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      2. 致時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-13 20:54:52 時(shí)光 我要投稿

        致時(shí)光作文合集15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的致時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        致時(shí)光作文合集15篇

        致時(shí)光作文1

          明天、我們就要再見了。我們本是一個(gè)整體、明天、卻要被打散。這個(gè)整體、缺了哪一個(gè)人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時(shí)候!你們大家在我身邊、每天都是有意義的!真的很喜歡你們!也真的離不開你們!看著我們的畢業(yè)照、一個(gè)個(gè)開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足!自從五年級(jí)開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級(jí)以后!每天我都會(huì)和他們笑哈哈的!這一年、很幸福!突然感覺我變成一個(gè)顛里顛氣的人了!

          最難忘的還是那幾個(gè)人,每天因?yàn)橛兴麄兾叶己荛_心!幸福!因?yàn)榱?xí)慣了,所以、我真的不知道以后、要怎么習(xí)慣看不見他們的日子…很難、很難吧…

          明天、我真的不知道會(huì)不會(huì)哭……我想,一定會(huì)的!因?yàn)槲野盐宜械母星槎挤旁诹诉@、投入了我所有的感情!如今、要收回了、很難很難…

          曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜晚、我都會(huì)想到畢業(yè)這,一天、我們就會(huì)分別…我哭濕了枕頭。最后,帶著淚水睡著…

          下課我們一起大鬧的時(shí)光、以后、再也沒有了!明天、是我們最后一次背著書包、以逸夫?qū)W子的身份進(jìn)入校園、最后一次排著規(guī)程隊(duì)離開校園…

          今天是我們最后一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最后、永遠(yuǎn)的最后一天…

          畢業(yè)那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到!明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經(jīng)、已經(jīng)沒有。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再以逸夫?qū)W子的名義踏進(jìn)這里上課!即使進(jìn)去了、也只是回憶而已…

          我,真的、舍不得你們!我愛你們!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!

        致時(shí)光作文2

          六年啊,六年的小學(xué)時(shí)光,在不經(jīng)意間錄制成了一部電影,在今天,輕輕回放倒退著。

          回首望去,高低錯(cuò)落的教學(xué)樓入眼簾,我曾安靜地坐在內(nèi)設(shè)的圖書館看書,倘佯在知識(shí)的海洋,而窗外那那幾顆挺拔的大樹,也仍然挺立如初、堅(jiān)忍不拔擋風(fēng)遮雨;那林蔭路上的畫廊,曾經(jīng)張貼著我的手抄報(bào),我也在這里欣賞著其他同學(xué)的佳作。

          再看一眼那關(guān)閉的教室門,我曾在那門邊進(jìn)進(jìn)出來,站在門口悄悄看著講話的同學(xué),一筆筆記下他的名字,下課時(shí)在門口吹著風(fēng)和同學(xué)聊天;再看一眼那教學(xué)樓,我曾抱著作業(yè)本匆匆經(jīng)過它,給老師送去本子,放學(xué)時(shí)在樓上的欄桿邊看天、看云、看鳥,在朋友受傷時(shí)在樓里穿梭著。

          操場(chǎng)邊屹立著那塊刻著“和”字的石頭,我曾在它“初來乍到”時(shí)好奇地觀望,在體育課時(shí)站在它的影子里面乘涼,把它定為與朋友見面互換書的地點(diǎn);那不大的操場(chǎng),我曾在那里歡快地玩耍,榮幸的為一年級(jí)的小學(xué)生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接他們加入光榮的少先隊(duì),同樣是那面飄揚(yáng)的紅旗,在每個(gè)周一伴隨著嘹亮的國歌聲迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          校門口的警衛(wèi)室,六年時(shí)間,每當(dāng)我找不到家長(zhǎng)時(shí),無論風(fēng)雨,我都會(huì)靜靜的站在那里,感受著濃濃的安全感,而宏偉的學(xué)校正門,我曾一次又一次的進(jìn)入校門,走進(jìn)那知識(shí)的殿堂,在學(xué)校收獲獎(jiǎng)勵(lì)、面對(duì)批評(píng),由懵懂兒童成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的少女。

          我要感謝您,家一樣的母校;感謝您,家人般陪伴我的同學(xué);感謝您,母親一樣的老師。

          更感謝您,那如梭飛逝卻精彩不止、美麗活潑的小學(xué)生活。

        致時(shí)光作文3

          你好!

          過去的你雙休過得怎么樣?我記得你那時(shí)什么補(bǔ)習(xí)也沒有,各種游戲玩的如魚得水,成績(jī)卻如現(xiàn)在的一落千丈,F(xiàn)在回想你有很多使學(xué)習(xí)名列前茅的機(jī)會(huì),但沒把握住……

          現(xiàn)在的你無憂無慮,充實(shí)而快樂:每天安排得滿滿的,但又有放松自己的時(shí)間。也開始經(jīng)歷以前沒認(rèn)真看過的事:你見過一番番春夏秋冬;經(jīng)歷過一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣;看到過許多悲歡離合;精寫過一篇篇優(yōu)美作文……發(fā)表文章;結(jié)識(shí)朋友,獲得誠摯的友誼;學(xué)習(xí)進(jìn)步…是雙休賜予你的一切快樂。

          現(xiàn)在你是上奧數(shù)、中午午睡、下午英語、晚上媽媽犒勞我和妹妹一周勤奮學(xué)習(xí),帶我們出去海吃一頓;第二天早上休息、中午午睡、下午跳舞、晚上復(fù)習(xí)學(xué)校課本知識(shí)。一切充實(shí),閑下也細(xì)細(xì)品味人生、回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記一日你晚上做噩夢(mèng);二日,英語同學(xué)幫我分擔(dān)噩夢(mèng),解除害怕,懂得了友誼的可貴,F(xiàn)在你學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己;開始讀萬卷書,行萬里路;開始記錄開心每一天;開始發(fā)現(xiàn)美好人生,品味快樂的生活……雙休的補(bǔ)習(xí)使你學(xué)會(huì)珍惜生命、孝順父母、誠實(shí)守信……

          過去你雙休瘋玩,日子一晃而過,如風(fēng),輕輕一飄而過,如水,風(fēng)馳而過、留下另一波水。時(shí)光飛逝,曇花一現(xiàn)。

          過去的你聽到好玩的就眉開眼笑,現(xiàn)在的你開始學(xué)習(xí),過去的你遇見困難只會(huì)嚎啕大哭,現(xiàn)在的你開始思考怎么越過這一難題;過去的你大步流星,疾走如飛,現(xiàn)在你開始注意形象……

          時(shí)光飛逝,過去的我一天天長(zhǎng)大,如今的我應(yīng)開始努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮苦讀。

          致時(shí)光中過去的自己,學(xué)習(xí)像:芝麻開花,節(jié)節(jié)高。

          20xx年5月18日

          現(xiàn)在的你

        致時(shí)光作文4

          六年前我踏入了清林的校門,開始了我六年的小學(xué)時(shí)光。六年后我從這里踏出,又即將踏入中學(xué)的門口,我為了這一步一等就是六年,我離開了這里,在以后我會(huì)努力回憶起呆在清林的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)回憶起和同學(xué)的歡聲笑語。

          匆匆的六年,就這樣草草的結(jié)束,甚至來不及回想,可如今回過頭告別時(shí)看見那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,卻不舍得,但是我們不能停留在原地,地球雖然是圓的但路是直的,如果我們還能夠相遇,就讓時(shí)光對(duì)彼此都好一點(diǎn)。

          我們要畢業(yè)了,我們要奔向我們的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),奔向不同的地方,朝著自己的目標(biāo)努力、前進(jìn)。朝著自己的人生出發(fā),可能會(huì)漸漸地淡忘小學(xué),漸漸地淡忘班級(jí),淡忘在學(xué)校的點(diǎn)滴。但在我心中會(huì)有一個(gè)聲音,他會(huì)在我難過時(shí)說出我和同學(xué)的生活,會(huì)有一小段記憶,這段記憶他可能已經(jīng)被人遺忘,但是我們終將會(huì)長(zhǎng)大,畢業(yè)和成長(zhǎng)這些字眼是那么的刺眼。

          到如今我知道原來一樓和四樓的距離只有六年,在哪天我再踏進(jìn)這個(gè)校園還會(huì)不會(huì)有那些陪伴了六年的花花草草,還會(huì)不會(huì)有充滿記憶的四樓六二班,在我眼中班里的同學(xué)總會(huì)瘋瘋癲癲,但又總在緊要關(guān)頭團(tuán)結(jié)一致,我何曾想過,六年前坐在一二班的教師結(jié)識(shí)了我的伙伴,卻又在六年后在六年級(jí)二班分離。

          在一本小說中的這一句話觸動(dòng)了我“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!蔽覀兊南嘤觥⑾嘧R(shí)、相知好像夢(mèng)一樣,來得太突然,有走的太快,或許會(huì)在許多年以后提起我們,永遠(yuǎn)的20xx屆六年級(jí)二班。

        致時(shí)光作文5

          謝謝你,xx,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了,我對(duì)你有些依戀,因?yàn)槟闶悄闶俏易詈玫呐笥蜒剑?/p>

          那天我真的很想哭,你知道嗎?那天表姐說,你和表姐很要好,我的整個(gè)心突然很痛,鼻子一酸,眼淚也肆無忌憚的流下了,大顆大顆晶瑩剔透的淚珠從我臉頰劃過,滴答滴答,真是清脆的聲音呀,我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那么開心,面對(duì)我有如此的無語,我真的后悔了,我后悔介紹給表姐。

          我默默走在回家的路上,哼著你喜歡的佐鳴《注定》,仿佛又看見小學(xué)時(shí)我嬉笑的場(chǎng)景了:我沒當(dāng)下課時(shí)就跑到你的位子上坐在你的腿上,硬要讓你唱你已經(jīng)熟悉于耳的歌,很多事情,都是我的有時(shí)候有點(diǎn)傲嬌、跋扈,讓你很麻煩,也只有你才能忍受得了,也請(qǐng)?jiān)從嵌纬32焕砟愕臅r(shí)光,畢業(yè)了,才知道珍惜。

          你總是叫我琛琛,有時(shí)候也會(huì)說:“xx,我變胖了,我怕你背不動(dòng)我了咯!”

          你也對(duì)我說:“沒變多少胖了!”

          我會(huì)繼續(xù)坐在你的腿上,“哈哈,xx,我要xx,xx好希望看到佐助和鳴人在一起!薄白豇Q文只開動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),好像看見火影大結(jié)局。”我們?cè)掝}都不會(huì)沖淡,F(xiàn)在我也喜歡上了注定,“冬去春來幾時(shí),緣分人不知……”

          xx,如果初中你離開了我的世界,我也依然記得你。聽說,流螢是追著風(fēng)跑的,我們也要追著風(fēng)跑,總有一天見面,我堅(jiān)信我的羈絆的紅線又不斬?cái)唷?/p>

          謝謝你!

        致時(shí)光作文6

          “你又去了哪兒?”我長(zhǎng)嘆一聲。

          當(dāng)我理解你時(shí),我猛然醒悟。你是多么倔強(qiáng)啊!謝絕了我盛情的挽留,起身走了夕陽的余暉之中。每天你都會(huì)重來到我身邊,但我知道,你已經(jīng)不再是昨日的你,昨日的你已經(jīng)消失在“過去”的黑洞里,你知道這結(jié)局,卻仍義無反顧地離開我。新的你讓我感到陌生,一天天,我一次次荒廢了你,而在一天結(jié)東時(shí)抱怨你的不公。我錯(cuò)了嗎? 可你又是多么無情呵!我們慈愛的父母,你卻用一把無形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋,刻在他們臉上,卻痛在我們心厎!我們一天天成長(zhǎng),一些人卻永遠(yuǎn)地消失了,僅在人間留下一方小小的墓碑。

          我知道,是你把他們帶走了,帶到了一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的國度里了。你讓我們哭泣,想用淚水來帶回來親人,你卻毫不慷慨,平靜地亦或是冷冷地看著我們的悲傷,你是從未品嘗過離別的滋味還是...... 同時(shí),你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí),你偷偷地溜進(jìn)教室,竊取了我們應(yīng)有的知識(shí),在我們沉迷游戲時(shí),偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊,無人能抓住你,只等我們不備,奪取我們用金錢無法衡量的東西,真正脫離你的,歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事,展望未來,我似乎看到了你的真實(shí)。

          我莫名想說:感謝你,時(shí)光。

        致時(shí)光作文7

          素胚勾勒出牡丹,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的青花,一如初妝的模樣。天青色的煙雨后,斷橋邊的白堤一片朦朧,枯葉蝶停在新葉上。還聽花開花落,坐看云卷云舒。

          空山新雨后,兩只黃鸝鳴翠柳。青石板鋪成的天街小路,小雨潤(rùn)如酥,草色朦朧,遠(yuǎn)看是一片新綠,近看卻無。碧玉似的柳樹垂下綠絲絳,漫山的桃花淺粉深紅交相輝映,一片蓬勃,流連的嬌蝶隨風(fēng)而舞,自在的俏鶯嚶嚶成韻。一枝紅杏悄然爬上墻頭,洛陽的天姿國色也驚動(dòng)了京城。最是一年春好處,江花紅似火,江水綠如藍(lán),草長(zhǎng)鶯飛的瞬間被定格住。

          映日荷花別樣紅。泛舟于湖上,接天蓮葉無窮碧,為人送去清涼,暑風(fēng)送來的燥熱被池水退了回去,荷花叢中一艘小船向著花叢深處鉆去,隨著小舟留下的痕跡過去,瞧見了一群稚子正在偷采蓮蓬,可惜沒人知道怎么掩蓋痕跡,倒便宜了我這外來者;氐轿萑,幼弟納涼于樹蔭下,薔薇開得盛極了,到讓人想起了醉花間,水晶簾動(dòng)才驚覺是微風(fēng)起,滿架薔薇一院香,醉臥花間的一瞬成為了永恒。

          淚眼看花花不語;芟卤闶羌芮锴В和獾募t楓似火,東風(fēng)無力,百花消殘,紛紛化作落紅,飛過秋千而去,一院的落葉殘紅,可憐最終歸置的不是濃郁的故土,而是無情的水泥,無法效仿黛玉葬花,又恐流水玷污了它,只得將其掃至花架,望來年化作春泥護(hù)花。落英繽紛的剎那留在了時(shí)光里。

          釉色渲染仕女圖,韻味被私藏,而那嫣然一笑,如含苞待放。天青色的煙雨后,秦淮河旁,西樓小憩,人生在世,勝景自收,何不當(dāng)歌縱馬,任我逍遙,何不大醉一場(chǎng),醉臥花間。

          人生在世,多少舊時(shí)光,而那美麗的瞬間究竟有多少?不如細(xì)細(xì)品味,好好收藏一番。

        致時(shí)光作文8

          每當(dāng)夜幕降臨,夜色漸濃時(shí),我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”

          小學(xué)如一個(gè)棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學(xué)生活是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的瞬間,稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時(shí),它已成為一段美好的回憶。

          上自習(xí)課時(shí),教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

          記得當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),同學(xué)們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

          每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時(shí),我都會(huì)早早地來到學(xué)校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)校門,這時(shí),我便會(huì)想起:一年級(jí)時(shí),大家每一次聚在一起互問姓名;二年級(jí)時(shí),大家一起開心游戲;三年級(jí)時(shí),美術(shù)課上我們“大鬧天宮”;四年級(jí)時(shí),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級(jí)大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

          五年級(jí)轉(zhuǎn)眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個(gè)日子,已如浮云,被清風(fēng)吹散了,變成了塵封的記憶。這時(shí),同學(xué)們比以前更團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兌济靼琢艘粋(gè)道理——小學(xué)時(shí)光如一場(chǎng)聚會(huì),是漫長(zhǎng)的,也是短暫的。

          如今,我們已經(jīng)六年級(jí)下期了,默默一算,還有一百四十多個(gè)日夜就要和老師、同學(xué),和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長(zhǎng);同學(xué)如被褥,為我們服務(wù),與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……

          有句話這樣說的,“該來的總會(huì)來,該走的總會(huì)走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上!笔堑',我一定會(huì)記住這六年的小學(xué)生活!

        致時(shí)光作文9

          曾經(jīng)的你還好嗎?我不知道是否還有資格再問你這句話。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)丟掉了所有的張揚(yáng)和天真,當(dāng)我再不在人群中笑的肆意,當(dāng)我將所有情緒隱于眼底,你還會(huì)喜歡我嗎?曾經(jīng)的你可以毫無保留的笑的那樣開心,可以善良的對(duì)待每一個(gè)人,可以活在自己最瀟灑的世界里。

          我已經(jīng)不聽王菲了,我居然如此害怕聽到她的自言自語。

          我已經(jīng)不聽搖滾了,我努力讓自己的心不為任何與考試無關(guān)的東西起波瀾。

          只是我還是會(huì)帶著耳機(jī)出門,只是我還是始終不習(xí)慣呆在有太多陌生人的地方。

          只是我身邊的人換了一波又一波,卻消失了你曾經(jīng)深愛的她們。

          我越來越感覺到自己的神經(jīng)質(zhì)和強(qiáng)迫癥,我在白天的話越來越少,我可以保持好久好久的沉默,我可以不和任何人說話。

          我可以不停的寫,一直不停。

          我愛上了古風(fēng),我開始聽那些有淡淡破碎感覺的詞句,我開始看大堆旅游雜志,然后想著有一天逃離去找你。

          我陷在18歲的泥潭里無可自拔。

          只是我知道我不可能再回去了,我的冷漠已經(jīng)變成厚厚的屏障,我回不到那個(gè)善良的你身邊了。

          從我看到自己跨過年華的河到另一端,看著被我丟棄的你,哭得那樣傷心,卻無言的離去頭也沒有回。

          我心里的弦斷了一根又一根,咔嚓咔嚓,我的眼淚蒸發(fā),眼眶那樣干澀,我還是不可避免的長(zhǎng)大了。

          我取字墨染青城,曾經(jīng)那個(gè)爬滿青藤的小城里,曾經(jīng)有過你的模樣。

          我只能帶著你的堅(jiān)強(qiáng)一步一步走遠(yuǎn),我只能用筆將你紀(jì)念。

          愿,安!

        致時(shí)光作文10

          窗外春雨依舊連綿,小雨輕輕落在綠葉上,奏出悠揚(yáng)的曲子。

          剛剛醒來心情很好。我搬了把藤椅,看了看窗戶,翻了翻手里的書。于是一個(gè)人,靜靜的,享受著美好而安靜的時(shí)光。

          然后,雨停了。太陽害羞地出現(xiàn)了,像一個(gè)半張臉的女孩,又紅又暖。金色的陽光照在書頁上,我瞇眼看著河水,河水似乎高了一點(diǎn)。波光粼粼的河流非常美麗。

          我想,可能外面的世界更刺激吧!

          街上行人很少。和他們比起來,我顯得太悠閑輕松了。

          卸下沉重的書包,放下手中的筆和紙,拋開所有的嘮叨和抱怨,做好自己。用自己的方式,用自己的態(tài)度,用自己的時(shí)間,在壓抑的學(xué)習(xí)生活中,給自己留一盞溫暖的小時(shí)燈。

          我不是機(jī)器,我需要時(shí)間,我需要自己的時(shí)間放松。

          不知不覺,我來到了以前和朋友一起玩的小花園;▓@里的花變成了,紅、黃、白、紫色的花交織在一起,看起來像一幅美麗的春花圖。柳樹已經(jīng)吐了新芽,白居易筆下的花也越來越吸引人。只有淺草才能沒有馬蹄鐵。也許是眼前的風(fēng)景吧!

          這一幕也敲開了我記憶的大門。

          往事歷歷在目,仿佛昨天和朋友打架的事情發(fā)生了,仿佛朋友就在我身邊,突然感覺有人摸我肩膀。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那只是一根柳枝滑過我的肩膀。盡管如此,我還是選擇靜靜地坐在柳樹下,慢慢回憶過去。

          那天,我看到了地平線上的第一抹紅暈,夕陽和西山,明月和星空。

          直到現(xiàn)在,我的心里都充滿了溫暖。我覺得是我溫暖的小時(shí)燈,沒有作業(yè),沒有嘮叨,沒有壓力。

          邊上的人第一次臉紅,看日落西山,看明月,看滿天繁星。

          直到現(xiàn)在,我的心里都充滿了溫暖。我覺得是我溫暖的小時(shí)燈,沒有作業(yè),沒有嘮叨,沒有壓力。

        致時(shí)光作文11

          謝謝你,薛抒月,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了,我對(duì)你有些依戀,因?yàn)槟闶悄闶俏易詈玫呐笥蜒!那天我真的很想哭,你知道嗎?那天表姐說,你和表姐很要好,我的整個(gè)心突然很痛,鼻子一酸,眼淚也肆無忌憚的流下了,大顆大顆晶瑩剔透的淚珠從我臉頰劃過,滴答滴答,真是清脆的聲音呀,我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那么開心,面對(duì)我有如此的無語,我真的后悔了,我后悔介紹給表姐。我默默走在回家的路上,哼著你喜歡的佐鳴《注定》,仿佛又看見小學(xué)時(shí)我嬉笑的場(chǎng)景了:我沒當(dāng)下課時(shí)就跑到你的位子上坐在你的腿上,硬要讓你唱你已經(jīng)熟悉于耳的歌,很多事情,都是我的有時(shí)候有點(diǎn)傲嬌、跋扈,讓你很麻煩,也只有你才能忍受得了,也請(qǐng)?jiān)從嵌纬32焕砟愕臅r(shí)光,畢業(yè)了,才知道珍惜。你總是叫我琛琛,有時(shí)候也會(huì)說:“薛抒月,我變胖了,我怕你背不動(dòng)我了咯!”你也對(duì)我說:“沒變多少胖了!”我會(huì)繼續(xù)坐在你的腿上,“哈哈~,佐鳴文,我要佐鳴文,薛抒月好希望看到佐助和鳴人在一起!薄白豇Q文只開動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),好像看見火影大結(jié)局!蔽覀?cè)掝}都不會(huì)沖淡,F(xiàn)在我也喜歡上了注定,“冬去春來幾時(shí),緣分人不知……”薛抒月,如果初中你離開了我的世界,我也依然記得你。聽說,流螢是追著風(fēng)跑的,我們也要追著風(fēng)跑,總有一天見面,我堅(jiān)信我的羈絆的紅線又不斬?cái)唷?/p>

          謝謝你!

        致時(shí)光作文12

          時(shí)光,是不是夜晚降臨時(shí)變換的顏色?是不是周圍人臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋?是不是一個(gè)年少輕狂人的成長(zhǎng)?滄海桑田,物是人非,這是時(shí)光的作品。時(shí)光是讓一切事物變遷的根源,讓人痛恨;讓人深愛,這是時(shí)光的魅力

          總是想快快成長(zhǎng),進(jìn)入那個(gè)自認(rèn)為新鮮的大人世界?偸墙袊讨顗毫Υ螅鳂I(yè)課程太多?偸钦J(rèn)為校園日子日復(fù)一日,無趣的讓人厭煩。卻不曾想到,誰不曾經(jīng)有那些學(xué)生時(shí)代;卻不曾看到,大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋,以及那一根根白發(fā)。也不曾認(rèn)為這是他們努力得來的,他們付出的是歲月,付出的是青春,蒼老的不止是容顏,也有那顆曾經(jīng)熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室,帶著青春明媚的笑容,享受人生最清澈的年華,心里卻想著:時(shí)光時(shí)光,請(qǐng)快些吧………。

          而長(zhǎng)大了些許后,看著親人們漸漸變老的面貌,曾經(jīng)青春年少不知事的我也有了自己的憂傷和壓力,終于不再想著讓時(shí)光快些了。有時(shí)也害怕,怕這些疼愛自己的人們會(huì)死去,只剩長(zhǎng)大的自己獨(dú)自面對(duì)人生的艱辛,怕自己會(huì)越來越失去兒時(shí)的快樂。于是總想著:時(shí)光時(shí)光,請(qǐng)您還是慢點(diǎn)吧……。

          現(xiàn)在,已能淡然從容的面對(duì)時(shí)光,不再有那些讓時(shí)光快些、慢些的幼稚想法。終于明白,世界不可能為自己改變,時(shí)光不會(huì)為自己改變,自己也已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩,世界總會(huì)有些孤獨(dú),人生也缺不了感傷。那些曾在成長(zhǎng)過程中流離失所的夢(mèng)想,已不想丟棄,站在夢(mèng)想面前,不想留下遺憾,時(shí)光對(duì)于遺憾這個(gè)東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾,而努力過了的事情,從來都不會(huì)遺憾。

          時(shí)光啊,我致您以最尊敬的態(tài)度,最從容的心態(tài)!

        致時(shí)光作文13

          時(shí)間過得太快,但這卻是自然無情的法則,是世界能給予我們最公平的東西把。

          在逝去的日子里,不論酸甜苦辣都是成長(zhǎng)的見證,因?yàn)椴唤?jīng)痛苦的人生算不得成長(zhǎng)。有人卻一直活在自己的幻想中,只知道沉浸于不真實(shí)的情景里無法自拔,所以每當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次又一次無情的鞭笞他時(shí),只會(huì)痛恨、嘲笑自己的無能與軟弱。不勝折磨的他們開始找尋精神寄托,一個(gè)沒有紛擾的去處,于是他們開始逃避自我,蜷縮成一團(tuán)。

          他們是自私的,正因?yàn)樗麄兪菧厥业幕ǘ洌蕾嚦闪俗畲蟮淖璧K。其實(shí)所謂的挫折真的有那么不可戰(zhàn)勝嗎?!答案是唯一的,恐懼只是自己臆想出來的一種情緒,如果連自己都害怕自己,是否未免太不堪一擊了。

          自我的確難以戰(zhàn)勝。倘若自己只是一味追逐自我的幻影,最終會(huì)被其他人無情的超越。有夢(mèng)想并不是錯(cuò),年少輕狂的我們開始總是壯志凌云,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,少了幾分傲氣,多了幾分沉穩(wěn),就再也找不回當(dāng)初的那股沖勁了。

          活在當(dāng)下的我們,不去后悔過去的失敗,不為歷史的成功沾沾自喜;不去幻想未來的自己會(huì)有多么強(qiáng)大,也不要害怕快要長(zhǎng)大的自己,順其自然,活出自我,不留遺憾地走一遭就足矣。

          時(shí)間不會(huì)變慢,我們的人生就在那“嘀嘀嗒嗒”的聲響中,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝……

        致時(shí)光作文14

          時(shí)光為什么不懂人情?因?yàn)樗皇侨耍?/p>

          ——題記

          你為什么想要平息我的傷口,卻沒有給我良好的心藥;你為什么給了我幸福,卻沒讓它長(zhǎng)留。

          你既懂得討好人心,但又傷的人體無完膚;你會(huì)步步為營(yíng),但你從不為后果負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。

          你沒頭沒腦也可以把人傷的沒心沒肺,你無論對(duì)錯(cuò)都不用為之憂喜。

          你在每個(gè)人生命里一走而過,而卻要有人付出慘痛的代價(jià);你會(huì)慢慢忘記你給過別人的“恩惠”,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)習(xí)慣。

          你從不會(huì)體會(huì)別人的心情,也不會(huì)照顧別人的感受,更不會(huì)明白別人的心思,當(dāng)然就做不好每個(gè)人都愛的天使。

          你高冷,在別人有困難,或者在別人親人、朋友離世的請(qǐng)求、哀求、祈禱,你不會(huì)為之顧問、你不動(dòng)聲色;你無情,就因?yàn)槟愕牟焕頃?huì),多少人都喪尸了生命。

          你不配被愛,你也不配有愛。

          看到這里你是不是挺失望,為什么那么多人要告訴你的是這些話。因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候真的很無助,因?yàn)樗麄円步?jīng)歷不起太大的風(fēng)雨,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想也很美好,經(jīng)歷不起那么大的打擊!

          時(shí)光你回回頭,讓我們看看彼此的青春,彼此的生活。讓我們回去見見該見的人,做做該做的事情。

          時(shí)光你慢慢走,我們已經(jīng)失去很多,不想再失去更多。

          時(shí)光你去哪了,我怎么都找不到你了。讓我找到你,讓我的生活處處都是你,我不想說“時(shí)間都去哪兒了”!

          感謝一路上有你。

        致時(shí)光作文15

          時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到了九月時(shí)令的指針也轉(zhuǎn)向了秋。盡管作為四季中的三弟他顯得并不出眾,但是恰恰是從最普通的景色中耀出了世間最可貴的真諦。

          校園,一個(gè)在平時(shí)最不被注意的地方,卻綻放出了最美的景色。操場(chǎng),最平凡的建筑。古木,成為了最值得尊敬的景。一棵古木,矗立在操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,滿樹的綠中露出些許微黃。樹下,此時(shí)正在靜靜觀賞,忽然,調(diào)皮的風(fēng)兒跑過,帶來些樹葉特有的清香,為勞累一天的你送上心靈的慰藉。再近些,輕輕用手撫摸著她那龜裂的皮膚,硌得慌,摘一個(gè)青色的果實(shí),扎得慌。此時(shí),你一定會(huì)埋怨:為什么一樹青翠的綠葉卻要用微黃的葉尖,穿著刺衣的果實(shí)來傍?朋友,其實(shí)當(dāng)她還在豆蔻之年時(shí),枝干何嘗不是嫩的?果實(shí)何嘗不是軟的?皮膚何嘗不是水靈靈的?那龜裂的皮膚就是風(fēng)吹雨淋的最好證明,那微黃的樹葉就是年歲悠久的最好勛章。十年樹木,百年樹人,年歲日長(zhǎng),曾經(jīng)的光輝也隨著時(shí)間的推移化為了塵埃,人又何嘗不是如此?

          秋天渲染出了最真實(shí)的一面。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移,年復(fù)一年,日復(fù)一日。許多事情都成為了匆匆過路人,也許只是時(shí)間沖淡了一切,當(dāng)我們每每回想起當(dāng)年的歲月靜好時(shí),便會(huì)從心底里感到由衷的欣慰。把握好最難得的青蔥歲月,回首往事,別讓過去成為永遠(yuǎn)的遺憾。

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