難忘的時(shí)光_友情作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的時(shí)光_友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的時(shí)光_友情作文1
我喜歡冬天；喜歡那漫天飄雪；喜歡蕭條中的簡(jiǎn)約之美，想下就覺得無限詩意。喜歡蒼茫中的那片綠色蔥郁盎然；喜歡暖陽依舊掛在樹梢。冬，從來就不是一副無色的畫卷，也充滿了情趣，也充滿了難忘，你可記得從前的快樂時(shí)光？
冬日里那塊香甜的烤紅薯；還有那熱乎暖暖的輸液瓶、烤火罐；以及媽媽做的手工布鞋，都在記憶中微微飄蕩。
以前對(duì)一般人家來說，煤球爐和火炕還是很奢侈的，一般舍不得用。但烤火罐，對(duì)于沂蒙山人來說就是一件再普通不過的“取暖器了”，家家基本都有一個(gè)。清早起來生火煮飯，木柴燒過紅紅的木碳?jí)K或者是草木灰，用鏟子鏟進(jìn)墊上歲草屑的火罐里，這樣火會(huì)慢慢燃著草屑不斷地提供熱源。家里老人便抱著火罐取暖，家里沒有老人的就讓小孩子提著玩�；鸸薏粌H可以取暖，也可以烘烤衣物。
沂蒙山人的另一件取暖法寶就是輸液瓶，也叫“熱水瓶”。那時(shí)輸液瓶還是熟玻璃的，每到冬天家家戶戶都會(huì)貯備幾個(gè)輸液瓶過冬。把熱水倒進(jìn)瓶中塞好橡皮塞子一個(gè)廉價(jià)管用的熱水就做成了，揣在懷里或者放進(jìn)被窩里都可以。
對(duì)孩子來說，喜歡也是最難忘的要說“烤紅薯”了。沂蒙山這地方主要農(nóng)作物就是紅薯，每到秋天除曬成瓜干外。家家戶戶都有一個(gè)儲(chǔ)存地瓜的地瓜窖，這樣就可以隨時(shí)吃到新鮮的紅薯，即使在嚴(yán)冷的冬天。
燒火做飯時(shí)，我們都會(huì)放幾個(gè)紅薯在柴灰中埋起來，等待過一段時(shí)間，慢慢聞見香味，紅薯大概就熟了，掏出來拍拍灰塵捧在手里慢慢吃，熱乎、香甜，吃的個(gè)個(gè)滿臉灰道像個(gè)小花貓一樣，誰又能拒絕那熱氣騰騰香甜的“烤紅薯”呢？
現(xiàn)在在城市，也有烤紅薯的身影，用碳烤爐考的，干凈香甜，吃過幾回但總覺得缺了些什么，再也找不到原來那份喜悅。
說到母親做的手工布鞋，它的確是冬天里的溫暖。千層底的布鞋凝聚了母親多少疼愛。多少的辛勞�？赡芎芏鄫寢尪紩�(huì)做，冬天穿上它，不凍腳，不累腳，纖美保暖。做鞋的主要材料就是布?xì)�。就是用一些碎布或者不用的床單、衣服等，把布料泡進(jìn)漿子（小麥粉煮熟的濃湯）里。燒熱鏊子，從漿子撈出沾滿漿子布料先鋪上一層，待其快干時(shí)再在上面鋪上一層直至三四層，最后鋪上一層新花布，待其干后揭下備用。然后就是打鞋樣，錐鞋底，剪鞋面，攘棉花，扣鞋邊，都做好后然后合成。每每想到這些一股暖流油然而生。
歲月如梭，我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)冬天里慢慢長(zhǎng)大，母親也在歲月流逝中慢慢變老。這些溫暖的場(chǎng)景一幕幕的重現(xiàn)，像一杯浸泡在時(shí)光里的烈酒，越品越感慨萬千。在季節(jié)輾轉(zhuǎn)回望中，這些溫暖片段，又似紅泥小火爐前一杯熱茶，經(jīng)過季節(jié)的輪回，依然溫?zé)崛绯酢?/p>
難忘的時(shí)光_友情作文2
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那一段難忘的、充滿童真的時(shí)光。
入學(xué)前的一段時(shí)間我住在鄉(xiāng)下，奶奶的家里養(yǎng)著許多雞鴨，還有一只大黃狗。所以那時(shí)候我整天是與雞為伍與狗為伴。
那是一個(gè)晴朗的下午，我在奶奶家拿了一個(gè)桶裝了許多小石子，就匆匆忙忙的沖進(jìn)雞棚去了。我悄悄打開雞棚的門，走進(jìn)去，拿起一塊石頭，用力扔向一只母雞，母雞“咯咯咯”地躲避著。我又抓起很多塊石子向其他的母雞，公雞用力扔去，它們邊發(fā)出咕咕的叫聲，邊躲避著我的飛石�？粗鼈兣艿臉幼�，急速扇動(dòng)翅膀的樣子，我露出了開心的笑容。這時(shí)奶奶走進(jìn)來，看了看四處逃散的雞，疑惑的問：“嗯？怎么雞那么慌張？”我指了指手中的石頭，接著我又拿起一塊石頭向雞扔去，說道：“奶奶，你看，我可聰明了。我拿石頭扔雞，它們會(huì)慌張的亂跑、亂飛，這樣是給它們?cè)隗w育鍛煉，讓他它們的肌肉更加結(jié)實(shí)，等我吃雞腿的時(shí)候，就能吃到結(jié)實(shí)而又香噴噴的肉了�！薄澳憔筒慌麓蛩来騻鼈�？” 奶奶哭笑不得�！芭叮∵@我還真沒想到。”我不好意思地?fù)狭藫项^，不過不到3秒我就把這件囧事拋到九霄云外去了。
奶奶的家里不但養(yǎng)有雞鴨，雞場(chǎng)旁邊有個(gè)小果園，果園里種有一棵矮矮的芒果樹。我時(shí)不時(shí)就會(huì)爬上那棵芒果樹玩耍。
那是一個(gè)炎熱的下午，我照舊靈活的爬上芒果樹乘涼去。突然，我看見了樹上有一個(gè)雞蛋般大的芒果，在陽光的照耀下，它散發(fā)著誘人的光芒。我興奮的把它摘下來，斜躺在一根樹干上，準(zhǔn)備品一品這果實(shí)。這時(shí)，奶奶背著一籮筐雞食經(jīng)過果園門口，看見我便微笑的對(duì)我說：“哲，你在干什么呀？”“我正準(zhǔn)備吃芒果呢�！蔽倚睦锵耄含F(xiàn)在正是初夏，也能被我找到一個(gè)芒果，奶奶肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�？赡棠滩]有夸獎(jiǎng)我，而是走過來對(duì)我說：“孫呀，芒果怎么會(huì)在初夏就有呢？就算是有，也是沒有成熟的吧！”她瞟了一眼我手中的芒果，便開始哈哈大笑，說道：“這就是你口中的芒果？雞蛋那么大，還是綠色的，很酸的！”我搔了搔后腦勺，疑惑的說：“怎么會(huì)酸呢？芒果可甜了，不信，奶奶，我嘗一口給你看。”說著，我撕了一層皮，咬了一口�！巴郯“�！”酸得我差點(diǎn)連中午吃的那頓飯都吐出來�！澳棠�，你這芒果是假的吧？酸死我啦！”我扔下芒果，想找一口甘甜的水漱漱口。奶奶拉著我的手往家里走，邊走邊跟我說：“孫呀，芒果要長(zhǎng)到拳頭大，果皮轉(zhuǎn)黃才能吃，不然是酸的。”我表面上是點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：奶奶肯定是被賣芒果樹的販子騙了，芒果樹怎么會(huì)長(zhǎng)出這樣酸的芒果？
時(shí)間總是匆匆，雖然我留不住時(shí)間，但是那一段充滿童真，自由自在的時(shí)光，卻令我難忘。
難忘的時(shí)光_友情作文3
我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了，再過幾個(gè)月，大家就要各奔東西。說心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師，她是我們的語文老師。
她在教我們課本上的知識(shí)時(shí)把枯燥的文字講得很生動(dòng)很有吸引力，讓我們聽得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會(huì)和藹地更正我的讀音，鼓勵(lì)勵(lì)我奮進(jìn)。每個(gè)晚上，我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語考試上，我讀讀得十分流暢，順利過關(guān)。我們這個(gè)班經(jīng)常被其他外來的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開課，每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。大家都小心地坐在座位上，姿勢(shì)端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué)，他就大膽回答。說錯(cuò)了也不要緊老師會(huì)認(rèn)真糾正的。
有一回老師讓大家討論問題葉恩偉把手舉得高高的，于是老師就叫了他。沒想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說了出來，引得全場(chǎng)哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí)，大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來。每次大家都先四處打聽什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后，大家都對(duì)春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問老師當(dāng)然問的是副科老師。這時(shí)候的老師簡(jiǎn)直就是權(quán)威，只要從個(gè)老師口中得到消息大家都會(huì)很興奮，盼望那天早點(diǎn)到來。在此期間還會(huì)有學(xué)生去問其他老師來論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒有消息那肯定架延后了。經(jīng)過一段時(shí)間后終于迎來了春游。教室里立刻沸騰起來迎來了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買好吃的。
那天晚上超市的人會(huì)特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來購物的。筒勇那時(shí)候我并沒有什么朋友，所所以只好一個(gè)人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個(gè)小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味，大家在盒箱上開開心心地玩游戲吃東西，十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴�，F(xiàn)在我這個(gè)春游小組已經(jīng)有六個(gè)人了，小學(xué)的生活很快樂，既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來是那樣少，有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配，在建立的友誼也是純潔的，深厚的春天的愛山校園太美了詩意盎然，到處散發(fā)著清香；樹上鳥兒在歡快地歌唱，溫暖的陽光灑在寬闊的操場(chǎng)上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲操場(chǎng)上印著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。
是老師讓我們了解了中國五千年的文化，更讓我們學(xué)會(huì)如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見了我的老師！再見了，我的同學(xué)！再了我的愛山再見了，我的小學(xué)生活！
難忘的時(shí)光_友情作文4
小學(xué)時(shí)光如此短智，六年時(shí)光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級(jí)老師們組織的一場(chǎng)比賽。是對(duì)全校學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)面前舉行的對(duì)賽。對(duì)于我們班來說，難如登天，因?yàn)槲覀儼嗪翢o音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把，談何比賽?
當(dāng)我們從老師那里得知這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ)，這對(duì)我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始!因?yàn)槔蠋煹囊环捨覀儌�(gè)個(gè)從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因?yàn)檎缋蠋煹恼f我們有毅力！我們不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的比賽而打倒！
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個(gè)人來完成。這對(duì)我們這個(gè)合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改，這是不變的事實(shí)。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢(mèng)。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。
紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢(shì)�！拔业膲�(mèng)”是華為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲，是首英文歌!
訓(xùn)練激烈的展開了，雖然訓(xùn)練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天，比賽來臨了。先上場(chǎng)的是一年級(jí),雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評(píng)價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場(chǎng)好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭?chǎng)強(qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢(shì)再次全綠燈通過!取后一首“我的夢(mèng)”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Im undefeated”再次全場(chǎng)大開綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!
后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮�。�
難忘的時(shí)光_友情作文5
很早，我就聽哥哥說過軍訓(xùn)，哥哥說 ：“軍訓(xùn)很苦很累，我是堅(jiān)持不了的。”那是我心里就在想：有什么累的，不就是在操場(chǎng)上跑步，舉舉手，伸伸腿鍛煉嗎？這回，我要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，融入新的生活了 ，還要軍訓(xùn)。因此，我十分欣喜，高興地蹦起來了。
已進(jìn)入校園，我就感受到了這所學(xué)校的團(tuán)結(jié)和嚴(yán)肅的氛圍。我進(jìn)入我的小家——寢室，媽媽為我鋪好了床，疊好了被，整理好了衣物。我們寢室里的同學(xué)非常也友好，待人就像待自己一樣。所以，我愛上了這所學(xué)校。
下午，媽媽該走了，我下了床，情不自禁的抱住了媽媽。我非常想哭，但是表面上要裝得十分堅(jiān)強(qiáng)，心里默默地說：“千萬不要哭，要控制住�！笨粗鴭寢岆x去的背影，我非常傷心，但我的同學(xué)都安慰我不要哭，我抑制住眼淚，跟她們玩了起來。
軍 訓(xùn)的第一天，我的臉上流露出的是喜悅，雖然，炎熱的太陽火辣辣地炙烤著大地，身上好像有“哧哧”的感覺，很難受，很難受，但我心里仍是一種期盼，一種忐忑 的心情。因?yàn)�，這是我第一次軍訓(xùn)。生活學(xué)習(xí)都將進(jìn)入到一種有規(guī)律有秩序的狀態(tài)，�？墒莾H僅過了一天，我就感覺我快支撐不住了，整個(gè)身體想快散架。好痛，但 是我回頭看看，有那么多的同學(xué)都可以撐下去，我為什么不行呢？于是我下定決心，任何人都動(dòng)搖不了我的決心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)持。
我印 象最深刻的一天，那是軍訓(xùn)中天氣最炎熱的一天，排長(zhǎng)叫我們都去陰涼處訓(xùn)練，可我們的教官偏不讓我們?nèi)�，還說我們是全年級(jí)訓(xùn)練最差的一個(gè)班，當(dāng)時(shí)我惱火極 了，恨不得馬上下起傾盆大雨。教官一天都在說，我們這不好，那兒不對(duì)，就像雞蛋里挑骨頭。晚上，我實(shí)在太累了，仿佛在夢(mèng)中還聽見教官說向右看齊……終于, 功夫不負(fù)有心人,在教官排長(zhǎng)的嚴(yán)厲培訓(xùn)中，我們一排的同學(xué)向左看,右看,前看,后看,都是一條線了。同學(xué)們好有成就感哦,教官笑了,我們也笑了。
在 緊張的訓(xùn)練中，我們也沒放下學(xué)習(xí)，接著我們又參加了分班考試，這次考試，考得還算理想，那天我們都在電話里給家長(zhǎng)訴說我們的苦衷，有些同學(xué)還流下了心酸的 眼淚。那天，我也給媽媽打了一通電話，但我并沒有那么軟弱，也沒有哭。在電話中，媽媽叫我要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要退縮�？荚嚱Y(jié)果出來了，我還是分到了一班， 這是我最想達(dá)到的愿望。在煩躁難熬中終于等來了臉上欣慰的笑容，當(dāng)時(shí)我把所有的累都拋到了九霄云外，沉浸在快樂之中。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，也證實(shí)了哥哥的話，非常累非常苦，但在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了沒有大人的依靠，我依然會(huì)做得很好。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自強(qiáng)，這就是我最開心的事了。
同時(shí)，這次軍訓(xùn)還給了我啟迪：人一生不可能都是順順利利的，會(huì)遇到很多的困難，面對(duì)挫折困難我們只能用自己的勇氣來打敗他們。要經(jīng)歷艱辛與磨難才能做得更好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢?
難忘的時(shí)光_友情作文6
時(shí)光如水，日月如梭，我們?cè)诒夼陂g就與雪花中迎來了20xx！可愛的20xx，象征著我成長(zhǎng)的腳步；美好的20xx，代表著我奮斗的信心；難忘的20xx，體現(xiàn)了我努力的成果。新的一年，新的開始，在今年，索契冬季奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，在今年，嫦娥三號(hào)成功歸來，在今年，我跨進(jìn)了寧海外國語學(xué)校的大門！
剛進(jìn)入寧海，我沒有朋友，沒有伙伴�？磿�，只有我一個(gè)人；吃飯，只有我一個(gè)人；玩耍，仍只有我一個(gè)人。在我哭泣時(shí)，沒人安慰我，在我氣餒時(shí)，沒人鼓勵(lì)我。我常常一個(gè)人坐在空曠的亭子下，一個(gè)人靜靜的感受這涼爽的微風(fēng)，這孤獨(dú)的感覺……
但是，人間處處有真情，在不到一個(gè)星期的短短時(shí)間，我漸漸融入了這個(gè)快樂的大家庭。
漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)了我的才華和智慧，同學(xué)看到了我的幽默與熱情。我有了好朋友，也得到了老師的重視，因?yàn)樵谖业男牡滓恢甭裰痪湓挕笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的！”我正如一朵默默無聞的牡丹，獨(dú)自散發(fā)著陣陣幽香，又像一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，在冰雪中綻放！我努力著，我奮發(fā)著，我前進(jìn)著，我堅(jiān)信，只要踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，無論多么遙遠(yuǎn)的路程都能到達(dá)，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下！”
現(xiàn)在，參加比賽老師總會(huì)想到我，表演節(jié)目同學(xué)總會(huì)相信我，哪怕是我失敗，大家也不會(huì)怪我。有一次，學(xué)校舉行了一次《弟子規(guī)》誦讀比賽，一開始一切順利，可是在中間部分時(shí)，我不小心搶了別人的詞！在那一刻，我才算知道什么是一失足成千古恨，我不敢看老師，在自責(zé)與懺悔中終于完成了比賽，那短短的幾句，我卻覺得背了三天三夜。到了班級(jí)，我仍不敢正眼看老師，老師的目光如一把利劍，穿透著我的五臟六腑，我真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，因?yàn)檫@次是因?yàn)槲矣绊懥苏麄�(gè)班級(jí)啊。但是老師并沒有怪我，甚至還來安慰我，我當(dāng)時(shí)真想哭，我自責(zé)，我后悔，我不甘心啊！
我只能把這件事當(dāng)作生命中的小插曲，永遠(yuǎn)埋在心中，因?yàn)橹档酶袆?dòng)的事還有很多很多……
有一天晨讀時(shí)，我感到頭很暈，所以無精打采的。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一向活潑的我今天突然很奇怪，他的直覺立刻告訴他——我發(fā)燒了！他一邊讓同學(xué)告訴老師，一邊把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室，很快，醫(yī)務(wù)室里里外外就擠了一群人，直到老師把他們轟走，只留下我在這里吊水。時(shí)間一分一秒的過去，藥水一點(diǎn)一滴的流去，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，班長(zhǎng)拿來了一杯熱氣騰騰八寶粥，笑著對(duì)我說：“來的太急，早飯還沒吃吧，餓了吧�！闭f著就把八寶粥遞給了我，我望著班長(zhǎng)漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼淚像小溪似的流了下來，激動(dòng)與感動(dòng)在心中環(huán)繞，手中捧著的哪是一杯粥啊，簡(jiǎn)直是一顆心，一顆火熱的心！
在今天，我跨進(jìn)了寧海小學(xué)的大門，在明天，我們一起踏進(jìn)成功的殿堂！寧海小學(xué)的快樂時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千言萬語，我都銘記在心中，我們?cè)餐M(jìn)退，共同努力，這一年，我永遠(yuǎn)無法忘記！銘記——20xx年。
難忘的時(shí)光_友情作文7
倚窗而立，清晨的第一縷陽光斜灑，透過婆娑的樹影，穿過甬長(zhǎng)的樓道，直至親吻窗欞。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動(dòng)，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈熏香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場(chǎng)，以遺憾收?qǐng)�，我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時(shí)光令我難以忘懷。
那段舊時(shí)光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細(xì)胞活躍。曾幾何時(shí)，我坐于書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬于我的印廄；曾幾何時(shí)，我獨(dú)自一人偷偷哭泣；曾幾何時(shí)，我看花開花落，云卷云舒……書頁與筆尖觸碰，似一曲無序的曲子，老師的聲音遍步整個(gè)教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽，疾步走進(jìn)教室，又關(guān)掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復(fù)一日，只為花開那時(shí)，夢(mèng)想抵達(dá)。始終堅(jiān)信那句話：“你現(xiàn)在的努力，將會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為成為更好的你�！彼�，我們以夢(mèng)為馬，用心為韁。
那段舊時(shí)光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們?cè)诮淌业臉堑览锎舐曉S諾，微風(fēng)吹過我們的臉龐，吹亂額際的發(fā)絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與布滿青苔的石階，那年我們淋過的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過的屋檐”。物依舊，但你已走遠(yuǎn)，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過，沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發(fā)芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時(shí)光，最后誰的青春落了單？是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃，留下一張紀(jì)念照，可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢？我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒有一絲驚訝，因?yàn)槲业拇_是渾渾噩噩地度過了整個(gè)青春。但誰的青春不迷茫？時(shí)間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結(jié)果，只為了綻放過，當(dāng)黑夜過后，將會(huì)是一片光明，青春里的困惑與迷茫是伴奏，為夢(mèng)想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時(shí)光，是孤獨(dú)的。每個(gè)人都會(huì)有著一段孤獨(dú)的時(shí)光，但它會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。我愿做一個(gè)獨(dú)行俠，像流浪的風(fēng)鈴，去奔跑，去追逐，沒有任何牽絆，孤獨(dú)也是一種美。聽一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風(fēng)情。
總而言之，那段時(shí)光已一去不復(fù)返，我們只能即刻出發(fā)，無畏前行，留下的是似被遺忘的時(shí)光，讓我們?nèi)チ裟�，我相信面朝大海，春暖花開！
夢(mèng)中，我聽見青春的浮生囈語，我看見一級(jí)歲月的花海，我感受到“秋千架上春衫薄”的柔情……那段舊時(shí)光，曾讓我如此留戀……
難忘的時(shí)光_友情作文8
花開花謝，秋去春來，驀然回首，離開母校已經(jīng)快八年了�；貞浤请y忘的初中時(shí)光，心里充溢著幸福而復(fù)雜的感覺：既有剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)的那份興奮，也有離開母校時(shí)的那份惆悵，還有與20xx級(jí)3班兄弟姐妹們經(jīng)歷過的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歲月卻永遠(yuǎn)清晰如昔。想起了自己離開母校大門的那個(gè)回頭，望著熟悉的大門，望著來往的同學(xué)，輕輕嘆了口氣，帶著些許后悔，低頭離開。當(dāng)時(shí)的我是個(gè)不聽話的孩子，整天嬉戲打鬧，上課時(shí)也經(jīng)常交頭接耳，開小差。當(dāng)時(shí)自己的不懂事，讓老師操了那么多心，現(xiàn)在真覺得好愧疚。
每一個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出來，背后都包含著老師們的諄諄教誨和辛勤付出。記得當(dāng)時(shí)上課不專心，看到的是語文老師嚴(yán)厲的目光，聽到的是任老師、于老師的點(diǎn)名提問。初三時(shí)，自己上網(wǎng)、早戀，班主任老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到辦公室，和我談了一個(gè)早讀，任老師和于老師在辦公室和我談了一節(jié)自習(xí)課。那些沒有過多責(zé)怪的話語里，包含著老師們無微不至的關(guān)懷和愛，現(xiàn)在想來，會(huì)讓人感動(dòng)一輩子。這種感動(dòng)，是無法用語言表達(dá)的。
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，老師們不僅教給了我知識(shí)，還教我看到了更高遠(yuǎn)的人生境界：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該有智者般探究世界的悟性并去熱愛生活，擁抱生活，創(chuàng)造生活。“好的開頭是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好記性不如爛筆頭”、“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，需要恒心和毅力”班主任老師說過的這些語淺卻理深的話讓我終身受益。
初中四年，我在磨煉中成長(zhǎng)，經(jīng)歷了幾次考試的打擊，自己覺得該收斂點(diǎn)了，要對(duì)得起含辛茹苦的家人，對(duì)得起循循善誘、耐心開導(dǎo)我的老師。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著微笑，讓我從稚嫩無知走向成熟理智。從開學(xué)軍訓(xùn)到模擬長(zhǎng)征，從運(yùn)動(dòng)會(huì)到藝術(shù)節(jié)，從充實(shí)的初三到拼搏的初四，我與20xx級(jí)3班的兄弟姐妹們?cè)谥锌己髱е蠹业淖８２饺敫咧�。成長(zhǎng)的歷程有快樂、有困惑，那段難忘的時(shí)光里，結(jié)交了一群真心的朋友，給自己的人生平添了絢麗的色彩。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段美好的時(shí)光，它不會(huì)因?yàn)闅q月而流逝，也不會(huì)因?yàn)槿站枚噬�。濃濃的思念，幻化成美麗迷人的畫卷，畫卷中有我一生中最難忘的初中生活畫面。
母校已經(jīng)走過三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，可惜我不是畫家，不能將她的最美畫下；可惜我不是歌手，不能將她最美的旋律唱出；可惜我不是詩人，不能將她的恩情贊頌。數(shù)不盡的回憶與感動(dòng)，我會(huì)用心收藏，作為我最精彩的記憶。
祝母校的明天更加輝煌！
難忘的時(shí)光_友情作文9
真是時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀！一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年時(shí)光如白駒過隙般的逝去。真舍不得這無憂無慮、愉快無比的時(shí)光，但是俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們應(yīng)該好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光，和同學(xué)們一起開開心心的度過這段時(shí)光。
和大家說幾件發(fā)生在我們班級(jí)的事情吧：
死黨們和我那可算得上是形影不離了，只要有男生欺負(fù)我，就和死黨們說一聲：“嗚嗚嗚，有人欺負(fù)我了”，死黨們都會(huì)挺身而出為我報(bào)仇。往往死黨們都是贏家，那些男生們都會(huì)發(fā)出“大姐我錯(cuò)了”，“大姐我不敢了”這樣的聲音，我呀就會(huì)樂呵呵的跑到死黨身邊說：“哥們兒，謝了！”呵呵，有這樣的死黨可真好。幸福死了！
雖然男生們有點(diǎn)煩人，但是有時(shí)和他們和平相處時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還蠻不錯(cuò)的。比如說高杉，他可是俺班一大活寶呀，你要是看見他絕對(duì)會(huì)笑死的；寧泰宇有時(shí)也不錯(cuò)，惹著女生了主動(dòng)道歉。男生們要是永遠(yuǎn)都和女生和平相處的話，那男女生就個(gè)個(gè)都是哥們了。
說完同學(xué)再說說我們的辦主任王老師吧。王老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，臉上總是掛著和藹的笑容。王老師對(duì)我們那可是相當(dāng)?shù)暮冒�，所以我們同學(xué)都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個(gè)和藹可親的老師呀！
不管是多么好的朋友、老師、同學(xué)，總會(huì)有一天是說“再見”的時(shí)候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間，和同學(xué)們好好相處。到說“再見”的時(shí)候，我們一定要以笑容對(duì)待每一個(gè)人！
難忘的時(shí)光_友情作文10
在生命的畫卷里，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時(shí)也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個(gè)地方，那個(gè)瀏覽了無數(shù)次卻不生半分厭煩的地方……
小的時(shí)候，父母很忙，于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我，我去的當(dāng)天給我燉了只雞，那時(shí)候外公家里的生活條件是很艱難的`，不趕上逢年過節(jié)是不殺雞的，可見外公外婆是多么疼愛我。
組成這段美好時(shí)光的，還有當(dāng)時(shí)外公家養(yǎng)的那頭奶牛，在我的記憶里，除了外公外婆，便是它陪我的時(shí)間最多了。
每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶后，我和外公的“取經(jīng)路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時(shí)不時(shí)來幾句不著調(diào)的笑罵……說到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。
當(dāng)時(shí)，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時(shí)在小小的我眼里，牛可是一個(gè)龐然大物��！與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的恐懼，再加上母牛時(shí)不時(shí)的叫喚聲，讓我感覺渾身上下都癱軟了。出于本能，我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見狀，不僅不同情我，反而見機(jī)行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵(lì)我：“別怕，坐穩(wěn)！”可恨的是當(dāng)時(shí)的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂呵樂呵的接過糖果，紙還沒剝干凈，就塞進(jìn)嘴里，甚至還屁顛屁顛的對(duì)外公傻笑。
不過，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的精髓，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時(shí)地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺得開心；但卻惹得小母牛一陣郁悶，不時(shí)蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當(dāng)時(shí)的我嚇到六神無主……
金烏西墜，玉兔東升�；氐郊依锏奈伊ⅠR把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致，把外婆廚房弄得一團(tuán)糟�！昂眯摹狈披}巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒辦法了，三十六計(jì)，走為上計(jì)。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲，但心里卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進(jìn)去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔(dān)心，拖著年邁的身軀在后面一直追趕，一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓(xùn)斥了一頓，雖然當(dāng)時(shí)被訓(xùn)哭了，但是最后又被幾個(gè)糖果哄笑了……
如此時(shí)光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人！
難忘的時(shí)光_友情作文11
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要過完了，我恨不得時(shí)間能倒流，讓我再過一次暑假。因?yàn)檫@個(gè)暑假我不僅過得無比快樂，還收獲很多東西。如：我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，嘗到了勞動(dòng)的幸福，嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。假期媽媽幫我在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)報(bào)名，讓我和小朋友們一起學(xué)習(xí)。我在這里每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)。平時(shí)媽媽都說我寫的字不好看，就每天讓我在家練習(xí)，練多了就感覺累和煩。至從來到這個(gè)學(xué)校班以后，小朋友們一起練習(xí)書法，心情不好的時(shí)候，拿起鋼筆寫寫字，心中的怨氣就會(huì)立即消失，心情也舒暢了許多。從此，我一遇到什么不開心的事，只要是在家里，我就會(huì)練習(xí)書法。這樣一來，不僅可以放松心情，還可以讓我的字越寫越好。學(xué)習(xí)是無處不在的，學(xué)習(xí)是煩惱，憂愁的天敵，它可以增加各方面的知識(shí)，我從學(xué)習(xí)中得到了快樂，我已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)是人類的命運(yùn)，是快活的根源，是一切知識(shí)的源泉。
早晨陽光穿過薄霧，透過窗簾，來到房間里，像給大地披上一層金色的薄紗，照得屋里特別溫暖。當(dāng)我走出房間的時(shí)候就看到媽媽在打掃衛(wèi)生了，我也跟著媽媽忙活起來。我把拖把放在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前弓腿，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起來。然后，我把抹布用清水洗干凈，接著又取出抹布使勁搓了幾下，然后再把它擰成麻花狀，就開始認(rèn)真地擦起玻璃。在媽媽和我的齊心協(xié)力下，家里頓時(shí)變得閃亮、整潔。后來，我決定把自己的臟鞋子洗了。我先把鞋放在盛滿清水的盆里，過了五分鐘，我把鞋從盆里拿出來用刷子蘸洗衣粉用力刷。勞動(dòng)后雖然有些累，但是我卻嘗到了勞動(dòng)的快樂。
在生活中，我們要處處留心，做生活中的有心人。有一天，我翻開一本雜志，發(fā)現(xiàn)其中有一篇關(guān)于做不倒翁的文章。我便饒有興趣地看下去，看完后，覺得很有意思，于是我決定做一個(gè)不倒翁。做不到翁并不簡(jiǎn)單，我從廚房拿來一個(gè)雞蛋，想在它身上穿一個(gè)洞，把里面的蛋清和蛋黃倒出來。我使出了渾身解數(shù)才把洞穿好了。接著，我學(xué)著書上的步驟，在雞蛋上面填上三分之一的沙，給它畫上小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最后給洞口補(bǔ)上了頭發(fā)——黑毛線充當(dāng)?shù)�。哇，一個(gè)栩栩如生的不倒翁就完成了！夜里，我望著窗臺(tái)上隨風(fēng)搖動(dòng)的不倒翁，自豪地笑了。動(dòng)腦筋做玩具，既節(jié)約了買玩具的錢，又使我養(yǎng)成了勤思考、常動(dòng)手的好習(xí)慣，還從中體會(huì)到了成功的快樂。
今年的暑假是快樂的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……這樣充實(shí)、快樂的暑假給我留下了許多難忘的回憶。
難忘的時(shí)光_友情作文12
孔圣人曾說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。就連偉大的毛主席在《水調(diào)歌頭·游泳》中也感嘆到了時(shí)光的潺潺流逝，日夜不停。在我們的生命歷程中，絢爛多彩的校園陪伴了我們學(xué)生生活的眾多時(shí)光，其間會(huì)有歡歌笑語，會(huì)有悲觀沮喪……這些都是路過的時(shí)光。但在這路過的時(shí)光中總會(huì)有些讓我們珍藏終身的往事，總會(huì)遇到些讓我們難以忘懷的人。在我路過的時(shí)光中，有這么一個(gè)人，至今想起都讓我感覺到陣陣暖流激蕩心間。
那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)還是一位無憂無慮的頑皮小孩，一到下課就會(huì)跑到西操場(chǎng)和同學(xué)們踢球，或到乒乓球臺(tái)前搶個(gè)位子，經(jīng)常忘了上課或放學(xué)回家的時(shí)間。
在一個(gè)晴空萬里的下午，我和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)小涼亭里玩跳棋。由于我們玩得十分開心，不知不覺天上已是烏云密布，天色瞬間就暗了下來，像玉帝打翻了墨水瓶。我想：不好，要下雨了，快跑……突然一聲炸雷，緊接著一道閃電劃破長(zhǎng)空，隨之而來的便是傾盆大雨，嘩嘩地往下倒，仿佛是一曲豪邁的樂曲到了高潮的篇章�；▔锏木G植都受到了驚嚇東倒西歪，涼亭的屋頂好像要被砸漏。難怪人們常說有一種熱情叫驕陽似火，有一種發(fā)泄叫暴雨傾盆呢！夏季的老天爺說翻臉就翻臉，電閃雷嗚嚇得我們幾個(gè)哇哇大叫，不敢越?jīng)鐾ぐ氩健?/p>
“�！薄巴炅�，上課鈴響了，這回就等吳老師的‘暴雨’吧�！蔽业耐啦恢氲卣f。雨發(fā)瘋似得越下越緊，好像要將人世間的所有哀傷與不幸全盤傾出。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然一道撕裂地閃電中出現(xiàn)了一頂黑色的大傘。拿著那把傘的人正沖我們大聲叫著，一只手抓著傘，傘好像要被大雨拽走似的，狼狽地翻來翻去。另一只手則向我們拼命地招著，身體在雨中打著趔趄。定睛一看，呀！這不是吳老師嗎。她一頭烏黑的頭發(fā)已被雨打濕，雨水順著她的臉夾往下流淌，衣服全濕透了。
我們像要?dú)w巢的小鳥看見鳥媽媽一樣呼喊著，剛剛還在擔(dān)心吳老師的“暴雨”變成了現(xiàn)在的“及時(shí)雨”了！吳老師在暴雨中為我們撐著那把黑色的傘，艱難地走向教室。傘雖然不能幫我們把雨全部遮擋，但我感覺那把傘此刻變得真的很大，大到無邊。
當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，吳老師就成了一只“落湯雞”了�！翱爝M(jìn)教室，我來去辦公室拿毛巾，把你們的頭發(fā)擦干，防止感冒了。”吳老師語重心長(zhǎng)地說。此刻，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上不知是淚水還是雨水嘩嘩順著眼眶往下流……
在我美好的小學(xué)時(shí)光中，遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星，但我覺得她就是其中的最亮的那一顆。每當(dāng)我抬起頭，仰望璀璨的星空，我都能想起她，想起那把“偌大”的黑傘。
小學(xué)時(shí)光悄悄地從我們身邊溜走，她帶走了我們的童真，但她帶不走我們的記憶。我們現(xiàn)在能做的就是珍視當(dāng)下，珍惜我們身邊的人。我們要以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以更大的熱情投入到初中生活中。只有這樣，我們的生活才不會(huì)感到空虛，才不會(huì)感到寥落。
難忘的時(shí)光_友情作文13
“月餅”是我養(yǎng)的一只貓。
20xx年，我以志愿者的身份來到30團(tuán)園林一連工作的同時(shí)，也是我和月餅的故事的開始。
雖然一起相伴來到新疆的志愿者不少，可是對(duì)于初次遠(yuǎn)行的我不免有些孤單，遠(yuǎn)離家人朋友，周圍的一切顯得那么陌生，不過這是自己的選擇，那就既來之，則安之吧。說來也巧，正趕上了這里全年最忙時(shí)期。
熱情活潑的夏走了，沉穩(wěn)成熟的秋來了，同時(shí)也迎來了最忙的“三秋”。說起“三秋”，唐代詩人王勃曾用“時(shí)維九月，序?qū)偃铩眮碓忈屍涠x；晉朝陸機(jī)用“三秋猶足收，萬世安可思“體現(xiàn)其重要;又有古人用“一日不見，如三秋兮“來表達(dá)對(duì)愛人的殷切思念。當(dāng)然在這里是指農(nóng)業(yè)中的“三秋“：秋收、秋種和秋管。聽人說，“三秋”是全年最忙的時(shí)候，所有人都忙活得熱火朝天，路上看見的只有匆匆忙忙、一閃而過的背影。由于人手不過，單位的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)也全部披肩上陣，共同幫助職工秋收。
而我隨段叔進(jìn)入庫房，負(fù)責(zé)包裝發(fā)放，“月餅“也隨之來到了我的身邊。和我一起的段叔本身是保管員，我只要給他打打下手就好了，可以說我的工作最輕松不過了；而“月餅”是在單位庫房被發(fā)現(xiàn)的，她很聰明，從收香梨開始，她每天晚上都會(huì)光顧這里，偷偷的躲在角落美美的飽餐一頓，然后大搖大擺地摸上保管員的床，也許是只流浪貓，把庫房當(dāng)做了家，像個(gè)小主人似的伸伸懶腰，甜甜身子，就美美的睡覺了。后來他們聽我說住的地方有老鼠，就把她帶來送給我，這樣就來到了我的身邊，陪我度過了許多個(gè)日夜，而“月餅”這個(gè)名字是后來才給她起的。
望著滿園的累累碩果，在金色的陽光下顯得格外鮮亮，那是人們對(duì)生活的期盼。
月到中秋分外明，抬頭仰望夜空，獨(dú)自一人，不免有些失落，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人、朋友。“三秋異鄉(xiāng)書，一紙故人書“，古時(shí)飛鴿傳信，當(dāng)今電話傳情，小小的一根電話線卻承載著千萬思緒，連接著兩地的無數(shù)牽掛。當(dāng)聽到電話那頭傳來的聲音時(shí)，一顆懸著的心落下了，有著從未有過的歸屬感和安全感。身旁的小貓“月餅”似乎看出了我的心事，喜歡吃月餅的她也不再撒嬌爭(zhēng)要，只是輕叫了幾聲，在我的腿上蹭了蹭，抬起頭望著我告訴我：不用怕，有我陪著你。說來奇怪，看著“月餅“，撫摸著她的時(shí)候，真的很安心。
“三秋”結(jié)束了，艱苦奮斗的歲月結(jié)束了，滿身輕松，我回到了招待所，只是不能帶“月餅”回來，有些小失望，不過留給了段叔也不錯(cuò)，等我再去段叔家看到她的時(shí)候，正躺在沙發(fā)上接受陽光的沐浴，懶懶的，看上去長(zhǎng)大了不少，而且還胖了，瞇著雙眼沖我打了聲招呼，然后繼續(xù)享受陽光的美好。
時(shí)間雖短，記憶卻深。那些日子，我們共同度過，那些回憶，我們永遠(yuǎn)不忘。
難忘的時(shí)光_友情作文14
短暫的時(shí)光總是快樂的，美好的，難忘的。
暑假的一天，歐陽老師組織我們幾個(gè)家庭去羅浮山自駕游。
我們中午吃飯的地方就在小溪邊，溪水清澈見底，兩岸綠樹的倒影清晰可見，最吸引我的是在水上暢游的那群小鴨，他們歡樂地在游來游去，時(shí)而一道前行，時(shí)而停下來一起張開雙翅用小嘴沾水給自己洗澡，甚是可愛。就在我對(duì)著這些鴨子發(fā)呆的時(shí)候，突然一群豆子大小的小魚向我游來，我迫不及待的拿起昨天就準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)撈小魚，我拿起漁網(wǎng)，向魚兒迎面撈去，魚兒馬上掉頭跑，可他實(shí)在是游的太慢了，怎么逃都逃不過我的手掌心，每撈一次總有收獲，這樣來回?fù)屏宋辶�，七八條小魚輕而易舉地游到了我的杯子里。
“向左滑一點(diǎn)兒，向右滑一點(diǎn)兒�！薄皠e吵啦，我在劃”“我有用力呀！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來熟悉的聲音，我緩緩的抬起頭，朝遠(yuǎn)處望去，原來是曹哲哥哥、軒哥哥和陶弟弟一起劃著船，向我們劃來，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，實(shí)在按耐不住水的誘惑，心想：在船上撈魚，魚兒的游向會(huì)更清晰呢！我連忙招手示意讓他們帶上我，大人們看到我一個(gè)小女生，竟然毫不猶豫地坐上了船，家長(zhǎng)們連忙拍照。
我一上船，發(fā)現(xiàn)船有點(diǎn)失衡了，原來我和軒哥哥都是重量級(jí)，又剛好在同一端，我趕緊和許陶換了個(gè)位置，不然船沒劃幾下準(zhǔn)會(huì)翻。我坐穩(wěn)后拿起漁網(wǎng)試著繼續(xù)撈魚，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，并不是我想像的那樣，來到小溪中間，確實(shí)看到的水更清澈，水底到處都是石頭，有大有小，有高有低，經(jīng)過溪水的洗理，石頭顯得更光滑，但是魚兒沒見一條，我猜想，應(yīng)該是我們的船一直在動(dòng)，魚兒不敢靠近。
我們劃著劃著，看見溪邊有一條沒人坐的大船，“加油，努力”我和許陶未為曹哥哥和軒哥哥加油，生怕被別人坐了，我們順利轉(zhuǎn)乘大船，明顯比小船省力多了。
我們往吃飯的地方劃，開始很順利的，劃得好自在，越接近岸邊，發(fā)現(xiàn)越難劃，原來船只擱淺，摩擦大滑不動(dòng)了。曹哥哥先試著坐在船沿用踢腿的方式帶動(dòng)船只，可發(fā)現(xiàn)，方向不平衡，而且不怎么前行，曹哲哥哥干脆跳下水，把我們拉著走。我們見曹哲哥哥跳下去，很好玩，我也想跳下去，我猶豫了一下，還是跳下去了，一跳下去感覺冰涼冰涼的，水花一下子潑到我臉上，一下子就清醒了許多。就只有小陶沒下水，我們也不再往岸邊走了，而是把船再次推到深水的地方繼續(xù)玩。我們時(shí)而快時(shí)而慢地推著小陶走，快速的時(shí)候，小陶會(huì)害怕地大叫：別這么快，我會(huì)掉下去的。我們?cè)铰牭剿蠼械穆曇簦覀冊(cè)接X得好玩，我們還時(shí)不時(shí)的想把許陶翻下來，給我們坐，有時(shí)我們會(huì)把他拋棄在中間，我們自己就游走了，想讓他有壓力，他就會(huì)自己跳下來了。
就這樣打打鬧鬧，說說笑笑，直到太陽落山了，我們才依依不舍的離開羅浮山。一路上我都在回想著這次開心的每一刻，美好、難忘。期待下一次更精彩的出行！
難忘的時(shí)光_友情作文15
不知不覺中，我已經(jīng)離開初中90多天了。當(dāng)我想到它時(shí)，我總是感到失落和不愿意放棄。它沒那么強(qiáng)，但每當(dāng)我想起它，我總會(huì)觸動(dòng)我的心。
新的初中穿著我們的校服。三年前，我們都天真地以為這是我們的校服。我們可以認(rèn)為它很丑或者不喜歡穿它，但是有一天我們真的不能穿它。直到那時(shí)，我們才知道初中時(shí)代真的結(jié)束了。在猩紅色的跑道上，看著他們穿著校服的背影，夕陽把陰影越拉越長(zhǎng)。它們看起來像舊電影。他們?cè)俅巫屛蚁肫鹆宋夷苡|摸到他們但卻觸摸不到他們的時(shí)候。
我們對(duì)這個(gè)月的第一天充滿了好奇。我們想知道圖書館在哪里。我們想知道哪個(gè)班的女生最漂亮。我們想知道關(guān)于我們同學(xué)的一切。那時(shí)，我們幼稚無知，我們會(huì)嘲笑同學(xué)們說的話。每天下課后，他都跑到食堂，排隊(duì)抱怨，拼命往前擠。當(dāng)和同學(xué)聊天、刷卡或買食物時(shí)，沒有人會(huì)覺得吵鬧，好像這是我們食堂應(yīng)該有的正常事情。每天上同樣的課，做同樣的運(yùn)動(dòng)，但總覺得每天都不一樣。
我們初中第二天的生活很平靜，我們一直認(rèn)為初中第二天是最快的，像水一樣流淌，像天鵝絨一樣光滑。我們?cè)谛“嗾J(rèn)真寫作業(yè)。一有動(dòng)靜，老師就把書藏起來。他偷偷地看著老師。大多數(shù)時(shí)候，老師不會(huì)看著我們。他甚至悄悄地把作業(yè)放在書下面。他在思考如何快速解決問題。他的嘴唇呼應(yīng)了老師長(zhǎng)久以來的“理解”。時(shí)間充滿了大部分的學(xué)習(xí)和快樂的間隙。它充滿了充實(shí)和平靜。第二個(gè)月的第一天過去了。
我們?cè)谌昙?jí)忙著，看著倒計(jì)時(shí)牌上的日子一點(diǎn)一點(diǎn)減少，畢業(yè)的恐懼終于來了。我們認(rèn)為畢業(yè)在即，這將需要很長(zhǎng)時(shí)間。我們第一次覺得自己很渺小。當(dāng)時(shí)間的沙漏慢慢離開最后一層時(shí)，我們什么也做不了，但我們?nèi)栽谄垓_自己和他人填寫校友記錄，并想保留這最后一次。當(dāng)校服上布滿各種簽名時(shí)，我們就畢業(yè)了。一切都很自然。每個(gè)人都有心理準(zhǔn)備，但沒人能負(fù)擔(dān)得起。仍然微笑著說再見，仍然蜂擁出學(xué)校，但分開了一會(huì)兒，初中成了我們的回憶。
我們?cè)谶@里又哭又笑，留下了最美好的時(shí)光。第一年，我們抬頭大笑。第二年，我們瑣碎而復(fù)雜，充實(shí)而滿足。第三年，我們會(huì)微笑著相見，然后分道揚(yáng)鑣。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被封存在昔日的琥珀里，精致而美麗，卻難以還原。
當(dāng)有一天你經(jīng)過一個(gè)熟悉但不熟悉的人身邊，只看了他們一眼就匆匆離去時(shí)，熟悉的感覺會(huì)再次讓你想起那個(gè)時(shí)候，并在你的臉上留下微笑嗎？
也許有一天我不記得我同學(xué)的名字了，但是我必須記得海淀實(shí)驗(yàn)的那一天。
學(xué)校門口的玉蘭樹又長(zhǎng)高了嗎？一年級(jí)新生還在抱怨校服的丑陋嗎？老師們還在拖大廳嗎？
【難忘的時(shí)光_友情作文】相關(guān)文章：
難忘的時(shí)光700字作文03-01
那段難忘的時(shí)光作文600字作文03-18
難忘那段時(shí)光作文(14篇)04-11
難忘那段時(shí)光作文14篇04-11
難忘那段時(shí)光作文六篇03-18
難忘那段時(shí)光作文五篇03-06
實(shí)用的難忘的友情作文9篇03-26
實(shí)用的難忘的友情作文3篇03-24
我難忘的小學(xué)時(shí)光04-12
難忘的友情作文錦集5篇03-11