那段時(shí)光_六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的那段時(shí)光_六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那段時(shí)光_六年級作文1
我有一個(gè)夢想,等待我老時(shí)會在一棵很大樹下面放著一張桌子,桌子上陳列著茶水和一臺收音機(jī)。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹下訴說著自己以前所做過的事情,或者是我們聽到的看到的故事。
不知道從什么時(shí)候開始想忘掉一些事情,并不是因?yàn)槭虑槭菈牡木拖胪。而是想的越多積攢的越多,思想的負(fù)擔(dān)也隨之加重了。好朋友告訴我就算忘不掉也要努力的去忘掉,可是有些事情當(dāng)你想忘掉的時(shí)候反而卻又加深了印象。
你以為當(dāng)你把最好最美麗的童話變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,往往別人給予的卻只有冷漠孤單和無情了。是你錯(cuò)了嗎?不!是他錯(cuò)了嗎?不。我們都沒有錯(cuò),也許要怪只能怪“既生瑜,何生亮”。
電話響起,朋友告訴我他的移動硬盤操作不甚出現(xiàn)了0字節(jié),問我怎么辦?我也無法幫助他也只好這樣。如果我們的記憶也能像硬盤那樣,把一段時(shí)間里所發(fā)生的各種故事存儲起來,等到存儲已滿的時(shí)候把他封好。之后我們永遠(yuǎn)不要把他想起,從新開始我們新的記憶。
不在留戀,不在思念,不在牽掛,不在同一個(gè)城市,不在同一個(gè)時(shí)間里出現(xiàn)!斑z忘”總覺得有點(diǎn)后悔的意思,可是當(dāng)時(shí)間已過事情便不會重新再來。所以我還是選擇“忘掉”,忘掉那些類似“雞助”的事情,保留還會有什么意義呢。
也許等待我老的時(shí)候,我可能會把他們打開,并且是在一棵很大樹下面放著一張桌子,桌子上陳列著茶水和一臺收音機(jī)。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹下訴說著自己以前所做過的事情,或者是我們聽到的看到的故事。
那段時(shí)光_六年級作文2
童年的趣事像天上的繁星似的數(shù)不清,而在我記憶深處那件事,卻令我久久不能忘懷。
6歲,還是一個(gè)無知的年齡,很淘氣。記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸正在呼呼大睡,媽媽上班了。我早已醒來,很無聊,便下地玩了,我看到一個(gè)青花瓷的花瓶。我竟然不知道那是一個(gè)爸爸最心愛的花瓶。我看著花瓶,起了好奇心,于是我便一個(gè)勁地去拿,結(jié)果,沒拿到,我坐在地板上生了一會悶氣,又想到一個(gè)好辦法,拿來一個(gè)小椅子,我站在小椅子上把花瓶抱了下來,可我的手突然不堪重負(fù),抱著的花瓶像流星一樣墜落了,只聽啪嘰一聲,花瓶碎了,我看著滿地的碎片,茫然不知所措,便嚎啕大哭起來。嘈雜的聲音驚醒了爸爸。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜,我看著爸爸哭得更加厲害了。終于,爸爸說:“沒事,你去玩吧。這里爸爸打掃吧!蔽夷青邼M淚水的大眼睛望著爸爸,最后歡天喜地的出去折紙鶴了。當(dāng)我不經(jīng)意經(jīng)過臥室時(shí),看到爸爸的手上流血了,臉上還有淚珠。就在那時(shí),我流下了悔恨的淚水。我知道:爸爸不是無所謂,而是不忍心責(zé)怪我。爸爸,對不起!
這件事,一直在我心底的最深處留下了印記,我一輩子都難以忘懷!
那段時(shí)光_六年級作文3
我看到過十二點(diǎn)的月亮,見到過凌晨五點(diǎn)的初陽,因?yàn)槟嵌螉^斗的時(shí)光,
班級里為前十五名成立了學(xué)習(xí)小組,我也在小組中。于是我每天都要做額外的作業(yè)還要面對來自各路學(xué)神、學(xué)霸的壓力。
是夜,我就學(xué)到了十一點(diǎn)。夏日夜晚的知了在樹上唱歌,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間。我感到滿心愉悅,盡管第二天的早晨我賴床了。
后來,班級又增加了早自習(xí)。從六點(diǎn)一下提前了一個(gè)小時(shí),近乎五個(gè)小時(shí)的睡眠讓我筋疲力盡,但是我發(fā)現(xiàn),小組的其他成員也都頂著一雙黑眼圈,我心中就有些平衡了。
怱有一日,我竟然看書看到了凌晨兩點(diǎn)。不經(jīng)意的抬頭,我發(fā)現(xiàn)月光傾瀉在窗臺上。我腦海中不由得浮現(xiàn)這樣一句話:愿清泠的月光還記得我。對面居宅樓有幾家還亮著燈,大概也是學(xué)生在挑燈夜讀吧。
第二天五點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)醒來,瞧見了東方天空上的一抹魚肚白。又是一道美景!我的心情愉悅起來,又投入到新的一天的學(xué)習(xí)中去了。
后來的一段時(shí)間,我用了一周時(shí)間完成了三套卷子并在后來的考試中上升了十多名。這是我奮斗的結(jié)果!
子夜清冷的月光和點(diǎn)點(diǎn)的繁星,清晨的一抹魚肚白定格在我的記憶里。在那段時(shí)光,因?yàn)閵^斗,所以深刻。
那段時(shí)光_六年級作文4
城市從沉睡中醒過來,穿過人群稀松的街道,城市的一角,暖色調(diào)房間里的床上躺著一個(gè)女孩,她今年15歲,是九年級學(xué)生,正義與邪惡并存的雙子座少女,她叫葉佳。
葉佳睜開惺忪的眼睛,沒有像往常一樣磨磨唧唧,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的日子。她收拾好后到學(xué)校轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有碰見一個(gè)同學(xué),她想第一個(gè)去報(bào)名,但是得有人陪她!學(xué)校的人多了起來,葉佳去找同學(xué)要作業(yè),在街道碰上了林佩玲,林佩玲是她七年級時(shí)最好的朋友,或許她們之間剛一開始就有一道無形的墻,也或許是葉佳沒有珍惜,她們已不是閨蜜,只是簡單的朋友。葉佳幫林佩玲抬著床被去了宿舍,已經(jīng)來了好多人了。大家見面第一句話就是“作業(yè)成了嗎?”,葉佳的作業(yè)是在最后的兩周加班加點(diǎn)完成的。葉佳終于找到陪她報(bào)名的人了--曹香香。曹香香是班里的抱書,分書,檢查作業(yè),然后換座位。一切選定后,她的新同桌是一個(gè)小男生。以前特矮,現(xiàn)在長高了,大家依舊把他定格在“小矮個(gè)”那,他們坐過兩次同桌,有一次不愉快經(jīng)歷,他叫譚立。前面也是一矮個(gè),學(xué)習(xí)超認(rèn)真的蘇勇,后面是張馨欣,隔個(gè)過道是安偉,安偉的后面是章小成。
班長,大家都這么稱呼他“大頭娃娃”,因?yàn)槿~佳一系列因素,她不跟班長講話,導(dǎo)致同學(xué)們都誤會他們,但葉佳無所謂,他叫虎文斌。副班長乃一女生,剛上任,大家稱她為“苗姐”,葉佳也和她坐過同桌,但常常水火不容,她叫李苗苗。學(xué)習(xí)委員是葉佳,什么都不用做的委員。
!新學(xué)期,就這么開始了!
那段時(shí)光_六年級作文5
我最最最懷念的就是和他們——我的外公外婆一起生活的時(shí)光。他們都是地地道道的農(nóng)民,沒有去過大城市,沒有干過大事情。
每天晚上我總喜歡和外公外婆擠一張床,那時(shí)候我還小不至于把他們擠得沒地方睡。每次外公正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我都不知道從哪里躥出來,然后敏捷地跳到床上,通知他們:“今天我要和你們睡!”外公彎者眼角笑著說不行。我呢就立刻躺下來死賴著不走,大叫著不行不行不行!一向慈祥的外婆慢慢走過來也笑著說:“她想睡就讓她睡吧!庇谑俏覙妨耍踔亲庸笮,然后向外公扮鬼臉,裝著很享受狀躺著。外公拿我沒辦法,溫和地?fù)P起嘴角,臉上的皺紋全展開了……
外公睡左邊,外婆睡右邊,我當(dāng)然睡中間啦。我睡覺有個(gè)習(xí)慣就是從來不枕枕頭,偏偏要睡別人的手臂。忙碌了
一天的外公慢慢躺下來,習(xí)慣性地把手伸過來,我笑著就躺了上去。直到我不和他們在一起的時(shí)候,才知道原來這樣手會酸,而他從來沒有提過……
“我要猜謎語!”這是我每天必須做的事。外婆肚里有講不完的謎語。外婆一邊慢悠悠地說題目,一邊慢悠悠地躺下來。我總是猜不出來,而外婆總是給我提點(diǎn)示,讓我豁然開朗,開心地說出答案。這時(shí)候外婆總是跟著我一起笑。我實(shí)在猜不出來,外婆就會耐心地解釋。我總是猜不知足,外婆總是一個(gè)接一個(gè)地講,直到我沒了聲音睡著了的.時(shí)候才停止。而那時(shí)候也該很晚了……
簡單或許是淺淺地隨意和從容,仿佛小橋流水般樸素與自然;簡單或許是是心靈的一種釋然和頓悟,天生質(zhì)樸,回歸心靈。而對于我來說,簡單是無憂的童年和外公外婆過著簡單而純粹的生活。
那段時(shí)光_六年級作文6
最愛的是太陽升起時(shí)的樣子。
早早地醒來,天邊已穿上了銀白色的外套,早晨的風(fēng)不斷地與海面纏綿,激起輕靈的浪花。這時(shí)的沙灘是最美的。
提起裙擺的那刻,雙腳已經(jīng)邁出了凌晨的世界,天空在那與海平面交際的地方,已泛起了一絲少女般的紅暈,隱約的能看見一抹紅色的倩影正在海平面下悄悄地鉆出了腦袋,海浪為了表示對它的歡迎,一次次地與沙灘熱情的擊掌,聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),天邊的紅暈也慢慢地在銀白的畫紙上,暈染開來。
我停下了腳步,在沙灘上注視著海平面,慢慢地,一輪紅日緩緩地在海平面升起,蔚藍(lán)的大海見了它,竟也害羞地紅了臉,映著紅暈的海浪隨著風(fēng),搖擺不停。忽然,太陽躍出地平線,它是那樣得動人,一朵云彩踱上了一圈鮮艷的紅色,太陽躲在它的身后,云朵就好似它的衣裳,將它襯托得更加紅艷動人。
一瞬間,太陽放出了刺眼的光芒,將正片海照射得如果凍般晶瑩剔透。我看看這一切景象,將時(shí)間的美麗,盡收眼底。
不知何時(shí)能再看見那美麗的畫面,那美景也許只能夠埋藏在記憶的深處,在夢中尋找它星星點(diǎn)點(diǎn)的身影,捕捉片刻畫面。
這是小時(shí)候留下的片刻記憶,在記憶里,時(shí)光如那片海浪般純凈,拍打在我的心上。
那段時(shí)光_六年級作文7
忘不了那段時(shí)光
朋友的記憶宛如一首歌,清新,溫馨,憂傷,讓我舍不得忘記。一些記憶的片段在腦海中串連起來,讓我對你的思念變得綿長,綿長······
我和你相約在樹葉剛變青時(shí)的校園里,在風(fēng)中搖曳不定。那時(shí)候,總會看見有兩個(gè)身影在校園里手挽手一起漫步。我們談?wù)撌朗麻L變,我們傷春悲秋,我們一起為彼此的成功而喜悅,這是校園里所有的紛雜都已不見,只有我們的笑語和嬉戲。
我無聲的笑起來,原來的記憶可以那么清晰,清晰到我可以看到你的每一個(gè)笑容,聽到你的每句話語。我很幸運(yùn)有你這個(gè)朋友,陪我走過了這么多年的明明暗暗。
可是我們最終還是分開了,如同天空上的兩片云,被風(fēng)吹散,到天涯海角。
揚(yáng)起嘴角,淚水無聲的滑落。原來我的心那么需要你的安慰!
我還是很高興有你這個(gè)朋友,讓我值得回憶,留戀。雖如流星劃過天空般短暫,但美好。我們一起嬉戲,充滿著天真快樂,融入了我的身體,如同風(fēng)鈴一般,在我心里輕輕的搖曳,清脆的鈴聲喚起我對你的思念。這段時(shí)光會陪我到永遠(yuǎn),即使到老,也為我的晚年添一份安逸。
我們一起走過,快樂幸福;而如今,只有我自己,孤獨(dú)寂寞。我一直都忘不了有你陪伴的時(shí)光,如一片甘霖,滋潤心田;如一艘船,到達(dá)成功的彼岸!
那段時(shí)光_六年級作文8
一提起美好的時(shí)光,心中不免有些高興,腦海里也會不斷浮現(xiàn)出美好的畫面。人的一生有許多回憶,有時(shí)懷念一下也是很美的。
我有一個(gè)鄰居,她家里也有一個(gè)小女孩,和我一段大,我們之間感情很要好。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)搬家了,可是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我用忘不了......
當(dāng)春天來時(shí),我們一起在田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高了,我們的心情也就高興了,也就意味著我們放飛了夢想,放飛了希望。當(dāng)花開放的時(shí)候,我們一起去嗅花香,一起捉蝴蝶,歡笑時(shí)刻伴隨著我們。美好的時(shí)光我記得你。
夏天到了,我們一起去小河邊嬉戲,玩耍,一起抓龍蝦,一起在小池子里光著腳丫撿著好看的石頭。然后,去曬石頭,把它們收藏起來。當(dāng)蟬在樹上“知了知了”地叫時(shí),我們會用竹竿把它粘下來,不讓它們來打擾我們這平靜的生活。天氣很熱時(shí)。我們會把小腳丫伸到水里,比誰濺起的浪花更大,盡管水賤了一身,可內(nèi)心卻很快樂。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金燦燦地一片黃色,讓人垂涎三尺。葉子稍稍地落了,紅色的楓葉特別好看,我們蹲在樹底下,拾起一片片紅色的記憶......之后,把他們夾在書里,成為一個(gè)個(gè)靚麗的標(biāo)本。美好的時(shí)光。讓人永不會忘記。
冬天,我們一起堆雪人,打雪仗,寒冷也不能抗拒我們的歡樂。美好時(shí)光。永遠(yuǎn)不會忘記。
世界上,總有很多美好的記憶,不要忘卻,讓我一起懷念屬于自己的那段美好的時(shí)光吧!永遠(yuǎn)地停留在那美好的時(shí)刻!
那段時(shí)光_六年級作文9
眨眼間,六年過去了,回顧小學(xué)生活,我不禁感慨萬千。那些值得懷念的時(shí)光,讓我忘也忘不掉,它們好像是已經(jīng)和我融為一體了。今天再回首,卻又讓我感到悲傷。
小學(xué)生活中,有個(gè)人扮演著一位很重要的角色——同桌。我的同桌一直在換,但讓我印象最深的還是他了。
他,臉上的痣多得像天上的星星般,他,最喜歡早上帶一包零食來學(xué)校,他,經(jīng)常打我。但有時(shí)候,卻讓我哭笑不得。
來吧,再來打我一拳吧,可是,你的位子上為什么空無一人?來吧,再來弄我的惡作劇吧,但為什么我的廳椅子上沒有膠水?來吧,再用你的臭嘴來臭我吧,可教室里,為什么沒了那股“芳香”?
站在空蕩蕩的教室里,我尋找著你留下的痕跡,發(fā)現(xiàn)了你的東西,一根頭發(fā)、一支筆,它們是你最后留下的痕跡,是值得我去收藏,去懷念的?粗淌依锏拿總(gè)角落,我仿佛看到了你的影子,忽閃忽現(xiàn),是否化成了彩云,被掛在天邊。摸著你的桌子,還有余熱,這讓我相信,你一定沒走遠(yuǎn)。我背起了書包,回到家中,我躺在床上,靜靜地想著,啊!我為什么忘不掉你?我猜,到了下輩子,我也不會忘記你。
這些故事,全是圍繞著一個(gè)人來寫的,那就是我可愛又可恨的同桌——石宇航。
來吧,就讓這些時(shí)光成為我們記憶寶庫中閃閃發(fā)光的珍寶吧!
那段時(shí)光_六年級作文10
深沉的夜空透出似有似無的光,像寂靜的深海不起半點(diǎn)波瀾,銀灰色的月光眷戀星星的陪伴,晚歸的風(fēng)也投入天空的懷抱。夜晚總會讓人變得多愁善感,讓人感嘆時(shí)光流逝之快,讓人想起許多往事。
回憶往事就像在翻一本舊書,雖然有些書頁已經(jīng)舊得泛黃,脫頁,但讀起來仍耐人尋味,那便是童年的回憶。
也許我想不起太多,但我一定不會忘記,小時(shí)候最疼我的就是外婆,每次我做錯(cuò)事媽媽責(zé)備我的時(shí)候,都是她來“保護(hù)我”。經(jīng)常帶我去游樂場玩、給我買好玩的玩具、好吃的零食……漸漸地,我長大了,她越來越嘮叨,一句話要說好多遍,聽得我都不耐煩了,抱怨道:“你煩不煩!你說了很多遍了!”還常常大聲呵斥她、發(fā)脾氣。那時(shí)候的我,十分不理解她的嘮叨。
現(xiàn)在回想起這些,我卻沒有任何的抱怨,而是在想之前自己是不是太任性了呢?我回想著這么多年過去了,外婆也年老了許多,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,是歲月的雕花,頭上布滿了銀發(fā)始終沒變的,是她對我一如既往的關(guān)心,與愛。她還是和以前一樣,每次有好的東西都會想到我,每次見到我都會叨嘮幾句。但現(xiàn)在,我并沒有抱怨,而是覺得幸福。
時(shí)光荏苒,這世上,最留不住的就是時(shí)光。時(shí)光請你走慢一點(diǎn)吧,讓她不要這么快變老。陽光,請曬黑她的銀發(fā)吧
我們都是時(shí)光里的人,愿它善待身邊人。
那段時(shí)光_六年級作文11
夕陽西下,微風(fēng)陣陣,柔柔地摩挲著路邊的草木,沒有聲響;鳥兒慵懶地棲落在樹枝上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有吟唱。我輕輕的漫步在斑駁的小道,時(shí)不時(shí)地彎腰拾起那閃光的記憶碎片,努力去拼湊那段懵懂的幸福。
找到記憶中回老家的路,我輕輕的,輕輕的,撫摸老屋的大門,不敢推開。怕驚擾了他,驚碎了它那晶瑩的夢。我悠悠地坐在秋千上,蕩回那段時(shí)光……
兒時(shí)的我總是對天空十分憧憬,我驚奇為什么朵朵白云變幻多姿,天空是那般好看,藍(lán)的純凈;我驚奇為什么星星愛眨眼睛;我驚奇為什么我到哪兒,月亮就跟到哪兒……
好懷念那“扇撲流螢”的時(shí)光。大榕樹下,草叢里,池塘邊,小路上時(shí)不時(shí)地升起一顆顆“小星星”,好奇的我們耐不住了,趁閑聊的大人們不注意,一個(gè)個(gè)都溜了出去。伴著聲聲蛙鳴,互相追逐嬉戲,歡樂的笑聲依舊回蕩在耳邊。聽著一聲聲呼喚,急匆匆地往回跑,一頭栽在藤椅上,裝作睡熟的模樣。伴著微風(fēng),悄悄進(jìn)入夢鄉(xiāng),口中不時(shí)囈語,惹得大人發(fā)笑。
炊煙裊裊升起,夕陽的余輝還未散去,在草垛上嬉鬧的我們精神振奮,豎起耳朵,看誰是第一位被喊回家吃飯的人!俺燥堖,回家吃飯咧!币宦曈忠宦暎屛覀冃闹谐錆M歡喜,個(gè)個(gè)都屁顛屁顛地朝著炊煙升起的方向跑去……
鈴兒叮當(dāng),風(fēng)兒沉醉。我沉醉在那段時(shí)光里,蕩著秋千,感受夕陽拂過臉龐的溫柔。那些寶貴的記憶碎片,拼湊起來是我快樂的時(shí)光,悠悠地,悠悠地蕩著秋千,似乎看見炊煙升起的方向……
那段時(shí)光_六年級作文12
每個(gè)人的記憶中,都會有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當(dāng)然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對你的改變并不是很大,也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無私的寵愛,讓我們感覺到親情的溫暖,也在這份愛中慢慢長大。
小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開始我并不情愿的,姥姥家是在鄉(xiāng)下,那邊沒有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒有一些娛樂設(shè)施,甚至連信號有時(shí)候都不是很好,無聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書,或者等姥姥閑下來時(shí)會講故事給我聽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對于文字的最初的興趣。
隨著讀的書越來越多,漸漸地,我竟也習(xí)慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會兒書,或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡,倒也安逸。
再后來,我開始自己寫故事,看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等,這也對我后來的寫作有了很深刻的影響。
讀書越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀(jì)該有的銳氣,我倒覺得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對一些挫折困難都能夠?qū)W著淡然面對,不驕不躁,不慌不亂,這才是成長的最好見證吧。
感謝那段時(shí)光,把我變成了現(xiàn)在的我。
那段時(shí)光_六年級作文13
小時(shí)候的時(shí)光是多么美好呀!可是他一去不復(fù)返了。堆雪人、包餃子等事情在我腦中重播。
一次,在春節(jié)期間,我正在門口玩耍,這時(shí)看到一大堆雪,我高興地跳起來。外祖父問我:“什么事呀?這么高興!薄坝幸淮蠖蜒,可以堆雪人了,我們一起堆吧!”外祖父進(jìn)屋那手套去了,我就在那堆雪的邊上玩耍,越看那堆雪越興奮,躍躍欲試。外祖父出來了,他拿著鍬和手套,我們一切準(zhǔn)備好了,我滾小球,他滾大球,就這樣雪人的頭和身子就做好了!我們下一步就要做五官和四肢了,我絞盡腦汁想,用什么做呢?外祖父說:“眼睛用小煤塊、鼻子用胡蘿卜、嘴用樹枝、鈕扣用小煤塊、胳膊用掃帚。走我們一起搜集它們吧!”我們找來了‘五官’和‘四肢’做這個(gè)屬于我們的雪人。做好了,天也黑了,我們進(jìn)屋睡覺去了。
第二天,我興高采烈地去看我的雪人,雪人沒了,“為什么,為什么會這樣,我的雪人逃跑了!蓖庾娓赋鰜碚f:“它沒有逃跑,它只是化了。”我正坐在地上大哭呢,我的哭聲停住了。“為什么會化?”我天真的問:“因?yàn)樗惶柕臒岫葧窕!?那我去把太陽遮住!"你是遮不住的,我們在地球,看太陽只是一個(gè)手掌大的圓球,事實(shí)上它比地球還大!蔽矣仔〉男闹挟a(chǎn)生了疑問。那時(shí)我還不懂。
現(xiàn)在,我不會再去遮太陽了,那樣的傻事我也不會做了,我是多么想念童年的那段時(shí)光啊
那段時(shí)光_六年級作文14
在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開始,我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒有讀書的壓力,沒有同學(xué)的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時(shí),我們也會互相扶持,度過最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會遭受責(zé)備與挨罵,也不會像初中生活般,成天過著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂的童年, 再經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……。
那段時(shí)光_六年級作文15
暖黃的白熾燈下,筆尖在紙上“沙沙”地鐫刻一段爛漫時(shí)光。思緒飄拂到了那年初春,如果在20xx年4月沒有那驚鴻一瞥,或許就不會發(fā)生后來這些事,也就不會有現(xiàn)在的我。
偶然路過街邊的櫥窗,一抬頭,看見自己的文章刊登在“小記者”版。噢,天哪!你可以想象到我此時(shí)的心情嗎?昔日的胡思亂想被碼成一個(gè)個(gè)鉛字,來來往往的路人駐足觀看。此后,心似燃起了火焰,不停地寫稿、投稿。
其實(shí)我是自卑的,我只敢在屬于我的文字世界里發(fā)聲!靶∮浾摺弊屧絹碓蕉嗟娜丝吹轿业墓饷ⅲ胰、老師、同學(xué)以及那親切的編輯們,他們也一直在鼓勵(lì)我,支持我!罢境鰜戆!”有個(gè)聲音一直在心里徘徊,終于經(jīng)過無數(shù)次的掙扎,擺脫了條條框框的約束,真正的我走到你面前。那個(gè)我,不再懦弱,不再卑微,開始勇敢地向大家展現(xiàn)自己。
“小記者”帶給我太多太多,它賦予我無尚的榮耀,讓我完成了一次次蛻變,從稚嫩變得成熟,從浮躁變得深沉,從猶豫變得果敢,從悲春傷秋變得積極溫暖。唯一不變的是內(nèi)心的熱愛,是我的文字,也是我自己。
這三年時(shí)光里,感謝你們陪我長大,送我溫暖,教我成長!
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