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      2. 午餐時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-01-21 20:01:58 時(shí)光 我要投稿

        午餐時(shí)光作文8篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的午餐時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        午餐時(shí)光作文8篇

        午餐時(shí)光作文1

          每天中午,我都會(huì)習(xí)慣性地端著飯來(lái)到食堂的窗口處慢慢享用,每天這時(shí)候都會(huì)有個(gè)可愛(ài)的帥哥陪在我身旁,偶爾會(huì)聊上幾句。呵呵?,莫誤會(huì)了哦,這可是一個(gè)還流著鼻涕的小帥哥,三年級(jí)的劉瑞(化名)小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個(gè)讓語(yǔ)數(shù)老師有些頭痛的孩子,去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課,我一走進(jìn)教室,其他學(xué)生就告狀了:老師,劉瑞總被老師批評(píng),他還常不寫作業(yè),他成績(jī)最不好……因此我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子是劉瑞。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn),于是,對(duì)他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會(huì)畫上一幅略顯笨拙的畫,或者寫上幾行歪扭的字遞給我,眼神里充滿了期待,而我總不忘向他豎個(gè)大拇指!孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲!或許是因?yàn)橐恢苤灰?jiàn)一面,距離產(chǎn)生美,我的每一次表?yè)P(yáng)與肯定,讓瑞瑞規(guī)矩了許多,告狀的學(xué)生也少了。

          每天午餐時(shí)間,瑞瑞總會(huì)有意地用筷子敲打碗邊,吸引我注意,有時(shí)也會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉,立在我的不遠(yuǎn)處吃著,我也會(huì)伸出手撫摸下他的小臉,小腦袋,偶爾也會(huì)夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時(shí)他會(huì)報(bào)以爛漫無(wú)邪的笑容,盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。

          真心覺(jué)得這是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,每個(gè)學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛(ài),哪怕是一丁點(diǎn),就算只是一個(gè)充滿愛(ài)的眼神,一句輕輕的表?yè)P(yáng)!都足以燃起他內(nèi)心的自信和對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛(ài)!而這份自信,這份熱情,或許能影響他的一生!

        午餐時(shí)光作文2

          今天我們來(lái)看一看,我們班里的午餐時(shí)光是怎么樣的吧。

          叮鈴鈴,取飯的鈴聲響了,我們的“后勤部部長(zhǎng)”崔浩然還是沒(méi)有聽(tīng)從老師的勸告,一溜煙的跑了出去,我們也歡快地跟著他跑出了班級(jí)。

          取飯回來(lái),我們開(kāi)始吃飯了。這個(gè)王俊成趁沒(méi)吃飯,和“曹操”說(shuō)了起來(lái),這家伙說(shuō)的那是不亦樂(lè)乎啊,我也趕緊打開(kāi)我的六個(gè)核桃喝了起來(lái)。嗯~真好喝!這是我看見(jiàn)“董事長(zhǎng)”盛了滿滿的一盆飯走了過(guò)來(lái),這飯都快要掛尖了兒了。真的是膽子大呀,一點(diǎn)都不怕飯會(huì)灑出來(lái)。到我們這盛了,這個(gè)張璐瑤啊,做正事的時(shí)候像一個(gè)老太太似的,一到吃飯的時(shí)候,這個(gè)家伙的速度簡(jiǎn)直堪比劉翔,甚至比火箭都要快上幾分。還在那里說(shuō)我就知道吃,我看吶,她就是賊喊捉賊。自己吃的'跟個(gè)小肥豬一樣,真的是不害臊呀。

          吃完飯之后,送飯的同志們干活了。這時(shí),送飯隊(duì)長(zhǎng)還是在埋著腦袋苦干,等他干完之后,大喊了一聲:送飯的準(zhǔn)備送飯啦!這時(shí)候,發(fā)現(xiàn)飯盆啥的都已經(jīng)消失不見(jiàn)了,送飯的同志們都已經(jīng)走了,他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候都已經(jīng)晚了。

          這就是我們班的午餐時(shí)光。

        午餐時(shí)光作文3

          秋游那天中午,我們來(lái)到了一個(gè)空曠的草坪吃午飯,當(dāng)然也發(fā)生了一些有趣的事情……

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了一塊草坪安頓了下來(lái)。我和我的朋友一起用餐,當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一個(gè)叫聲——這有蚱蜢!

          我好奇地跑了過(guò)去,真的,一根草下有一只綠色的小蚱蜢,我的手‘啪’的一下,我抓住了它!我放哪里 呢?正在這時(shí),小楊跑過(guò)來(lái),一手拿著一盒糖對(duì)我說(shuō):“我有個(gè)糖盒子,可以裝它!”

          我這個(gè)小饞貓笑嘻嘻的問(wèn)道:“那糖呢?”“放心吧,會(huì)分你一點(diǎn)的!

          哇!蚱蜢可真多!四葉草小草群里全是! 可惜已經(jīng)被其他小朋友抓得沒(méi)剩多少了。我也要努力了!

          忽然看見(jiàn)了一個(gè)飛起來(lái)的小點(diǎn),我瞪大眼睛看了看,沒(méi)錯(cuò),就是它了。我一個(gè)健步?jīng)_上去,又抓到了,是只棕色的。我也把它裝進(jìn)了罐子里。

          一只,一只,又一只。我已經(jīng)抓住四只了!可我們已經(jīng)要去下一個(gè)景點(diǎn)了。

          拿著真么多蚱蜢多不方便那,我還要不要呢?不要?辛辛苦苦抓到的不要了多可惜哪?還是送人吧。 一只送給小楊,一只送給藍(lán)藍(lán),兩只送給小孫。好啦,分完了,要得下次預(yù)訂啦!

          快樂(lè)的午餐時(shí)間節(jié)束了,我們前往了下一個(gè)景點(diǎn),到現(xiàn)在,我還懷戀著這午餐的時(shí)光呢!

        午餐時(shí)光作文4

          星期三學(xué)校停電了。同學(xué)們自己準(zhǔn)備午飯,我也不例外。

          終于到了午飯時(shí)間,我和小郭向食堂門口跑去,拿到了午飯,我們走進(jìn)食堂用餐。我們坐在一張桌子上,我?guī)Я送炼菇z、牛肉,她則帶了炒飯和肉圓。我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃了?斐酝陼r(shí),我的牙掉了,我便去洗了。這時(shí),羅霸過(guò)來(lái)了,揀了一塊牛肉吃,我對(duì)他望望。又過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,又揀了兩塊牛肉吃。我問(wèn)道:“你沒(méi)吃午飯嗎?”“沒(méi)吃飽……”他可憐地說(shuō)。我們的對(duì)話吸引了小李子,她走了過(guò)來(lái)。

          小郭仿佛看到救星一般,一跳三尺高,把我嚇壞了。她笑瞇瞇地問(wèn)小李子:“你餓不餓?”“餓!”小李子開(kāi)心地答應(yīng)小郭。我問(wèn):“小李子你吃不吃土豆絲?”“吃!”小李子高興地說(shuō)。我把剩下的土豆絲全部給了小李子。“多了,多了!毙±盍诉B聲嚷道。

          小李子一邊走,一邊吃,最終還是吃不了去了。

        午餐時(shí)光作文5

          忙碌的上午結(jié)束了,我們終于可以吃午飯啦!

          狂天的午餐看起來(lái)真誘人:金燦燦的是土豆絲,雪白的是蘿卜絲燒魚丸,翠綠的是炒白菜,還有我最愛(ài)的粉絲湯呢!我們?cè)谧呃壬吓牌鹆碎L(zhǎng)龍隊(duì)。我不禁擔(dān)心,等排到我了,飯菜是不是就要分光了呀?

          我往前挪呀挪呀,終于輪到我了。還好,飯菜都還有!我興高采烈地打完飯,端到自己的座位上。細(xì)細(xì)端詳,再深吸一口氣,真香呀!先吃哪個(gè)呢?我糾結(jié)不定,最后決定先嘗魚丸。誰(shuí)知一嘗,哇——好難吃。我急忙把碗里的魚丸都貢獻(xiàn)給愛(ài)吃魚丸的安睿喆。沒(méi)想到安睿喆疑惑地問(wèn):“你給我的?”他居然表示不敢吃了。我真不明白這是為什么,難道他把我當(dāng)成了童話里的壞女巫,會(huì)在魚丸里下毒嗎?不過(guò),管他呢,我可來(lái)不及想這些呢,我還要繼續(xù)享受我的午餐呀!

          我一邊吃飯一邊和好朋友談天說(shuō)地,一刻也不閑著。我們嘰嘰喳喳地聊著昨晚的美夢(mèng)啊,誰(shuí)的筆好看呀,從前班上的老師是誰(shuí)呀。聊著聊著,我的午飯也不知不覺(jué)被我干掉了,想著還有我最愛(ài)喝的白菜粉絲湯,我趕緊去排隊(duì)打湯。

          可這一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,輪到我的時(shí)候,湯鍋已經(jīng)見(jiàn)底了!嗚嗚嗚。白菜粉絲湯可是我的最愛(ài)呀!唉!我只能腦補(bǔ)一下喝湯的畫面了。

          我的午餐時(shí)光,雖然只有短短的三十分鐘,有時(shí)還會(huì)碰到不愛(ài)吃的菜,或者是愛(ài)吃的菜被搶光,但是午餐總是會(huì)給我補(bǔ)充能量,最重要的是還能和好朋友們隨意地聊天,沒(méi)有課堂的緊張,所以我喜歡這自由閑散的午餐時(shí)光!

        午餐時(shí)光作文6

          已經(jīng)有很多同學(xué)寫過(guò)《班級(jí)日記》了,有寫課堂上的逸聞,有寫下課時(shí)的趣事,但大都忽略了最能讓人放松的午餐時(shí)光。那我就來(lái)寫一寫今天的午餐時(shí)光吧!

          不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):自打一開(kāi)學(xué),大部分的同學(xué)都開(kāi)始用從自己家?guī)У娘埡。以前大家用的都是學(xué)校提供的餐盤,形狀一樣,顏色一樣,枯燥無(wú)味,缺少吃飯的情趣。現(xiàn)在不同了,大家的飯盒有圓的﹑有方的、有單層的、還有雙層的…顏色有白色的、藍(lán)色的、草綠色的…五花八門。大家的飯盒不同,好像覺(jué)得吃的飯也不同,這讓我想起了《窗邊的小豆豆》中寫的“山的味道,海的味道。”大家吃飯都多了許多樂(lè)趣。

          想一想,男生吃飯是狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)疲燥埐粦?yīng)該是細(xì)嚼慢咽,斯文秀氣的嗎?可扭頭一看我同桌,哇塞!這速度,這力度!好吧,I服了YOU!

          吃完飯是大家的午休時(shí)間,同學(xué)們有的出去玩游戲,有的埋頭寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。而我最享受的是:接一杯熱水,瞇著眼睛看著窗外的陽(yáng)光,打個(gè)飽嗝,揉著微微飽脹的肚子:“誰(shuí)說(shuō)胖不是吃出來(lái)的!”

        午餐時(shí)光作文7

          今天中午,剛下課,我的肚子已經(jīng)唱起了“咕咕”歌,哦!要吃飯了。

          當(dāng)聽(tīng)到李老師說(shuō):“大家排隊(duì)領(lǐng)餐布”時(shí),我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),一下子沖出座位。當(dāng)我跑到隊(duì)伍時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的前面居然已經(jīng)有十幾個(gè)人了。我等呀,等呀,才過(guò)了幾分鐘,可我覺(jué)得好像已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。我不停的望著前面,心里暗暗數(shù)道:“十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……一個(gè)”,終于到我了。我領(lǐng)完餐布,迅速回到座位上,我把餐布平平地鋪好,準(zhǔn)備好餐具,坐的端端正正的,就像一棵挺拔的松樹(shù),紋絲不動(dòng)。因?yàn)槔罾蠋煏?huì)讓先坐好的小組和同學(xué)去打飯!岸琛崩罾蠋熀暗,我立刻把背挺得更直了,心里想道:”下一個(gè),鄧忻妮”!笆Y欣妍”,李老師又叫道,我把手放得更規(guī)矩了,心里又祈禱道:“鄧忻妮”。李老師突然說(shuō)道:“一小組!蔽乙幌伦訕(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲揖驮谝恍〗M。

          我端起飯盒大步走到教室外,哇,清蒸南瓜、海苔炒肉、黃瓜炒肉絲、還有青菜、紫菜蛋花湯,它們好像在對(duì)我招手,我的眼里閃著渴望的光芒,我舔了舔舌頭,這可都是我最愛(ài)吃的。我迫不及待地盛好飯菜,興高采烈地回到座位上,拿起我的戰(zhàn)斗武器勺子,“消滅它們!”我差一點(diǎn)喊了出來(lái),我把它們一掃而空。

          我喜歡在學(xué)校排隊(duì)吃飯,這是件很快樂(lè)的事情!

        午餐時(shí)光作文8

          今天學(xué)校停電,食堂做不了午飯,老師提前通知了家長(zhǎng),所以我們都有準(zhǔn)備。媽媽第三節(jié)課就給我送來(lái)了午飯,有兩個(gè)保溫桶,原來(lái)另一份是給桐桐的,因?yàn)樗依镆餐k娏,媽媽真是想得周到?/p>

          午餐時(shí)間到了,我們還是像平時(shí)一樣來(lái)到食堂,但今天的心情卻都很興奮,因?yàn)榻酉聛?lái)即將是百年一遇的愛(ài)心大午餐時(shí)間,難得帶一回飯。打開(kāi)保溫桶,我看見(jiàn)媽媽做了,有嫩嫩的蒜蓉蒸茄子、香味四溢的糖醋藕條、綠油油的西蘭花和肥瘦相間的紅燒肉,還有蛋炒飯。頓時(shí),我們組所有人那齊刷刷的眼神都飄向了我碗里的紅燒肉,我清了清嗓子:“咳咳……大家注意了,今天的紅燒肉我媽特意多燒了點(diǎn),你們大家都有份哦!”同學(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)歡呼起來(lái),我給他們每人一塊,看他們都贊不絕口,我也為媽媽的廚藝感到自豪。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候,小李子突然閃到我面前,把我嚇個(gè)半死,“我還沒(méi)吃飽,我用一根蛋卷?yè)Q你兩口蛋炒飯行嗎?”小李子說(shuō)道,“行吧,都給你!”我爽快地答應(yīng)了。吃完后,我們收拾好桌子,清洗好碗筷就回教室了。

          這頓飯吃得特別開(kāi)心滿足,原來(lái)世界上最美味的還是媽媽做的菜。

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