會努力學習，將來回報給社會，國家。我懇請校領導看到我家庭確實困難的情況，給與幫助。讓我能夠有回報社會、國家的才能。在此我衷心感謝各位校領導。謝謝。
此致
敬禮！
申請人：
xx年x月xx日
高中助學金個人申請書 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是高x班的__，我希望申請助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。
我家住__村，家里有媽媽、姐姐和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業(yè)。我爸爸患病一直沒好，花去了許多錢，這些錢都是借親戚的;媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入;姐姐小學畢業(yè)就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，現在失業(yè)在家，平時做些農活，根本沒有其他工作可做;而我高一時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫(yī)院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，再加上在那家醫(yī)院里買的'藥，總共花去了__，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了�，F在，家里已經欠債__多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
我一直希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過。但是作為女孩的我，媽媽叫我不要上學了，我聽后非常的傷心。但思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上高中，但是高中那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上高中的消息后，很為我高興，借給我__做我的學費。
在日常生活中，我品質優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高。
人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得__助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。為了能夠順利完成學業(yè)，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!
再次，真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
高中助學金個人申請書 篇3
尊敬的各位領導：
我是xxx中學xx班的xxx，現任班級xxx委員，中共預備黨員。籍貫在xx省xx市xx縣xxx鎮(zhèn)一個偏僻的小山村里，家里共計五口人。
我出生于一個貧困家庭，父母親均是農民。因為沒有文化，沒有本錢，只好以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢、我的學業(yè)，經過奮斗努力，功夫不負有心人，終于圓了我的大學夢。經過多次波折，我終于進入了夢寐以求的大學，入學以后，我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，為了自己的目標與理想，轉化為動力，爭當學習先鋒，證明自己人窮志不短。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。三年來，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的.困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的心態(tài)積極面對生活。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持先進性思想，作一名合格的中學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中助學金個人申請書 篇4
尊敬的領導：
我是__。我來自__的一個貧困的小村子。我是高二(3)班的學生，我因家庭貧困，以及在校取得的優(yōu)異的成績將無愧于這貧困生助學金，特此提出申請。
我的原因如下：首先，由于我們家守著幾畝薄田生活，由于村莊落后，居民幾乎完全受老天爺的支配生活。但是更可怕的是往往會有一些洪澇旱災而導致收成極度不好，所以那里的人均收入往往很低。
其次是由于我們那兒的貧窮，所以只能靠讀書來改變自己的命運，只有讀書，才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子;只有讀書，才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書，才能在以后找到一份比較不錯的工作;只有讀書，以后的日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子，在小孩子身上花錢都毫不猶豫。
知識改變命運，我為自己制定了目標，勤奮刻苦，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
在高二的.第一學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困生助學金。特此提出申請，望能批準。
再次真誠的感謝各位領導。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
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