個(gè)人自薦申請(qǐng)書(shū)3篇
隨著時(shí)代在進(jìn)步，需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)有著不同的格式。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人自薦申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自薦申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您好！感謝您能在百忙之中查閱我的個(gè)人資料，在此我謹(jǐn)以一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生真實(shí)的一面接受您的甄選。我現(xiàn)在就讀于___大學(xué)旅游與資源環(huán)境學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)，將于__年畢業(yè)。
作為應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到您的`關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以及進(jìn)一步考查我的能力。
生活并不是我們想象中的樂(lè)園，更不是我們理想中的天堂，而是一個(gè)能夠鍛煉人的大熔爐。值此鍛煉機(jī)會(huì)來(lái)臨之際，特試向貴單位自薦。一顆真誠(chéng)的心在期望您的信任，一個(gè)人的人生在等您的改變。
一封簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的求職信或許并不能吸引您的目光，但還是請(qǐng)您給我一點(diǎn)空間，我一定會(huì)還您一份精彩。相信您會(huì)給我機(jī)會(huì)，我將回報(bào)給您一份驚喜！
最后，再次感謝您查閱我的資料。祝貴單位事業(yè)興旺，宏圖大展！
此致
敬禮
自薦人：
20__年__月__日
個(gè)人自薦申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫___，生于___年___月。現(xiàn)住在____花園。20__年至20__年本科階段，就讀于______大學(xué)___學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間，順利考取了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)。
___是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應(yīng)聘的`是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在___學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師一職，因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí)：
第一，教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二，教師是用愛(ài)心、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮！
自薦人：
20__年__月__日
個(gè)人自薦申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，向您致以深深的敬意！同時(shí)，十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到貴校正在招聘小學(xué)語(yǔ)文教師。我認(rèn)為自己的條件和能力符合該職位的要求，希望能在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作。因而，我懷著一顆誠(chéng)摯的心真誠(chéng)地向您推薦自己。
我叫X，出生于X年，性格開(kāi)朗、積極陽(yáng)光。是X學(xué)校X年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的`專業(yè)知識(shí)和一定的實(shí)際教學(xué)能力。而做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到教育事業(yè)之中。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)與其他工作事務(wù)。我始終努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷磨煉自身的教師技能，并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，與此同時(shí)，我還自覺(jué)利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、心理咨詢師三級(jí)等等。我還十分注重綜合知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。圖書(shū)館是我的秘密武器——在這里，我學(xué)到了更豐富的知識(shí)，廣泛的涉獵了文學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)等多方面的書(shū)籍。班干部的工作等讓讓我明白合作與溝通的重要性，提高了我的問(wèn)題解決能力。雖然比起社會(huì)，大學(xué)所教會(huì)我的只是鳳毛麟角，但我相信自己的熱情與努力可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
貴校，X小學(xué)，是我的母校。對(duì)這里的一切，我都感到無(wú)比的熟悉和親切，我相信這將成為我以后工作的優(yōu)勢(shì)。相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，我會(huì)成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師！
命運(yùn)之神只會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，而我已做好準(zhǔn)備，我愿以最大的熱情和信心投入到教師工作中去。我真摯地希望自己可以融入到貴校這個(gè)大家庭中，我將以愛(ài)心，熱心以及敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
我或許不是令您最滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適合的！誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠！
最后祝貴校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XX
xx年xx月xx日
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