時光匆匆作文（精選45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的時光匆匆作文，歡迎大家分享。
時光匆匆作文 篇1
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆�？偸窃诓唤�(jīng)意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的，也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文 篇2
時間是每個人的財寶，可是很多人都將它放在一旁，置之不理，這是為什么呢？難道他們覺得人的一生有很多時間嗎？是的，人的一生對有些人來說是短暫的；而對有些人來說卻是漫長的。時間對那些短暫的人來說是珍貴的，而對那漫長的人來說支陽多余的。不同的人對時間有不同的看法，有人覺得時間短暫，而有人覺得時間支陽如此漫長……
我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)有11年了。我不知道我在這11年里做過什么有意義的事，吃飯？睡覺？玩……我足足浪費了11年的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖然這句話早已熟記于心，可我為什么不珍惜這些比黃金還珍貴的光陰呢？
時間來也匆匆，去也匆匆，往往在不經(jīng)意間一掃而過，從不給我打招呼。
做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，轉(zhuǎn)眼間過去了一小時，我這才意識到，我又浪費了一小時。這一小時我看了電視有什么收獲嗎？沒有，只是一笑而過罷了……想找點正經(jīng)事來做，讀書？這個想法立刻被大腦否認了，因為我知道，那時讀也沒用，當時的心不在書上，而在電視上。在這短暫的思考中，這幾分鐘的時間早已從大腦中離去……
常常站在窗邊，看看夕陽西下，最后一縷陽光射進屋里，漸漸地，漸漸地消失了。晚上，常常望天空，我知道，這又是一天過去了，今天的每一分每一秒都只能成為一個美好的回憶。時間匆匆，迎接明天吧！但，請珍重今天吧……
時光匆匆作文 篇3
上課無聊的我托著腮轉(zhuǎn)著筆，不屑地看著作業(yè)，說真的，數(shù)學真沒什么意思，無聊又枯燥。看著數(shù)學老師舒老師正批評著其他同學的猙獰樣子，我不禁“噗嗤”笑出了聲。隨即拿起一支筆，一本正經(jīng)地在草稿紙上寫詩，我瞟一眼老師，寫一句詩，靈感源源不斷地噴發(fā)著。同桌班長一邊看一邊捂著嘴小聲地笑。班長也算是一個才女，等我寫完后，二話不說，拿起我的草稿紙就幫我修改，修改后的詩更讓人發(fā)笑。
詩內(nèi)容如下：墨眉一蹙一疙瘩，目前不過大王八。我笑舍予太糊涂，老花四眼一模糊，錯把兒子認成媽。下課后，班長慫恿我寫在黑板上，我每寫一個字，周圍的同學就認真地喊，寫完后，下面全是大家的熱烈的掌聲和歡呼的聲音。這時候，舒老師進來了，我以迅雷不及掩耳之勢的速度趁老師不注意全用黑板擦擦掉了，便安安分分地坐在位子上。不知道是哪個賣隊友的大聲地喊：“老師！有人寫了首詩專門贊美您！”我趕緊去找我的草稿紙，無意間瞥見“豬隊友”的手正拿著我的草稿紙，還舉的高高的。我便伸手去搶，可老師卻在這時候拿走了“豬隊友”手上的草稿紙，我伸出去的手停在了半空。阿西吧！我趕緊躲在桌子底下，想隱藏自己。我悄悄瞥見老師的臉變成了豬肝紅。
舒老師憤怒地甩甩手中的草稿紙，大聲地說道：“這是誰寫的？！”不知是誰帶起了頭，在地下喊著：“大王八！大王八！大王八！……”大家也緊跟著一起起哄。我?guī)ь^拼命地鼓掌，看見老師憤怒地把手中的書甩在了講臺上，怒氣沖沖地走出了教室。所有人一陣哄笑，紛紛稱贊我。時光匆匆，歲月如初，我發(fā)誓，我永遠也不會忘記你們這群好伙伴和那只生氣臉就會變成豬肝紅的“大王八”/笑哭。
時光匆匆作文 篇4
六年前，我們因為緣分被安排在一起；六年后，我們又因為友誼舍不得別離。恨，時光匆匆。
這個學期，我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游，男同學說：“春游無聊死了，還不如在家打游戲！”女同學說：“春游無聊死了，還不如約幾個同學出去玩呢！”老師卻說：“同學們，六年了，這是我們最后一次春游了，希望你們都能來。”
這句話，讓同學們都怔住了，是啊，不知不覺，六年過去了。最后一次春游，誰都沒有理由拒絕。
上學期，最后一次運動會，每一個同學都說要參加。在賽場上，運動員們最后一次為班級榮譽去奔跑；在觀眾席上，同學們最后一次為他們加油吶喊。這一次，他們都拼盡全力，為班級而戰(zhàn)，為班級加油！
離別之際，同學們倍加珍惜，開始留意同學，開始添置了同學錄。同學錄上，一個個熟悉的字跡，一段段暖心的留言，是多么感人。六年了，同學們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒寫名字，也會準確無誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年，我們哭過、我們笑過、我們吵過，我們也鬧過。六年，能讓人改變自己，成為更好的自己。匆匆，充實豐富就在昨天。學神說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”老師說：“乃內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！遍_心果說：“祝你們笑口常開，笑死……活該！”
在最后的一個月里，老師們總讓我們寫課堂。但我發(fā)現(xiàn)，當每個人都在認真地寫時，老師都會深情地注視著我們。都說，一日為師，終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時間，去教我們做人。我們在六年里，成了一個團結(jié)的班級。我們吵不離，罵不散。我們知道：十年樹木，百年樹人。所以，插柳之恩，終身難忘！
時光匆匆作文 篇5
花有重開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，晚上閉上眼，不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了？
時光匆匆的流去，我在變大，而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時候，年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學回來，寫著作業(yè)，有幾題很難的題目，讓我想起了15分鐘，我叫媽媽教我。我會了之后，媽媽對我說：“兒子你在一天天長大，而我不能陪伴你一輩子，人總會生老病死，所以你要學會獨立�！蔽倚α诵�，媽媽看著我撫摸我的頭，媽媽說：“我今天頭有點痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^，突然，我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說：“媽媽，這是不是白頭發(fā)，和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說：“是，媽媽在變老而你在長大，”我的眼睛濕潤了，我生氣的說：“不要媽媽變老，時間你這個小偷”。
一晃3年過去了，我上6年級了，而媽媽的白頭發(fā)又多了一些，我好想回到我小的時候，回到了媽媽年輕的時候。
時光你匆匆的來，而匆匆的走，而我想你慢點走。
時光匆匆作文 篇6
在三中度過三年的高中時光就像潮水一樣匆匆退去，而我只能佇立在岸邊，看著它漸行漸遠。
三中給我的三個印象：小、美、偏。三中占地面積小，但生數(shù)卻很多，以致每次去操場排隊都要在一片人海中緩慢前行，我想上大學后不會再出現(xiàn)這種情況，不過現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味。說三中美，相信人人都不反對，三中的綠化面積大，建筑色彩與自然風景互相協(xié)調(diào)，讓人身臨其境會有一種清新、幽美的感覺，怎能說它不美？
三中的大門口前有一條很窄的道路，每次放學或放假整條路都塞滿了大大小小的車輛，刺耳的鳴笛聲不斷響起，真的讓人很是厭煩，不過就是因為這條路才使三中遠離公路的嘈雜與喧囂，營造了一個寧靜的學習氛圍，而這正是學生們所需要的。
清晨，一陣爽朗的讀書聲飄揚在校園上空，那是三中學子在學海中前進的口號；中午，悅耳動聽的歌聲響起，跳動的音符伴隨著三中學子進入午休；傍晚，籃球場的激烈角逐，三中的學子們沐浴在夕陽的余暉里盡情奔跑著、歡笑著，無數(shù)的汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運動會上催人奮進的號角，十佳歌手蕩氣回腸的歌聲，“時化杯”神采飛揚的文字，還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠，在三中這個大家庭里串連起來圍成一個耀眼的光圈，照亮三中的每一個角落。
三中的文化底蘊深厚，三中的老師精明能干，三中的學子勤奮好學。我相信今后三中會變得更加美麗，實力更加強大，希望以后再回到這里能看到一個更加美妙的世界。
三年的時光就這樣匆匆流去，我將帶著這段回憶一直奮斗下去，而三中，依然會繼續(xù)向前奔騰而去。
時光匆匆作文 篇7
來也匆匆，去也匆匆……
時間猶如針尖上的一滴水滴在大海里，再也挽回不了了……
轉(zhuǎn)瞬間，我從一個剛會識字的小毛孩兒，轉(zhuǎn)瞬成了一個快要升初的小學生。
我低頭回想，小時候，媽媽是那么年輕又有活力�，F(xiàn)在，她臉上卻添了幾條顯眼的皺紋，就連眼神也變得暗淡了。爸爸也是如此，白發(fā)連續(xù)不斷地增多了，生命力也連續(xù)不斷的減少了。想到這里，，我不禁頭涔涔而淚潸潸，為明知道父母有了巨大的改變卻無能為力而感到傷心了。
夜里夢到年老的自己，我哭著醒來，滿頭白發(fā)的我，臉上布滿了可怕的皺紋，牙齒也掉的一干二凈了，就連說話都很吃力。我到處亂竄，總覺得自己有氣無力，仿佛連腿腳也變得不方便了，沒跑幾步就氣喘吁吁�！鞍职�，媽媽，姐姐，弟弟！”
我心里害怕極了，邊哭邊喊，可是自己仿佛進入了無聲世界，都沒人回應(yīng)我。天哪，時光流逝了！我恍然大悟：在寫字的時候，日子從筆下飛過；在看書的時候，日子從眼前閃過；在為已逝時光而發(fā)憤感嘆時，日子從心結(jié)里逃過……
我的心里仿佛堆滿了巖石，沉重得自己仿佛也要因沉重兒墜入谷底了。
輕輕的時光逃了，正如它輕輕的來……
時光匆匆作文 篇8
憶，像膠片照相的黑白底片，用手去拉，指紋將那些畫面隱現(xiàn)出來。想象著，一條條像絲帶般的相機底片在圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白發(fā)催年老，青陽逼歲除�！睔q月不待人，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已變成了一個十三歲的小伙子。
匆匆流逝的時光，在茫茫的宇宙中，在記憶的長河中，在遙遠的過去里，在未來的憧憬里，還剩下什么呢？也許只有那短暫的停留，在充滿喜怒哀樂的日子里，在情感復雜的世界里，在回不去的年少時光里，都充滿了快樂的回憶。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！睍r光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水一去不復返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時光，猶如一個調(diào)皮的孩子，吹了樹葉滿地。往事沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。
時光的流逝也是一種寄托，一種回憶。當你在年老時，還能回憶過往的美好，那也是一種幸福。想想吧！人的一生如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就是一年。它帶走了過去，卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的心愿以及遺憾、后悔。
過去的不只有回憶，還有美好�；o重開日，人無再少年。我們要把這匆匆流逝的時光換成美好的回憶，而不是未完成的遺憾和后悔。
時光匆匆作文 篇9
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆
總是在不經(jīng)意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮
兒時的時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的
也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文 篇10
眨眼間六年過去了，眨眼間我們都褪去了當初的青澀、懵懂�；叵肓昵埃覀円蕾酥改柑みM了這所學校，這所將陪伴我們六年的學校，第一次認識那群沒心沒肺的朋友，第一次見面、第一次玩鬧、第一次打架、第一次認字、第一次……太多的第一次。
從開始對同學的生疏到最后的親密無間。從開始對學校的陌生到最后的喜愛。在這個學校，我們一起哭過，一起笑過，一起鬧過，一起努力過。學校包含著我們太多的回憶，太多的快樂，太多的汗水。
在暑假的一天，我回到了學校�；氐搅四莻�朝思暮想、滿是回憶的地方。暑假的校園里只是偶爾看見一兩位回校的老師。卻看不見朋友們玩鬧的身影，往日的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，走近那個曾經(jīng)充斥著歡笑聲的教室，現(xiàn)在只剩下幾排桌椅，少了幾分生氣，多了幾分冷清�；蛟S兩個月后這個教室里又會出現(xiàn)一群埋頭寫作的少年，卻不在是那些個熟悉的人。走向那些我們曾經(jīng)停留過、嬉戲過的地方，似乎又看到了熟悉的身影，跑過去，卻發(fā)現(xiàn)只是自己的幻覺。
六年了，整整六年了，六年說長不長，說短不短。在這里讀了六年書，收獲的不僅僅是知識，不僅僅是道理，更是無價的友誼。六年了，卻不愿意與朋友們說聲再見，只是怕再也見不到熟悉的人了。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)過去。只是希望還能遇到那群一起度過了六年的朋友，找過曾經(jīng)的友誼。
時光匆匆作文 篇11
泛黃的書頁上，彌留著一股陳舊的味道。在離校之際，那些就要各奔東西的哥哥姐姐們，眼神里透露出了一種我從來沒有見過的神情。那表情明顯在告訴我們：‘勿忘我’。也是呀，他們一起攜手走過了小學六年的時光。是誰在自己最困難的時候義無反顧的扶持我們；是誰在自己跌倒摔傷的時候一次次得去鼓舞我們，這些，沒人比他們更清楚。在這個溫暖的大家庭里，他們留的時間已經(jīng)不多了。這偌大的校園，他們也只能再欣賞不到一星期的時間了。校園里的一草一木、一花一壇，甚至是一滴小小的水，在一星期后，就會變成遙不可及得過去。這是人生之中第一次離別。它很渺小，渺小到讓人看不到；但它很重要，因為它教會了我們?nèi)松须x別的苦痛；因為它……。‘是人生之中最美麗的離別呀！時光一天天在流逝，一天天在縮小。那些名流千古的美言我不懂，什么‘一寸光陰一寸金’，什么‘花有重開日’之類的，我只知道時間過的很快很快，是連光都追不上的東西；我只知道時光很貴很貴，是連金子都買不到的事物。請好好珍惜時間吧，它是世界上最好的、最淳樸的平凡東西！
時光匆匆作文 篇12
燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時復西歸？水流過的地方，它就不會再回來。
時間就像天平，它是最公平的，它不會去可憐一個人，因為這是他不珍惜時間的后果；他不會去夸獎一個人；因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業(yè)時分心，老想著如果多給我1小時，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來都只是白日做夢，不但什么也沒得到，反而浪費了幾分鐘時間。
昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應(yīng)。翻開第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時才能完成作業(yè)啊!
浪費時間等于慢性自殺。同學們把握好每一分每一秒時間。時光如流水，縱然即逝，在時間面前，人人平等，它不會多給誰一分鐘，也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費了許多時間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時間，與時間賽跑，跟上時間的腳步，抓住今天，贏得明天！
時光匆匆作文 篇13
時間是什么？是鐘表上那轉(zhuǎn)動的指針？是春、夏、秋、冬司機的更替？還是地球公轉(zhuǎn)或自轉(zhuǎn)的周期？誰都不知道，時間被人們熟知，但卻沒有一個人看見過它真正的模樣。時間是無形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。
記得我剛上小學的時候，看見高年級的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長大，就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼，我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒想到，一晃眼，六年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學生了，小時后一直夢想著的事情終于成為了現(xiàn)實，但我卻沒有預(yù)想中的那么興奮、快樂，因為我知道曾經(jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂都逐漸被推移的時間給掩埋了，現(xiàn)在每當我看到那群排著隊走在我們面前的一年級新生時，我總是不由自主地羨慕起他們，同時也突然發(fā)現(xiàn)，原來時間的腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過去了，就像做了一場夢，六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時間是不會為了誰而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認為畢業(yè)考離我們還很遙遠，但隨著進入小學六年級下階段，我卻著實感受到了畢業(yè)考所帶來的壓力，細細思索，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個多月的時間了，三個多月看起來很長，其實一眨眼就過去了，我真希望時間就定格在此時，永遠不前進，這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考，永遠不會因?qū)W校的不同而和朋友分開了。
時光是無形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時間前進的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費。
時光匆匆作文 篇14
星期六早上我剛醒來，媽媽就催我說：“快起來，要遲到了！”我就懶洋洋地爬起來，吃飽了早飯，就去興趣學校。
到了那里，我把書拿出來看，看了不一會兒，就聽見哨子響了，我馬上坐端正聽舒老師講故事。講完了故事，老師就把鼠小弟畫在黑板上，叫小朋友自己編今天將要學的這個故事。小朋友編了一會兒，老師讓我們停下。之后，老師請了幾位小朋友上臺把自己編的故事講給大家聽。有的小朋友講得很好，可惜沒把動作表演出來；有的小朋友表演得還不錯，講得卻很隨意。
這時候，我們聽到下課鈴響了，大家就出教室玩了。我先在外面活動了幾分鐘，就回教室休息，我趴在座位上看見幾個小朋友像猴子一樣跑到教室里又跑到教室外，還在教室里吵吵鬧鬧，其中有一個小朋友，還影響了老師批作業(yè)，老師就讓他站在講臺旁。我休息好了剛準備走出教室，哨子又響了，我知道上課了，就跑回教室，坐端正。
我看見我的本子已經(jīng)在位子上了，老師也快把今天要寫得文章給寫好了，等老師寫好了之后，我就開始畫畫和寫字，我畫畫畫好了，但寫字才寫了一大半的時候，下課的哨子又響了，我覺得時間過得真快，出去玩沒意思！就在位子上繼續(xù)寫字，寫完字我把作業(yè)本交給老師，第三節(jié)課的上課鈴響了，我坐在位子上看書，我覺得抓緊時間完成作業(yè)是多好的一件事，這樣我就有更多時間看書啦！
時光匆匆作文 篇15
在過去的一周里，我最大的感受就是時間匆匆。
剛學完朱自清的《匆匆》時，總覺得作者寫的太過夸張了。以前沒怎么覺得時間過得飛快，現(xiàn)在覺得《匆匆》一點也不夸張。明明剛放完清明節(jié)假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上學、回家寫作業(yè)、睡覺這幾件事做完了，就算過了一天�？赡苁且驗槊刻於际沁@幾件事，沒有什么特別的事情發(fā)生，所以才覺得時間過的快吧！
每周五下午只有兩節(jié)課，放學早，我喜歡回家后坐在窗臺上發(fā)呆，看著樓下的車輛和人群，什么也不想，什么也不做。偶爾想起來，抬頭看一眼時間，卻已經(jīng)過了半個小時了。每次和同學聊天，都會有意無意地說到六年級以前的事情，回想起來，就像昨天才發(fā)生一樣。
最近班里開始準備關(guān)于兒童節(jié)和學校運動會的事情了。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是我們小學生活中為數(shù)不多的活動了。馬上就要離開小學去一個嶄新的學校學習了。我總是想起第一次走進新校區(qū)，第一次見到郝老師等這樣的情景，都是滿滿不舍。之前總是盼望著快點長大，恨不得一下長到上大學才好，現(xiàn)在卻不想長大，不舍得分離。
這一切都是因為時間匆匆吧，雖然六班還有兩三個月時間就要解散了，但是我們還是可以珍惜當下，努力讓這段時間過得慢一些。
不然，就只�；貞浟�！
時光匆匆作文 篇16
時間仿佛一眨眼就過去了，一年級小不點似的我，馬上讀到了五年級，六年級離我不遠了，畢業(yè)也是。
樹木跟著春風發(fā)芽了，我在想，一年后的今天，我是否已經(jīng)畢業(yè)了？發(fā)芽的葉兒有點長大了，我在想，一年后的今天，我是否也已經(jīng)長大了呢？如今的我，再也不能像小孩子那樣無拘無束了，可以哭著向媽媽撒嬌，更不能像小孩子那樣調(diào)皮了，給大人增加負擔，因為我已經(jīng)長大。小時候，我總是對一切有關(guān)大人的事物感到好奇，希望自己能夠一夜之間就長大�，F(xiàn)在如愿了，我卻嘆息自己不能再返回小時候，返回那段沒有憂愁，隨意任性的美好時光了。畢業(yè)離我是那樣的遙遠，又是那么的近，似乎一伸手就可以摸到，似乎一不小心就會跌進去，就無法再出來。
如果可以，我能不能不長大？但是不能。我走到后園，發(fā)現(xiàn)那里有一棵比我高的樹，那是我孩提時候，無意中插的一截五厘米長的樹枝，現(xiàn)在也長這么大了，看著它旁邊的一棵樹，長得更大更高。我看著它們一年年地發(fā)芽，開出香香的花，結(jié)出甜甜的果實，再落下黃黃的葉子，一年又一年地過著。我想，人也一樣吧，總是要長大的。雖然我舍不得母校，舍不得這里的老師、同學、朋友們，忘不了這里所有的人，但我也期盼這次畢業(yè)，能認識更多的人，結(jié)識更多的好朋友，讓自己的人生結(jié)出更豐碩的果實。
時光匆匆，我對即將到來的畢業(yè)，真是又期盼，又忐忑�。�
時光匆匆作文 篇17
時間匆匆而來，又匆匆而去，所以時間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時間。
我曾經(jīng)看到過這樣的一個小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說：“明天我也去蓋房子。”可一天又一天過去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒蓋好。這個小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說過“不要在日落時幻想什么，而要在日出的時候行動。”確實，時間一去不反返，到時間一去再珍惜就來不及了。同學們，我們一定要珍惜時間，今天的事今天做，只有這樣才會有所成就。
我國偉大的科學家童第周，就十分珍惜時間。上學時，他基礎(chǔ)極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終于在堅持不懈地努力下成為一代偉大的科學家。
時間像流水，一去不復返；時間像烈火，好好利用就能造福人間；時間像天平，十分公平，給每一個人都是同樣多。古人曾說過：“莫等閑，白了少年頭�！钡拇_珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜生命。
時光匆匆作文 篇18
“時光匆匆過了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時候……”隨著歌聲的結(jié)束，夏令營也接近尾聲。
營中，只有我和劉沅是第一次從湖南來的。我是3隊的隊長，7個人的小隊只有我一個湖南人，在不停的歌聲中，我腦海中浮現(xiàn)出許多畫面：我們一起洗衣服;一起搭衣架;一起學唱歌;一起學速降;一起跳舞……從第一次見面，到今天即將分別，畫面像放電影一樣，一張又一張……
想到這些不禁鼻頭一酸，從眼角蹦出了幾顆淚珠，在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。身為隊長，我想起了一次次給隊友打氣;一次次同心協(xié)力完成任務(wù);一次次互相謙讓;這是什么?這是團隊，這是友誼!
這十五天里，團隊與我同行，友情與我們作伴。這時旗手，環(huán)保員走了，我心中打著鼓，鳴金收淚，如同一座城池被打下了一半，他們可是我的好兄弟好幫手呀。來不及說再見，便以目相送，依依不舍地看著他倆走了。
接著，別的隊的人也走了，只有我和劉沅兩人還留在營地。我的眼中充滿了淚水，似乎隨時可決堤。我邁著沉重的步子，去更衣，洗衣，整理行李，我仿佛又看見我的伙伴在打CS，在打水仗，在露營……
我一邊洗，一邊抬頭看著天空，天藍得發(fā)黑，只有西頭山上幾片行腳匆匆的浮云被深深的夕陽映紅。幾聲鳥叫，往日的歡笑聲不再，只有小小水龍頭里微微的流水聲。我沉默，淚水把一道大堤沖開，透過淚幕，我看見，那幾片云也離我而去。
遠處又傳來歌聲“時光匆匆時光匆匆過了這些天，轉(zhuǎn)眼又到了離別的時候……”
時光匆匆作文 篇19
打開相冊一張張的相片進入了我的眼中，那些相片拍攝的時間不一樣，地點不一樣，景色不一樣……但那一些相片之中總有那么一個人是永恒不變的，每一張相片之中都可以找到他的身影，那個人就是我。
兒時的我長的十分可愛，每一張關(guān)于我的相片都可以看到我露著兩顆外飛的大門牙一臉呆萌地笑著，那時的我十分的無邪、天真。時光匆匆，相中的那個我就已變到了要上小學的年齡了，雖然歲數(shù)變了，個頭高了，但以前的那一個天真、無邪、可愛的臉依舊沒有變。六年的小學生活已接近尾時，我已12歲了，如果那個時候你要用兒時的相片來比較的話，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了變化，個子有了變化，從以前呆萌的可愛的我變成了時兒嚴肅，時兒活潑的我，個子也從一米三變成了一米六……時光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那個我了。
時光匆匆，我已成為了初二的大哥哥，心中的無邪、天真又少了那么一點，取而代之的是那么一點“為賦新詞強說愁”的小憂傷，臉上的笑容多少也變的有一些僵硬了，我再也不可以變回以前的那一個無憂無慮、自由、可愛的那個我了。
有時候我希望自己可以成為彼得·潘，永遠長不大，躺在金色的麥穗中，讓麥芒看扎痛我的手，但我知道那是夢中盛唐，水中之月了，時光匆匆我永遠變不回從前的我了。
時光匆匆作文 篇20
時間一去不復返，在我的手指間匆忙走過，在我的作業(yè)前匆忙飛過，在我的額頭上匆忙跨過…………轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學生了。我放下筆，望著這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現(xiàn)出來。
那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發(fā)現(xiàn)這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一樣，恭敬地捧起它，看著它華麗的外殼在太陽的照耀下閃著金光，我的心里有說不出的興奮。我開始用它在家里亂涂亂畫，凡是能畫的地方我都畫了。我認真地畫，細細感受著它和鉛筆的不同感覺。也是那天，媽媽后來后，看著家里不堪入目的“慘狀”，對著我大發(fā)雷霆……我從思緒中回過頭來，目光定在我手中的筆上，為我當時做法笑出了聲。
三年級，我對同學說，那邊的房子里有鬼，信嗎？
“不信”。
我告訴他今晚他可以試一試，我會陪著他，誰知他當真了，提醒我要帶手電筒。我后悔了，但我還是答應(yīng)了。
那天晚上，我們相約來到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進院子，樹葉在風中搖曳。盡管我一再提醒自己，沒鬼，沒鬼，但還是發(fā)抖起來。那個同學在顫抖著打開門——
嘎吱——
我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來。
回憶起這些往事，我感到了時光的流逝。我嘆息地抬起了筆，房間里充滿了“沙沙”聲。
時光匆匆作文 篇21
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”合上書，我細細地品味著這句話。是啊，時光一去不復返，可又有幾個人懂得珍惜呢。
我們上課時稍微一走神，時間就會趁著這個空隙溜走；我們奮筆疾書時，時間就會從“沙沙”作響的筆尖鉆過；我們讀書時，時間又從朗朗的讀書聲中穿過�？匆部床灰�，抓也抓不住。就像朱自清說的“沒有聲音，也沒有影子。”當你為時間過得很快，自己卻碌碌無為而嘆惋時，時間自然也就從你的嘆息聲中飄過，你卻不知道在這逝去的時光里，自己想了什么。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是多么的寶貴！魯迅先生珍惜時間是出了名的，他幾乎時時刻刻都在擠時間。他說“時間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的�！睍r間對于魯迅來說，實在非常重要。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅先生不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他從來不遲到，絕不讓別人等他，就算是下大雨，他也會冒雨及時趕到。他也曾說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，無異于謀財害命。”
時間就是金錢，時間和生命一樣寶貴。時光匆匆，似箭如梭。虛度光陰的我們應(yīng)該珍惜時間，利用大好時光去做一些有意義的事，不能再每天都感到“頭涔涔而淚潸潸”了。
時光匆匆作文 篇22
時間有時候真的過的很快，甚至有時候我們不知道他是怎么過去的，但是已經(jīng)過去的就再也挽回不了了。
我們從一個嬰兒一眨眼變成了青少年，甚至有時候今天你不知道該做什么 ，但是時間不會因此而停留。正在你思索的時候，時間就已經(jīng)過去了。
有人可能會覺得時間過得很慢，在上課的時候，總是聽人說“怎么還沒有放學��？時間過得可真慢吶！”聽到這句話的時候我的內(nèi)心是不贊同的。時間是寶貴的，是用無數(shù)金錢都難以買的到的。時間它是公平公正的，他不會因為任何一個人在原地停留，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，即使一年有三百六十五天，本來很長的時間，卻因為時間的快速，就這樣渾渾噩噩的過去了。三百六十五天并不算長，你都不知道發(fā)生了什么，時間并溜走了。就像朱自清的《匆匆》說的那樣，時間真的就是從你眼皮底下溜走的。
時間值得我們?nèi)フ湎�，我們不�?yīng)該在現(xiàn)在的年紀虛度光陰，我們應(yīng)該努力學習，珍惜每分每秒，我們正在準備升高中的時期，我們要努力奮斗，因為時間是不等人的。錯過了就是錯過了，不會像電影一樣，可以重頭來過。人生只有一次，你要把握好機遇，向著目標而奮斗！
我們應(yīng)該好好的珍惜時間，不要讓時間等你，你應(yīng)該趕在時間的之前，不要再繼續(xù)浪費現(xiàn)在的每一秒鐘了！從現(xiàn)在起，從這一秒開始，為你的目標而奮斗努力吧！
時光匆匆作文 篇23
“燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候�！�
時間從我們手中悄悄溜走，就在不知不覺間，魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
挑燈夜戰(zhàn)的日日夜夜里，每當我累了，困了，乏了，我總會想，人生，就是在與時間賽跑，比的，不僅是速度，更是意志！
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
在你游手好閑的日子里，在你無所事事的日子了，在你瘋狂玩耍的日子里，你是否想過，也許，有一天，當你想起這曾經(jīng)被你無故揮霍的大好時光，你是否不禁會“頭涔涔而淚潸潸”了？
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”我們并非不能創(chuàng)造永恒，因為永恒來自于瞬間，是無限個瞬間才創(chuàng)造了永恒，唯有你把握了每一個瞬間，珍惜每一個分分秒秒，你才會永恒！
行動起來吧，“明日復明日，明日何其多”不是安慰的借口，“今日是今日畢”才是你真正的行為準則，不要在幻想明天或感嘆昨天。魯迅先生是把別人喝咖啡的時間用在工作上的，而我們呢，把握零星小事的時間，做到惜時如金，其實一點也不難。
時光匆匆作文 篇24
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光匆匆地從指間溜走，不等我們說你好，卻已經(jīng)再見了。
世界上最偉大、最公正、最無私的就是時間了；世界上最殘酷、最現(xiàn)實的也是時間；世界上最寶貴、最稀有的還是時間。談及到時間，有些人可以在時間面前自豪地說：“我無怨無悔”；而有些人卻低下了頭。
成功者的背后往往離不開珍惜時間的故事。
魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐成為一代文壇巨匠。
陳景潤曾給自己擬定一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語、法語、俄語、德語就是這樣成就的。
法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實。他自己列了一個時間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時間的程度，也正因為他巧用時間努力工作、學習，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來的結(jié)晶，他們把珍惜時間當做成功的第一步。有句俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費一分一秒，回首過去，往往是悔恨萬千。
與其在時間面前低頭，不如從現(xiàn)在開始珍惜利用好匆匆的時光，努力朝著夢想拼搏，成就夢想。以珍惜時間作為成功的開始，珍惜時間人人有責。
時光匆匆作文 篇25
時光匆匆流逝，前些年的我們還只是一群天真可愛的孩童，轉(zhuǎn)眼間，就變成了成熟任性的少年；前些年的我們，還在秋千旁玩耍，轉(zhuǎn)眼間，那里就沒有了我們的人影，沒有回蕩著我們的笑聲；前些年的我們，還在父母的懷抱里，轉(zhuǎn)眼間，就獨自在外面玩耍了……
時間永遠在跟我們賽跑，它不會停下來等我們，只有我們不斷努力趕上它。看著比我們小的弟弟妹妹們在秋千旁玩耍，不禁想起了那時的我們，在陽光下快樂開心的玩耍，可，不知從何時開始，那里便不再有我們的身影，而是新一代的小朋友們，那里不再回蕩著我們的笑聲，而是新一代小朋友們的笑聲。
時間像流水一樣，一點一滴的流過去，我們長大了，回望過去，從一開始的不懂事到現(xiàn)在的懂事，從幼稚天真到成熟任性，從摔倒到爬起來的過程……這一切都充滿了回憶，我們走的每一步都是成長，這都是我們漸漸長大，漸漸懂事，漸漸成熟，開始懂得為父母分擔責任和義務(wù)。
曾經(jīng)，每當生日許愿時，都是希望自己快點長大，現(xiàn)在，卻是希望時間可以暫停，讓我們享受現(xiàn)在的美好時光，或是希望時間能都倒退，讓我們重新回到過去，回到童年，在無憂無慮的玩一次，瘋一次。
時間不會倒退，不會暫停，只有我們不斷努力，不斷珍惜，讓每一天都變得充實，富有意義。
時光匆匆作文 篇26
提起筆，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7月中旬了。時光從指間滑過、滑過，直到嵐裳完全脫落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸于塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個穿梭于雨中的孩子，那樣的`茫然與無助。今天在書中讀到這樣的句子，“其實我們的一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程�？雌饋砦覀冑徺I和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結(jié)底最終都可以合算為‘占有時光’，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光�！笔堑模覀兊囊簧拖袷且话阎背�，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那么，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑒證著曾經(jīng)的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。逝者已泯，殘燭已盡，即便風雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒有沒有留下我們的印記，但我們已經(jīng)飛過�？v然沒有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
時光匆匆作文 篇27
我總以為時間還有很多，經(jīng)得起我的漫不經(jīng)心和浪費。但是后來我才知道沒有來日方長，只有時光匆匆，很多人和事都是一去不復返，再也無法追回。
我們常說改天再聚，以為未來會有很多機會再見。于是，每次有人提議聚會，都會有人用這樣那樣的理由不參加，然后說下次有機會再參加。一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，全員到齊的聚會只有一次，但是這次之后有的人已經(jīng)永遠離開了我們，再也沒有下次了。
我們常說有空再做，等有空閑了卻懶得去做了，就推說下一次。時間不等人，在我們能夠完成的時候就要抓緊時間去做，不要等沒有能力和條件的時候才后悔錯過了最好的時機。魯迅說過：“時間就像海綿里的水，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼裕灰傉f忙得沒有時間，只要是下定決心要做的事情，再忙碌也能抽出時間去做。
時間很神秘，我們猜不透它。如果我們蹉跎了今天，以為還有明天，時間可能會給我們一個意外，可能會讓我們失去明天，只剩下殘余的今天。我們無法預(yù)知生命的長短，但是我們能夠決定生命的過程是什么樣子。我們要做的就是在有限的生命里活出自己的精彩，就算明天就是末日或是死亡都不會感到恐懼和遺憾。
沒有來日方長，只有時光匆匆。珍惜當下的每一分每一秒，不要把該做的和想做的事情留給遙不可及的未來，我們能把握的只有今天。
時光匆匆作文 篇28
時光如白駒過隙，飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已是即將步入初中的學生了。但是從我牙牙學語到現(xiàn)在，已是四千多日子，可這仿佛還在昨天，依舊歷歷在目。時光真奇妙啊，去得無影無蹤，來得無聲無息，在我剛察覺之時，時光又過去了。
當我看電視時，時光從屏幕前一閃而過；當我玩耍時，時光從腳步聲中逃走；當我思索時，時光便從我思考的雙眼前悄然無息地過去……
小時候，我曾幻想：如果我能把時光抓住，那該多好�。∥揖筒挥脫臅r間流逝的太快了，而時光也不用天天跑來跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上時間的腳步；我不停地伸手，向空中揮舞，希望能抓住時光，哪怕像指尖觸碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮時，我才明白：時光是永遠抓不住的，但是我卻能跟上時光的腳步，做更多有意義的事情。
從那個時候開始，我仿佛看見大家都在跟時間賽跑。大人為了養(yǎng)家糊口，與時間賽跑；學生為了好好學習，與時間賽跑。有很多時候，成績差的同學會向我說：“好羨慕那些成績好的同學。”但是我認為與其在這里向我傾訴煩惱，不如抓緊時間，好好學習。成績好的同學，他們的成績不是說出來的，而是努力與時間賽跑出來的。
因此，現(xiàn)在讓我們好好珍惜時間，與時間賽跑。長大后，不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞愧。
時光匆匆作文 篇29
記憶中自己還是那個扎著小辮，期待著快點長大的小女孩，如今，自己的孩子也開始上小學了。有的時候會對著鏡子里的那張臉發(fā)呆，鏡子里的這個人是誰呢？記憶中的自己還是那么的小，能不能年輕？青春張揚，什么都不怕，一心想要出遠門，一心想要追求自己未來的那個小女孩，如今怎么沒演之間充滿了滄桑？
記住，我們還在去年的鞭炮聲中慶賀新年，親朋好友們，見面總是忘表道一聲，新年快樂，那個時候的我們總是想著在新的一年里應(yīng)該努力加油奮斗，給自己迎接一個美好的未來！
可是轉(zhuǎn)眼之間，又到一年年底時！
我們好像總是在忙忙碌碌之間忘了，時光過得匆匆太匆匆！
記憶中雙11的優(yōu)惠券還在延續(xù)著，甚至有幾張還沒有來得及花，可是轉(zhuǎn)眼之間，雙12也已經(jīng)來了，一旦進入12月份，時間感覺過得要比往�？炝撕枚啵�
掛在家里的日歷甚至來不及翻過一頁，可是等你想起的時候已經(jīng)好幾頁過去了，我們總是感覺不到時間的流逝，總覺得今天明天或者后天之間沒有什么明顯的不一樣！
可是時間就這樣過去了！一天一天！
看著身邊逐漸長大的孩子，看著一天天滄桑的我們，看著一天天變老的父母，我們才猛然醒悟過來，原來時光真的過的太匆匆！
匆匆的讓我們來不及抓住想要的東西！
這個時候好想讓時光停留，可是時光像一個冷漠的人，又怎么會搭理你的祈求？
所以我們只能感嘆，時光匆匆，太匆匆！
時光匆匆作文 篇30
時間向一個來無影去無蹤的隱身人。只要你一不小心，它就會悄悄地從你的身邊流去。
今天上午，我早早的來到了金筆教室，只見三位同學坐在教室里。我坐到位子上，靜靜地觀察周圍的跡象。原來不只這幾位同學，還有些同學在外面。這時老師在黑板上打表格，就在這時，下面的同學就開始竊竊私語。有些同學在談一些碎事、有些同學在談期中的成績和問題、還有些同學在談網(wǎng)絡(luò)游戲。不一會兒老師的表格也寫完了。他轉(zhuǎn)身只見老師雙手交叉放于胸前在教室里走來走去。我感到一股殺氣，正在向整個教室傳去。好像是暴風雨來臨前的林靜。
我不時地聽到嘎吱、嘎吱的桌椅搖動聲，打哈欠的響聲。我覺得老師今天老師怎么了過了10分鐘怎么還不上課。
漸漸地才知道，是老師看我們平時學習的習慣不太好，讓我們體會一下合理安排時間。課上，老師讀了朱自清的《匆匆》，是呀！燕子去了，還有再飛回來的時候；楊柳枯了，有再生長的時候；桃花謝了，還有開放的時候；可時間去了，就不還再回來了。洗手時，日子從水盆里悄悄的翻過去；吃飯時，日子從飯碗里悄悄的跳過去；默默時，便從疑然的雙眼中悄悄的流走了，它就這樣匆匆忙忙的流走了，就不回來了。
我忽然大悟，想起以前自己學習的習慣，我真后悔當初不應(yīng)該等到快學習了才寫作文。應(yīng)該自己主動的寫好作文。這樣才能將時間好好利用起來。
時光匆匆作文 篇31
時光匆匆，站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。
在編排這本作文集的時候，看著這當初用一個個方塊壘起來的心思，故事，認知，想法，情感，構(gòu)成了我小學生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學生活。世事變遷，許多人已不復存在，事物隨時間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……
在未來，吳老師的下一屆學生，我們的學弟學妹，在你們聽著我們著童年的回憶時，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導你們前進，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補短、不斷進步吧！
時光匆匆作文 篇32
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們可愛又讓人珍惜的小學生活就快要結(jié)束了。
回望這六年的小學時光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室；那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的老師；那情同手足、那親密無間的同學們。心中不免會產(chǎn)生種種難忘的情緒。
忘不了，學校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了，你們的諄諄教悔。是你們?nèi)紵俗约�，照亮了我們。在這六年中，經(jīng)過老師的辛勤教導，我們遨游了知識的海洋，我們穿越了知識的大門，我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂、一起學習的時光。
還記得，每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；上課時，同學們認真聽講、積極舉手發(fā)音的情景；早操時，同學們迅速站齊，依次下樓；下課后，同學們在操場上活躍的身影——在一年一度的運動會更為精彩。比賽前為運動員精心準備的舞蹈；每場比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅持著友誼第一、比賽第二原則；場外的同學們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學時光還有一個多月的時間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績回報母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學時光。
時光匆匆作文 篇33
樹木依舊匆匆，天空依舊蔚藍，水依舊澄澈。但有些早已物是人非了，你在外讀書時，是否有位老婦人在桌前思念？
小時候，母親是溫馨的話語
考試后，成績單還沒發(fā)下來時，我坐立不安。母親看我那樣，走進來對我說；努力不代表一定會有好成績，但一定會有收獲，我便重拾信心地等待那漫長的歲月。成績單發(fā)下來后，我一看，不是特別差，可我的心卻高興不起來。母親在我回家時也沒問成績：問心無愧就行，母親只用了簡短的幾句話，就把我從絕望的深淵里拉了出來。
簡短溫馨的話語，承載母親的關(guān)心和愛。
后來啊，母親是知識的寶庫
期末前期，我心中積了一大堆問題，想找老師補一下課，可時間卻排滿了。我略加思索，決定找我同學討論幾番，嘗試卻無果。我灰心喪氣地回到家，把自己關(guān)在房間苦想，而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時，母親像一道光指明，引導思路前進。母親像天使一樣，在我心中塑成了一個偉大的身影。
那身影，指引照亮前行的道路。
而現(xiàn)在，母親是一碗熱粥
冬天，補課放學后，我獨步在清冷的大街上，身上裹滿了衣服，卻還是有一絲寒氣滲進來，回到家后，我把外衣都脫了，只穿一件襯衫。這時，母親端了一碗熱粥過來。還沒吃，我的身子已經(jīng)暖了起來，心里有著炙熱的火冒著，感覺心都快承受不住這份愛。
母愛看不到，摸不著，卻能真實感覺到。
母親雖然不在身邊，但那份愛永隨于我，我認為人是為愛而生的。
時光匆匆作文 篇34
時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆。總是在不經(jīng)意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的，也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文 篇35
倘若你的生命還剩一天，你會干什么？你會依舊像往常般平淡無奇地度過嗎？
幾點了？你的人生幾點了？當你生下來的時候，生命之鐘已經(jīng)開始倒計時了，不知你是否察覺？當你躺在床上，回憶往日之事，是否會有遺憾？幻想未來，你是否沒有膽怯之心？
時光吶，你說短不短，說長不長，可你為什么就不能讓我靜靜享受那么一刻鐘的時光，讓我細細品嘗童年的甜蜜，讓我慢慢回味從前的無憂無慮？
幾點了？6點了！哦，不，時光哦，你跑得慢一點，容我追上你；幾點了？12點了！不，不！時光，我要讓你停下來，容我小憩片刻。
時光吶，我的筆在我指尖上一橫一豎，你是否又偷偷流逝？無聲無息？可否等我寫完我人生的稚嫩篇章？
幾點了？23點59分了！時光已流逝，也許這時的我已白發(fā)蒼蒼，但時間吶，容我在這最后的一分鐘里畫上一個句號，那樣，我的人生篇章便完美收官。倘若沒有那句號，這篇再好的文章也不過是過了氣的老酒。
“咚”，鐘，停了，筆，也停了。停了，停了，一切都停了，24點了！可為何當我再度拿起文章時，竟有一滴淚從我眼角流下，劃過臉頰，帶著無盡的后悔滴在人生的篇章上……
幾點了？有多少人的心中有著這樣的一個問題？但你可否知道——人生的鬧鐘從你出生起便伴隨著你。鐘上的時間，滴滴答答，而你又何時去留意過它。只是當它從你的手指縫隙間穿過，不留痕跡，白發(fā)蒼蒼的你才恍然回首，可時間早已溜走，再不回頭！
時光匆匆作文 篇36
今天，我從語文書中學了一篇新課文，名字叫做《匆匆》。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。文章講述了時間流逝的飛快，時間任何時候都在流逝，也表達力作者朱自清對失去的時間的惋惜與留戀。我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了，轉(zhuǎn)眼間我也從一個一年級小孩變成了六年級的學生，從一個不是幾個字的兒童變成了懂許多知識的少年。現(xiàn)在回想起里，牙牙學語，仿佛就是昨天是事情。
我覺的，我也該問問自己，在有限的時間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當周末的時候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著玩，不想到桌前拿起筆寫作業(yè)，總是在想：時間多的是，可我卻沒想到，時間是不會為任何人停下來的，就這樣，早不知不覺中，我已經(jīng)浪費了一件四百四十分鐘的時間了。
有人說：時間是世界上最公平的東西。是��！時間不會偏袒任何一個人，它不會給某些人多一點的時間，也不會給某些人少一點的時間，時間應(yīng)該由我們自己爭取，它是要從一點點小事中擠出來的，然而，又有多少人在抱怨時間短暫，而并沒有想到是自己浪費了時間呢？當我們在玩電腦時，日子從鍵盤邊過去；看電視時，日子從屏幕前過去。一生雖然看起來漫長，但仔細算一下，又有多少時間使用在學習中呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們。讓我們和時間賽跑，雖然我們跑不過時間，但是可以比原來快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。
時光匆匆作文 篇37
站在六年后的今天，稚嫩的筆記，天真的想法，沒有任何虛構(gòu)，只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文，在如今，被從澀澀的抽屜里翻了出來，拂去上面的灰塵，查看，一絲對童年，對小學生活的回憶，一絲微笑浮現(xiàn)臉上。
在編排這本作文集的時候，看著這當初用一個個方塊壘起來的心思，故事，認知，想法，情感，構(gòu)成了我小學生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣紅，不禁為其中的人、事、景，所懷戀，所回憶，帶入了我六年來的小學生活。世事變遷，許多人已不復存在，事物隨時間而去，景色早已面目全非。但我們，也不會悲傷，盡管它們只留下了一個淡淡的影子，但我們，還有這作文集在，它們記錄了我們最真實的童年，在未來，我們也許會抱著這作文集，幸福的回想著童年……
在未來，吳老師的下一屆學生，我們的學弟學妹，在你們聽著我們著童年的回憶時，在我們的作文又一次回蕩在這教室里時，我們，早已離開了這里，留下的，只有這作文，為你們，指導你們前進，寫作，這是我們不滅的記憶，是我們，留在校園里的，伴隨你們童年的記憶，只為了，追憶那似水年華。
最后，我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識，更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見，讓我們互相取長補短、不斷進步吧！
再見了，大家！珍重！
時光匆匆作文 篇38
時光匆匆，及其易逝，一定莫讓光陰虛度！
記得有一首詩叫做《金縷衣》勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。唐代節(jié)度使李琦之妾杜秋娘吟唱的歌詞。自那時起，甚至更早，我們的祖先就不斷勉勵后人珍惜時間;后來又有朱自清的《匆匆》，全篇散文都在寫時光匆匆易逝。
不過那又怎樣呢？現(xiàn)在的我們還不都是在放肆的使用、浪費我們自己的時間與青春！我們從從未真正在意過，總覺得時間今天有明天還有后天也不會少一個小時，我們認為青春就是資本，就是可以放肆消耗時間的資本！但我們都忘了黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！如果我們不珍惜時間好好利用時間，并用有限的時間學習無限的知識的話，我們只能嘆時光短暫！
我們總是認為時間有很多，作業(yè)不寫明天還可以寫，明天不寫后天還可以寫，就這樣一天一天的拖，最后亡羊補牢，也只能草草了事，甚至我們從沒有想過自己浪費的時間去了哪里，甚至我們從未想過自己這樣的做法真的對嗎。對！是的！我們真的從未想過！我們只是在想怎樣在有限的時間內(nèi)怎樣看完根本看不完的電視劇，打贏那些無聊的游戲，我們從未想過我們自己的未來，從未想過自己未來到底該怎么辦！
所以，從現(xiàn)在開始抓住寸縷時光，努力把握當下，好好展望未來，活出最精彩的自己！
時光匆匆作文 篇39
樹葉落了，有再長出來的時候；小草枯了，有再發(fā)芽的時候；夜色降臨了，有太陽再升起來的時候。但我們短暫的時光是一去不復返的，他就這樣來去匆匆。
坐在寬敞的教室里讀書學習時，忽地感覺昨天自己似乎還是一個咿呀學語的爸爸媽媽寵在手心里的小孩子。一轉(zhuǎn)眼，我就變成了一名六年級的，即將邁入初中大門的中學生。是啊，時間的確不等人，無論我們怎樣努力，時間也會悄無聲息的從我們的身邊溜走。
時間是從早上太陽升起時，我們起床、穿衣、洗臉、刷牙……這些一舉一動中悄無聲息地溜走的。
現(xiàn)在的一分一秒，對我們這些即將面對小升初生涯的六年級學生來說都很寶貴。
在課堂上，也許自己不經(jīng)意間的一個動作，就浪費掉了幾秒鐘的寶貴時間，也就減少了能夠?qū)W習的機會，甚至會錯過老師講的重點知識。所以，在課堂上，我們一定要集中注意力，把自己全部的精力和寶貴的時間都放到學習上去，不能再浪費時間了，一分一秒都不行！
從哇哇墜地，到現(xiàn)在能夠幫助父母分擔家務(wù)的十幾年中，我不知道我浪費了多少時間，又有多少時間從我的身邊匆匆地溜走了。12年之久的歲月就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，像輕煙被微風吹散，從而飄散的無影無蹤……
時光是匆匆的，是一去不復返的，讓我們行動起來不要再虛度光陰了！讓我們把每一分每一秒的時間都利用起來，做更多有意義的事情吧！
時光匆匆作文 篇40
斗轉(zhuǎn)星移，歲月的影子在星空中徘徊；人生如夢，匆匆的行者在人生左岸游走。我揉了揉惺忪的睡眼，彈指之間，又過了半載春秋，五年級即將揮手向我告別。
人生幾度夕陽幾度晨，幾度春風，幾度秋，我在茫茫歲月中穿梭。時光匆匆從我身邊溜走，在人生左岸徘徊中，總免不了遇到些困難挫折；在神州大地間馳騁，總會被生活所折磨。
光陰似箭，日月如梭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，歲月的影子又毫不留情從我身邊悠然而去�？v觀古今，人們都在捕捉時光�？v然時光倉促，人們也只能嘆息；心中埋怨，也只能埋藏于心底。再怎么不甘心，歲月依然悄然而去，只留下一串意味深長的符號······
“少壯不努力，老大徒傷悲”，古人給了我們警示。我們正青春年少，如果荒廢了時光，一旦猝然醒悟之時，回頭是岸邊，也只能空嘆時光無情，如此傷懷，徒添的傷悲又有何用？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，古人一語驚醒了多少無知的少年。寒窗苦讀十幾載，我們都只為了來日的功成名就。
歲月是一支無情的箭，射穿了我們追夢的情懷。在時光的道路上，我們不能懦弱地在歲月的影子下茍且偷生，我們不能特意去掩飾內(nèi)心虛偽。在時光的道路上，讓我們撐起雙漿，輕輕地搖，慢慢地劃，搖過那莫可名狀的憂傷，劃過那永無止境的蒼茫，永無止境的彼岸。
時光匆匆作文 篇41
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期即將結(jié)束它短暫的旅行。像一位少女邁著輕盈的步子，旋轉(zhuǎn)著令人注目的舞姿。亦或像是一位長者，才識淵博，總有令人看不透，猜不懂的地方。這段時光，不僅有少女的曼妙，長者知識的耐人尋味，更向一盞明燈，向著未來指引著我。
漸漸的從孩提時代，走過童年的我們，就要就如少年時代，六年級就是人生的一個十字路口，前方使我們自己的無憂無慮的開心的日子，后面就是一個有一個障礙物等著我們跨越。我知道，這并不是終點，我希望從這開始，將是我人生的精彩的開始！
可能我會想念，會將這一段時間在腦海里重復的播放，仔細咀嚼這一天一天加起來的美妙時光。沉淀自己，壯大自己，向著初中的日子邁進！
我珍惜這段時光，因為有它就能看到我的成長。點點滴滴的，都鐫刻在自己的內(nèi)心！那些我在這段時光里牽掛的人們，我們的同學，我的老師們，我希望，不論隨著時光如何的結(jié)束它一段又一段的旅行，都不會帶走你們?nèi)魏我粋�人，我們都會在這段時光里享受著屬于自己的人生！
我知道這輩子我只能這么一個六年級，時光不會倒退，就像我不能去改變自己曾經(jīng)做的不對的事情，但是我可以用我以后的日子盡力來彌補！
親愛的六年級，你帶走了我的夢幻，帶給我新鮮的未來，我將深深的鐫刻！以此銘記！
時光匆匆作文 篇42
躺在草坪上，有點涼意的風拂面而過，抬頭仰望，那一眼望邊的藍天，浩瀚的天際包容著帶來的一切。
，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望一次次錯過的人……2012，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠，都說濟南是春天的，我卻不這么想。總是那樣匆匆，無情的奔跑尋找下夏。也許是吧……春天總是那樣短暫。
，你總是跑在所有人的前面，總是跑在你的身后追隨，卻無從趕上。當人們又的死亡，又的新生，而你依舊在那里，不曾。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻。
，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著，日月星辰，四季變換神奇的大自然事務(wù)由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，半刻停息，總是終點的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無法阻止你前進的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無情……
你依舊“唯吾獨尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……
，就在你眼中出生、成長、衰老、死亡。短暫的生命在你眼中，那么的微道。在一次次的錯過跌倒失敗過后，在希望有一次機會能從頭來過的時候，你，依然不肯逗留。不肯看看渴望的眼神，聽聽心中的吶喊，想想迫切的心情。
，我會努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會回頭！
時光匆匆作文 篇43
生活的腳步在逐漸地加快前進的速度，而我們正是千萬追尋者中的一個。太陽每天在不停地東升西落，我們學習的腳步也愈走愈遠。轉(zhuǎn)回首在望一眼，自己不知又走過了多長的路；留下了不知多少深深淺淺的腳印。
我時常在感嘆生活的腳步走得太快，卻殊不知自己也在不知不覺地加快；有時走累了，太累了，想放一放自己的步伐，但卻永遠停不下來。人生假如就這樣一直地加快，那又有多少時候，是能讓自己真正地放松呢？
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，某些東西失了可以再復，但時間卻再也回不來了。？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”若不珍惜，只能使它白白流逝而去，有再多錢，又能買到什么呢？錢固然有用，但在時間的面前也只能無奈地低頭。
我時常在想，時間真的那么快嗎？但大千世界，不是每個人的感觸是一樣的。整天苦讀圣賢書的學生總抱怨假期太短，學得太長；整天無所事事的閑人總覺得時間太慢，什么時候自己才能做出大事來……人到七十古來稀，匆匆歲月，茫茫事。唉~
暑去寒來，夏雨秋風；日月交替，世事變遷。人的時光畢竟是有限的，但也正是因為有限才更加發(fā)人深省。
時光匆匆作文 篇44
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我的小學生活已經(jīng)過去了五年。想起自己過去的五年中，在綠洲這所學校的每個角落里發(fā)生的一點一滴，我的心頭都不由自主地涌上萬千回憶。
美麗的校園，寬闊的操場，修剪整齊的大樹，四層整齊規(guī)劃的教學樓，寬敞明亮的教室，清新整潔的綠樹與花草……我在這里譜寫屬于我們的小學生活。校園里，處處充滿著生機，洋溢著歡樂。我每天都分享著同學們天真無邪的笑臉，收藏著老師的諄諄教誨與關(guān)心。我們每天在教室里學習，聽老師給我們講述課本里那一頁一頁的知識，慢慢教給我們做人的道理，老師們用自己赤誠的“愛生之心”伴隨我們走好校園生活中的每一步。這一切的背后，都是因為有我們親愛的綠洲小學，是你讓我們在安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長;是你讓我們在干凈整潔的教室里學習、努力;是您為我們和老師架起了橋梁，讓我們能夠得到良好的教育和發(fā)展。作為一名綠洲的學生，我能從老師們的行動中感受到他們對我們的關(guān)懷，總是時刻溫柔地對待我們，陪伴著我們追逐著太陽的光明。
老師的教誨激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，明白了真誠友善對人際交往的重要性，學會了對父母恭敬孝順。校園里秀麗多彩的景觀，讓我見識了校園的氣派和活力……這一切，都是綠洲小學帶給我的，小學生活在我的人生中看起來只是微不足道的一部分，正因為有了這些，讓我受益終身。
時光匆匆，愛綠洲卻是永遠!
時光匆匆作文 篇45
也曾回首往事，世間飄浮，若夢里繁游，似揮手可見，那年校園陪伴的大樹。
——題記
轉(zhuǎn)眼五年已過，我已升入了初中，但對小學時光的依戀卻思毫未減。
初中校園里景色也甚是美好，路兩邊的花叢，大門口的竹林，操場下的閑亭我總是對這些事物喜愛，也許是天生的，又或者是她們早已捕獲了我的心。
我最愛的，就是教學樓下的那棵挺拔的松樹了。遠遠地就能看到樹葉的翠綠，一步步地走過去，還可以聽到幾只鳥兒在歡叫。這里常常聚著一群好學的學生，不難發(fā)現(xiàn)，他們的手上往往是有一些書本的，或大聲背誦，或默默閱讀。
我跟他們不同，我來到樹下一般都是有什么傷心事的，純粹為了散心。不過，我還得感謝這棵樹一直陪著我，聽我傾訴。有時它還會回應(yīng)我，擺擺身子，扭扭腰，低低頭，這是對我最大的慰藉。
小學也有一棵這樣的樹，它也一樣高大挺拔。樹枝在拼命地向外伸展，我知道，它是怕我夏天給熱著了。一陣微風吹來，它站立原地，讓享受這般沐��；一陣強風卷來，它傾盡所有，讓我享受身后的靜好。
兩棵松樹，守護著我兩段的時光，沒有高低，沒有區(qū)別。兩棵亦一棵，一棵又亦兩棵；兩棵松樹，承載著我兩段的故事，沒有枯萎，沒有死亡。兩棵亦數(shù)年，一棵又亦永遠。
站在大樹腳下，伸手觸摸樹皮，仿佛五年前的自己也在觸摸一樣。兩個時代的同一個人都摸著大樹，仿佛手對手，心意相通。
兩棵樹，相同的人；兩個學校，不變的情。
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