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關(guān)于高中獎學金的申請書
申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。下面是關(guān)于高中獎學金的申請書,請參考!
高中獎學金申請書1
我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。
從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
xxxx年進入xxxx第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務(wù),受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。
xxxx年成為xxxx中學的一名學生。學習成績一直比較優(yōu)異,曾獲得資源獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、海淀區(qū)三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為xx學生會副主席。擔任職務(wù)的過程中,我盡力為同學們服務(wù),組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。
xxxx年簽約xx附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優(yōu)秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:優(yōu)秀文明附中人,勤奮學習標兵,校級三好學生和海淀區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術(shù)節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的`增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內(nèi)和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢:在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農(nóng)的活動中,熱情地響應(yīng)并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時,我告訴她我很愿意。
如果xxxx獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。
高中獎學金申請書2
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是高中的一名學生,獎學金申請書。xx年我有幸進入我校,在激動與興奮的心情中開始了生活,在這二年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考,希望得到各位領(lǐng)導的認可。
一、思想情況
于xxx年x月入學以來,就積極的入黨。自寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了積極的作用,范文《獎學金申請書》。
二、工作情況
在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,得到了老師和同學們的一致好評,為班贏得了榮譽。
現(xiàn)任職團支書,我積極的團結(jié)同學,及時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關(guān)系的同時,并獲得了大家的認同,讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時積極的配合班主任的.工作,本人任勞任怨,幫助班主任和各科任老師聯(lián)系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯(lián)系更加的密切,是老師的工作更加的輕松,是同學們的壓力能得到緩解。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。
在xx年下學期的期末的考試中考試科目全部合格,并且平均分達到82分以上,在xx年的上學期,不負眾望,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分在xxxx下學期的基礎(chǔ)上有了更大的進步。在xxxx年的高級公關(guān)員的考試中我的理論和實踐全部合格,實踐成績達到了80分以上。在拿到證書的時候,自己的心情真的好激動,這是自己在別人休息的時候留下來的見證,一份辛勤汗水的見證,功夫不負有心人自己的努力得到了回報。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。