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      2. 難忘的時(shí)光作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 20:49:17 時(shí)光 我要投稿

        難忘的時(shí)光作文400字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘的時(shí)光作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        難忘的時(shí)光作文400字

        難忘的時(shí)光作文400字1

          暑假里,我和小伙伴們來到了期待已久的大豐動(dòng)物園。

          剛進(jìn)門就聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,仿佛在告訴我們:“快進(jìn)來,里面可好玩了!”花果山里有很多機(jī)智可愛的猴子,地上都是人們喂食的胡蘿卜片,我也買了一包胡蘿卜片來喂高大的棕熊。媽媽一扔,正好扔到一只棕熊嘴里,這時(shí)棕熊更多了,好像在說:“我也要!我也要!……”我們還看到了呆萌的羊駝,彪悍的駿馬,美麗的孔雀等等?兹钙劣指甙粒恢碧е^不讓人看到自己開屏?xí)r的美麗,只有在我拿出美食后才聚到我身邊,“嘩”的一聲打開尾巴,“哇,孔雀開屏了!”真漂亮,看來優(yōu)雅的孔雀小姐也是個(gè)吃貨呀!不一會(huì)兒,我又看到了憨厚可愛的大熊貓和小熊貓,正懶洋洋地躺在那里,“呼呼”地打呼嚕呢,最后我還看到了熊大和熊二耍雜技,在雙杠上行走,做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動(dòng)作,精彩極了。

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,和可愛的動(dòng)物們相處了幾個(gè)小時(shí)后,我戀戀不舍地和它們揮手告別,自言自語道:“等著我,我還會(huì)來看你們的!”我堅(jiān)信,這次和動(dòng)物們相處的美好時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。

        難忘的時(shí)光作文400字2

          “叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中拉了出來,我本想關(guān)掉這煩人的鬧鐘的“叫聲”,但想到今天和爺爺約定好一起去田里拔草,便麻利的起了床。

          和爺爺一起到了田間,我們戴上草帽,披上麻衣,穿上特制的鞋子,下田開始除草。

          爺爺蹲在地上干得很賣力,而我卻開心干活,玩心大起。

          看著爺爺身后的一大堆雜草,我兩眼一轉(zhuǎn),頓時(shí)有了一個(gè)想法:我要編一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩。我先撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹樹枝,又用雜草在上面纏了一圈一圈,終于一根草繩就這樣橫空出世了。

          看著這根幾米長(zhǎng)的草繩,我心里想:“嘿嘿,我有了一個(gè)“好”主意!

          我把草繩的一端放在爺爺?shù)囊贿,用一塊石頭壓住,拿著草繩的另一端圍著爺爺跑了幾圈。爺爺雖然知道我在搗鬼,卻不知我具體在做什么。我把草繩的另一端與被石頭壓住的一端打了一個(gè)死結(jié),這樣,我的“陰謀”就完成了一半了。

          等爺爺站起身來準(zhǔn)備收工時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛得一拉,哈哈,計(jì)劃成功,我成功的將爺爺捆了起來,我十分高興,也十分得意。爺爺大笑說:哈哈,我竟就這樣被你個(gè)小鬼給“綁架”啦!聽了這番話我更加得意了。

          我的童年就是在這樣的樂趣中度過的,這也是令我最難忘的一段時(shí)光。

        難忘的時(shí)光作文400字3

          今天上午,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是,最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。

          好,我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始!老師很隆重的說。耶!!太好了我們班頓時(shí)炸開了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開了序幕,為了這次活動(dòng)能大顯身手,我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料,可是,老師遲遲沒有舉行,今天,終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來,哈哈哈,心里那個(gè)美喲

          現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),猜字迷老師舉手開始,耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了,同學(xué)們繪聲繪色的說著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷,A同學(xué)說十三點(diǎn)。我正在思考中,突然幾個(gè)同學(xué)一同說汁。為什么呀?老師也有一臉的不解,我也有同感,答題者說寸三點(diǎn),十寫右邊,三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊,就是汁字了。我大吃一驚,他怎么這么快就能猜出來了呀,真是平常沒少下功夫!我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后,都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言,我們也在努力的猜著,大家真的忙的不亦樂乎。

          接下來進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙,同學(xué)們說的個(gè)個(gè)精彩,個(gè)個(gè)搞笑,可真是讓我們笑的肚子痛,漢字的演變讓我們大吃一驚,小小的漢字,竟如此魅力!這次活動(dòng)真的很精彩,讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史,真希望以后多做一些這類的活動(dòng)!

        難忘的時(shí)光作文400字4

          4月7日上午10點(diǎn),在青少年活動(dòng)中心舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng),原來今天是“風(fēng)箏節(jié)”。

          廣場(chǎng)中央正在進(jìn)行武術(shù)表演,我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場(chǎng)了,他精神抖擻,站得筆直筆直的,手里緊緊地握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起,他神采奕奕揮舞起棍棒來。

          一根普通的木棍被他使得出神入化,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì),吸引著在場(chǎng)的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快,風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。他一個(gè)箭步縱身躍起,將木棍高高舉過頭頂,又用力向前戳去,仿佛他正跟敵人撕打搏斗,最后,棍梢竟斷了,全場(chǎng)觀眾為之驚嘆,繼而報(bào)以熱烈的掌聲。

          幾天來,我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影,久久不能忘懷。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”看到他這樣的好工夫,我想:他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在學(xué)習(xí)上要和他一樣,也一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)的。

        難忘的時(shí)光作文400字5

          在我的記憶里,有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園,肩并肩坐好聽講,微笑著迎接比賽,排好隊(duì)走出校園。是的,它看似平常,但卻有著無數(shù)個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。

          每天早上,背好書包系上紅領(lǐng)巾,開心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì)遇見幾個(gè)好友,幾個(gè)人說說笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單,卻又充滿歡樂。上課時(shí),暖暖的陽光照進(jìn)教室。一只只高舉著回答問題的手,一張張朝氣蓬勃的臉,還有老師那和藹的笑臉。平凡,卻又流露著溫馨。

          課外活動(dòng)時(shí),無論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內(nèi)。晴朗時(shí),操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著;下雨時(shí),“啪啪”的踩水聲此起彼伏,還有因?yàn)槟硞(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑,刮風(fēng)時(shí),一群“瘋子”對(duì)著天空吼出自己的夢(mèng)想;下雪時(shí),一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪,不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂,卻又彌漫著幸福。

          比賽時(shí),一張張臉龐上仿佛寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過后,是手同舉著的獎(jiǎng)杯和對(duì)著照相機(jī)吶喊勝利的孩童。得意,卻透露著團(tuán)結(jié)。

          放學(xué)了,揮手告別,微笑著一起說:“明天見!”然后帶著一天的美好記憶回家。普通,卻令人難以忘懷,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再戴著紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復(fù)返,但還好,我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光,請(qǐng)永遠(yuǎn)伴隨在我左右,直到?菔癄。

        難忘的時(shí)光作文400字6

          陽光和煦的午后。

          媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什么?只見媽媽一件一件拿出來,興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書,時(shí)不時(shí)斜過去看看。只見有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。

          我太想知道里面是什么了。放下書,我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。

          媽媽翻來翻去,找到了一幅畫。那是什么?我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物,只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字,時(shí)間過去太久了,只剩下“媽媽,我愛你,祝你永遠(yuǎn)……”

          我一讀,就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”,怎么就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說:“看你之前寫的字多丑!”媽媽拿出我小時(shí)候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。

          咀嚼過去的時(shí)光,我不在家的日子。媽媽說,她一遍又一遍,一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。

          陽光灑落,寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”,我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

          午后,這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處!

        難忘的時(shí)光作文400字7

          光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)光也隨之結(jié)束了。六年的時(shí)光啊,一眨眼便過去了。

          回想當(dāng)時(shí)我剛剛踏入學(xué)校的大門時(shí)、剛剛進(jìn)入一年級(jí)二班的時(shí)候,我是那樣的懵懂無知,是那樣的天真可愛。從一年級(jí)的ABC到六年級(jí)的復(fù)雜的課文,從一年級(jí)的123到六年級(jí)的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛,到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重,我是成長(zhǎng)的那樣快。

          學(xué)校里的那棵大槐樹,是我1到6年級(jí)成長(zhǎng)的見證。在這六年里,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下乘涼。有時(shí),在這棵大槐樹下,會(huì)爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的”戰(zhàn)爭(zhēng)“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

          學(xué)校的操場(chǎng),幾乎遍滿了我的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我用汗水在在操場(chǎng)上拼搏,同學(xué)們?cè)谝慌云疵臑槲液爸佑。體育課上,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,輸了就耍賴。課間十分鐘,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。操場(chǎng)給我留下了深刻的印象。

          學(xué)校的主席臺(tái),幾乎每個(gè)同學(xué)都上去過。六一兒童節(jié)那天,主席臺(tái)就是我們表演的舞臺(tái)。每個(gè)星期一早上第一節(jié)課,我們?cè)谥飨_(tái)舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺(tái)上總結(jié)上周的值周工作。校長(zhǎng)在臺(tái)上總結(jié)工作。主席臺(tái)給我留下了深刻的印象。

          老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍?還是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校?/p>

        難忘的時(shí)光作文400字8

          光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我美好的小學(xué)時(shí)光已過完了,就要跨入初中的大門,去迎接團(tuán)徽的召喚了!

          曾經(jīng)擁有時(shí)不去珍惜,可現(xiàn)在失去了回頭一看,多么美好的小學(xué)時(shí)光啊!居然就在同學(xué)之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想,同學(xué)之間從陌生到熟悉,最后竟成了分別!

          我還記得,上語文時(shí),同學(xué)們就老師提出的辯題,各抒己見,爭(zhēng)論得面紅耳赤;我還記得,在課余時(shí),和好朋友一起批改同學(xué)們的聽寫,聚精會(huì)神;我還記得,跑操時(shí),和體育委員一起“趕羊”,說說笑笑;我還記得,教室里總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)晚上不“工作”,早晨在作文教室里“加班”,忙得熱火朝天……往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵,謝了再開,開了又謝;如輕煙,被微風(fēng)輕輕吹散;如薄霧,被艷陽慢慢蒸融;如溪流,流逝在歲歲年年……

          如若我現(xiàn)在才剛剛?cè)雽W(xué),一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,珍惜那美好的時(shí)光?墒侨松鷽]有后悔藥,就如下了一盤棋,落子無悔!過去的日子如風(fēng)一般,吹著便過去了,我們又怎能抓住風(fēng)呢?珍惜眼前的一切吧,莫要到失去時(shí)再懊悔!

          此刻,臨近畢業(yè)的我,忽然想起了一句歌詞:“人生中最美的珍藏,就是那些往日的時(shí)光……”

        難忘的時(shí)光作文400字9

          剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌,這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來說,卻是終生難忘的

          古老悠久的歷史學(xué),于我是一種與古人面對(duì)面的交流,一種感悟,一種享受。面對(duì)歷史課,我沒有任何的焦慮。

          在考試之前,同一個(gè)考場(chǎng)里,臨陣磨槍的人比比皆是,而我,卻獨(dú)樹一幟。竟沒有看一眼教科書,腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍,仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼。考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。

          考試開始了,粗略地瀏覽一下試題,心里便有了一個(gè)大致的方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰,答題有方,逐漸地答完了整份試題。筆一放,題一翻,頭一扭,眼一瞟。時(shí)間真是緩慢,才過去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng),似乎只有我一個(gè)人答完試題,也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流,檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試,對(duì)我而言不能叫考試,只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。

          考試成績(jī)出來了,歷史成績(jī)出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差,但卻萬萬沒想到,拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中,給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻,窗外晴空萬里,鳥語花香,一切都是那么美好。

          惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游,無論何時(shí)何地,都是愜意的。

          難忘那一段時(shí)光!

        難忘的時(shí)光作文400字10

          晴朗的下午。

          當(dāng)我翻書的時(shí)候,媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻,我很好奇。我媽媽的寶寶是什么?我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來,饒有興趣的看著。我心不在焉地看書,不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想:這是我媽的寶寶嗎?和我想的差遠(yuǎn)了,寶貝。

          我渴望知道里面有什么。放下書,我跑過去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂,仿佛這是她生命中最珍貴的東西。

          媽媽翻了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么?我一臉疑惑地說道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈,是朱碧寫的。已經(jīng)過去太久了,只剩下我媽。我愛你,祝你永遠(yuǎn)

          我一讀,就笑了。我的丑畫是怎么變成媽媽的寶貝的?媽媽也笑了。她說:你看你字寫得多難看!我媽把我小時(shí)候的照片拿出來輕輕一摸,就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光,仿佛我就是她的整個(gè)世界。

          咀嚼過去,我不在家的日子。我媽說她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得!她記得我記得的一切。我不記得了,她也不記得了。

          陽光燦爛,沒有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶,我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。

          下午,這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處!

        難忘的時(shí)光作文400字11

          挎上書包,帶上行李,喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親,邀上同鄉(xiāng)的伙伴,懷著一顆誠(chéng)摯的心,我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

          21世紀(jì)的朝陽灑滿我們讀書去的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨——只因?yàn)樽x書的愜意!

          我們讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”:也不再是“光棍門媚”:更不是為了“敞開官府的人門”:只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!

          “書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩悶時(shí),捧一本書,置身于寧?kù)o的溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間,隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》,

          讀書時(shí),很少有太多的雜感,只是知道,什么是好的,什么是不好的:什么可以去做,什么不可以做。于是,讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗:有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

          難忘啊,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢(mèng)一樣的`意境。有父母反復(fù)的叮囑,更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說,真想一輩子讀書——因?yàn)樽x書真好!

        難忘的時(shí)光作文400字12

          我家有許許多多的照片,這些照片記錄了我歡樂的童年,有的留下了我們一家幸福的時(shí)光,也有的藏著一個(gè)難忘的故事……

          因?yàn)槲沂?008年出生的奧運(yùn)寶寶,所以去奧運(yùn)場(chǎng)館一直是我夢(mèng)寐以求的事。當(dāng)我六歲時(shí),爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥巢,也去看看那水立方有多么的美麗。

          我們一家從昆明坐著飛機(jī)到了北京,雖下著雨夾雪,但是我的興奮勁兒沒有消失,放下行李就直奔奧林匹克公園!翱炜矗B巢!”我激動(dòng)地指著那個(gè)用樹枝般鋼網(wǎng)建成的體育場(chǎng)館。媽媽說道:“寶貝,鳥巢可容納10萬人,形態(tài)如同孕育生命的‘巢’,它更像一個(gè)搖籃,寄托著人類對(duì)未來的希望!蔽铱粗@巨大的鋼架和錯(cuò)綜的鋼網(wǎng)構(gòu)成的雄偉建筑,感慨道:“這真不愧是北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性建筑!”

          我又指著旁邊一個(gè)滿是五顏六色大氣泡的方形建筑說:“那就是水立方吧?”爸爸微笑著問我道:“對(duì)呀!想知道水立方這個(gè)名字的由來嗎?”我更興奮了:“好啊,好。 薄八⒎绞且粋(gè)游泳場(chǎng)館,外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子,里面的泳池也應(yīng)用了許多創(chuàng)新科技……”,爸爸說道。這時(shí),只聽咔嚓一聲,一張站在水立方前的照片出現(xiàn)了。瞧,那個(gè)從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢!這張照片從此就放在了我的書桌上。

          我喜歡這張照片,雖然爸爸媽媽很忙,但是他們總會(huì)擠出時(shí)間,帶我走南闖北,帶我游覽祖國(guó)的大好河山,讓我增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界。我愛我家,我愛爸爸媽媽!

        難忘的時(shí)光作文400字13

          我坐在夜空下,風(fēng)拂過我的面頰,我哭了,那是我懂事之后,第一次在廣庭大眾之下哭。

          我拿著書,坐在廣場(chǎng)的一角,《唯有時(shí)光》里的文字吸引著我,我第一次感覺到書的味道,是淡淡的清香。人如果消掉了煩惱真的很輕松。

          “哎,這本書借我看看好嗎?”她朝我走來,她那迷人的微笑使我放松了警惕。

          我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她毫不客氣地抽走了我的書,消失在我的視野里,甚至沒說聲謝謝……

          夕陽下,我坐在搖椅上,等著她把書歸還,可是一分一秒過去了,她的身影仍舊沒有出現(xiàn),我有些失望,我不感相信一個(gè)擁有迷人微笑的女孩居然是個(gè)騙子,我在失望的邊緣徘徊著,鼓勵(lì)著自己再等等、再等等。

          黑色逐漸占領(lǐng)了天空,好像我的心情從天空一直跌到了谷底,我大失所望,我不得不改變對(duì)她的看法,我蜷縮在廣場(chǎng)的一角,任憑淚水滑過我的臉頰,我最怕丟東西,因?yàn)槊縼G一樣?xùn)|西就如同弄丟了了一段美好的回憶,而這次丟的,就是我以往對(duì)人的看法,對(duì)微笑的理解。

          我伴著星星,消失在廣場(chǎng)上……

        難忘的時(shí)光作文400字14

          “青春的土壤中,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊土地上生生不息,當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春,它一直都在繼續(xù)!

          青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂,誰沒有各種的幻想。不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。

          青春的訣別

          當(dāng)我們步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活,也許會(huì)改變自己,讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈,做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧!離開校園生活,似乎覺得青春也隨之逝去了。看著那些青春飛揚(yáng)的學(xué)生,好像看見了自己青春年少的時(shí)光?偸橇w慕他們還年輕,充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往,突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己?jiǎn)栕约?“我老了嗎?”而后,自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。

          說不出的痛

          當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí),我們的第一次戀愛,第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛,讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心,告訴我那久別的青春的滋味。

          一直在繼續(xù)

          青春逝去了嗎?讓生活麻醉自己,讓過往的記憶塵封,逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了,當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些屬于 我們 的青春逝去了,但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。

          讓青春繼續(xù),讓自己不再后悔!

        難忘的時(shí)光作文400字15

          雨,在人們的印象中,大多數(shù)都是“下雨天真煩人!”“這雨什么時(shí)候才下完呀!”當(dāng)然,對(duì)于雨,我也是一樣的心情煩躁,不開心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收獲了大晴天的快樂時(shí)光!

          下午放學(xué),我在學(xué)校對(duì)面鮮奶吧等李雨軒,她補(bǔ)完作業(yè)我們一起回家(當(dāng)然,這也是經(jīng)過我媽媽同意的),我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著,見李雨軒哼著小曲走了進(jìn)來,天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準(zhǔn)備回家,因?yàn)橄掠炅耍晕覀冇峙艿揭患右荒盟芰洗ㄎ覀儌z騎車來的,車座都濕了,所以拿塑料袋套著),然后我們倆就一起唱著歌打著傘,朝我們倆的車走去,一路上我們有說有笑的——盡管說這路不長(zhǎng)。正說著,我也沒看路,一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里,我立馬意識(shí)過來,可最終還是晚了,我的前半個(gè)腳掌都濕透了,站在我一旁的李雨軒幸災(zāi)樂禍的大笑著,而我也是哭笑不得。

          到了停車的地方我把塑料袋套在車座上,可還沒坐上去,塑料袋就被風(fēng)吹了下來,又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著她一塊笑,可是塑料袋已經(jīng)濕了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過的,怎么說也差不多有一厘米厚了,我就這樣回家了……

          今天的雨雖然不大,但卻下進(jìn)了我的心里,那在雨中最快樂的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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