【薦】美好時(shí)光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美好時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好時(shí)光作文1
我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書(shū)館度過(guò)的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。
也許我們根本就無(wú)法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒(méi)有任何人去打擾，也沒(méi)有各種煩心事來(lái)干擾。
可是這樣的想法未必太過(guò)美好，以至于根本就無(wú)法去完整地實(shí)現(xiàn)。
哪怕實(shí)現(xiàn)，也必須要人工的因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬(wàn)無(wú)一失。
否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。
我也記得她們?cè)?jīng)在上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說(shuō)出普通話才能夠彼此交流。
也許走的更遠(yuǎn)，看的更多，就會(huì)經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測(cè)，可能會(huì)有邏輯性在里面。
但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。
我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn)，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方，沒(méi)有任何守護(hù)的余地。
美好時(shí)光作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一起床去寫(xiě)作業(yè)。突然，一只可愛(ài)的小熊貓出現(xiàn)在我家院子里。這只小熊身穿一件超能量的水晶外衣，酷似一個(gè)宇航員，真讓我吃驚，這不是前不久公眾于世的2022年北京張家口冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物冰墩墩嗎?
我非常激動(dòng)，趕快放下手中的筆，飛快地跑到院子里。握著他的手驚奇地問(wèn):“你不是冰墩墩嗎？你不是應(yīng)該在北京嗎，怎么到我們南方來(lái)了？”冰墩墩憨厚地笑著對(duì)我說(shuō):“今天我的朋友冬殘奧會(huì)吉祥物雪容融有重要的工作，我沒(méi)有伙伴陪我玩，就出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)想到就到你們這里了，你能和我一起玩嗎？”“當(dāng)然可以了！”我?guī)е斩赵诶泻＿呁媪艘蝗�，又帶著他到美麗的麗江古城、束河古�?zhèn)、老君山黎明景區(qū)……
我們一邊走一邊看，冰墩墩說(shuō)：“南方的風(fēng)景就是好，青山綠水，空氣清新，鶯歌燕舞，真美呀！”接著，冰墩墩也帶我來(lái)到了他工作的地方，北京的國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢”、北京奧運(yùn)村、國(guó)家速滑館“冰絲帶”；還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……
這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，我也學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
美好時(shí)光作文3
周末下午，我和爸媽坐在客廳，一起讀書(shū)，享受一段悠閑的周末時(shí)光。爸爸喜歡讀名人傳記，媽媽喜歡看現(xiàn)代文學(xué)，而我最喜歡讀少兒讀本。
以前，我在家讀書(shū)的速度是最快的，一個(gè)下午就可以讀完一本書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g找書(shū)中自己感興趣的內(nèi)容看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你這種讀書(shū)的方式是不對(duì)的，我們讀書(shū)不僅要看自己喜歡的內(nèi)容，也要看自己不感興趣的部分，要通過(guò)讀書(shū)明白一些道理，從而提高自己�！卑职忠�(jiàn)我疑惑不解的樣子說(shuō)到：“我們一起來(lái)讀一本書(shū)吧�！�
爸爸制定了讀書(shū)規(guī)則，三個(gè)人輪流讀同一本書(shū)，朗讀完一段，互相提出關(guān)于書(shū)中的內(nèi)容，由對(duì)方回答。爸爸問(wèn)我：“花園里的景色是什么樣的？有哪些花？”我撓撓頭，這一段我讀的時(shí)候沒(méi)有放在心上，急忙翻開(kāi)書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到花園的景色姹紫嫣紅，有粉色的桃花，白色的櫻花，紅色的玫瑰。有的花朵像個(gè)鼓槌，有的花朵盛開(kāi)真像小朋友的笑臉，有的.花朵在枝頭笑彎了腰……媽媽問(wèn)道：“你校園里春天是什么樣的？”我自豪的回答：“我學(xué)�？善亮�，春天小草綠了，花兒開(kāi)了，有桃花、月季、迎春花，就是一個(gè)大花園�！卑职中χf(shuō)：“好漂亮的校園，書(shū)中花園的景色是不是和你校園很像啊。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“我知道了，讀書(shū)不僅要仔細(xì)，還要會(huì)運(yùn)用。”媽媽說(shuō)道，“讀書(shū)是一種積累，要把書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，這樣才能提高自己。”
我喜歡周末，我更喜歡周末一家人一起讀書(shū)的美好時(shí)光。
美好時(shí)光作文4
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來(lái)報(bào)到。今天，我們開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都又激動(dòng)又興奮，我們快快樂(lè)樂(lè)的迎接著軍訓(xùn)的來(lái)臨。
我們都覺(jué)得軍訓(xùn)很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓(xùn)起來(lái)比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來(lái)很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開(kāi)始教官一遍遍喊著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習(xí)著，后來(lái)我們才知道，讓我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)是為了激勵(lì)我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)。不斷地練習(xí)著，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒(méi)有那么難，只要我們堅(jiān)持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績(jī)，慢慢地，我喜歡上了軍訓(xùn)的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，真期待第二天的軍訓(xùn)啊！
美好時(shí)光作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘將睡得正甜、流著口水的我活生生地從夢(mèng)境中拽了出來(lái)。
于是，我只好慢悠悠、極不情愿的鉆出了被窩，張開(kāi)惺忪的睡眼一看，才7：00，穿好衣服后，我無(wú)意間往窗戶外撇了一眼，我看到了早已高高掛掛在天邊的太陽(yáng)，大家不是都說(shuō)太陽(yáng)是公公嗎？好，我就來(lái)想象一下太陽(yáng)公公是什么樣子的吧！太陽(yáng)公公的眼睛瞇成了一條線，這讓它看起來(lái)更和藹，太陽(yáng)公公圓圓的鼻子讓它看起來(lái)有些好笑，太陽(yáng)公公的白胡子讓它和剛出土的文物有一絲相似。走！去拜訪拜訪天生的歌唱家：小鳥(niǎo)。此時(shí)此刻的小鳥(niǎo)正在認(rèn)真的練聲，平時(shí)調(diào)皮的性格一點(diǎn)也找不到了。
朋友們，一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)缫稽c(diǎn)起床，觀察早上的一草一木，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)從來(lái)都不知道的生命世界。讓我們擁抱每一天吧！
美好時(shí)光作文6
時(shí)間像，水20年過(guò)去了，現(xiàn)在我是一位房地產(chǎn)公司的老板，我這坐著QQ飛車(chē)回故鄉(xiāng)了。
哇！這里是哪里竟然如此美麗，原來(lái)一條條柏油馬路現(xiàn)在變成了一條條水果路現(xiàn)在的水果路好香呀，而且還都是五顏六色的原來(lái)的烈士陵園現(xiàn)在變成了國(guó)家四A級(jí)旅游景點(diǎn)，我奔馳在大馬路上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的汽車(chē)形狀都不一樣了，有香蕉、蘋(píng)果、西瓜和面包，鞋子等形狀的，而且現(xiàn)在的汽車(chē)都不用油了，而是用太陽(yáng)和風(fēng)來(lái)時(shí)汽車(chē)驅(qū)動(dòng)，原來(lái)那些高樓大廈都變成了個(gè)帶音樂(lè)的音樂(lè)房，而且還是想聽(tīng)就可以聽(tīng)不想聽(tīng)就完全聽(tīng)不到的那種。
這是我的家嗎，一間間平房全變成了大別墅，我走進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，爸爸在沙發(fā)上開(kāi)啟透視護(hù)眼電視，媽媽在跳舞，我給老爸老媽一個(gè)驚喜，當(dāng)然，我不會(huì)忘記回我的母校，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生都用護(hù)眼平板學(xué)習(xí)了。
還沒(méi)玩夠就要回到我的工作中了，我要做的QQ飛車(chē)飛回到北京，這一切真是太美好了。
美好時(shí)光作文7
六．一那天，我們班組織去天福山玩了。
早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。
我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱�！為了保護(hù)國(guó)家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的印在我的心中。
我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！
參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會(huì)，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻，藍(lán)隊(duì)防守，我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著他們上來(lái)。他們來(lái)了，開(kāi)打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。
這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”
美好時(shí)光作文8
你們有觀察過(guò)行動(dòng)緩慢的蝸牛嗎？今天，我就要觀察我的可愛(ài)的小蝸牛了！
我的蝸牛有2根細(xì)細(xì)的觸角；它還有一個(gè)沉重的、美麗的殼；它還有一個(gè)肉眼看不到的嘴，嘴里有放大鏡看不到的牙齒。我的蝸牛真小��！
我有3只可愛(ài)的蝸牛，一只殼是淡黃的，一只殼上有好看的、美麗的花紋，還有一只殼是深黃色的。
我發(fā)現(xiàn)：把休眠的蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒過(guò)來(lái)，像剛睡醒的嬰兒一樣伸出頭，慢慢地爬呀，爬呀，爬呀，爬呀……而且，你只要輕輕地碰一下蝸牛，它就會(huì)飛快地縮到殼里去，要耐心地等一會(huì)兒，蝸牛才會(huì)出來(lái)。蝸牛的腳叫"腹足”，它(我的蝸牛)的腹足可厲害了！它可以在一分鐘內(nèi)從盒子底部緩慢地爬到頂部又不掉下來(lái)！我的蝸牛是不是很厲害呢？我的蝸牛是這樣吃綠油油的葉子的：它天天都像蠶一樣從邊緣緩緩地吃綠油油的葉子。因?yàn)槲姨焯於紩?huì)給蝸牛放葉子，所以，我的蝸牛每天都可以吃飽喝足呢！
這就是我的蝸牛的美好時(shí)光，你們的蝸牛天天都可以吃飽喝足嗎？
美好時(shí)光作文9
童年，是一個(gè)百花園，在那里，每一個(gè)人都天真可愛(ài)，那里有歡聲笑語(yǔ)，那些童年趣事令人難忘。
杭州的熱是出了名的，母親在酷暑之中總會(huì)帶著我去九溪納涼。
九溪是一條流水，水涼涼的，把腳放下水，從腳到頭一股涼意冒了上來(lái)，不僅打了一個(gè)哆嗦。清澈透底的水，彎彎曲曲的，可以看見(jiàn)水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹(shù)，連成了一片樹(shù)蔭，涼快極了。
我和伙伴一起戲水，我潑過(guò)去他，他也頗回來(lái)，還往衣服潑水。有時(shí)，還濺起一陣大水花，灑到對(duì)方的臉上，涼涼的，感覺(jué)十分愜意。
過(guò)小溪時(shí)，因?yàn)槭^上有著青苔，腳下一滑，便跌倒了，一下子坐在了水里，旁邊的伙伴看見(jiàn)了捧腹大笑。
九溪之美，不在于山水之美，而在于我們的快樂(lè)，和歡聲笑語(yǔ)。
美好時(shí)光作文10
望天空，一顆顆繁星像極了我心中那一段段美好的時(shí)光，閃閃發(fā)亮，美好動(dòng)人。其中，就有那段在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。
清晨，伴著嘹亮的雞鳴聲，金紅的太陽(yáng)從山林間跳了出來(lái)，人們慢悠悠地開(kāi)始了田間生活，我也慢悠悠地開(kāi)始了自己美好的生活，這一切，也都離不開(kāi)院子中那棵桂花樹(shù)。
早晨，我手提著小水桶，跑到小溪邊，打上一桶清涼的溪水，澆在桂花樹(shù)的根部，讓它感受夏日的清涼。過(guò)后，我又搬來(lái)小板凳，坐在樹(shù)下看書(shū)，畫(huà)畫(huà)……縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉，斑駁的光影落在身上，真美！
午后，明亮的陽(yáng)光照映在桂花樹(shù)上，給桂花樹(shù)鍍上一層金邊，一簇簇金黃色的桂花在枝頭露出笑臉，我坐在屋中，聞著桂花的清香，邊吃著用來(lái)年桂花制的桂花糕，邊欣賞著窗外的桂花，好愜意。片刻寧?kù)o之后，是一天中桂花樹(shù)下最熱鬧的時(shí)刻，小伙伴們陸續(xù)聚集。此時(shí)的桂花樹(shù)下回蕩的是一串串銀鈴般的笑聲。我和小伙伴們喜歡在桂花樹(shù)下摘桂花。我們把那朵朵嬌小美麗的花大把大把撒在別人頭頂上，簡(jiǎn)直是在打“桂花仗”了。
傍晚，我們一家圍坐在桂花樹(shù)下吃晚飯，聊天，下棋，講故事……銀亮的月光照著寧?kù)o的村莊，清涼的晚風(fēng)中帶來(lái)陣陣蛙鳴。
望星空，心中那段美好的時(shí)光像星辰，雖然塵封多年，但從不被遺忘，那年那桂花……
美好時(shí)光作文11
我推開(kāi)窗戶，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光——春天。
天上的云朵。有一個(gè)調(diào)皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人啊！
大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹(shù)唱出的小音符一樣似的。我走在小區(qū)里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的桃花……一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我愛(ài)這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。
美好時(shí)光作文12
每當(dāng)我回到老家湖北，就盼望著能夠下一場(chǎng)大雪�？上У氖翘旃蛔髅溃３Ｊ勤s在我來(lái)前下完，或是趁我走了再下，令人哭笑不得，倍感無(wú)奈，小時(shí)玩雪的記憶不禁油然而生……
那是一年冬天，大雪紛飛，它為樹(shù)木光禿禿的枝干穿上了衣服，枯黃的小草蓋上了被子。我趴在窗口，欣賞著窗外的雪景，喃喃自語(yǔ)道：“哥哥姐姐怎么還沒(méi)放學(xué)啊，我還等著他們玩雪呢�！�
好不容易等到他們的到來(lái)，吃完午飯后，不管三七二十一，拉著他們就往樓下跑。
院子里，白雪皚皚。我?guī)е闷嫘�，輕輕踏上雪地，軟軟的，印上一個(gè)淺淺的腳印。第二腳則重重踩上去，雪花四濺，印上一個(gè)較深的腳印。唉？動(dòng)畫(huà)片中的雪花不是很漂亮的嗎？怎么可能僅僅是一個(gè)特別小的圓球？——這是我第一次見(jiàn)到雪。
“周可清，快來(lái)打雪仗嘍�！甭�(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐再叫我，便匆匆跑去。我們迅速分成兩隊(duì)，——我和姐姐一隊(duì)，另外兩個(gè)哥哥一隊(duì)。——用雪堆成兩堵墻，之后分別躲在墻后。我捧起雪，捏成一個(gè)圓球，之后胳膊掄一個(gè)圈，使出渾身力氣向?qū)Ψ疥嚑I(yíng)砸去。這時(shí)，兩個(gè)哥哥迅速躲在墻后，輕而易舉地閃過(guò)雪球。我沒(méi)有泄氣，又制成一個(gè)雪球，向敵方陣營(yíng)砸去。——可惜的是我基本沒(méi)砸中幾次，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，有些力不從心吧。
雪是純凈的，童年是純真的�，F(xiàn)在，雪不下了，童年也隨之離去……
美好時(shí)光作文13
轉(zhuǎn)眼間，作文課已經(jīng)上完了，回想起那會(huì)兒的日子，真讓人回味無(wú)窮！
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會(huì)用一些幽默的語(yǔ)言讓我們把這節(jié)課的內(nèi)容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學(xué)不討厭上課，因?yàn)槊抗?jié)課都十分精彩。
下課了，我們更加活躍，一群人同時(shí)沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫(xiě)作文，我總想第一個(gè)寫(xiě)完作文出教室、第一個(gè)放學(xué)，也總想在老師心中保持一個(gè)“神筆馬良”的好印象，每次第一個(gè)走出教室時(shí)，某些人驚訝的發(fā)出：“哇！好快！”時(shí)，我心中無(wú)比開(kāi)心，恨不得可以飛起來(lái)到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié)，持續(xù)有八個(gè)月之久，但我仍不厭倦，因?yàn)槊恳淮蔚恼n上得都十分快樂(lè)，上課的張老師幽默風(fēng)趣，所以上課上得很開(kāi)心、很快樂(lè)，下課了，聽(tīng)著外面同學(xué)們的嬉笑聲，我在教室靜靜地寫(xiě)著作文，嘴角不時(shí)漾起一絲笑意，這時(shí)的我真的好快樂(lè)，我以神速寫(xiě)完作文后，同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時(shí)的我更加快樂(lè)，幸福。
總而言之，我喜歡作文課，不僅是因?yàn)橛性S多同學(xué)和幽默的老師，是因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的快樂(lè)，給我的小學(xué)生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗
美好時(shí)光作文14
這幾天，我迷上早晨鍛煉，一大早就和媽媽下了樓，院子里靜悄悄。
走出大門(mén)，街上的人很少，四周安安靜靜，冷冷清清，路邊的店也沒(méi)有開(kāi)，只早餐店里零零星星的客人在吃著早餐。賣(mài)油條也剛開(kāi)始做油條，賣(mài)燒餅的也才正準(zhǔn)備生火哩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路旁人家種的葫蘆藤都爬到了電線桿上，再往前看一群小麻雀站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小音符，還像人在嘰嘰喳喳的議論著一件重要事情。順著開(kāi)滿喇叭花、芍藥花和南瓜花的小路，我們走進(jìn)體育館，于是就看到晨練的人們，有的在跑步，有的在玩器材，還有的在打籃球和訓(xùn)狗�；丶业臅r(shí)候，天都大亮了，很多店也都開(kāi)門(mén)了，還有一些上早課的大哥哥和大姐姐們都和我擦肩而過(guò)，我也加快了回家的步伐......
啊，多么美好的早晨！
美好時(shí)光作文15
記憶中，枇杷樹(shù)總是生機(jī)勃勃的，葉子是那么濃密，一片挨著另一片，灑下愛(ài)的陰涼�！}記。
爺爺家門(mén)前有一棵高大挺拔的枇杷樹(shù)，枇杷樹(shù)的葉子，厚厚的，層層疊疊。那葉子真綠啊，綠得仿佛是油亮的水彩筆涂上去似的。密密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，一片片半個(gè)拳頭大小的葉子，緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。
再次回到爺爺家，茂盛的枇杷樹(shù)依舊，枇杷樹(shù)上也依舊掛滿了金燦燦的枇杷，只是樹(shù)下少了我和爺爺?shù)纳碛�。時(shí)光的齒輪互相咬合著轉(zhuǎn)回了兒時(shí)……
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，爺爺每天都會(huì)搬來(lái)兩張小板凳，和我一起坐在枇杷樹(shù)下，和我面對(duì)面，教我學(xué)習(xí)漢字。
爺爺寫(xiě)的字非常好。每次他教我識(shí)字的時(shí)候，都會(huì)拿出他事先準(zhǔn)備好的"生字卡片"——爺爺自己用毛筆寫(xiě)的字。他總是先教我字的讀音，然后又讓我學(xué)習(xí)筆順。對(duì)于那時(shí)的我，記筆順還是挺費(fèi)勁的，很快就忘了。于是，爺爺想出了一個(gè)辦法，每天都復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過(guò)的字。如果寫(xiě)對(duì)了，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)酸甜可口的枇杷。每每吃到枇杷，我總是會(huì)非常滿足。
我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，爺爺又教我寫(xiě)毛筆字。我們還是在枇杷樹(shù)下寫(xiě)字，只是要多搬一張桌子。從此，我也喜歡上了書(shū)法，每次能到爺爺家，我就總是纏著爺爺，讓他教我寫(xiě)字。
時(shí)光的車(chē)輪不停轉(zhuǎn)回，今天我再一次來(lái)到這棵枇杷樹(shù)下，和爺爺一起度過(guò)這美好時(shí)光。
【【薦】美好時(shí)光作文】相關(guān)文章：
共度端午美好時(shí)光作文04-12
美好時(shí)光作文7篇04-14
美好時(shí)光作文初二03-04
美好時(shí)光作文(4篇)02-10
美好時(shí)光小學(xué)作文9篇03-04
初二共度端午美好時(shí)光作文04-12
難忘的美好時(shí)光作文600字03-17
校園的美好時(shí)光作文(2篇)03-14
難忘的美好時(shí)光作文(2篇)03-10