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      2. 時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文

        時間:2024-11-04 13:38:50 敏冰 時光 我要投稿
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        時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文(精選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文(精選7篇)

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 1

          動動手指,快遞、外賣,準(zhǔn)時送貨上門;出門買東西, 手機一“刷”就搞定;交通工具多樣化,出行方便快捷……在我們享受著這些科技帶給我們便利的同時,你是否曾感嘆過科技的飛速發(fā)展,生活翻天覆地的變化呢?沒錯,這些早已被我們習(xí)以為常的變化,著實讓人驚嘆不已。

          清明節(jié),我們一家三口坐高鐵從廈門到黃山游玩。

          坐在平穩(wěn)、安靜的列車上,我欣賞著窗外沿途的美景。已是陽春,萬物呈現(xiàn)出一派生機勃勃,路邊綠油油的油菜花叢中,灑滿了點點金黃。還有那些不知名的小花開得正艷。江上,江水滾滾東流去,連綿不絕……兩邊的景物都在飛快倒退著。我的心更是激動得像有一千只小鹿在亂撞,恨不得立馬到黃山,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,自然風(fēng)景,險峻的山峰,奇特的怪石,蒼翠欲滴的樹木……

          我迫不及待地問爸爸:“要多久才能到啊?”

          “四個多小時吧。”

          “這么快,我查過地圖,廈門到黃山可是要橫跨三個省呢!”我的驚訝之情溢于言表。

          “現(xiàn)在的高鐵時速可達(dá)300多公里,我20多年前去過黃山,那時候坐的是綠皮火車,時速只有100公里,要坐十幾個小時,也沒這么舒適干凈!痹谲嚿,一家人打開了話匣子。

          “我們小時候可沒你們這么幸福,可以這么方便地到處旅游”,媽媽說道:“記得1976年唐山大地震那年,媽媽的老家西安也有波及,大家都住地震棚,你外婆帶著還是孩子的我和你舅舅坐了一天一夜的火車,投奔上海的親戚,算是出了趟遠(yuǎn)門。再就是上大學(xué)以后,機會逐漸多了起來,但那時訂票、住宿哪像現(xiàn)在這么方便,上個網(wǎng),動動手指就搞定了。而且那時你外公、外婆整日為工作、生活奔忙,一周休一天,又要忙于家務(wù),沒有煤氣、沒有洗衣機、沒有那么多的`家用電器,沒什么休閑的時間,日子過得比我們現(xiàn)在辛苦多了!

          “是啊!爸爸像你這么大的時候已經(jīng)幫著家里做飯、砍柴了。改革開放四十年來,中國富強起來了,我們的生活水實現(xiàn)了飛一般的跨越,許多不可能都成為了現(xiàn)實,就像“嫦娥奔月”,在以前是神話,可“嫦娥一、二、三號”,卻實現(xiàn)了登月……”

          爸爸、媽媽你一言我一語興奮地討論起這些年來我們生活中發(fā)生的巨變,而我的心思卻放在對未來美好生活的遐想:未來我們的生活一定會更加便利,不論是交通,還是通訊,不論是……我的臉上不禁洋溢出對未來生活的憧憬的幸福的笑容。

          坐在這趟“時光列車”上,我不僅看見了過去,還預(yù)見了美好的未來。

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 2

          “您好,您所乘坐的2015致2021永不返程號時光列車,已經(jīng)到達(dá)終點站,請您務(wù)必整理好物品,準(zhǔn)備下車!

          我多想多想,重新回到我們認(rèn)識的那一年,重新開始,就這樣一直一直循環(huán)下去,永不改變,不會膩,不會感到厭煩。

          我是中途上的這列車,我小學(xué)的前半程在另一個學(xué)校渡過,但我更留戀這趟列車,這趟列車帶給我的溫暖,更加之多。

          在這趟列車上,我懂得很多東西,成長了很多。

          我懂得了友誼的難能可貴。在這里,我結(jié)識了真正的朋友,她守護我。上次那件事情發(fā)生后,她不顧所有流言蜚語,義無反顧站在我的身邊幫我說話,為了我把嗓子吼啞,即使我不值得她那么做。我真的'很感謝她,因為她本可以不這樣,可以和那些路人一樣在背后議論我。但她,選擇了堅定的站在我身后。

          我不再是曾經(jīng)那個幼稚需要人守護的小女孩了。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹。三年里,不知經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都是同學(xué)帶著我走了出來,替我遮風(fēng)擋雨。我傷心時給我安慰,是最好的你們。

          時光列車開的好快啊,仿佛,昨天我們才相識,今天卻就要說再見啦。寫同學(xué)錄,拍畢業(yè)照時,表面說著太好啦,終于可以離開這群傻瓜了,心里卻難過的快要死掉。這一別就要各奔東西啦,或許以后我們都不會再見了。人,永遠(yuǎn)不知道,誰哪次不經(jīng)意和你說了再見,就真的不會再見了。

          愿你們前程似錦,我們下一趟時光列車上見,希望踏進校門可以說:“好巧,怎么還是你!

          “請乘客盡快下車,下車前記得不要帶眼淚,要微笑,請在回頭看看,看看那些曾與你們相伴許久的面龐,畢竟很快,那個在你傷心時安慰你的人,那個在你背后守護你的人,那個喜歡捉弄你的人,那個每天和你有說不完的話的人,或許你就不會再見到他們了,珍重。”

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 3

          我坐上了時光列車,涼爽的風(fēng)迎面撲來,那種感覺真是美妙!列車用每小時1250千米的驚人速度奔向遙遠(yuǎn)的25世紀(jì)。

          未來的車是飛碟狀的,既可以在陸地上奔跑,又可以在天空中飛翔。車的材料很奇特,雖然是密閉的,但是很透氣。這種材料白天能收集光源,到了夜幕降臨便開始釋放光源。不但能為司機照明,還可以為行人照亮道路。它還會根據(jù)司機的心情變幻出各種顏色,如果司機的心情愉悅,那車子就變成亮麗的紅色或溫暖的橙色,還能將快樂的.情緒感染給坐車的人呢!

          這種車從根本上減少或避免車禍的發(fā)生,因為它的周圍擁有一個磁場。當(dāng)兩車快要相撞時,一車的磁場會抵住另一輛車,而另一輛車的磁場則會將它安全的返回原位。這時,前面一輛車在變道時突然停住了,我本能性的想到會有喇叭巨大的噪音,可出現(xiàn)的卻是一種既醒目又溫柔護眼的特殊藍(lán)光,它給人們減少了噪音的干擾。

          每逢周末,我們會和朋友們一起共同傲游在空中,聽著美妙的音樂,愉快地聊天……

          如今,人類的科技技術(shù)在飛速發(fā)展,25世紀(jì)將會是個美麗又神奇的世界,更多遙不可及的夢想也將成為現(xiàn)實!

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 4

          大家好!歡迎您乘7654321號時光列車,她將帶您穿越時光遂道,去參觀古人的文筆。

          旅客們,你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點說明》,翻開第一頁,也就是我們等一下要去的地方,南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。

          我想在坐的人都讀過這篇文章!皢琛!”旅客們,我們到了第一個景點站,讓我們一起走進富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水,這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特,因為吳均用這山來描繪自己的志趣,親愛的旅客們,您喜歡這兒嗎?

          下一景點站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》,它也具有其他自傳不一樣的地方,全篇以第三人稱來寫,把自己的愛好,喜歡的事都用簡練的句子表達(dá)的`很清楚。這里有幾幅,這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服,看到這些可以讓我們感受到他的生活是多么艱苦,但他又是那樣樂觀,能寫出這么好的文章。

          瞧,那兒!一只正在奔跑的馬,又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬,看到這匹馬的生活,讓我們想起韓愈的《馬說》,韓愈在《馬說》中,用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇,讓我們感受到人才的艱辛。

          “蓋余之勤且艱若此。”好,親愛的旅客們,當(dāng)你聽到這句時,你能猜出這是誰嗎?這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學(xué)時的經(jīng)歷,人他的詩篇中,我們可以看出他求學(xué)時的艱辛,感受到他那種堅定的求學(xué)精神。

          翻開這本景點說明單的最后一頁,我們將要結(jié)束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂,我們游覽這一景點站后,出個題目,考考大家,答對者,可獲得一份小小的禮物。

          這個景點站給我們帶來的是五個名人的詩詞典。前三首分別是詩:《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》;第四首是詞,蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩人開闊、樂觀的心情;第五首是元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫出了詩人憂國憂民的心情……

          好,旅客們,我的問題已經(jīng)出來了:第一,你能說出《赤壁》中的名句嗎?第二,《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句?第三,《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者是誰?

          好,旅客們,我期待您的回答,小小禮物期盼著您!

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 5

          在遙遠(yuǎn)而又神秘的幻想之地,有一列名為“時光列車”的神奇交通工具。它不像普通的火車,在鐵軌上轟鳴前行,而是穿梭于過去與未來之間,連接著每一個珍貴的瞬間,帶領(lǐng)勇敢的乘客踏上一場關(guān)于記憶與夢想的奇妙旅程。

          故事的主角是一個名叫小明的十歲小男孩,他對世界充滿了好奇和幻想。一天,他在祖?zhèn)鞯呐f書房里發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的日記本,里面記載著家族成員們往昔的點點滴滴,有歡笑、有淚水、有遺憾,也有無盡的希望。正當(dāng)小明沉浸在這些故事中時,一束溫暖的光芒從窗外射入,恰好照在日記本上的一幅古老地圖——那地圖上,一條蜿蜒的軌道似乎正通向未知的遠(yuǎn)方,而軌道的`盡頭,赫然標(biāo)注著“時光列車站”。

          好奇心驅(qū)使下,小明決定踏上尋找時光列車的冒險。穿過密林,越過山川,他終于來到了那個隱藏在云霧之中的時光列車站。車站古樸而莊嚴(yán),仿佛時間在這里靜止了。一位慈祥的老站長微笑著迎接了他,解釋說:“時光列車只為心懷純真與勇氣之人開放,它能帶你去任何你想去的時代,但記住,每一次旅行都是一次選擇,需謹(jǐn)慎!

          小明激動不已,他首先選擇了回到爺爺年輕時的戰(zhàn)場,親眼見證了爺爺英勇無畏的身影,以及那份為了和平而不惜一切的決心。這次旅行,讓他深刻理解了家族傳承中的勇敢與犧牲。

          接著,他又跳躍到了父母相遇的那一刻,見證了愛情的美好與奇跡,明白了家的溫馨與來之不易。這次經(jīng)歷,讓他的心中充滿了對家人的感激與愛。

          最后,小明鼓起勇氣,選擇了一次未來的旅行。在那里,他看到了自己長大后的模樣,雖然面對挑戰(zhàn),但依舊保持著對生活的熱愛和對夢想的追求。這次預(yù)覽未來,讓他更加堅定了自己的信念,明白了努力與堅持的意義。

          當(dāng)小明再次回到現(xiàn)實,時光列車已經(jīng)悄然離去,只留下心中滿滿的收獲與感動。他明白,雖然時光不能倒流,但記憶可以永恒;雖然未來無法預(yù)知,但夢想可以引領(lǐng)方向。

          從此以后,小明更加珍惜眼前的一切,用心生活,勇敢追夢。而那列神奇的時光列車,也成了他心中最寶貴的秘密,激勵著他在人生的旅途中,不斷前行,探索未知,擁抱每一個精彩的瞬間。

          《時光列車》不僅是一個關(guān)于探險與成長的故事,更是一次心靈的洗禮,提醒我們珍惜過去,擁抱現(xiàn)在,展望未來。在每個人的內(nèi)心深處,或許都有一列屬于自己的時光列車,等待著被喚醒,帶領(lǐng)我們?nèi)ネ切┮饬x非凡的地方。

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 6

          在一個晴朗的午后,我意外地發(fā)現(xiàn)了一輛停在老槐樹下、閃耀著奇異光芒的列車——時光列車。這列火車仿佛是由星辰碎片鍛造而成,每一節(jié)車廂都散發(fā)著淡淡的、溫暖的光。

          我懷著好奇又激動的心情,輕輕拉開車門,踏上了這趟不可思議的旅程。車廂內(nèi),柔軟的座椅上鋪著云朵般的`墊子,窗外則是不斷變幻的風(fēng)景,一會兒是遠(yuǎn)古的森林,一會兒又變成了未來的都市。

          第一站,我來到了恐龍時代。巨大的恐龍在蔥郁的樹林間漫步,它們或低頭覓食,或仰天長嘯,那震撼人心的場景讓我久久無法忘懷。我小心翼翼地躲避著這些史前巨獸,心中充滿了對大自然奧秘的敬畏。

          接著,時光列車帶我穿越到了未來世界。高樓大廈直插云霄,空中花園綠意盎然,人們穿著智能服裝,與機器人和諧共處。在這里,我看到了人類智慧的結(jié)晶,感受到了科技進步給生活帶來的無限可能。

          最后,列車緩緩駛回了現(xiàn)實世界。我站在老槐樹下,望著那輛漸漸消失的時光列車,心中充滿了感激。這次旅行,不僅讓我見證了生命的起源與未來的輝煌,更重要的是,它教會了我珍惜當(dāng)下,勇敢地追求夢想。

          雖然時光列車只是我幻想中的產(chǎn)物,但它給予我的啟示卻是真實而深刻的。每個人的生命都是一趟獨一無二的旅程,讓我們像乘坐時光列車一樣,勇敢前行,探索未知,享受每一刻的美好與奇跡。

          時光列車小學(xué)優(yōu)秀作文 7

          在一個陽光明媚的周末,我和我的小伙伴們一起去探險。我們隨意地在樹林里走著,忽然發(fā)現(xiàn)了一列閃閃發(fā)光的火車。它看起來既古老又神秘,車身上鑲嵌著各種五光十色的寶石,令人忍不住想靠近。

          “哇!快看!那是什么?”小明指著火車興奮地叫道。

          我們迫不及待地走上前,火車的車門慢慢打開,車內(nèi)透出柔和的光線。一個溫和的老爺爺站在車門口,微笑著對我們說:“歡迎來到時光列車!你們想去哪個時代旅行呢?”

          我們對視一眼,興奮地問:“可以去未來嗎?”

          老爺爺點了點頭,揮動手中的魔法杖,火車突然傳來一陣轟鳴聲。我們立刻找到座位,系好安全帶,心里充滿了期待。隨著一聲巨響,我們的身體被一陣強烈的風(fēng)吹動,眼前的風(fēng)景開始快速變幻。

          當(dāng)風(fēng)平浪靜時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了未來的世界。未來的城市高樓大廈林立,天空中飛著各種各樣的交通工具,街道上行人們穿著五光十色的服裝,仿佛走進了科幻電影的場景。

          “真是太神奇了!”小麗興奮得直拍手。我們迫不及待地開始探索這個新世界。我們看到了許多高科技的發(fā)明,比如會說話的機器人、會自動滑動的書桌和可以瞬間傳送的交通工具。

          擁有著未來科技的城市里,人們的生活非常便捷,但在一個角落里,我們?nèi)匀豢吹搅艘粋書店,它的外面掛著“知識改變未來”的招牌。我們走進去,發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了書籍,墻上貼著各種名人的名言。我突然明白,未來雖然科技發(fā)達(dá),但知識依然是最重要的.財富。

          在書店里,我們和一位善良的老奶奶聊了起來。她告訴我們,盡管未來的科技讓生活變得更輕松,但真正讓人快樂的是用心去學(xué)習(xí)、去探索,去感受生活中的每一個瞬間。

          不久之后,時光列車的鳴笛聲響起,我們知道該返回了。臨別前,老奶奶送給我們每人一本書,并祝愿我們把書中的知識帶回現(xiàn)實世界。我們感激地道別,心里卻依依不舍。

          火車再一次啟動,我希望這一刻能夠永遠(yuǎn)停留。隨著火車的轟鳴聲,我們又一次穿越時空,回到了原來的樹林邊。陽光依舊美好,風(fēng)輕輕吹拂著我們的臉龐。

          這一趟時光列車的旅行讓我明白了,未來雖美好,但知識的力量才是我們生活中最重要的部分。我下定決心,要好好學(xué)習(xí),把握現(xiàn)在,為我的未來打下堅實的基礎(chǔ)。雖然時光列車只是一段奇妙的旅程,但它帶給我的思考將伴隨我走過每一個精彩的日子!

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