時(shí)光匆匆作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)光匆匆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光匆匆作文 篇1
時(shí)光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化于時(shí)光之彼岸。可唯有中華之美，詩詞之夢(mèng)永駐古今�！}記
從古
詩詞中的流年，流年中的詩詞。
朦朧夜色，一地?zé)煕�。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢(mèng)，難訴離別的傷懷，你執(zhí)筆賦下詩韻悠長(zhǎng)，你執(zhí)筆賦下情緣相依。
隔著幾百年的光陰，你看到了她。你們同為一類人，用筆把自己的憂傷表達(dá)，潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對(duì)愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠(yuǎn)？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運(yùn)的安排。
寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時(shí)，潮濕的心，最后把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。
你們筆下深深的執(zhí)念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。
情纏千千結(jié)，誰解其中故？
你所謂的只如初見，也就無非至此了。
千百年的輪回里，春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋，承載眼底裊裊氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵后世，今朝誰解？
有疏影逸入窗，映著閑置的書卷，在落寞的字里行間，圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意，細(xì)碎沾襟。
你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的云彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風(fēng)雨繾綣，幾度落淚成災(zāi)，執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。
至今
憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。
人的一生，與浩渺的時(shí)間之流相比，只不過是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價(jià)值方可永恒。之于偉大平凡。
誰執(zhí)筆落下，繞著月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個(gè)時(shí)代。
我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象著三毛與我并肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。
她的幾回篇，道盡一場(chǎng)風(fēng)煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，弦樂隨風(fēng)，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。
讀她的文字，塵夢(mèng)似煙，時(shí)光的背影，悠悠走過，相遇時(shí)的完美，一段錯(cuò)過的風(fēng)景，最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里，漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。
就是這種感覺。
文字里的女子心境淳美，如詩優(yōu)雅，偶爾會(huì)傷感筆下的三世情緣，沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關(guān)風(fēng)月的文字，心里卻有著千絲萬縷。文字里的人，你若走近，你會(huì)感動(dòng)于那份真，那份情。你若懂得，你會(huì)心動(dòng)于那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。
時(shí)光匆匆作文 篇2
我們正處于美好的青春年華，當(dāng)我們走過，這一段青春回憶將成為我們一生的珍寶，它永遠(yuǎn)精彩，不會(huì)年老，也不會(huì)逝去。
——題記
有的人在青春中大發(fā)光彩；有的人在青春中默默無聞。無論哪種，都是一段美好。
我們的青春正在開始，而我們身邊的人也正在為我們默默付出。家人、老師、朋友、同學(xué)、陌生人······他們?cè)诒澈蠼o我們支持和鼓勵(lì)，只愿我們度過一個(gè)平安，美好的青春。我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)，我們肆意的揮霍時(shí)光，而我們的父母卻在年老，時(shí)光殘忍地剝奪他們的時(shí)間。白天，我與同學(xué)一起玩耍，無憂無慮，晚上，我躺在床上問我自己：我的父母現(xiàn)在在做什么？他們會(huì)想我嗎？獨(dú)自一人時(shí)，我問我自己：感到孤獨(dú)嗎？想在父母身邊嗎？面對(duì)喧囂時(shí)，我問我自己：我的父母總是會(huì)在我身邊嗎？若他們離去，我該何去何從？
我們正在旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)繽紛多彩的回憶，我們的父母就是那發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)間久了，發(fā)動(dòng)機(jī)生銹了，也就不能用了，另一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)將會(huì)代替。
在青春里，我們?cè)谧鍪裁�？我們又該做什么？我們又能做什么？不，我們的青春不能只是這樣思索，我們的青春正在開始，我們將會(huì)擁有一個(gè)精彩的青春時(shí)光，當(dāng)我們年老，再來細(xì)細(xì)回憶，我們的笑臉都是那樣年輕。可是，出現(xiàn)在我們回憶里的父母，卻已年老。時(shí)光給青春一個(gè)不老，卻奪走了父母的年輕。要想擁有一個(gè)美好的青春，我們就應(yīng)該多陪陪父母。
我們的青春不老，是時(shí)光奪走我們父母的年輕作為代價(jià)。我們?cè)跓o肆地?fù)]霍時(shí)光的時(shí)候，想一想，時(shí)光正在剝奪我們父母的年華。我們的美好青春是建立在父母的辛勞與年老之上的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生育之恩；感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝父母的鼓勵(lì)之恩······
平常的我們不覺得父母為我們付出了多少，可當(dāng)我們坐下來細(xì)細(xì)回憶時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母為我們做了那么多。父母的愛就像那廣闊無垠的天空，沒有頭，沒有邊，而我們的回報(bào)卻連一朵云都比不上。
當(dāng)我們?yōu)槟臣禄蚰臣镒院罆r(shí)，有沒有想過，我們的父母也因?yàn)槲覀兌院�。而我們卻讓他們頻頻失望，還向他們無盡的索取，卻不給他們一些，哪怕一點(diǎn)微不足道的回報(bào)。
我們處于青春年華，不懂年老，而我們的父母正在為我們付出，時(shí)光帶走他們的強(qiáng)壯，帶來他們的年老。時(shí)光不會(huì)倒流，每個(gè)人擁有的時(shí)光都是有限的，而當(dāng)我們?nèi)说街心陼r(shí)再想感恩時(shí)或許已經(jīng)來不及了，與其如此，倒不如從現(xiàn)在開始感恩。
感恩吧！我的同伴們，我們的父母為我們做了這么多，不求回報(bào)；我們?yōu)楦改缸鲆患∈�，他們卻會(huì)感動(dòng)的流下淚。一個(gè)很小的事比得上父母多年為我們的付出嗎？
我們站在青春的舞臺(tái)上，我們最好的表演是感恩被時(shí)光帶走的父母的青春年華，最好的背景就是時(shí)光。
我們最好的年華是時(shí)光帶來的；最大的悲傷是時(shí)光帶來；最大的快樂是時(shí)光帶來的······我們?cè)诟兄x父母的同時(shí)也要感謝時(shí)光，因?yàn)槭菚r(shí)光給我們帶來一切，厭惡也好，喜歡也罷，這是不可更改的事實(shí)。
時(shí)光是最公平的存在，他不會(huì)偏向任何人，所有人的時(shí)光都是一樣的，區(qū)別就在于自己。這在這個(gè)不公平的社會(huì)是難得。這更令我們心懷感激。
我感謝時(shí)光給我?guī)淼囊磺校崽鹂嗬保@令我們成長(zhǎng)，讓我的青春充滿歡樂的回憶和稚嫩的面孔。
時(shí)光匆匆作文 篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？……”沒錯(cuò)，時(shí)間是回不來的。朱自清是這么想的，我也是這么想的！
站在靈芝坡的山里，看著眼前再次盛開的漫山春花，我的腦海里一時(shí)恍惚：去年的山花不是剛剛凋謝嗎？杏花、桃花、貓眼草，還有那潔白如雪香甜沁脾的槐花，仿佛就是昨日才剛剛看過�；剡^神來才發(fā)現(xiàn)：枯木又逢春，已然又是一個(gè)輪回。
時(shí)間是那樣的匆匆，像一陣風(fēng)，緩緩從我身邊吹過，我想抓住他，卻也抓不住。時(shí)間又是那樣匆匆，像一滴水，落入大海，怎么找也找不到他了。時(shí)間又是那樣的匆匆，像一個(gè)人，與我們擦肩而過，而我們卻抓不住他，再也看不到他……
時(shí)間你在哪里？你在何處？為什么看不到你？其實(shí)你就在我們的身邊，只不過你是無形的，所以我們既看不到你，也抓不住你。寫作業(yè)時(shí)你是否有過不用心，不想寫所以寫的特別慢；你是否在上課的時(shí)候坐著發(fā)呆，而不認(rèn)真聽講；你是否在讀書時(shí)總是看別的地方，所以一個(gè)字都沒看懂？然而，在這個(gè)時(shí)候時(shí)間就從你身邊流走了……
記得一個(gè)周六，爸爸讓我下午在家里寫作業(yè)，并說在他下班前要把作業(yè)寫完，我爽快的答應(yīng)了。可爸爸剛一走，我便打開電視看了起來，時(shí)間一分一秒的過去了……當(dāng)我扭頭看表時(shí)，才發(fā)現(xiàn)離爸爸回家只剩下半個(gè)小時(shí)了，我慌忙奮筆疾書，但無論如何也追不上偷偷流逝的時(shí)間了，結(jié)果在爸爸回家時(shí)不僅作業(yè)沒寫完，而且寫過的也是東倒西歪一片狼藉。這幾個(gè)小時(shí)，我明明可以干很多事情的，可為什么我卻覺得時(shí)間過得快的不可思議！
又一次，爸爸讓我體驗(yàn)一下站軍姿，抬頭、挺胸、收腰、提臀、全身肌肉繃緊，保持一個(gè)立正的姿勢(shì)10分鐘�？墒遣坏轿宸昼娢冶銣喩硭崧�，由于哪里都不能動(dòng)，只能在心里默默倒數(shù)著時(shí)間，祈求時(shí)間過得快些、再快些�？墒�，時(shí)間似乎偏偏和你作對(duì)，你想讓它快的時(shí)候，它偏偏變得很慢很慢，慢到每過一秒都是一種煎熬。好不容易熬過了10分鐘，而我卻覺得像是渡過了一個(gè)世紀(jì)……
站在年頭望年尾，365天是多么漫長(zhǎng)的一段歲月！站在年尾再回望年頭，365天也不過只是曾經(jīng)的一瞬間！時(shí)間就是這樣的神奇，它雖從沒有變過，但在不同的情境中，我們的感覺卻有著截然不同的變化。時(shí)間就像一條湖，當(dāng)湖水干枯之時(shí)，便是我們生命結(jié)束之時(shí)。啊，時(shí)間你來也匆匆，去也匆匆，只有好好利用你，做一些有用的事情才能發(fā)揮出你真正的價(jià)值。如果你的一生，做的都是一些有用的事情，那你的生命就好比一潭鮮活的水，你可以灌溉花草樹木、養(yǎng)育萬千生靈、創(chuàng)造無窮奇跡！如果你的一生做的都是一些沒有用的事情，那你的生命就好比一潭死水，無聲無息、轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何價(jià)值！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是可貴的，而我們一生所擁有的時(shí)間也是極其有限的，讓我們奮起步伐去追趕這匆匆的時(shí)光吧！
時(shí)光匆匆作文 篇4
很多人都誤認(rèn)為，一天24個(gè)小時(shí)，是取之不盡，用之不竭的。但是，如果仔細(xì)想想，時(shí)間是一去不返的，過去了，就別想再要了。有句格言說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這充分說明了時(shí)間的重要。
朱自清曾在散文中寫道：“聰明的，你告訴我，時(shí)間為何一去不復(fù)返？”這話是朱自清的慨嘆，也告訴我們，時(shí)間是寶貴的，是值得珍惜的，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。
記得有一次，爸媽有點(diǎn)事，晚上吃了晚飯后都出去了。家里可就成了我自己的天地，有2小時(shí)的時(shí)間讓我自由支配，120分鐘啊，可以干多少事情！我把學(xué)校老師布置的作業(yè)給全部搞定，就不知干點(diǎn)什么了。想寫會(huì)兒課外作業(yè)，心想時(shí)間還來得及！
就跑去和小倉(cāng)鼠完了大約20分鐘，興致勃勃地回到了課桌前。剛剛坐下，卻又想起來花草還沒有澆水，就抄起灑水壺，直奔陽臺(tái)。澆完了水，卻有忍不住在陽臺(tái)上閑逛了一會(huì)兒，再次回到課桌前。拿出一本課外作業(yè)寫了起來，剛寫兩行，就又想吃點(diǎn)水果。便又去廚房了，有為玩弄怎么切水果浪費(fèi)了不少時(shí)間……
我就這樣邊玩邊寫，120分鐘就從身邊這樣溜走了。等爸媽回來，問我這么長(zhǎng)時(shí)間都干點(diǎn)什么。我支支吾吾答不上來話，因?yàn)�，我除了完成學(xué)校作業(yè)和幾行課外作業(yè)外，什么也沒做。
本來十幾分鐘的事情占了我2個(gè)小時(shí)，其他的時(shí)間全被我給“磨”掉了。爸爸生氣的說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你應(yīng)該知道這句話，時(shí)間都被你給浪費(fèi)掉了！”
但是，無論我多么努力，這120分鐘再也不可能挽救了。
有了那次的教訓(xùn)，爸爸的那句話又是深深地烙在我的心中。上學(xué)期期末考試前夕，三門作業(yè)同時(shí)瘋狂加量，真是“加量不加時(shí)”。那天，我背著沉重的書包回到家里。面對(duì)“巨量”的作業(yè)，我想玩會(huì)兒再理它們�？墒�，不知為什么，我的耳邊突然響起了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽伊⒓茨贸鲎鳂I(yè)本，掏出文具盒，坐在書桌前，一筆一劃地寫起了作業(yè)。每當(dāng)我手發(fā)酸，想休息一會(huì)兒時(shí)，那句話就會(huì)在我耳邊翁然響起。我的屁股好像就和凳子粘在了一塊，繼續(xù)完成作業(yè)。
經(jīng)過“好長(zhǎng)時(shí)間”的奮戰(zhàn)，作業(yè)終于被我全部消滅了。再一看表，才剛剛過了40分鐘而已，預(yù)計(jì)1時(shí)30分的作業(yè)只用了不到一半的時(shí)間。而剩下的時(shí)間我就可以痛痛快快地玩玩或看書了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句格言是我最喜歡的。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，每當(dāng)我想休息一會(huì)兒或者偷會(huì)兒懶時(shí)，它就會(huì)在我耳邊響起，督促我珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，大家也都趕緊來珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人！
時(shí)光匆匆作文 篇5
匆匆那年時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室，就是這么的巧。
時(shí)間總是那么的不明停滯，已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘，這真是一件好事，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對(duì)她友好的他。
他們?cè)谕凰咧型瑯幼x高一，又機(jī)緣巧合的在同一個(gè)班，他比她年長(zhǎng)一歲，人也十分的善良，在開學(xué)第一天，男生晚自習(xí)后在操場(chǎng)無聊玩QQ查找附近的人，看見一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無意，他當(dāng)晚加了很多人，對(duì)這個(gè)QQ他也保存著印象，因?yàn)樗X得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。
第二天，悶悶的早自習(xí)感覺到無聊，他拿起手機(jī)登陸QQ，來了一個(gè)系統(tǒng)消息，很多人都同意了他的加友，他看見了低眉，發(fā)現(xiàn)她也在線，他無聊的發(fā)了個(gè)微笑過去，她回了個(gè)你好過來，他們就在QQ上聊了一會(huì)，當(dāng)他說在上早自習(xí)無聊時(shí)，對(duì)方發(fā)了個(gè)他的名字給他，他問她怎么知道他的名字，原來他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以，他們?cè)陂_學(xué)第二天通過QQ意外的認(rèn)識(shí)的對(duì)方，并結(jié)識(shí)對(duì)方，他們都有一種莫名奇妙的感覺。
時(shí)間過了一個(gè)月，他們成了知心朋友，無話不說，而且男生有時(shí)說一些色話女生也不會(huì)在意，還會(huì)順著和男生一起說，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習(xí)過后，他們都回到各自的寢室，習(xí)慣的登上了QQ，男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在，如果不在線的話男生會(huì)有些失落的退下QQ去，當(dāng)晚，女生在線，男生發(fā)了個(gè)色過去，女生回了一句話，使男生發(fā)呆了，女生回復(fù)，做我男朋友吧。男生認(rèn)為她是在開玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的，因?yàn)樗麤]遇到過這種事，他以前沒談過戀愛，也沒經(jīng)歷過這種事，他的心跳得很快，并且身體一動(dòng)不動(dòng)，他默默地回了一個(gè)好過去，就退下QQ放下了手機(jī)，閉著眼睛，思觸感覺得樣子。
第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，說手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，然后她也沒怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后他們?cè)谙抡n時(shí)說的話更開了，聊得也更廣了，同時(shí)也會(huì)親一下。
他們?cè)谝粋�(gè)班，他們都默默的對(duì)對(duì)方說最少要將高中的戀愛談到底，男生似乎不再像以前那么羞澀了，因?yàn)樗麗鬯�，他們就以戀愛的身份談了一年，到了高二開學(xué)的時(shí)候，女生卻沒來，他打了無數(shù)個(gè)電話，但沒有人接，她怎么了，為什么聯(lián)系不上，暑假的時(shí)候還一起玩得很開心的，那時(shí)候的我們才是快樂的。過了一天，他一個(gè)人拿著手機(jī)在操場(chǎng)邊默默的坐著，突然，女生發(fā)來了一條短信，女生說她家要搬家了，離這里很遠(yuǎn)，我懇求過，但沒有效，我知道你愛我，從我告白的那天起，我就知道，你會(huì)對(duì)我好的，請(qǐng)?jiān)徫业母鎰e，在我知道我家要搬的時(shí)候，我就邀你出來玩，那是我們的最后一次見面，我有太多的不舍，因?yàn)槲乙埠芟矚g你。他看完這些，心里很不舒服，他一個(gè)人流下了淚。
時(shí)間是一切的解藥，他手機(jī)上雖然有她的QQ和她的手機(jī)號(hào)，但他從沒聯(lián)系過，她也沒有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續(xù)在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂他。
時(shí)光匆匆作文 篇6
六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就散去了，我們也畢業(yè)了，即將分離，六年時(shí)光所發(fā)生的事情歷歷在目，好似如昨天一般……
哎，說真的，我的人緣很好，全部都認(rèn)識(shí)，但是呢，都不太熟。這幾個(gè)和我玩的很好。很感謝他們陪我走過了六年的時(shí)光，非常謝謝你們。
陳瑜（咸魚），你是我最好的朋友。你真的好皮，經(jīng)常整我，整完還嬉皮笑臉的望著我，真是一個(gè)臉皮厚的家伙。不過我還很喜歡被你整呢！我是自愿的呢！而且你是一個(gè)顏值超高的小姐姐，比我小幾個(gè)月，而且體型比我小好多但是體育不比我差��！你還是個(gè)開朗的小姐姐，天天笑嘻嘻的，好可愛，我很喜歡你的笑嘞！哈哈哈！不過馬上要分離了，我很想和你在一個(gè)班級(jí)，可是現(xiàn)實(shí)不如意，我們中學(xué)沒有在一個(gè)班級(jí)……
佳雯（蚊子），你呢！很二的，你還有我和陳瑜都是一塊玩出來的，我很榮幸，能被你們兩個(gè)評(píng)為沙雕之王……損貨就是你，天天損我，損來損去的，哼。你和我好像相反，我數(shù)學(xué)好，英語不好，而你英語好（就比我多幾分而已）數(shù)學(xué)不好（沒有一次及格），也就是說咱們兩個(gè)可以互相學(xué)習(xí)（在這我多損損你略略略）但是你比我黑多了，一個(gè)傻黑妹砸。
嘉欣（呆個(gè)哩），咱們兩個(gè)玩的也不錯(cuò)。你一直是一個(gè)文靜的女孩子，喜歡看書，一直很安靜的做一個(gè)吃瓜觀眾，但是你為啥在我面前這么二呢！而且還是我們班女生身高最高的我好無語啊！咱們兩個(gè)初中是一個(gè)班級(jí)呢！而且就我們兩個(gè)一起，一起加油哦。
湘怡，你和我不在一個(gè)中學(xué)，但是我們心在一起，是你改變了我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，熱觀，開朗，外向。也是你讓我知道了我，不比別人弱，我，不要給別人欺負(fù)，我，比他們都強(qiáng)大……沒有你，就沒有現(xiàn)在這個(gè)我，沒有你，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)懦夫，謝謝你，替我打開心門的人……你也不要為你的齙牙自卑了，你知道嗎？其實(shí)你有齙牙開起來才可愛，如果沒有齙牙的話，你開起來很呆的，所以齙牙你的很好看的。
成婕（龜大大），你一個(gè)英語學(xué)霸，卻要叫我姑姑，好好玩�。∧阋情_朗一點(diǎn)，多笑笑，就更好了，你一直很冷，除了我拼命的逗你，你才會(huì)綻放笑臉。你胖胖的，但是就是因?yàn)槟愕呐郑抛屛矣X得你很可愛，跟一個(gè)軟球球一樣，你也不用擔(dān)心體育，只要你適當(dāng)運(yùn)動(dòng)就好了，不用擔(dān)心的。
我的朋友說多是很多，但是玩的熟的就幾個(gè)，陳瑜，佳雯，湘怡，這些我最愛的朋友，謝謝你們陪伴我度過了小學(xué)生涯，讓我笑過……盡管我們的友誼小船經(jīng)常經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但是小船段能挺過去，而且更加堅(jiān)定了我們的友誼……
中學(xué)我們都不在一個(gè)班，但是我們?cè)谛值馨喟。?班，10班，11班）我們還是可以見面的，不是嗎？所以我們不要傷心了，熱觀的面對(duì)中學(xué)的挑戰(zhàn)，不要忘了對(duì)方，感情也不要淡，我永遠(yuǎn)愛你們……
祝我所有朋友們，畢業(yè)快樂！
時(shí)光不老，我們不散……
時(shí)光匆匆作文 篇7
輕輕的風(fēng)，靜靜的雨，看過花開，又看花落，人生經(jīng)歷的那段旅途，就仿佛夢(mèng)一場(chǎng)。
題記
時(shí)光的腳步總是匆匆，還沒來得及把握，就已經(jīng)離我漸行漸遠(yuǎn)。過往的曾經(jīng)又一次占據(jù)我的心扉，思緒涌動(dòng)，翻來昨日泛黃的日記，不能忘，不敢想，越忘指間卻冰涼，越想時(shí)光越荒唐，于是，靜下心來，剪一段時(shí)光，彈一首小曲，去追尋最初的天堂，最初的夢(mèng)。
不知不覺，走在無人的街上，只見路兩旁的樹知又是一個(gè)落葉的秋季，風(fēng)錯(cuò)亂的刮著，卷走了一世的美好，一世的浪漫，樹忍耐著，別無所求，只愿落葉別無情，愿它能夠化作春泥更護(hù)花。遠(yuǎn)方那田地里，老人在彈奏著琵琶舊調(diào)輕哼，童子在自由的放著風(fēng)箏，而我在路上，向前，望不到盡頭，向后，找不到來路。只有那落葉在嘲笑著我的無知，苦笑著我的愚昧。這時(shí)，我拾起一片落葉，突然間，我們都哭了，才明白，青春里總該有那么幾次說走就走的旅途，每經(jīng)過一段旅途，也許我們會(huì)長(zhǎng)大一些，成熟一些。
光陰的線，坐擁于飄逸的思緒，行走在紙上的記憶，風(fēng)雨只是隨筆在心情不離不棄的悲喜當(dāng)中。而聽風(fēng)聽雨在淺落，好似擷在手心里的迷香，翻手幾抹嫣紅，浮弄無語而輕輕揮灑詮釋心緒在百轉(zhuǎn)千尋。
輪轉(zhuǎn)悟知愁幾多，如夢(mèng)似水流年花自飄零，嘆紅塵空有一腔余恨。紛落流光溢彩，風(fēng)景卻說留得殘荷聽雨聲！錦墨涼涼曲指不解的花殤，水墨丹青好似漸開一池碧青，濺起暗香通透凝在眉黛。是蒼山的高遠(yuǎn)，是游夢(mèng)青燈，是晚風(fēng)無亦飄過，是幽幽霓虹的光圈照著蒼勁的梧桐。一筆揮毫開落云之朵宣，綻開碎落琉璃黑白兩色的舊時(shí)。
穿過記憶的輪回，在時(shí)間的長(zhǎng)廊里停留，尋找像我這樣失落的人，失落的記憶，也許他們會(huì)和我一樣，在青春里飛揚(yáng)跋扈，在歲月里肆無忌憚。
那些許是我迷離的距離，亦是躲不開生命的這場(chǎng)輪回�？偸窃诓唤�(jīng)意間泛起，經(jīng)常夜漫漫，最后跌入記憶的鐵軌里。伴隨無休止的火車聲，心疲力竭，但那些揮不去的記憶。變成了一種永恒，深深的埋在我的心靈深處。人生若只如初見，也許正是如此，我在想，多年后的今天，是否也會(huì)有人在這條路上迷失自我。是否也會(huì)拾起一片落葉，反復(fù)的問著自己，在這似水流年的青春里都得到了什么？只愿落葉能回答，珍惜現(xiàn)在還能握的住的青春。
婆娑光影，鉛華洗盡，泯滅在那些記憶深處的牽念，毫無征兆卻又悄無聲息的將一些思緒推向了另一個(gè)彼岸，守望在那一季花落的荒涼，淡去的又真的可以讓時(shí)光帶走嗎，那些無言以對(duì)的沉默讓那個(gè)站在雨中的身影愈發(fā)顯得消瘦，滄海桑田的變遷又能讓誰將心事遺落，經(jīng)年不在的嘆惋又能讓誰將花事謝幕，心照不宣的流戀又能讓誰一生執(zhí)著。
我也不停的詢問著，然后用腳步丈量著所歷經(jīng)的每一寸土地。那些逝去的歲月，那些路過的風(fēng)景，便如幻燈片一樣，不斷的在眼前閃爍。而那些漂泊的歷程，輾轉(zhuǎn)成心底的一抹驚嘆，也匯聚成一條川流不息的孕育著未知的河。
清風(fēng)挽著寂寞，落水流著苦澀，原來我們輸不起那么多的年華。抬頭，起身，去為自己的青春留下一條生路，去懂得珍惜和適當(dāng)?shù)纳崛ァ?/p>
時(shí)光匆匆作文 篇8
有些人說，時(shí)光都是在流汗流淚中度過。也有些人說，時(shí)光是在無聊中度過。其實(shí)我更贊同后者，因?yàn)樗脮r(shí)光的寶貴。
有些人可能真的不懂，虛無的探索，最終什么都沒有干過什么認(rèn)真的事。只有那種馬馬虎虎的人才會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。通過一件事，我明白了時(shí)間的重要……
所有的事中，被別人拜托你的事你沒有完成是最深刻的教訓(xùn)。事情還得從頭說起。
那一次，拜托我的是我的班主任。她人雖然長(zhǎng)得不太好看，但是教人有方，不得不佩服。她那一天，來到教室門口，碰巧那一天我值日，還是去倒垃圾的，回來的時(shí)候就只有我了。班主任看見了我。她走向我，并把手上的試卷分了我一半，說，老師最近有點(diǎn)忙，不過，快要考試了，為了幫同學(xué)們復(fù)習(xí)快點(diǎn)，你就幫我改一半吧。我有點(diǎn)慌張，因?yàn)檫@是我第一次幫班主任改作業(yè)。于是，忐忑不安地接過了那一份作業(yè)，看了一下，原來是全班的試卷。想想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。但是還是有點(diǎn)忐忑不安。心里想著這一件事�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了……
回到家以后，看見電視開著。于是，我坐上沙發(fā)，津津有味的看著電視。奶奶走過來了，喝了我一聲，叫我寫作業(yè)。我說，時(shí)候還早，等一下先再寫。奶奶無奈地?fù)u了搖頭，去做飯了。本來想著看一會(huì)，就看一會(huì)兒，應(yīng)該沒有什么事。但是，我天生喜歡玩，一玩就不是個(gè)盡頭。時(shí)間在慢慢的消磨中過去，天色越來越暗。這時(shí)，爸爸回來了。其實(shí)我誰都不怕就怕爸爸，于是我馬上關(guān)掉電視，放好遙控器，馬上拿出作業(yè)。爸爸走過來，問我:“兒子啊，快要寫完作業(yè)了嗎？”我裝作一臉無辜的樣子，說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)了，馬上寫完�！�
可那已經(jīng)8點(diǎn)了爸爸說我在十點(diǎn)之前得上床睡覺。我丟下今天晚上的作業(yè)，去改試卷。沒想到，時(shí)間居然過得如此的快，然而改試卷也不像我想的那么簡(jiǎn)單。第一次改試卷有點(diǎn)不適應(yīng)，它讓我認(rèn)識(shí)到老師的辛苦。我還沒有改到一半呢，就10點(diǎn)了。突然感覺我好傻，居然用改試卷的時(shí)間看電視。于是我又向爸爸解釋，但是爸爸不聽硬是要把我放到床上。我只好默默地制定計(jì)劃，半夜怎么偷偷起來趕，想著想著，我居然睡著了！
我在夢(mèng)里夢(mèng)見老師在批評(píng)我沒有按時(shí)完成她的任務(wù)，突然一下子驚醒了一看，凌晨3點(diǎn)了。我馬上爬下床，躡手躡腳地去拿我的書包。拿回我房間以后，輕輕地關(guān)上門，輕輕地開燈，輕輕地拿出老師給我的那一打試卷。因?yàn)闀r(shí)間問題，沒有之前改得那么認(rèn)真了，所以第二天還是挨同學(xué)舉報(bào)有改錯(cuò)的。我說來慚愧。
老師下課來找我，說，不錯(cuò)不錯(cuò)，第一次改作業(yè)，比我第一次改作業(yè)要好很多，謝謝你哈。我紅著臉說，沒關(guān)系沒關(guān)系。
自從那件事以后，我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑�，時(shí)間就是生命，做一些無意義的事就是等于浪費(fèi)時(shí)間，也就是浪費(fèi)生命！
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，我們要重視自己現(xiàn)在干的事！讓這些珍惜時(shí)間的習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
時(shí)光匆匆作文 篇9
一本本舊書雜亂無章地?cái)[在我的面前，一張張新紙被我撕得體無完膚。老師交代的作業(yè)我還一字未動(dòng)，只好攤著一張臉坐在桌子前。家庭作業(yè)是要擴(kuò)寫以往語文書上的故事，可毫無經(jīng)驗(yàn)的我一時(shí)覺得無從下手。我的心里像有千萬團(tuán)絲線，剪不斷，理還亂。出去走走吧，心情可能會(huì)舒暢些許!
漫步在林間小道上，還隱約聞到些桂花香，那沁人心脾的味道，使我不禁想起了往事。4年級(jí)了，我開始邁進(jìn)外國(guó)語學(xué)校的大門;5年級(jí)了，我開始獲得三好學(xué)生的榮譽(yù);現(xiàn)在是6年級(jí)，如今的我已成為大家心目中的榜樣......年復(fù)一年的艱辛，日復(fù)一日的努力，使我即將就要步入初中生的行列!一路上，奔跑著，跳躍著，可曾想過回頭看看?
隨手抽出的一本語文書中，出現(xiàn)了4年級(jí)上冊(cè)的本子------祁黃羊大義滅親的故事，至今還回蕩在我的耳邊，記憶猶新。當(dāng)時(shí)，老師捧著教課書，繪聲繪色地講，下面幾個(gè)調(diào)皮的男生，又拖腔帶調(diào)地跟著亂哄，場(chǎng)面好不協(xié)調(diào)。老師嘴里是呵斥的語言，臉上卻分明掛著恬靜的微笑。她的板子打在學(xué)生的背上，疼在自己的心里。下課了，老師依舊是那樣恬靜可人，而我們則癡癡地看著，笑著。就這樣，吳老師安靜地陪我們走過了兩年歲月，我們也在不知不覺中變得成熟了。多希望時(shí)間就永留在那一刻呀!可落花有意，流水無情，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，6年級(jí)的語文老師變成了外國(guó)語學(xué)校的班主任，老同學(xué)也走掉了幾位。雖然孫老師教學(xué)有板有眼，可我們?cè)僖猜牪坏絽抢蠋熖耢o的笑聲了。有幸再見吳老師時(shí)，她的脾氣變得暴躁起來，見面時(shí)也只是點(diǎn)一下頭，是繁重的業(yè)務(wù)讓她變了?以前的歲月哪去了?
想到這兒，我的淚珠竟然大滴大滴地落了下來，緊接著淚雨傾盆。我站了起來，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家。雨水!一滴一滴，它落到了我的頭發(fā)上，我渾身打了個(gè)激靈。下雨了，一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落，它們慵懶地?fù)u擺著身子，緊緊地依偎在一起。這還是我曾經(jīng)見到的那棵樹嗎?它全身早已傷痕累累，一道一道的傷疤全是雷轟電擊留下的，它變得丑了，也變得矮了，只有綁在那兒的白飄帶，還呼呼作響。時(shí)間，真是個(gè)無情的賊，他偷走了一切光陰和美好的回憶，留下殘忍的事實(shí)，讓我們無法承受。雨下的越發(fā)大了，我毫無知覺地跑回家，是無奈，還是傷感?
破舊的語文書依然孤苦伶仃地躺在那兒，一篇篇課文是那么熟悉，那么懷念�？蛇^去的時(shí)光，它不會(huì)再回來了。我們要做的，就是勇敢向前看，不畏懼，不害怕。
雨下的似乎更大了，我心里的波濤卻減少了，釋然嗎?
前方的道路是漫長(zhǎng)的，指明燈卻需要自己無盡的尋找，你會(huì)有勇氣嗎?
是啊，過去的已成為過去，我們要做的，是規(guī)劃好現(xiàn)在和未來。歲月匆匆，但是只要我們記得，它就是永恒，它就是永遠(yuǎn)!【作者:周禮妍】
時(shí)光匆匆作文 篇10
當(dāng)我再一次走在小城街道，望著那兒時(shí)的美術(shù)教室，一股傷感油然而生，不得輕嘆了一聲：時(shí)間過得真快��！
還記得在《致我們終將逝去的青春》中韓庚說：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見，不過如煙花一瞬�！敝两瘢疫�記得在美術(shù)課堂的那段時(shí)光，使我感到人世的溫暖，世間的美好。
小時(shí)候，媽媽總怕我長(zhǎng)大后比不過別人，便想讓我多學(xué)幾門技藝，反復(fù)斟酌之后，決定讓我在學(xué)校里的美術(shù)興趣班學(xué)畫畫。
“今天，我先摸摸你們的底，大家現(xiàn)在畫板上畫一個(gè)蘋果�！�
“唰——唰”，伴隨著清脆的畫畫聲，同學(xué)們紛紛完成了這簡(jiǎn)單的畫作。天氣的燥熱及自尊心的受挫卻令我倍感煩躁。我憤怒的把筆扔在一旁，雙手急促的抓著頭發(fā)。
就這時(shí)，一只纖細(xì)又柔和的手輕輕放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉清目秀的年輕女子--——我的美術(shù)老師�！皠e急�！彼p聲說道。隨即撿回我丟掉的畫筆，把它放在我的手上。她的手和著我的手，再畫板上行云流水的畫下一個(gè)蘋果。指尖帶來的愜意令我倍感舒適，仿佛進(jìn)入了無人之境。
“老師你畫的真棒！”我由衷地贊嘆道。
她微微一笑，沒有說話，雙手緊緊握住，做出一個(gè)加油的手勢(shì)。我倍感溫暖，同時(shí)對(duì)接下來的美術(shù)學(xué)習(xí)充滿信心。
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我的畫技在老師的幫助下日益提高，可一個(gè)不好的消息卻悄然而至——我的美術(shù)老師要走了。
為什么？我無奈的問她。老師靜靜地看著我，摸了摸我的頭，什么也沒說。至今我還不知道老師為什么要離開。我恍恍惚惚了好久，時(shí)間最終將我們拆散。我自顧自的跑向雨中，為什么？為什么時(shí)間過得這么快？是因?yàn)槟阄抑g那段濃厚的感情嗎？或許已經(jīng)不重要了。我站在雨中，回憶幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上落下的，不知是雨還是淚……
想著想著，我便慢慢釋然了。忽然又想起《致我們終將逝去的青春》中韓庚說：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見，不過是煙花一瞬�！�
當(dāng)我再次經(jīng)過美術(shù)教室時(shí)，還是會(huì)不禁一陣神往。不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)，都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人。著名作家曹文軒說過：“用一朵花開的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態(tài)，遇見你。”是啊，遇見就是一種緣分，即使時(shí)間匆匆，也埋沒不了你與我之間快樂的記憶，我會(huì)一直把它埋在心中，直至永遠(yuǎn)……
時(shí)光匆匆作文 篇11
一天馬上就要過去了，在這一天里我并沒有干什么事。
上了幾節(jié)網(wǎng)課，我的眼睛已經(jīng)酸痛不止。早上起的特別早，中午想睡一下，結(jié)果下午第一節(jié)課就匆匆開始了。下午第一節(jié)課上完，我正想在桌上稍微趴一會(huì)兒，小睡一下，可是沒過多久就要上數(shù)學(xué)課了。但是數(shù)學(xué)老師不知道怎么了，久久也沒有開課。我不能閉眼，如果閉了眼可能就會(huì)錯(cuò)過這節(jié)數(shù)學(xué)課�？墒俏业难劬χ灰犞揖陀X得犯困。不上課的時(shí)候我又不想睡覺了，因?yàn)槲矣X得上完課應(yīng)該好好放松一下。于是，每到上課時(shí)我的眼睛就不住地往下合。但一聽到老師表揚(yáng)我，我便又馬上清醒過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上了，我發(fā)現(xiàn)白天除了上課幾乎什么事情都沒有做，所有的事情都堆到晚上來做。我總是責(zé)罵自己不把事情早點(diǎn)做好，多留一點(diǎn)時(shí)間休息�？墒窍霘w想，我并沒有下決心來實(shí)行這件事情。久而久之，我的這些小小的警告就隨著時(shí)間煙飛云散了。
到了晚上，當(dāng)我回憶起白天一事無成的時(shí)候，不禁想起了朱自清寫的《匆匆》中的一段話：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
的確，在休息的時(shí)候覺得時(shí)間還特別充足，做事情還大有時(shí)間。但是媽媽在旁邊發(fā)牢騷：拖拖拉拉拖拖拉拉，是從誰那里學(xué)來的毛病呢？可是我自己做事卻并沒有發(fā)現(xiàn)我的一點(diǎn)壞毛病，覺得自己的動(dòng)作并不慢，剛剛好合拍，卻不讓別人稱心如意。
時(shí)間過得飛快，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？朱自清也曾在自己的文章中嘆息時(shí)間過得快。我經(jīng)常想：要是時(shí)間能回來該多好。但是又覺得時(shí)間回來了，自己也不能掌控好，還是過去了比較好。培根先生也曾說過：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。但是我何曾合理安排過時(shí)間呢？更別說節(jié)約時(shí)間了。
連這些的大文豪都覺著自己的時(shí)間沒有掌控好，我還能怎樣給自己找理由呢？但是每每我給自己做反思，卻發(fā)現(xiàn)之前已經(jīng)做過無數(shù)次同樣的無用功。我也算是拿自己沒有辦法了。
時(shí)光匆匆作文 篇12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”今天無意間聽到別人唱這首歌，這首歌在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)唱。
我也六年級(jí)了呢，再過幾個(gè)月也會(huì)有人給我唱這首歌吧，時(shí)間過得真快��！我不禁感嘆。
時(shí)光匆匆，我馬上就畢業(yè)了。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班集體，記住這里的老師。我不會(huì)忘記班里那幾個(gè)總是嬉皮笑臉的男生，不會(huì)忘記班里那幾個(gè)愛笑的女生，不會(huì)忘記每天都元?dú)鉂M滿的同學(xué)，不會(huì)忘記那在我失落時(shí)安慰我，偶爾會(huì)跟我開玩笑，總是跟我手拉著手的好朋友，更不會(huì)忘記那笑容如同孩子般，眼睛里包含著無限關(guān)愛，心中總為我們著想的老師。
或許將來有些同學(xué)再也沒有機(jī)會(huì)和我相見，但沒關(guān)系，我的心中永遠(yuǎn)有你的位置，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你�；蛟S，在將來，我會(huì)和同學(xué)相遇，我們的相遇絕對(duì)不會(huì)像陌生人一樣擦肩而過，我一定會(huì)第一眼認(rèn)出來你，說出你的名字，不論時(shí)隔多年。
我會(huì)記得校園里的歡笑聲，讀書聲；我會(huì)記得講臺(tái)上的那熟悉的講桌，上面寫過無數(shù)粉筆字的黑板，我們上過無數(shù)節(jié)課的教室。
我永遠(yuǎn)記得，開學(xué)第一天，大家一起打掃教室的情景，爭(zhēng)著搶著干活，怕貢獻(xiàn)不出自己的力量，互幫互助，因?yàn)槲覀兪桥笥�，是同學(xué)。一絲不茍地打掃教室，因?yàn)槟鞘俏覀兂醮我娒娴牡胤�，那也是我們將一起學(xué)習(xí)的地方。
我知道我們遲早會(huì)離別，但我卻沒想到，時(shí)間過的這么快，我們好像才剛剛相聚，但又馬上就要分別。我不想和你們揮手，不想和你們說再見，六年級(jí)過的每一天都使我無比留念。
時(shí)光匆匆，一眨眼，時(shí)光就從指縫中流走了，我后悔跟你們發(fā)生過矛盾，后悔跟你們吵過架，后悔還沒有完全了解你們，如果時(shí)光倒流，我們還是同學(xué)，我一定珍惜之后的每一天，如果十年之后我再次遇到你，我一定會(huì)和你促膝長(zhǎng)談，回憶那童年的趣事，如果以后我們還有機(jī)會(huì)見面，我一定會(huì)為以前我做的錯(cuò)事說聲對(duì)不起。
在寫這篇文章的時(shí)候，我不禁回憶，是啊，我們一起經(jīng)歷了多少事？可現(xiàn)在說分別就要分別了，親愛的同學(xué)們，在最后這幾個(gè)月里，我們要珍惜在一起的每一天，每一秒，每一分。
最后，就用我看過的一段話來當(dāng)做結(jié)尾吧。
乘客們注意了，20xx至20xx的火車即將到站，請(qǐng)拿好您的回憶和行李準(zhǔn)備下車，下車時(shí)一定要在回頭再看一下車上的人，永遠(yuǎn)記住他們的樣子。
下一年，這列列車不會(huì)沒有人坐，下一年，車?yán)镆廊粫?huì)坐滿，只不過坐在車?yán)锏娜瞬辉偈俏覀儭?/p>
時(shí)光匆匆作文 篇13
日出之陽，燦爛又輝煌。黃昏像是大地上的一根竹竿，支起了一片衰黃，踮起腳尖觸摸著歲月，夕陽下，我們漸行漸遠(yuǎn)——題記
每一次邂逅朱自清的散文集，就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆，步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā)，為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合，消逝。第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界，不是反思與自責(zé)，而是展望與行動(dòng)！第四次，第五次……
對(duì)于這篇文章，我百看不厭，事實(shí)上，我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。
自從上了初中，總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出，催著日落，每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為�？菰锏某踔猩钪鴮�(shí)令我感到疲憊不堪，正因?yàn)檫@樣，在緊張的45分鐘，總會(huì)情不自禁地出神，而令我魂?duì)繅?mèng)繞的卻只是一些生活瑣事。
也是因?yàn)檫@樣，外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念：你渾渾噩噩是三年，認(rèn)認(rèn)真真也是三年，為什么不好好學(xué)完這三年，以后就可以舒服一點(diǎn)�。繉�(duì)于這一類的話，我也很贊同，卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。
不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題，前面的內(nèi)容是：在一個(gè)公園里，有一對(duì)小孩，一對(duì)青年，一對(duì)中年，一對(duì)老人。然后后面寫了一些條件，讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目，但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多：在這個(gè)公園里，小樹變成大樹，年輪透著歲月，樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落，一對(duì)兒童逐漸成長(zhǎng)，度過了中年時(shí)期，伴隨著周圍的分分合合，熬入老年。既而頭發(fā)白了，背駝了……
這中間有幾個(gè)十年呢？我總會(huì)撥指估算，那人生又有幾個(gè)十年呢？這不能預(yù)料。
忽然想起小學(xué)的時(shí)候有一篇課文，一個(gè)男孩和太陽賽跑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻仍不厭其煩地跑著，即使這是一個(gè)聽起來荒謬絕倫的事，卻給了我很深的的思考。
我想我已經(jīng)不止一次對(duì)我自己說一些類似珍惜時(shí)間的話，事實(shí)上像：光陰似箭日月如梭；少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。
時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝，我也認(rèn)真思考過，時(shí)間真的如流水，一去也不再回頭了，我所能做的只不過是珍惜時(shí)間，做出行動(dòng)，畢竟，人生短短數(shù)十載。
后記：燕子去了，有再來的時(shí)候就在無回首，徒望著時(shí)間落向天際，在彈指之間，沉淪海底，我只能說：時(shí)光匆匆，我要抓緊。
時(shí)光匆匆作文 篇14
很多時(shí)候，我們覺得時(shí)光太快，以至于許多都成為過往，許多不經(jīng)意變成了永恒，來不及回眸，來不及停留，一切都來不及。四季可以輪回，晝夜可以更替，但人的每一刻都不可能重復(fù)，梁衡曾寫有一文：人生沒有返程票。讀起來更覺得時(shí)光是如此彌足珍貴，可是我又該怎樣的對(duì)待呢？
時(shí)光就這樣匆匆，我還沒有來得及看清她的顏色，她也不曾顧及我的感受，每一天，她都是那樣的笑柔柔，有時(shí)候甚至對(duì)我偷著樂，對(duì)于我的倦怠，她常常在我耳際呢喃：我不等你了吧！我去看春色去了，還有那些花兒，我沒耐心等你了呢！
聽得多了，我情不自禁羞澀起來，我曾知道她的私語給了好些人力量、智慧和財(cái)富。而我呢？得到了什么？不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)起來。亦或在醒來時(shí)拼命的回去、回到難得的夢(mèng)境中去，有時(shí)候也捉住一些，然多數(shù)時(shí)間是無所適從的。
唯一可以捉住的，就是醒來床頭一些發(fā)黃的書，隨手翻了翻，記住了一些書名：《人啊人》、《霜冷長(zhǎng)河》、《破門而入談美學(xué)》、《哲學(xué)的慰藉》。不曾窮經(jīng)晧首，只記住了一些故事：羊毛出在羊身上。大抵是一些年長(zhǎng)的學(xué)者讀《色戒》后的刻薄批判，忍無可忍的天才女子只輕描淡寫的便駁了回去，順便丟下一句下不為例，好一個(gè)下不為例，大有橫眉冷對(duì)千夫指氣概，還有就是那無與倫比的自信。另一事是說徐志摩在日本留學(xué)回國(guó)時(shí)，一日本女子前來送別，傳統(tǒng)的鞠躬在詩人那里，便條一丟就是那甜蜜的憂愁。日子翻過去，偶爾記得一些精美的句子：江畔何人初見月，江月何年初照人；莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦；假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要憂愁，相信一切都會(huì)過去，那些過去的，都會(huì)成為親切的懷戀。在故事和句子里，也曾記得了一些賢哲和故人：孔子，李白，蘇軾，王羲之，羅貫中，林徵因，余光中，鄭愁予，盧梭。她們往往在我靜謐時(shí)來到我身邊，給我聊一些軼事，有時(shí)候，也直接把我的夢(mèng)拍醒，丟一件哲理的衣裳讓我穿上，以致于出門時(shí)不太狼狽。
記不清是哪住哲人說過：白天的苦累是晚上的幸福，上半生的苦累是下半身的幸福，上一代的苦累是下一代的幸福。對(duì)于幸福，我輩不敢妄言。白天的瑣事不必說，晚上關(guān)上燈，遠(yuǎn)離光的污染，任由思緒在必頭發(fā)酵�！昂谝菇o我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。那是你顧成，而我呢？去不了那境界的。如果有月光，心里會(huì)溫暖一些，如果是雨，想必是從巴山那里淋過來的吧，如果什么也沒有，好吧！反正什么也沒有，我也不用再牽掛，安然地睡去，至于做不做夢(mèng)，我就不知道了。
時(shí)光匆匆作文 篇15
我在常夏中徒步，涉及不到雨的微涼。驚艷中明確路途的方向，那是秋末，那是深冬，那是最美麗的小時(shí)光。天空還是弧光不見，題目不見，人已磨滅。
小城客滿，我露宿寒月，披上相識(shí)的陌路。聽見你的呼喚，感覺到你沉睡的故意，哪般無奈，演繹你背影，我孤單走行。奈何搖手輕輕嘆息，注定滄桑墨綠，歲月你好，我在塵封的問候你的含笑相鳴。
又一天迷失在喧鬧中，古藤爬在墻上念春，回味人情往事，如一把刀勾勒出相逢的那天，刺眼，我想與青煙化成灰，伴隨青草消失在荒野。沒有人提起，那些自己不堪的那年那天，仿佛都是那月，讓我永遠(yuǎn)忘記不了你的臉，又是一種空間，把所有鎖住，所以沒有那天。帶著不安的情緒掛著客棧，忘卻直接觸碰的笑臉。平凡你好，我是流年的心。
痛苦蕩起波瀾漣漪，在瞳孔中等待著多遠(yuǎn)的誰。此心有一人，相差在很遠(yuǎn)，一句句問候驚奇的那么癡狂，如足跡般一步一步走進(jìn)我的演，戲水多絕，江山夢(mèng)多天。坦誠(chéng)謝謝你的照片，安撫我心無在戀，在心底，在身邊。
祈禱路永遠(yuǎn)超乎尋常，才能墮落你的堅(jiān)強(qiáng)盛世平缺，永遠(yuǎn)不知道幸福在那里等待著你，或許是迷失，或許是你已經(jīng)被抽空，你擔(dān)存，你笑聞憂傷不變。你沒有宣泄，沒有脾氣，這是生活的哼唱，唱彼此的差別，或許我們的世間相差千年，你活在我的過去，飄渺在一場(chǎng)雨中剝開骨骼，莫然發(fā)現(xiàn)，全是冷漠不關(guān)心。敘談你的愛，悲哀的好噓言�；璩聊愫�，我是在池塘中流浪的殘葉。我漠視你的邊緣，那全是我，全是我的老歌舊影。
山河恒靜，嘲笑多少歡樂呵呵，月光無淚，化在我心中太多環(huán)節(jié)。
本是虛空，冷暖自知，你冷落了寒月。
踏著海浪尋找天的邊緣，只見不現(xiàn)人煙，不知絕的埋葬了貝殼的小歲月。沒有一絲顧慮的昏睡在海邊，聽見彼岸的花兒淚輕落，一滴又一滴化成潮，與水一輩。了然世間一場(chǎng)夢(mèng)境，去了一場(chǎng)沒有爭(zhēng)鳴的硝煙。魚兒你好，我是影子是時(shí)光遺失的永遠(yuǎn)。
輕舟奏上幻想曲，醉在了仙境般青城的湖邊。柳葉曲折婉轉(zhuǎn)，上演了普通的季節(jié)。牧童坐在河邊看著碧水連天，暮年菁菁，格調(diào)度如樂。
相逢古道旁，煙雨斷了誰的腸。
七歲那年，我許下一張紙飛機(jī)，我以為許下了整個(gè)童年。十七歲那年，我送了她一束玫瑰，我以為能把她留在歲月。二十歲那年，我在彼岸看花開，我以為她永遠(yuǎn)如此驚艷。
未來你好，我是舊年的老照片。
時(shí)光匆匆作文 篇16
三年的初中生活即將結(jié)束，這三年必將給我留下永生難忘的美好回憶。
我的初一生活是那么無聊，那時(shí)的我是多么無知。根據(jù)考試分班，我在班里占據(jù)中上等的成績(jī)，進(jìn)班后，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中生活，以為還和小學(xué)一樣，時(shí)間應(yīng)該很寬松。漸漸的，我就和一些不學(xué)習(xí)的，也可以說是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，拉幫結(jié)伙，一起上網(wǎng)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那時(shí)星期一第八節(jié)課就放學(xué)了，老師們要去開例會(huì)，我經(jīng)常在星期一放學(xué)和他們一起上網(wǎng)。因此我的成績(jī)一落千丈，尤其是對(duì)本來不感冒的英語，喪失了信心。
現(xiàn)在想起三年前的我真是可笑至極。
初二的我顯得成熟穩(wěn)重多了，也知道學(xué)習(xí)是為了自己將來有更好的生活做鋪墊，所以我為了自己的未來，忍痛將網(wǎng)癮戒掉了，和一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并和他們成為了朋友，逐漸的發(fā)展到了兄弟。在他們和王士壁老師、牛小娟老師的幫助下，我的成績(jī)終于提升到了中上游。放學(xué)后，我們會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻\(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，如果看到一些身影，不用說，那肯定是我們。相比初一，我的生活變得充實(shí)、豐富多了。
在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，不幸落在了我的頭上，我的腰受傷了，導(dǎo)致我沒能參加八年級(jí)最重要的.一次考試——生物、地理結(jié)業(yè)考試，我不得不留級(jí)。
朋友們，沒能和你們一起畢業(yè)非常遺憾。
那天是他們畢業(yè)的日子，更巧的是那天是端午節(jié)，也是我的生日。
在畢業(yè)典禮上，聽到王士壁老師和我們內(nèi)定的老大靳尚卿的講話，我哭了，那是我在學(xué)校的第一次哭，我多么想和他們一起畢業(yè)！整個(gè)典禮我都沉浸在感動(dòng)之中。
放學(xué)了，我在學(xué)校門口遇到了我的好兄弟，他說讓我到九11班去看看。到了班級(jí)我和他們擁抱，并互相鼓勵(lì)，我又哭了，他們也都哭了，因?yàn)檫@次的離別，不知下次見面是什么時(shí)候。他們說，等到我畢業(yè)那天，他們應(yīng)該放假，一定會(huì)在回來看我的……
如今，我快畢業(yè)了，你們真的回來看我嗎？想到這里，我都會(huì)說：“會(huì)的，一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，是伙伴，是兄弟�?/p>
初三了，我終于初三了，也就意味著，我三年的初中生活快要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我結(jié)識(shí)了許多新朋友，在和他們一起學(xué)習(xí)的過程中我的成績(jī)也有了很大的提高。
和初一、初二相比，我覺得一天24小時(shí)都是不夠用，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)讓我們每天晚上提筆和難題斗爭(zhēng)到深夜，我常常想：如果一天25個(gè)小時(shí)該多好，那一小時(shí)留給我補(bǔ)覺該多好！
時(shí)光匆匆流去，把閃爍的珍珠灑落在記憶的沙灘上，我要將這些珍珠收藏在心底……
時(shí)光匆匆作文 篇17
曾幾何時(shí)，無邊的蕭蕭落木還是青翠欲滴的一片蔥籠，然而，不過半載便飄零成滿地蕭瑟。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，韶光易逝，紅顏易老，人生不過彈指一揮間。
漫漫人生歲月，有歡笑，也有悲傷。時(shí)光默默流過，在臉上刻下歲月的痕跡，臉龐早已雛氣不再，唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶的留存。光陰總是難留，眨眼之間，便已天上人間。
還記得為你默默付出的那兩個(gè)人嗎？她的懷抱永遠(yuǎn)是溫暖的，他的肩膀永遠(yuǎn)是寬闊的；她在你哭的時(shí)候潸然淚下，在你笑的時(shí)候也會(huì)歡欣鼓舞；在挫折面前，他為你挑起一片天，在勝利面前，他會(huì)告訴你不能自滿。當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大，他們卻漸漸老去，鬢邊的霜不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。她的手還是如此溫柔，卻漸漸干裂，黯淡無光；他的身形不再偉岸，雙手再也不能撐起一片天。歲月無情，在他們離去之前，莫忘寸草春暉，一句關(guān)心的話語，一個(gè)燦爛的笑容，也許是對(duì)他們的一種回報(bào)。
還記得與你風(fēng)雨同舟，共度十年寒窗的他們嗎？在學(xué)習(xí)的征途上，他們的腳印與你同行；在書山學(xué)海中，他們伴你探索。歡樂是永遠(yuǎn)的主旋律，痛苦只是小插曲，無論來自何方，你們緊緊牽手，心心相印，共同走過數(shù)載時(shí)光。如今若是各奔一方，不要讓他們的容顏在忘記中被抹去，一句來自遠(yuǎn)方的問候，或許是最好的思念。
還記得那些伴你度過一段時(shí)光的東西嗎？一本日記，是成長(zhǎng)的見證，當(dāng)你翻開它時(shí)，是否會(huì)會(huì)心一笑？一張相片，是記憶的永固，當(dāng)你看見它時(shí)，是否記起那時(shí)的你？一個(gè)玩具，是童心的寄托，當(dāng)你把玩它時(shí)，童年的時(shí)光是否就恍如昨日？或許它們已經(jīng)老去，日記已發(fā)黃，照片已褪色，玩具已損壞，但那些記憶卻已封存在里面。往事如煙，或許你已記不清，你何時(shí)因?yàn)樗さ苟奁�，何時(shí)用稚嫩的童心勾畫未來，何時(shí)為夢(mèng)想而走出了一步，但時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅心靈。
寸金難買寸光陰，今天令時(shí)間匆匆流過，或許不會(huì)可惜。青春，在一次次的揮霍中，終究只是白駒過隙，若是最后才感慨歲月如梭，卻也為時(shí)晚矣。
人生本是如此，時(shí)間的長(zhǎng)河不因一點(diǎn)羈絆而止步。彼岸的風(fēng)景，只是匆匆而過，不因人的挽留而停止。一張笑臉，一絲真情，一縷羈絆，若是不珍惜，就再難尋回。
珍惜每一絲光陰，抓住每一段幸福的時(shí)刻，給關(guān)愛你的人一次會(huì)心的微笑，或許世事滄桑，但這一刻，便是永恒，銘刻在心中。
時(shí)光不會(huì)回頭，就讓那些容顏刻在記憶中吧！
時(shí)光匆匆作文 篇18
有種時(shí)過境遷，在一個(gè)個(gè)截面里變得格外清晰。我回頭去看自己成長(zhǎng)的路，一天天地觀望，我以孤獨(dú)者的姿態(tài)站在路旁，雙手插兜，我看到無數(shù)人帶著面無表情的皮囊從我身邊匆匆走過，偶爾會(huì)有人停下來對(duì)我微笑，溫暖如春。
我知道，那些曾為我留下的人最終會(huì)成為我生命中的溫暖，比如你。不經(jīng)意間，我們之間已有三年未見，想念卻也不再聯(lián)系。直至傍晚時(shí)分，獨(dú)自一人漫步在黃昏下的校園里，對(duì)面一個(gè)跑得匆忙的男生不小心將我撞倒在地，他懷里的書籍散落四周，我看到了你最愛的小說《浮生物語》，楞楞地拿起它，看了許久，仿佛你就在眼前。畢業(yè)以前，無數(shù)次，你看著那延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能帶你到多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)呢？那時(shí)是春天，你穿著白襯衫和牛仔褲，洗的很白。你說你是一個(gè)時(shí)常感覺寂寞的人，你說你有預(yù)感會(huì)離開這里，卻不曾想后來先離開的人會(huì)是我你仍然看著那延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，這一次，沒有感慨，僅僅只是為了別離。你輕輕地?fù)肀遥阏f你也會(huì)離開這里，在不久的將來！
列車緩緩前進(jìn)著，透過車窗看到你揮手向我告別的樣子，，那一刻，我的淚不由自主地流淌下來。手指在車窗上畫出美麗的名字，耳機(jī)里單曲循環(huán)憂傷的歌林宥嘉的歌里說我一直都在流浪，可我不曾見過海洋可在北方銀裝素裹的世界里，我并不覺得自己是在流浪，也的確不曾見過海洋，無法去目睹那一望無際，波瀾壯闊。時(shí)光荏苒，你在何方，是否朝著你夢(mèng)想的方向前進(jìn)著？是否在孤單的夜里唱著無人問津的歌謠？是否有天能夠在人潮洶涌的街頭望見你熟悉的背影，然后說好久不見，你還好嗎？你是否還會(huì)像從前那般與我嬉笑:嘿，你又漂亮了�；蛟S會(huì)，或許不會(huì)，這一切都沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。時(shí)光滴答滴答，落在枯黃的樹葉上，還有那成長(zhǎng)的枯葉蝶和南飛的大雁以及窗外淅淅瀝瀝的小雨。
從前，這樣的天氣往往都會(huì)給我們帶來一段愜意的時(shí)光，安安靜靜就好，不需要任何語言，仿佛時(shí)光靜止著。每一個(gè)風(fēng)和日麗的下午背著吉他，一同坐在草地上聽你唱沙啞的歌，彈憂郁的曲子，聽你細(xì)數(shù)憂傷。如今，我也只能在這樣的空間里懷念與你的點(diǎn)滴，懷念你陽光的臉龐，憂郁的眼神，以及那個(gè)輕輕的擁抱，還有那把木吉他。這些，你是否也在懷念。
懷念時(shí)，時(shí)間空間成為兩條相交的直線，織成一道看不到盡頭的裂口，里面填塞著我們的回憶，陽光揉成碎片灑在上面，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋直至消失在視線里！
時(shí)光匆匆作文 篇19
時(shí)光匆匆在指間流逝，光陰幾度流轉(zhuǎn)，卻再也轉(zhuǎn)不到那個(gè)曾經(jīng)；茫茫蒼穹之下，云波依舊涌動(dòng)，卻早已物是人非，伸手，再也抓不到那個(gè)過去。是愛？是恨？
——題記
青海之行，路過蘭州。在我眼里，它只是一個(gè)普通的不能再普通的西北城市。夜晚的燈光，它沒有太原的絢麗；城市的街道，它沒有太原的寬敞；縱觀蘭州，它沒有太原的大氣�？墒牵诎职值难劾�，這兒卻是他的第二故鄉(xiāng)，他親愛的母校在這里，他美好的回憶充盈在這里。
一行人開車剛進(jìn)蘭州，爸爸便自告奮勇當(dāng)起了“GPS”，這個(gè)路口該往哪拐，從哪條街能找到目的地，他指揮的大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？僧吘瓜喔舳嗄炅�，蘭州飛速地變化已讓他摸不著東西，沒辦法，還是得靠導(dǎo)航。就這樣，爸爸依然樂呵。
沒過多久，爸爸蘭州同學(xué)的電話就趕著來報(bào)到：“喂，老冀，你們住哪兒啊？到蘭州都不找我？今天晚上大家吃牛肉拉面，我請(qǐng)客！”我心想，今天能嘗到我的最愛了，爸爸的同學(xué)真豪爽。餐桌上，爸爸和他的同學(xué)還有同行的其他叔叔都把臉喝的通紅。這時(shí)，爸爸的話匣子打開了，心潮澎湃地給大家講述著他們當(dāng)年上學(xué)時(shí)的故事：班里一大群男生打架被老師罰掃操場(chǎng)、寫檢查；自習(xí)課幾個(gè)同學(xué)打牌，還有一個(gè)同學(xué)在教室門口放哨……說實(shí)話，爸爸的那幫同學(xué)分散在全國(guó)各地，每次旅游，都是這么一桌飯，他們滿面笑容地回憶著，我的耳朵聽這些故事也早起繭了。我一個(gè)人靜坐在那里想：歲月真是一把無情的刀，它將單純、幼稚的人們，削沒的只剩滄桑。二十年前這些荒誕不經(jīng)的往事，二十年后竟成了他與他的兄弟們最真的情、最美的誼。
第二天，爸爸又帶著我們參觀了黃河母親像和黃河鐵橋。他眉飛色舞地講起了這里的歷史，還硬拉著我和他在鐵橋旁合影，他說，二十年前在這個(gè)位置，他的和倆同學(xué)拍過照，現(xiàn)在他又來到這里，帶來的，是一家子。我回頭望去，依舊的路，依舊的橋，不變的山，不變的水，在這里，時(shí)光埋下了爸爸最難忘記的回憶。
歲月荏苒，時(shí)光不再。從古至今，有多少人在嘆息時(shí)間的匆匆。日月的飛逝，蒼老了人，蒼老了事，一筆勾銷了昨天的歷史，但它，還悄悄在人心底里種下了一顆會(huì)開花的、愛的種子。時(shí)光在一天天地流逝間，讓我們懂得了珍惜，懂得了懷念，讓我們?cè)谟邢薜臍q月里愛著漸漸老去的家人，讓我們?cè)谂笥验g發(fā)出“今朝有酒今朝醉”的感慨。即使是曾經(jīng)的不美好，在時(shí)光澆灌的種子下，也會(huì)開出最美的花。愛，在匆匆時(shí)光間……
時(shí)光匆匆作文 篇20
我只得對(duì)著昨日的月光，今夜的人。
昨夜，是誰的手觸進(jìn)我的夢(mèng)里，撩動(dòng)這個(gè)夏季從未有過的痛楚，無法抗拒的溫度，回蕩在耳邊，只是一瞬間，任由他，淚如雨下。
年歲，路過這匆匆的雨季，日復(fù)一日，你走開又回來，一段又一段悲傷的歌，在唱著誰的悲傷，誰紅色的妝，遺落在厚重的書信下，我依舊無法得知，今天之后的事，曾經(jīng)走過的路，路過的人，相繼離開，卻只得在這里動(dòng)容哭泣，永遠(yuǎn)違背不了命運(yùn)的輪。
走過一路蕭瑟的年華，疲憊的溫婉的時(shí)光，每一次觸碰，激蕩的寧靜的故里，小樹旁的湖泊。夜里湖泊牽著的小船，船上夜歸的漁人，遠(yuǎn)方泛著暖黃燈光的塔。大約就是期盼著這樣的生活，有一個(gè)人陪伴，安靜的走過一生，從稚嫩到蒼老，有一種聲音，從執(zhí)著到沙啞。
填滿每一段空白，每一場(chǎng)思念，城市里孤獨(dú)的行人，我只坐在午夜稀疏的人群里，仰望舞臺(tái)上經(jīng)久不息的戲，他們笑，他們哭，那些舞步，像夜里絢爛的煙火，只為照亮的是寂寞。
用燈光點(diǎn)亮的午夜，熟悉的旋律不斷的盤旋，充斥在我的耳邊，絕望的聲響，透過寒夜絲絲滲入骨髓，墻邊泛黃的壁畫，枯朽在漫長(zhǎng)的歲月里，我安靜的撫摸著每一張熟悉的臉龐，仿佛要飄出畫中的衣衫，勾出的悲傷的調(diào)。
路過的每一段時(shí)光，透過的蒼白的風(fēng)，我看過一年又一年的星辰，只為遇見你的眉目如畫，褪色的風(fēng)景里，一路走過綠水青山，誰坐飲一杯茶，焚詩三百首。
晨曦的光芒透過薄紗照映在我的臉上，斑駁的倒影淋濕了昨夜的夢(mèng)，溫婉的空氣里只是消散了曾經(jīng)熟悉的味道，大約只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，那些交集越來越遠(yuǎn)，隨著飛向遠(yuǎn)方的孤雁，消失在這個(gè)干燥的季節(jié)里。
我寧愿相信六道輪回之說，或許前生今世才是所有人都逃不過的劫，而不是涼薄的人心，多舛的命運(yùn)，在逆光之輪下的我們都太渺小，它阻隔了一切的相遇，擦肩而過便是蒼茫人海中，我們最好的結(jié)局。
只是缺少了一個(gè)掌心的溫度，伸手之間已經(jīng)是滄海桑田，單薄的手指間夾不住時(shí)光流去的沙，熱烈的團(tuán)簇而開的花，綻放在晨露里，一夢(mèng)醒來卻只剩下干涸的水印，大約青春便是這樣無可奈何的戲，流連不得，注目不得。
兩兩相望的時(shí)光匆匆流去，挽一彎溪水潺潺，寄于塵世，忘于塵土。
誰尋尋覓覓，顛沛流離，奈何歲月無痕，了如云煙。
此刻縱是萬里紅妝，如何道得一句，問世間寂寞難耐，斯人如是，不知何許。
時(shí)光匆匆作文 篇21
時(shí)光如同陽光一樣照射上去，卻不能折射回來。每次都是那樣匆匆而去，記憶也會(huì)漸漸消失。
嘩——“天哪！”我竟然穿越了，我心神未定，便看到了七歲時(shí)的我。第一天步入學(xué)堂，難道我走進(jìn)了自己的歲月嗎？很顯然是的。那時(shí)的我讓人感覺傻傻的，對(duì)學(xué)校的每一事物都充滿了好奇心，我跟著“他”走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)到我們的班級(jí)，看到平日相處的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上都溢出純真的笑容……正當(dāng)我入神的看著他時(shí)，突然視線模糊了，一道強(qiáng)光閃過……
“你弄壞我的東西了。”驚奇般的聽到這個(gè)聲音，一看那不是我嗎？只不過長(zhǎng)大了一些。又一個(gè)聲音傳來“弄壞你東西又怎么了？”嘿！那不是曾經(jīng)我們班最愛弄壞別人東西的“破壞王”嗎！哦！這段對(duì)話讓我想起了那是二年級(jí)的事了。我第一次與人打架就是這次。起先“破壞王”弄壞了我的銅筆但他沒有道歉，“你應(yīng)該和我說對(duì)不起�！薄盀槭裁�？我就不說�！笨吹健捌茐耐酢蹦樕系靡娴臉幼�，真想沖上去給他一拳。這時(shí)“破壞王”反而在“我”身上打了一下，接著又踢了一腳，嘴里說著“以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！薄拔摇睈佬叱膳貨_上去一腳把他踹翻在地，很快我倆扭打在一起，這時(shí)我很想幫“我”，于是我朝“破壞王”臉上打了一拳，但手好像打在空氣中一樣。原來我只是個(gè)旁觀者，不能說話，也不能改變?nèi)魏问虑�。值得欣慰的是“我”勝利了，換來的卻是請(qǐng)家長(zhǎng)，雖然被老師批評(píng)了，但“我”很開心的望著“破壞王”，此時(shí)的我也笑了。
“嘩”——場(chǎng)景又換了，這次我聽到耳邊傳來嬉鬧聲。
一看“呦！”那時(shí)的“我”與現(xiàn)在幾乎沒什么變化。想起來了，那是我們畢業(yè)時(shí)的聚餐。大家都聚在一起談笑風(fēng)生，一起游戲、拍照、留言，父母?jìng)兌紘蠋熞黄鹆奶臁Ｎ业难蹨I不知不覺溢了出來。很難想象，我現(xiàn)在如此的想念曾經(jīng)的同學(xué)，包括“破壞王”。
“嘩——”接著越來越快，眼前閃過一幅幅對(duì)我而言重要的人生片段。最后我來到一條沒有盡頭的長(zhǎng)廊，上面掛滿了日期2005年9月12日，2008年9月1日，2012年，2018年……原來這就是我的“時(shí)光史”呀！突然身邊所有的東西都漸漸消失，接著我醒了。
人生大概就是這樣，你每一天都覺得自己過得充實(shí)，但回到時(shí)光中卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)錯(cuò)過了太多。所以珍惜當(dāng)下吧！努力過好每一天，時(shí)光不可能永遠(yuǎn)留在記憶里。它可能只像我的夢(mèng)境尾聲一般，漸漸消失，匆匆而去……
時(shí)光匆匆作文 篇22
春暖花開之時(shí)，天空上總會(huì)飄著幾只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏。它們的主人便是那一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏線、咧著嘴歡笑的小孩子們�？粗L(fēng)箏，聽著那銀鈴般的笑聲，我的思緒不油得飄回了我的童年時(shí)光......
兒時(shí)的我，同樣也喜歡風(fēng)箏，我和我的伙伴們，總會(huì)在一個(gè)個(gè)陽光明媚的日子里，去公園放風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，總會(huì)帶著我們的夢(mèng)想、我們的童真，飛翔在天空中。而這時(shí)候我們總會(huì)歡呼起來……那是一段美好而又無憂無慮的時(shí)光，我可以自由的玩耍，可以無理由的取鬧，可以把自己弄得臟兮兮的，可以等到月亮升起來時(shí)才回家……一切闖出來的“禍”都可以用“還小”“不懂事”來敷衍。
兒時(shí)的我，不僅僅喜歡放風(fēng)箏，對(duì)于布娃娃、貼紙、各種玩具都愛不釋手，可現(xiàn)在看來這些東西簡(jiǎn)直幼稚至極，不過是一些無聊的小東西罷了。小時(shí)候，我最喜歡公主裙，而現(xiàn)在我對(duì)裙子有種厭惡感；小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，而現(xiàn)在，我卻愛上了韓劇、電視�。恍r(shí)候，我總會(huì)由著自己的性子亂來，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了冷靜與理智......
時(shí)間可以改變我們太多太多——性格、愛好、相貌……時(shí)間也是個(gè)殘忍的東西，他帶走了我們太多太多，也能讓我們飽嘗生離死別的痛苦，但我們卻無力挽留逝去的一切，也只能感嘆罷了。
在朱自清的《匆匆》一文中有這么一句話：聰明的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是啊，為什么？愛幻想的我也時(shí)常會(huì)想，如果可以時(shí)間倒流就好了。但現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)殘忍地把我從幻想中抽出來，并會(huì)告訴我，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返。
可我們珍惜時(shí)間嗎？沒有，從來都沒有。或許我們每天都在虛度時(shí)光，在上課神游時(shí)，在上課講小話時(shí)，時(shí)間就已悄悄離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們猛然發(fā)覺到了，那些逝去的時(shí)光就再也回不來了。那么，自古以來勸人珍惜時(shí)間的名言警句又有何用呢？不過一番空話罷了。但我們每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天24小時(shí)，一年365天，不多不少。那些虛度的光陰，是不會(huì)再回來了的。
因此，我們?yōu)楹我^續(xù)浪費(fèi)時(shí)間呢？時(shí)間一去不復(fù)返，這本來就是世上不違背的規(guī)律，時(shí)光老人只會(huì)向前走，而不會(huì)停止，亦不會(huì)倒退。所以我們不能讓時(shí)間白白流逝，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這可見時(shí)間的保貴。“光陰似箭，日月如梭”這短短八個(gè)字，便足以說明時(shí)間過得太快。我們有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢？過去的就讓他過去吧，時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒！
時(shí)光匆匆作文 篇23
時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆
總是在不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下自己對(duì)其的深深思慮
兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的
也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無憂無慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長(zhǎng)一歲、沒收了我的友情、兒時(shí)的玩伴所剩無幾如今的時(shí)代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學(xué)會(huì)了取舍讓我學(xué)會(huì)了放手讓我學(xué)會(huì)了義氣讓我學(xué)會(huì)的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻，我會(huì)比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時(shí)候，你從我笑聲迂過當(dāng)我說話的時(shí)候，你從我嘴邊飄過當(dāng)我靜默的時(shí)候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)時(shí)光匆匆作文】
提起筆，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7月中旬了。時(shí)光從指間滑過、滑過，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個(gè)穿梭于雨中的孩子，那樣的茫然與無助。今天在書中讀到這樣的句子，“其實(shí)我們的一生不過是一個(gè)不斷購(gòu)買和不斷銷售的過程。看起來我們購(gòu)買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為‘占有時(shí)光’，我們購(gòu)買別人的時(shí)光，銷售自己的時(shí)光。我們唯一的財(cái)富，就是我們擁有一生的時(shí)光。”是的，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時(shí)間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會(huì)成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。逝者已泯，殘燭已盡，即便風(fēng)雨滄桑了容顏，還有那永遠(yuǎn)不變的笑臉。天空中雖然沒有沒有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過�？v然沒有藍(lán)天的深邃，總也還有白云的飄逸。作文
時(shí)光匆匆作文 篇24
無奈時(shí)光匆匆，往事隨風(fēng)，葉落無聲�！}記
走在深冬里，寒風(fēng)像往常一樣刺骨，我不禁縮了縮脖子，拉緊衣衫，快步朝家走。走到一棵銀杏樹下，看到片片憔碎的銀杏葉隨風(fēng)落西下，我有些驚訝。已是深冬，這樹葉還在飄飄灑灑，真是與眾不同，生命力挺強(qiáng)的。我彎腰撿起腳邊的一片樹葉，抬頭看了看僅剩幾片葉子的銀杏樹，繼續(xù)朝家走。
大樹下?lián)炻淙~默默看著手里漸漸枯萎的落葉，腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候在大銀杏樹下?lián)炻淙~的景象。每年的秋天，片片銀杏葉從淡淡的綠色中透著點(diǎn)點(diǎn)黃意再到金燦燦散漫街道的時(shí)候，我就與現(xiàn)在一樣，隨手撿起腳邊的一片樹葉�，F(xiàn)在，夾在那本厚厚的字典里的銀杏葉有不少在互相做伴了。時(shí)間過得真快，一分一秒不曾停歇，常常在想：不知不覺浪費(fèi)的那些時(shí)間，我是不是也失去了許多。
自由散步
小時(shí)候我最愛在公園散步，腳踩落葉，仰望藍(lán)天，靜心細(xì)聽公園里的一切。小鳥的嘰嘰喳喳，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，在我看來都是妙不可言。我還會(huì)細(xì)細(xì)觀察，小草身上的露珠，樹葉上的條條紋理。我還喜歡坐在荷花塘邊，看荷花隨風(fēng)搖曳，潔凈的花瓣與亭亭玉立的花桿融為一體，淡淡的花香從遠(yuǎn)處飄來。各種姿態(tài)的花兒伴著花香，比花仙子還要美上幾分。年幼的我，會(huì)圍著荷花塘跑上幾圈，細(xì)細(xì)的觀察每一朵荷花，拿著相機(jī)在一瞬間記錄下美，讓它變?yōu)橛篮愕拿馈?/p>
吵嘴架
“我保證我以后再也不和你玩啦！”“好，這是你說的，以后別找我玩！”“我如果再找你玩，我就天打五雷轟，劈死我自己！”小時(shí)候總是這樣，有一點(diǎn)小矛盾，就不跟小朋友玩了，立即翻臉不認(rèn)人。大多的時(shí)候，都是自己玩游戲耍賴被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，還死不承認(rèn)，就不跟人玩了。但過一天半晌的，就把剛剛說的話給忘了，好像沒有發(fā)生一樣，還像之前一樣還一起開心的玩。其實(shí)說實(shí)話，那些氣話，無非就是給自己開脫，給自己找個(gè)臺(tái)階下，理由也是一次換一個(gè)�，F(xiàn)在想起來，真是幼稚啊，小伙伴之間哪有什么恩怨，都是那樣的純真，那時(shí)候真好。
手里拿著剛剛撿起的的銀杏葉，還沒走到家，卻把腦海里的記憶重新梳理了一遍。一遍遍的回放，而在時(shí)間里行走的我再也回不去了。想回到從前，哪怕回到兩年前也好，哪怕回到剛上初中也好，可這些只能自己想想啊。回到從前？那不就亂套了？席勒說過一句話：“時(shí)間有三種步伐，未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！蔽椰F(xiàn)在就屬于中間那一段話吧，我只想用好自己的時(shí)間，盡量不再浪費(fèi)，把之前丟失的一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來。
落葉匆匆，時(shí)光無聲。
【時(shí)光匆匆作文】相關(guān)文章：
時(shí)光匆匆作文07-15
匆匆的時(shí)光作文10-12
時(shí)光匆匆作文精選08-04
時(shí)光匆匆作文10-29
時(shí)光匆匆的作文02-13
匆匆時(shí)光作文09-18
時(shí)光，匆匆作文11-27
時(shí)光匆匆07-30
時(shí)光匆匆流去作文09-05