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      2. 不負(fù)最美時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-25 18:10:59 時(shí)光 我要投稿

        不負(fù)最美時(shí)光作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的不負(fù)最美時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        不負(fù)最美時(shí)光作文

          三個(gè)月前懵懂的少年,心懷一顆遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,從滿世界的粉紅泡泡中義無(wú)反顧地脫離童年,對(duì)未來(lái)充滿期許、希冀。新的班級(jí)、新的同學(xué),陌生的環(huán)境,意外的彷徨,甚至,有種想要逃離的沖動(dòng)。剛上了一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)是如此強(qiáng)大,敏捷的思維、廣博的知識(shí)面,就連一次小小的測(cè)驗(yàn)都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同云端上的天之驕子墜落成泥潭里的丑小鴨,心如野草,一心追夢(mèng)卻陷足泥濘,升學(xué)的壓力與繁重的學(xué)業(yè)讓我進(jìn)退維谷,只見得長(zhǎng)路漫漫,遙不可期。仿佛迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨,尋不到歸宿,也找不到方向,只有密密的掩藏。

          為了追趕上“天鵝”們,我狠心辭掉了鋼琴課,從以前的一天一小時(shí),變?yōu)楝F(xiàn)在兩個(gè)星期四十幾分鐘,對(duì)于一個(gè)從骨子里熱愛鋼琴的人來(lái)說,只有天知道這有多難!一段刻苦的學(xué)習(xí)過程之后,我已心如香茗,面對(duì)質(zhì)疑,胸懷若谷,笑而不語(yǔ),因?yàn)樽詈玫谋磉_(dá)是沉默,而不是語(yǔ)言;面對(duì)重重困難,萬(wàn)水千山時(shí),需不斷與太陽(yáng)賽跑,不斷穿過泥濘的路,循著遠(yuǎn)方的光明。心若香茗,靜聽花開,鏡明,千里皆明。

          這一段時(shí)間里,我似乎一閉眼就會(huì)浮現(xiàn)出做題的畫面。因有些動(dòng)點(diǎn)問題對(duì)我來(lái)說是不小的挑戰(zhàn),而它卻是壓軸題,我不得不掌握好。由此,我做題時(shí)選代表性的問題做,常常做得耳根通紅,手中冰涼,頭暈?zāi)X脹,連眼淚都留下來(lái)了。但我怎能放棄,做不出來(lái),就再做,一戰(zhàn)方休,勝者為王。混沌的眼神堅(jiān)定了,沉睡的斗志爆發(fā)了,一沓沓稿紙的淪落,一只只廢棄的筆芯,吹響著勝利的號(hào)角,直到現(xiàn)在,才終于總結(jié)出了屬于自己的秘籍。

          其實(shí)數(shù)學(xué)題,并非一眼看懂就叫會(huì)了,它是在過程中逐漸接近真理;做難題,不僅是能力的檢驗(yàn),而且是對(duì)心靈的一種魔力,雖苦,我卻樂享其中。

          初中的思維方式較小學(xué)來(lái)講已大為改善。例如簡(jiǎn)單的行程問題,就增添了分類討論思想,英語(yǔ)的一些細(xì)節(jié),也需要仔細(xì)扣住,否則就會(huì)“遍地開花”;語(yǔ)文的格式要求就更嚴(yán)格了,有點(diǎn)兒未抓住,耳畔就會(huì)響起嘩嘩的分流聲。仰天長(zhǎng)嘯,為時(shí)已晚。

          我們長(zhǎng)大了,從孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌,由進(jìn)校的小毛頭逐漸步入正軌,回想曾經(jīng),感觸頗深。

          1、學(xué)須靜也,才需學(xué)也。

          語(yǔ)文老師總念叨這句話,學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái),而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。不內(nèi)心恬淡就沒辦法投入學(xué)習(xí),沉迷學(xué)習(xí),若放松懈怠就無(wú)法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情,從而使之利用到學(xué)習(xí)上。

          2、善學(xué)者,事半而功倍。

          學(xué)習(xí)必須要掌握合適自己的方法,一味的死讀就是“事倍而功半”,例如高考機(jī)器茅坦廠中學(xué),那里的.學(xué)生就是死記硬背,考反復(fù)誦讀來(lái)記詞,但其實(shí)我們可以借助音標(biāo)來(lái)拼寫單詞,即輕便,又快捷,在別人才記住5個(gè)詞時(shí),你就比別人多記了2個(gè),長(zhǎng)年累月,詞匯量就大大提高了。

          3、善于“借力”。

          唐僧因?yàn)橛型降艿谋Wo(hù),取得真經(jīng)。那我們是不是也可以巧借“東風(fēng)”呢?多問問老師同學(xué),請(qǐng)求他們的幫助,再加上己力,一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解“攔路虎”,這種秘訣,不僅可以讓自己的思維更敏捷,還“偷師”了些好的辦法,可謂是一舉兩得。

          4、懂得感恩

          父母、老師都是我們一生中最親密的人,他們無(wú)微不至的關(guān)心我們,循循善誘的教導(dǎo)我們知識(shí),使我們從嫩芽長(zhǎng)成參天大樹,他們功不可沒!

          學(xué)習(xí)很苦,收貨卻很甜。我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,呈現(xiàn)出最美好的模樣。在青春的年華里,我是面朝遠(yuǎn)方,日夜兼程的追夢(mèng)者,而拼搏是那成功河岸的擺渡人,揚(yáng)起風(fēng)帆,撐起夢(mèng)的船槳,不負(fù)最美的時(shí)光!

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