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      2. 那一段美好時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-11 20:22:36 時(shí)光 我要投稿

        那一段美好時(shí)光作文合集15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的那一段美好時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那一段美好時(shí)光作文合集15篇

        那一段美好時(shí)光作文1

          背影,又是背影,這熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。

          三年前,我還是一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭。就在那年秋天,我被上天那無情的大手,殘忍從媽媽的懷抱中拉扯開,我從小學(xué)走入了中學(xué)。就在開學(xué)的第一天,媽媽把我送到城里的學(xué)校,我一邊邁入憧憬的中學(xué),一邊擔(dān)心媽媽會(huì)棄我而去。她如果回家了,我怎么辦,我什么都還沒安排好呢。一上午,我擔(dān)心著媽媽的離開,害怕著自己的啥都不會(huì),擔(dān)憂著自己沒有零花錢的緊張不安。

          直到中午,我盼望已久的鈴聲終于響了,鈴聲啊,你知道我等了你多久嗎?等待你的時(shí)光好煎熬,你終于把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)的面前,事實(shí)證明,我的想法是多余的。沒錯(cuò),我的媽媽就是等了我一上午,她告訴我的,叮囑我的,我通通左耳聽右耳冒。此時(shí)此刻我關(guān)心的是她現(xiàn)在要離開,我送她到公寓門口,看著她離去的背影?粗粗,不知為什么,心里莫名其妙地開始難受:我不應(yīng)該是這樣的,我不是很早就想逃離她的手掌了嗎?為什么我卻偏偏想留住她呢?

          不知不覺鼻子漸漸酸了起來,淚水已涌到了眼眶,只要我一眨眼,它一定如流水一般流下,我強(qiáng)忍著,但沒有用,它依舊流下來,熱淚劃過臉頰,我默默地擦著。我的大腦告訴我,不要哭,去抱住她。我是多么的想,但我不敢,我害怕。害怕她擔(dān)心我,因?yàn)槲抑,我比別人大,所以我不應(yīng)該耍小孩子脾氣。背影在我眼里逐漸模糊起來,慢慢的,什么也看不到了。

          我轉(zhuǎn)過身去,默默地吃飯,盡量不讓別人看到我有眼睛紅的痕跡。到了宿舍,面對(duì)那一張張陌生的面孔,本來活潑的我卻一言不發(fā)。漸漸的,開始有人和我交流起來,我呢,也慢慢放開起來,似乎已經(jīng)把剛剛的失落拋在了腦后,和她們漸漸熟悉了。

          晚自習(xí)上,老師要求大家寫作文,我寫到了背影,而淚卻又不知不覺流下來,我偷偷摸摸地擦著淚,生怕被別人看到。

          接下來的每一天,都是那美好的時(shí)光。是的,我知道,但那美好時(shí)光的開始,卻是三年前的背影。

        那一段美好時(shí)光作文2

          校園中心的槐樹已傷痕累累,歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而,遍體鱗傷的它絲毫不會(huì)因那逝去的時(shí)光而嘆惜。它在乎的,只是曾與它共度最美時(shí)光的少年們,那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

          抽芽,發(fā)葉,生長,一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進(jìn)行著,可到了金秋時(shí)節(jié),那一樹金黃卻遲遲不落,像是紀(jì)念,但更似挽留……

          一年級(jí)時(shí),那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年,爬樹,摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健,攀住樹枝,手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上,身子奮力向前一蕩,雙腿死死勾上樹干,好一個(gè)倒掛金鉤!若給這一串動(dòng)作添上個(gè)靈活的尾巴,那可就真變成了美猴王啦!這樹成為了們我的娛樂場所,成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。

          三年級(jí),是時(shí)候和幼稚說拜拜。自認(rèn)為長大了的我們想要擔(dān)起照顧“老朋友”的責(zé)任。真是天真!我們也只不過是給它澆澆水,修理一下枝葉罷了?墒翘觳凰烊嗽,那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點(diǎn)死了!看來它這副“老骨頭”真是不行了啊!我們漸漸長大了,槐樹更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個(gè)個(gè)不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去,表達(dá)著它的滄桑與孤獨(dú),更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時(shí),槐樹還是那樣和藹,那樣慈祥!

          是時(shí)候說再見了,六年的相伴,我們也惺惺相惜!抬頭望向那滿樹繁華,仿佛空氣凝結(jié)了。樹上的槐花開了,芳香誘人,那一樹金黃也遲遲不落,像是在挽留我們。

          多么希望,時(shí)間不要再向前奔去,能慢一點(diǎn),哪怕就慢一點(diǎn)點(diǎn),能讓我和槐樹多待會(huì)也好?墒牵睦镉钟胁簧⒌难缦?槐樹!不是我不想留下,是我更向往遠(yuǎn)處那未知的風(fēng)景!

          歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來,打去那一樹的繁花美夢。樹上最后一片枯葉終究落下,到底敵不過歲月的侵蝕。但是,未來的路還很漫長,這段美好的時(shí)光將伴我走向另一個(gè)起點(diǎn)。就如同老槐樹一般,還會(huì)再抽出新芽,長出嫩葉……

        那一段美好時(shí)光作文3

          黎明時(shí)分,鳥兒和它們的同伴在唱歌。今天,我的頭發(fā)沒有以前那么亂了。我穿上干凈的校服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,背著書包來到學(xué)校。學(xué)校仍然可以聽到學(xué)生大聲朗讀。當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),很多人都來了。今天的同學(xué)在我心里都是帥哥美女!當(dāng)然,今天我們要去拍畢業(yè)照,每個(gè)學(xué)生出門前都要打扮一下!

          “三二一,茄子!痹谀硞(gè)時(shí)刻,我們6(2)班的所有學(xué)生和其他老師都在拍集體照。每個(gè)人都笑得燦爛,老師們擺出優(yōu)美的姿勢。現(xiàn)在拿出照片回想那一瞬間,多么難忘!然后,兩個(gè)家長給我們拍照。雖然我們平時(shí)會(huì)有一些小矛盾,但這一刻,這些矛盾融為友情,每個(gè)學(xué)生都在奮力拍照,各種隊(duì)形,滑稽,活潑等等。

          下午兩點(diǎn),我媽作為我們班的家庭委員會(huì),也舉辦了一個(gè)快樂聚會(huì)和我的生日聚會(huì)。因?yàn)槲业纳蘸驮S鴻賓的生日差不多,他爸和我媽一起開始了這個(gè)聚會(huì)。打開蛋糕盒時(shí),許鴻賓看到上面寫著“許鴻賓生日快樂”的蛋糕,表情瞬間驚呆了。因?yàn)樗麤]想到父親會(huì)為他舉辦這個(gè)聚會(huì)。雖然父親沒有來現(xiàn)場陪他,但他還是很感激父親。聚會(huì)時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一塊蛋糕,抹在別人臉上。熱鬧的場面就像一個(gè)大家庭,老師和家長再次露出親切的笑容。最后我們?nèi)嘁黄鸪恕稌r(shí)間煮雨》。不管是女生還是男生,平時(shí)不唱歌的都唱了,也有同學(xué)唱著哭著。雖然這只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,但是有6年的友情,也有2年的友情。其中一個(gè)能不深入人心嗎?大家在學(xué)習(xí)生活上互相幫助。

          那段美好的時(shí)光很短暫,一頁難忘。這段美好的時(shí)光記錄了我們6(2)班沒有朋友,也是每個(gè)人生命中的一段。能不難忘嗎?

          即使時(shí)間過得很快,也洗不掉那段美好的時(shí)光和友情。因?yàn)檫@段美好的時(shí)光已經(jīng)在我們心中打下了一個(gè)完美的友誼結(jié)!

          生活中會(huì)有那么幾段美好的時(shí)光讓你念念不忘。也許小學(xué)畢業(yè)只是簡單的分開。新中學(xué)還能見面,但是以后一起做的瘋狂的事少了。既然如此,就讓這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)封存在我們的記憶里吧!

        那一段美好時(shí)光作文4

          對(duì)一個(gè)資深吃貨來說,最美好的時(shí)光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。

          小時(shí)候,每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候,對(duì)我來說就像過節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下,緊緊拉著姥姥的手,可每次都會(huì)被姥姥留在家里。見我撅起嘴,姥姥就摸著我的頭說:“鴨子會(huì)飛,怕。”這樣一說,我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實(shí)現(xiàn)在想起來,姥姥選的是活鴨,是怕我看見放血,褪毛的情景。

          鴨子選好了,接下來就是選鍋了。普通的炒鍋?zhàn)匀皇遣恍械摹C康竭@個(gè)時(shí)候,姥姥總會(huì)拿出家里那口上好的砂鍋,把鴨子放進(jìn)去,又加進(jìn)一些調(diào)味品,名字我大多叫不上來。打火熬上一會(huì),見鍋里的水開了,姥姥就揭開鍋蓋,我以為鴨湯熬好了,就興沖沖地跑過去。這時(shí),姥姥總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:“小饞貓,還早吶,慢火才能燉出好湯!闭f著,把火擰到最小。唉,感覺自己渾身都快長出牙了,可鴨子卻像要冬眠似得,藏在砂鍋里,連面都見不著。

          終于,聞到香味了!可這時(shí)還是不行,還得再等,等到香味好像變成一個(gè)會(huì)念魔語的仙女,家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣,越來越濃郁……當(dāng)我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時(shí),鴨湯終于上桌了:雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里,它也似乎要把這香味吸走,使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開,讓湯汁流進(jìn)去。湯面上,漾著一小圈一小圈的黃點(diǎn),再配上姥姥加進(jìn)去的香菜,蔥花,真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺,啊!宛如進(jìn)入仙境一般,真是“繞梁三日,余味無窮”。

          然而,美好的時(shí)光總是短暫,年邁的姥姥患了重病,那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉,那一段美好的時(shí)光也只能在夢里了吧。

        那一段美好時(shí)光作文5

          深秋的夜,風(fēng)很冷。

          我坐在后面,他坐在前面開著摩托車。巨大的黑幕似把這孤人孤道給吞滅,多風(fēng),無云。而路旁那些樹也好像生了魔,妖嬈著、亂纏著,黑且肅立的死像。車后面沒有依靠的,我只得緊緊抓住車尾上的桿條,似乎那才是最安全的。

          我們有一搭無一搭地聊幾句,風(fēng)很大,灌著他的話語,那些聲也被無情的淹沒在風(fēng)中。但他還是咻咻地大聲的說著,車速很快,風(fēng)力只有吼吼的響音和那臺(tái)老發(fā)動(dòng)機(jī)沉悶且劇烈的噪聲。

          風(fēng)一直在走著,寒意一陣又一陣,我只得更緊的抓住桿條。

          我心情低落,不怎么想說話,這風(fēng)也實(shí)在涼的心里熱不了。我微微一蹬蹬腳,身子向前傾了傾,讓他別講了,冷,開慢點(diǎn)。他當(dāng)即不說話了,車速慢了又慢,風(fēng)中喧噪的摩托聲,卻留下一陣嗚咽的哀鳴。

          路上偶來一貨車。它很迅猛的駛過我們的旁邊,路窄,與它擦邊而行,雖沒事,但還是驚了一下。他當(dāng)即沖那車罵去,氣沖沖地停了車,晃著身子朝那車方向狠跑了幾步,像是虧了便宜的小家婦女,手指點(diǎn)著那車,咒怨著。

          我煩了,叫他快走,他也只得走,給這空留下一陣鬧聲。

          后我訓(xùn)他、煩他,他倒也不生氣,卻聽見小聲嘟囔著:“撞著我閨女咋辦……”我忽的望見,他的頭架在被風(fēng)吹的龐大的衣袖上,小小的,他如一個(gè)支撐的樣子,似趴著、艱難的握住車把,顯得僵持。

          我突然感覺他老了,因?yàn)槲议L大了,大的足以不懂他了,令他傷心了。發(fā)動(dòng)機(jī)響了很久,沉默般的死寂。

          我望向他的背,比我寬很多。我慢慢向前挪了挪,他身上有股鐵焊的味兒,和以前一樣的味道。那時(shí),我親近他,牽著他,抱著他,和他一起玩。我長的大了,亦不去親近他了,也難以訴說了。

          路邊黑寂的樹不斷向后消失,冷峻的風(fēng)這時(shí)也似乎暖了不少。我又再挪一挪,和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背,環(huán)著抱緊了他。

          他顯然一驚,整個(gè)身體猛地動(dòng)了一下,忙問怎么了,我說沒事。他無奈又似乎很滿足的笑了笑,嘆了嘆。

          他的背很暖,暖到像小時(shí)候他抱我時(shí)的那種坦心感。

          擁抱你愛的人吧。

        那一段美好時(shí)光作文6

          過去是一種充滿能量的時(shí)光器,我把它分成兩段,一段用來回憶,一段用來忘卻?墒窃诤透赣H的那段過去中,我腦海中滿滿都是回憶,不敢忘記任何,尤其是那次釣魚。

          在一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸神秘兮兮的把我拽上車帶到了汾河邊。爸爸下車后先從后備箱拿出了一堆釣魚的東西,擺放好后笑咪咪著對(duì)我說:“現(xiàn)在知道我為什么叫你來了吧?快過來,我教你怎么釣魚!闭f著,爸爸還得意地看了我一眼。我恍然大悟,說道:“哼,不就是釣魚嘛,還神秘兮兮的,釣魚誰不會(huì)啊?”說完我就學(xué)著爸爸的樣子裝上了魚餌,把魚鉤拋了出去。

          一分鐘、五分鐘、十分鐘……

          我對(duì)爸爸抱怨道:“這都等了十五、六分鐘了,怎么還沒有魚上鉤啊?”爸爸回答說:“噓!小聲點(diǎn),會(huì)把魚嚇跑的。”又等了十幾分鐘,突然,我的魚浮沉了下去,我興高采烈地往回收魚線,心想:總算之前的努力沒有白費(fèi),這次要讓爸爸對(duì)我心服口服。正想著,我的魚鉤已經(jīng)浮出了水面,然而,上面卻什么都沒有,我氣得直跺腳,又把魚鉤拋了出去。這時(shí),爸爸的魚浮也動(dòng)了,爸爸卻沒有著急,只是坐著等,過一會(huì),爸爸才將魚線收了回來,但爸爸卻只釣到了一條小魚。我心想釣條小魚算什么,一會(huì)兒我釣上來的一定非常大,剛剛只是個(gè)失誤。我還是用原來的方法,但還是一條魚也沒釣上,爸爸卻已經(jīng)有三條魚了。我就像熱鍋上的螞蟻,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸對(duì)我說:“釣魚是不能著急的,必須等它咬住魚鉤后再收線,你再試試!闭媸且徽Z驚醒夢中人啊!我急忙再一次拋出魚鉤,突然,魚浮猛地沉了下去,這次我沒有急著收線,而是繼續(xù)等著。一會(huì)兒,魚浮浮了上來。忽然,魚浮又沉了下去,又浮了上來……我高興地往回收線。當(dāng)那條魚完全浮上來時(shí),有二十多厘米長,我高興得手舞足蹈。

          到回家的時(shí)候,我們只帶走了兩條魚,剩下的全都放回了河里。經(jīng)過那段釣魚的美好時(shí)光,我不僅學(xué)會(huì)了釣魚,還學(xué)到了知識(shí)。

        那一段美好時(shí)光作文7

          過去的事就已經(jīng)過去了,或許美好或許無奈,或許又有些憂傷,對(duì)我來說,最美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在,只有把握好現(xiàn)在,才能有精彩的過去與未來。

          ——題記

          我在田間,在金黃豐厚的小米與長陽之間。

          清晨的第一束陽光灑了下來,照在我的身上,驅(qū)散了我的寒冷,我邊摘下手套,直起腰,注視著水紅色與粉藍(lán)色相接的天空,聽著風(fēng)吹小米沙沙作響,一切都是那么的美好,清新,自然。

          長陽,在這里,向日葵的名字就是長陽,長陽,多美的名字,它們是徜徉在陽光里的花兒,開得自由,舒暢。一朵大大的葵花里有無數(shù)小小的金色小花,他們的金下面就是葵花籽,能跟著陽光轉(zhuǎn)的葵花,花籽就很飽滿,在它成熟的那一剎那,就是他最美好的時(shí)光,就像人一樣,能堅(jiān)持自己信念的,就會(huì)有一個(gè)飽滿,充實(shí)的人生,在回憶時(shí)才能感到快樂與滿足。

          我也常常觀察路邊的矮草叢,抓住常在葉片間的灰螞蚱,喂給小小軟軟的貍花貓,讓它吃得咔嚓咔嚓響,我便以此引以為樂。小貓最怕冷,就經(jīng)常蹲在火爐邊,望著跳動(dòng)的火焰,蜷縮成小小的一團(tuán),墜入夢中,對(duì)于它來說,能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時(shí)光吧。

          我也會(huì)去幫忙割小米,現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),今年的小米又長得好,一束束全都?jí)簭澚搜覀兙偷煤退鼈円粯,一個(gè)小米就的一直彎著腰,割下來的小米會(huì)堆成一個(gè)小草垛,每當(dāng)我們割完的時(shí)候就會(huì)坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個(gè)大大的西瓜,三兩下就切成幾片,瓜片都很大,我們就笑稱它是“洗臉瓜”,勞動(dòng)很辛苦,但勞動(dòng)后看到收獲的喜悅是無法言喻的,那種甜一直會(huì)甜到心里,烙上深深的印痕,多么美好的一段時(shí)光啊。

          時(shí)間過得飛快,也許這不是我印象中最深刻的一段時(shí)光,但它卻是這段時(shí)間我覺得最快樂,最溫馨,最美好的一段時(shí)光,燦爛的葵花,沉甸甸的小米,那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收,看到自己勞動(dòng)成果的喜悅,都會(huì)像一杯美酒一般,沉淀在我的記憶中,隨著年份的增加而越來越香醇。

        那一段美好時(shí)光作文8

          黃昏,獨(dú)自走在校園之中。夕陽的籠罩下,一切都是那樣的靜謐與美好。我在校園中走走停停,望著校園中的一草一木,回憶著過去,回憶著那一段最美好的時(shí)光。

          望著操場邊,我的思緒拉回不遠(yuǎn)的從前。就在兩年前的這片操場上,有一道最美好的時(shí)光。稚氣未脫的我們,穿上整齊的軍裝,不畏頭頂?shù)难籽琢胰,不懼?xùn)練的勞累與創(chuàng)傷。操場上我們的口號(hào)聲響徹云霄,我們的軍姿神采飛揚(yáng),幾天前懶散的“小皇帝”如今已鍛煉的無比堅(jiān)強(qiáng)。幾天的訓(xùn)練沒有摧垮我們的意志,反而使我們脫胎換骨,百煉成鋼。如今漫步于操場上,當(dāng)時(shí)的口號(hào)聲仿佛還在久久回蕩。在這里我們收獲了一份堅(jiān)強(qiáng),更在這里相遇相識(shí),開啟了美麗多姿的初中生活。那一段,最美好的時(shí)光,我愿將它小心收好,永遠(yuǎn)珍藏。

          走過小樹林,我的記憶又回到不遠(yuǎn)的昨天。曾經(jīng)在這片樹林中,有一道最美好的時(shí)光。輕松悅耳的鈴聲響起,整個(gè)沉寂的班級(jí)活躍了起來;@球場上,有我們揮汗如雨的身影在盡情跳躍、奔跑,課桌上是我們奮筆疾書的右手在奮力追逐夢想;墻角邊是我們談天說地的笑聲在空中隨風(fēng)飄散;講臺(tái)邊是我們討論問題的叫喊在教師久久回蕩。穿梭在樹林間,課間的歡聲笑語仍盤旋在樹梢之上。在這里我們收獲了一份歡樂,更在這里相知相伴,讓我們的生活更加美好。那一段,最美好的時(shí)光,我愿把它銘記在心,永遠(yuǎn)不忘。

          走入了教室,我的腦海浮現(xiàn)出了不久的明天。就在這間教室中,有一段最美好的時(shí)光?紙錾,一切都安靜下來了,只有筆尖與答題卡摩擦聲沙沙作響。我們每個(gè)人的臉上,都掛著一絲嚴(yán)肅。因?yàn)槲覀兠靼祝@不僅僅是一場考試,更是決定著我們未來的一場奮斗。鈴聲響起,緩緩走出考場。我們每個(gè)人的臉上或有輕松喜悅,或是沉重憂傷,但是當(dāng)每個(gè)人走出考場時(shí)看到彼此,對(duì)分別的不舍還是擁上了心頭。20xx,我們在這里相遇;20xx,我們卻要在這里分離。我們在照片上都?xì)g樂的笑著,在這里我們收獲了一生友情卻在這里漸行漸遠(yuǎn)……那一段,最美好的時(shí)光,我愿讓它化作永恒,閃爍輝光。

          我慶幸,我沒有錯(cuò)過初中生活最美的風(fēng)光,沒有錯(cuò)過初中生涯里與大家相伴的一點(diǎn)一滴,而是把它永遠(yuǎn)珍藏在心。

        那一段美好時(shí)光作文9

          每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn),那是我一生中最美好的時(shí)光。

          那些日子,充滿啦玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人啦,大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平啦,還得助跑。若都過啦“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別啦。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場為他們演出。記得有一次快過年啦,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)啦,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完啦,聽到啦“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖啦我的童年。

          那些日子里,充滿啦吃的快樂。我生長在南方,小時(shí)候吃過的東西,到啦成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因?yàn)閶寢屬I得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時(shí)候,我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包啦,我從沒摔過;被灪芟,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。

          童年的時(shí)光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動(dòng)聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對(duì)人生。

        那一段美好時(shí)光作文10

          那支柳笛,吹響了我的童年。

          ——題記

          那年春天,柳葉綠得濃郁,陽光透過縫隙落在小路上,似散落的音符,踏著浸潤著泥土清香的小路,置身于林中,這里沒有城市的喧鬧,有的只是一份寧靜,心也慢慢地平靜下來。

          一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的笛聲乘著微風(fēng)縈繞在耳畔,泛起心湖的層層漣漪,我不由得笑了,是你在喚我回家,于是加快腳步,踏著笛聲走向回家的路……

          喜歡與你坐在柳樹下。你那雙布滿老繭的大手仿佛帶有魔力,手指一擰、一旋,一只青青的柳笛便做好了,淡淡的青色闖入眼中,無不散發(fā)出勃勃生機(jī)。你和藹地笑著,歲月暈染了你的頭發(fā),一根根銀絲在陽光的照射下,泛著淡淡金光。你慈祥的臉上布滿皺紋,每一根都埋藏著深深的笑意,看起來是那么恬靜祥和,似乎歲月的流逝沒對(duì)你造成影響。你把柳笛放在我的手心,輕輕地拍了拍我的頭,說道:“丫頭,姥姥教你吹!闭f完,伴隨著草木生長的聲音,一陣悠遠(yuǎn)而綿長的曲調(diào)盤旋在林中,奏響了我的童年……

          喜歡黃昏與你在庭前乘涼。家家戶戶升起裊裊炊煙,你總喜歡在這時(shí)掏出柳笛,靜靜地吹上一曲。我常常喜歡托著下巴坐在你身旁,安靜地看著你。黃昏的余暉落在小院里,拉扯著你的影子,微風(fēng)輕拂過你的發(fā)絲,掀起你的衣角。歲月的腳步?jīng)]能停下,你比以前更加蒼老了許多,背也有些駝了,從你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以清晰地看見歲月流逝的痕跡,你閉著眼,手指在柳笛上跳動(dòng)著,腦袋微微搖晃著,那嘹亮清脆的笛聲便響徹了無憂的童年,吹出了童年的純真與美好。

          喜歡夜晚與你在路邊散步。你從已經(jīng)泛白的上衣口袋里掏出幾只柳笛,小小的,安靜地躺在你的手掌心里,我抬起頭,不解地望著你,你愛憐地看著我,溫和地對(duì)我說:“等你想姥姥了,就看一看姥姥送你的柳笛!蔽疑焓纸舆^柳笛,柳笛上面還留有你掌心的余溫,隨后你那粗糙的大手緊緊包裹著我的手,迎著清風(fēng),消失在暮色之中……

          指縫太寬,時(shí)間太窄,如今,童年已走向遠(yuǎn)方,可唯獨(dú)姥姥那悠悠的笛聲在似水流年里回旋縈繞,那支柳笛,吹響了我的童年。

        那一段美好時(shí)光作文11

          悠哉,悠哉,每當(dāng)微風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)颯爽之際,我總不由自主地回想起很多往事,雖數(shù)不勝數(shù)但總有那么幾件歷歷在目,好似發(fā)生在昨日!

          回想過往,小學(xué)的生活中那一幕幕難忘的場景浮現(xiàn)在眼前,看!講臺(tái)上老師認(rèn)真的給同學(xué)們講解著;瞧!同學(xué)們快樂的在操場奔跑著;聽!同學(xué)們那朗朗的讀書聲……雖然這些場景都非常熟悉,但是,校園中那些美化環(huán)境的“精靈”們更加讓我難以忘懷!

          在美麗的校園中,最具特色的是一些高聳繁茂的樹木,它們?yōu)槲覀冋趽趿胰,學(xué)校如同我的`親人那般呵護(hù)著我,大樹就如同朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們!清晨,每當(dāng)我背著書包走在你保護(hù)下的道路上,你總會(huì)輕輕抖動(dòng)著你的葉子向我問好,時(shí)常擺著你的枝干昂首向上,似乎在告訴我:孩子,你一定要珍惜每天的光陰,努力向上!我銘記著并向你點(diǎn)頭。日落時(shí),我伴著放學(xué)的鈴聲走在你的地盤上,你又在顫顫著枝葉,好似和藹的對(duì)我說:掌握好你每天所學(xué),特此表揚(yáng)你認(rèn)真的態(tài)度,回家后你要更加努力,時(shí)刻發(fā)奮圖強(qiáng)!我鏗鏘有力的點(diǎn)頭,我笑了,你也搖曳迎合著……

          初春,萬物復(fù)蘇,你也靜靜的開始萌芽;夏天,一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子,密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽成了樹蔭。透過枝葉,有陽光射下來,就像星星點(diǎn)綴天空一樣;秋天,又是一片金黃的景象,瞧,樹葉黃了,一片片葉子像一把把可愛的小扇子;▋杭t了,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女,正在微風(fēng)中,向我們招手。我和同學(xué)們嬉戲、玩耍。蝴蝶在我們身邊翩翩起舞,像一個(gè)小舞蹈家,給我們帶來了樂趣,笑語充滿了小樹林;冬天,一片銀妝素裹……

          就這樣,你陪伴著我度過了溫暖的春,炎熱的夏,豐收的秋,寒冷的冬!就這樣,你陪伴著我走過了6年的快樂時(shí)光!那是多么難忘的一段美好的時(shí)光!

        那一段美好時(shí)光作文12

          走在回家的路上,聽到路旁商店里播放著熟悉的歌曲,“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)……”,不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過的一大名景——九寨溝。

          古話說:黃山歸來不看岳,九寨歸來不看水。我去了那里,看到了如詩如畫的美景。

          白居易曾寫道:水心如鏡,千里無纖毫。九寨溝的水,也如仙女施了魔法,變得五彩繽紛,清澈見底,可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹的枝干落入水中,枝枝叉叉,又像無數(shù)上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍(lán)藍(lán)的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒有黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的波瀾壯闊;也沒有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈(zèng)我情”的深切友誼,但它有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。

          九寨溝的水美,山更美。依水而立的山峰,在經(jīng)過秋的洗禮后,簡直就是童話的世界,滿山遍野全都是色彩,如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅,紅中泛綠,綠中襯黃,不禁讓人有“山光悅鳥性,潭影空人心”的閑情逸致,頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、心中的不悅,讓人完全融入了大自然。

          向遠(yuǎn)處張望,彩色的山變得千姿百態(tài),如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚、像龍、像鳥、像蚌、,像珠瓔、翠蓋,像筆架、珊瑚;像人,像人的某一種姿態(tài),坐立、眺望、期待、相逢……又無不在參差中帶著一種逸脫的神氣,好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中,更為壯觀的卻是,往往迎面碰到一座很高很高的懸崖,剖面平直有如刀切,就像誰用斧把大石山劈去了半邊,把剩下的這半邊留在湖邊一般。

          山頂?shù)囊淮蟛糠钟捎诤0芜^高形成終年的雪山,像云霧之中的山巒奇峰,還是那耀眼奪目的冰雪世界,無不引起人們莫大的興趣。不過,人們最感興趣的,還是飄浮在峰頂?shù)脑撇。這云彩好像是在峰頂上飄揚(yáng)著的一面旗幟,像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。

          九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。

        那一段美好時(shí)光作文13

          今年暑假,回到闊別已久的老家,短暫的停留,卻讓我度過了一段美好的時(shí)光。最美好的感受要數(shù)看星星了。

          天黑了,關(guān)掉所有的燈,我仰面躺在院中的躺椅上,這時(shí)的天空就像打開了的月光寶盒,星星一個(gè)接一個(gè)地跳了出來,調(diào)皮地閃爍著,令我目不暇接,甚至有點(diǎn)眩暈的感覺,轉(zhuǎn)眼間卻已是星光璀璨了。我凝望著天空,尋找著北斗七星,滿天搜尋了一遍,才發(fā)現(xiàn)了它就在我正前方,而且比我想象得又大又形象,那天樞,天權(quán),天璇,天璣,玉衡,開陽,搖光七星,鑲嵌在黑幕似的天空中,它們或許是天宮中用來盛香甜美酒的勺子吧?也許是天宮玉殿中鑲嵌的七顆寶石吧?也或許是一位法力無邊的天神所住的偉岸天宮……

          我可以清清楚楚地看到銀河。銀河像一條飄帶,一條鑲著無數(shù)鉆石的腰帶,向大地灑下了點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。他用微光照耀著,啟迪著人們的心。正是七夕節(jié)左右,銀河旁的兩顆亮星更是引我注目,一顆是牛郎,一顆是織女,牛郎旁邊的小星星是兩個(gè)孩子!疤鎏鰻颗P牵ê訚h女!迸@珊涂椗墓适卤阍僖淮胃‖F(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在在天上,牛郎披著老牛的皮,帶著一兒一女,望著對(duì)岸的織女;織女也在對(duì)面哭泣著,看著牛郎和孩子,一滴滴淚不經(jīng)墜落下來,化為星雨,打濕了綢緞做的仙衣。馬上就是七夕了,他們終于可以在鵲橋上相會(huì)了。這一年一次的相會(huì),才能訴說出他們心中相愛不得相見的痛。

          夜晚西邊的天空中,有時(shí)會(huì)有一顆特別亮的星星,那是啟明星。每當(dāng)東方漸白,曉霧將歇之時(shí),這顆啟明星是東方天空中最亮的一顆星。我和他最熟悉了。秋冬季節(jié)的清晨,我去上學(xué)時(shí),天色還很昏暗,天邊閃耀的啟明星給了我希望和努力奮進(jìn)的光,他就像他的名字一樣,照亮著莘莘學(xué)子前行的道路。

          滿天的星星啊,多得數(shù)也數(shù)不清,卻帶給了我無限的遐想,那真是一段美好的時(shí)光,令我難忘。

        那一段美好時(shí)光作文14

          綠了櫻桃,紅了芭蕉。不經(jīng)意間,初三的生涯早已結(jié)束許久,回想起第一次初入校園,對(duì)一切都充滿了好奇、疑惑。遇到了你,這初中的生活,充滿了美好回憶。

          初識(shí)·微笑

          第一次見你是開學(xué)那天,你穿的樸素極了,以為你是哪個(gè)同學(xué)的家長,又黑又濃的眉毛,彎彎的,像用墨線彈過,眉下是一雙水靈靈的大眼睛,望向人的時(shí)候,深邃并清澈著。你的個(gè)頭中等,身材是恰到好處的豐滿。

          你帶我們把宿舍安頓了下來,很多東西都打理好了,便回到了教室自習(xí),因?yàn)榛ハ喽疾徽J(rèn)識(shí),教室里一片寂靜,偶然有翻書的聲音?磿朊詴r(shí),我媽突然出現(xiàn)在了教室門口,說要帶我去充飯卡,我自然的望向你,你在朝著我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我可以出去。那微笑讓我在陌生的環(huán)境里感受到了無比的溫暖。

          難忘·生日

          記得生日那天晚上,剛好是你看班送我們回宿舍,回宿舍的路上,涼意襲人,把男生送到宿舍門口后,我看到你剛好調(diào)過頭,突然說了一句:“老師,我可以抱你嗎?”你疑惑的問我“安?怎么了?”我說:“你就看在我生日的份子上唄!”你沒有說話,走到我身邊,手搭在我的肩上問:“今天你生日啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那換我抱你吧!”說著,你偏了身子抱我,當(dāng)時(shí),感覺有一股暖流從心間流淌而來,便緊緊的抱著你。

          后面的女生看到了這一幕,一個(gè)個(gè)女生擁了上來要和你擁抱。其實(shí)我們一直都想擁抱你,只不過一直沒有那機(jī)會(huì)罷了,那天晚上天氣雖冷,但心是暖的。

          離別·無言

          初中三年時(shí)間看似很長,實(shí)際很短,不經(jīng)意間就要畢業(yè)了。初三你已經(jīng)不在教我,畢業(yè)典禮那天,有一個(gè)環(huán)節(jié)“擁抱老師”,不過是任教班級(jí)的老師上前一步,其他老師站在后面等待。我抱完本班級(jí)老師后,立即溜到了后面,張開臂膀向你跑去,你向著我微笑,我在你耳邊輕聲附了一聲謝謝!沒有再說什么,便跑開了,也許無言勝似又言吧!所有的所有,都承載在擁抱和那句謝謝!

          上課嚴(yán)肅而又幽默的你,課后專心講題的你,認(rèn)真批改作業(yè)的你最后匯聚成一個(gè)微笑著的你,雖然你很少笑,但你的笑容已深深映入我的腦海,揮之不去。我要帶著這個(gè)暖人心扉的微笑,堅(jiān)定微笑的走過人生中的每一場旅程。

          撫摸那一段美好時(shí)光,對(duì)你的思念如濤濤江水涌上心頭。

        那一段美好時(shí)光作文15

          那是一個(gè)美好的中秋夜晚。涼爽的秋風(fēng)颯颯地吹向我的面龐,多么愜意。我輕輕挽著媽媽的袖子,回味剛剛溫馨而甜蜜的團(tuán)圓時(shí)刻,我想:這將會(huì)是一個(gè)難忘的夜晚。

          沿著湖畔走在一條用碎石子鋪成的小路上,多么安靜啊!聽?wèi)T喧鬧聲的我為這寂靜的夜晚沉默。路兩旁高高掛著的紅燈籠在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著,彰顯出節(jié)日的熱鬧。我坐在公園的空地上,看著溫柔的月光斜斜的打在水面上,波光粼粼的,不禁聯(lián)想起猴子撈月的童話,嘴角微揚(yáng)。而黑色的水想要吞噬這令人遐想的美好景象,一次次用墨色的身軀嘗試吞噬明晃晃的月亮。月亮頑強(qiáng)得很,不斷與水做著掙扎,然后給人們露出它飽滿的身軀。湖面上籠著一層薄薄的輕霧,給水中月亮的倒影蒙上了一層朦朧的面紗。和著汩汩的流水聲和孩子的歡鬧聲,我抬頭仰望今日的圓月。

          十五的月亮真是格外的圓,突兀地立在黑色的幕上,仿佛一盞明燈給千家萬戶帶去希望與歡樂。我所坐之處恰好有一棵柳樹擋住了視線,月光從層層疊疊的葉縫中射出來,把楊柳稀疏的倩影打在我的身上。我凝視著頭上古老的柳樹,月光中的柳葉仿佛在牛乳中洗過一樣,滑滑的,卻又像籠著輕紗的夢,有著朦朧的美。向遠(yuǎn)處看,月光掃過高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;映在孩子歡笑的臉龐上,把一張張小臉洗凈,有一種說不出的美好與純真。月光靜靜地瀉在人間,我努力發(fā)現(xiàn)著身邊的美好。

          凝視天上的月亮,淡淡的云層環(huán)繞著,月光顯得不是那么明朗,不過反倒增添了我對(duì)月亮的無限遐想。嫦娥是否在抱著玉兔望向人間尋夫?吳剛是否也會(huì)淚流滿面?游子是否在望著月色出神?月光冷冰冰地打在臉上,也許這樣的場景引發(fā)半夜未眠的李白,抒發(fā)舉頭望明月的思鄉(xiāng)之情,也許這樣的場景引發(fā)深鎖清宮的嫦娥對(duì)丈夫無限的思念。皎潔的月光仿佛羽毛般飄落在大地,把無數(shù)望月人心弦撥動(dòng)。

          踩著月光來,踏著寧靜走。月光洗滌過心靈定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的時(shí)光。

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