時(shí)光機(jī)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的時(shí)光機(jī)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光機(jī)作文1
“將士們,跟我沖啊……”在我的周?chē)瑐鱽?lái)了一陣又一陣打殺的叫喊聲,和刀兵相撞“乒乒乓乓”的聲音。
讀到這里,你肯定感到奇怪,會(huì)忍不住問(wèn):“現(xiàn)在是和平年代,怎么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?”還是讓我來(lái)告訴你吧,這一幕是我用時(shí)光穿梭機(jī)回到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期看到的,秦王嬴政正在發(fā)動(dòng)毀滅六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢!
想想秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后,對(duì)中華民族帶來(lái)的積極意義,我決定幫幫他。來(lái)到了秦王宮前,守門(mén)的士兵見(jiàn)我只是個(gè)小屁孩,捧腹大笑道:“哈哈哈哈,你一個(gè)小孩兒也敢來(lái)王宮,哈哈,真是笑死我了……”
他們的笑聲驚動(dòng)了王宮里面的人。一個(gè)太監(jiān)急忙跑出來(lái)問(wèn):“小孩,你是來(lái)干什么的?”“我來(lái)自未來(lái),我要見(jiàn)你們的秦王嬴政!”我的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,一點(diǎn)也不慌亂。秦王聽(tīng)到這個(gè)消息后,不但沒(méi)有笑,還很平靜地讓我進(jìn)去了。他的這一舉動(dòng),讓我特別佩服:“不愧為一代開(kāi)國(guó)帝君啊,很明智的嘛!
走進(jìn)王宮后,我向秦王講了好多未來(lái)會(huì)發(fā)生在他身上的事情,比如荊軻刺秦,齊楚結(jié)盟,完璧歸趙等等。秦王雖然將信將疑,但見(jiàn)我信誓旦旦,理由充分,并沒(méi)有叱責(zé)我是胡言亂語(yǔ),依舊把我留在了王宮里,當(dāng)他的幕僚,見(jiàn)證這些事情是否會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,為了不改變歷史的軌跡,我沒(méi)有刻意地幫助他杜絕這些事情的發(fā)生。其實(shí)呢,歷史是已經(jīng)發(fā)生的事情,我想改變也改變不了。直到這些事情一一發(fā)生后,秦王才完全相信了我的話,并把我奉為能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的“小仙人”。
離開(kāi)秦國(guó)后,我又乘著時(shí)光穿梭機(jī)去了西漢,幫助大將軍衛(wèi)青、霍去病討伐匈奴,還去了三國(guó)和諸葛亮攜手北伐,又去唐朝看李世民如何滅隋的,并去元朝見(jiàn)證成吉思汗稱(chēng)霸了全世界……
真的好想要一部時(shí)光穿梭機(jī)啊,讓它帶著我去我想去的任何年代,探索存在我內(nèi)心那個(gè)未知而奇妙的世界!
時(shí)光機(jī)作文2
在一個(gè)陰雨綿綿的黑夜里,我洗洗刷刷完了正在備上床睡覺(jué)。突然,一陣?yán)坐Q般的響聲在我房間里響了……隨即,一位老爺爺站在云朵上,對(duì)我說(shuō),“有個(gè)人給你了一臺(tái)時(shí)光機(jī),好好珍惜。”說(shuō)完,也便飄走了……
我先是一陣驚訝,但后來(lái)心想:管是誰(shuí)送我的呢!既然有人送我時(shí)光機(jī),那我為何不試一下呢?想著,我便被一陣亮光帶到了另一個(gè)世界……
這是未來(lái)人類(lèi)的學(xué)校。我走了進(jìn)去,只見(jiàn)門(mén)口來(lái)了一位機(jī)器人保安,他對(duì)我說(shuō):“外來(lái)人請(qǐng)登記!蔽野咽种赴丛诹艘粋(gè)機(jī)器上,大門(mén)便打開(kāi)了。我走了進(jìn)去,看到了左邊有一個(gè)巨大的足球場(chǎng),兩旁是百花齊綻的大花壇,像個(gè)大花園。只見(jiàn)閃口有一棵千年老村,它伸出根枝條,讓我站上去,并問(wèn)我要去學(xué)校的哪個(gè)地方,我說(shuō):“先去各個(gè)教室看一眼吧!"它聽(tīng)了,立刻伸長(zhǎng)枝條將我送到了教學(xué)樓。
這所學(xué)校的教學(xué)樓是呈圓形的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都是圍著墻邊生的,中間是老師在講課。天花板上是課件,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的桌上都有著一臺(tái)高科技平板。我不禁感嘆:“這樣的學(xué)校真是太棒之了!
但是,還沒(méi)有完。大樹(shù)又來(lái)接我了,我說(shuō):去圖書(shū)館!彼銓⑽?guī)У搅艘粋(gè)呈倒三角形的圖書(shū)館。我走了進(jìn)去:“哇!這么大!”不光大,而且也很高級(jí)。只要說(shuō)一聲自己需要哪一本書(shū)就可以直接拿到。而且看書(shū)的每個(gè)桌上都有一位機(jī)器人保姆在一旁打理著,我心想:要是我也能來(lái)這樣的學(xué)校那該多好!
想著想著,樹(shù)枝又來(lái)接我了,這一次,我有點(diǎn)餓了,于是就對(duì)它說(shuō):“去食堂!”說(shuō)完,它又帶我去了一個(gè)呈磚石形狀的食堂,進(jìn)去之后,只見(jiàn)一位人形機(jī)器人何我:“小姐,你要些什么?這里什么都有,只要您說(shuō)一聲,我立刻給您送來(lái)。"我高興極了,說(shuō):“來(lái)一份牛排吧。”“好的,十分鐘送來(lái)。"我點(diǎn)點(diǎn)頭了,過(guò)了一會(huì)兒,牛排送了上來(lái),還配了許多小菜。我律津有味地吃了起來(lái)……
“嘿!起床了,小懶豬!”媽媽叫了起來(lái),我睡眼朦朧,咦?我的學(xué)校呢?原來(lái)是夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)可真是令人向往,我一定要努力實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)!
時(shí)光機(jī)作文3
夜深人靜的時(shí)候,我常常會(huì)想,假如能有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我是不是就可以少一些遺憾?是不是就可以夢(mèng)想成真?
假如我有時(shí)光機(jī),我一定要穿越回二年級(jí)的某個(gè)時(shí)刻。
那天在學(xué)校,我因?yàn)樨澩鏇](méi)有按時(shí)去吃午飯,而是到操場(chǎng)旁的小花園里,把竹子弄折,樹(shù)葉扯了一地。老師讓一個(gè)男同學(xué)去找我。他找到我后,拉著我,勸我趕緊去吃飯?晌乙?yàn)樨澩娌坏宦?tīng),還十分暴力地踹他、打他,甚至一把推他撞上了旁邊的一塊巖石。他的額頭上立刻腫起了大包,胳膊還險(xiǎn)些骨折,但他卻一點(diǎn)沒(méi)怨我。
每當(dāng)回想起自己當(dāng)初的年幼無(wú)知,我的內(nèi)心就充滿了懊悔。如果我真能穿越回那個(gè)時(shí)刻,我一定會(huì)按時(shí)吃飯,讓那一切不會(huì)發(fā)生,讓同學(xué)安然無(wú)恙,讓我的心中不再因此遺憾和悔恨。
假如我有時(shí)光機(jī),我想要穿越回五年級(jí)時(shí)的那節(jié)編程課。
當(dāng)時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)很難,全班同學(xué)大都聽(tīng)得云里霧里。而編程過(guò)程更是十分復(fù)雜,留給我們完成的時(shí)間也很少。我自以為聰明,費(fèi)了九牛二虎之力終于將方法找到,快要做完的時(shí)候下課了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)叫我跟他一起去玩耍。我忍不住誘惑,便丟下這個(gè)任務(wù)跑出去了。結(jié)果,快完成的編程任務(wù)前功盡棄了。如果可以回到那個(gè)時(shí)刻,我絕對(duì)不會(huì)再半途而廢,一定靜下心認(rèn)真完成任務(wù),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
假如我有時(shí)光機(jī),我還好想穿越到三國(guó)時(shí)期。
在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,雖然危機(jī)重重,但我還是夢(mèng)想能拜足智多謀的諸葛亮為師,同他一起幫助劉備實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一三國(guó)的心愿。因?yàn)槲易孕【拖矚g讀《三國(guó)演義》,深深地被其中的英雄人物所感染。如果真的可以得到諸葛亮先生的指點(diǎn),我一定會(huì)茍利國(guó)家,鞠躬盡瘁,不管如何艱難也要堅(jiān)持下去,讓蜀國(guó)統(tǒng)一天下,實(shí)現(xiàn)人生的雄韜偉略,說(shuō)不定還可以和他們一樣流芳百世呢!哈哈!
有句話不是這樣說(shuō)的嗎?自己不去尋找夢(mèng)想,那就別指望夢(mèng)想自己送上門(mén)。
假如我有時(shí)光機(jī),我有許多事情要做......我要讓自己的人生多一些善良、努力、成功、喜悅,少一些傷害、無(wú)助、遺憾、悔恨。
時(shí)光機(jī)作文4
歷史是一面魔鏡,你不能用它來(lái)看自己的容顏,它卻能告訴你過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常為歷史故事而癡迷,并幻想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),帶我去看看古代。今天,我的夢(mèng)想要成真了!
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我就要讓時(shí)光倒流,夢(mèng)回千年……
我要先來(lái)到秦朝,親眼目睹千古第一始皇帝怎樣統(tǒng)一六國(guó)、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡,怎樣修建千里馳道、萬(wàn)里長(zhǎng)城。他的功勞大如天,真是了不起!
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我還要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好國(guó)家的漢武帝。他締結(jié)了親切響亮的漢族名字,雄才大略何人可比?
當(dāng)然,不能忘了去看看大澤鄉(xiāng)然繞的火炬,傾聽(tīng)烏江邊的悲歌,瞭望長(zhǎng)城外的烽火。燭光下陪司馬遷書(shū)寫(xiě)巨作《史記》,為王昭君的琵琶聲聲幽怨而落淚。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我一定要漫步于大唐歌舞升平的宮殿,看”寶馬雕車(chē)香滿路“的繁華盛世?刺铺谌绾巫囗憵v史的華麗樂(lè)章,居然至今仍繞梁在唐人街。
對(duì)了,一定要去目睹武則天天下第一女皇帝,怎樣開(kāi)辟東都洛陽(yáng);唐明皇和楊玉環(huán),怎樣述說(shuō)衷情長(zhǎng)生殿;陪同唐僧取經(jīng)到印度,伴隨文成公主到西藏,與鑒真大師同船共渡下東洋。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我要為岳飛大戰(zhàn)朱仙鎮(zhèn)喝彩,為韓世忠困敵黃天蕩加油。熱血男兒精忠報(bào)國(guó),最后慘遭卻遭陷害,冤死獄中,我為大宋王朝嘆息,可惜!
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我要乘著它到元代,看一代天驕成吉思汗,如何揮舞著”上帝的鞭子“,橫跨遼闊的歐亞大陸,嚇得所有的國(guó)王、蘇丹渾身發(fā)抖,向他屈膝稱(chēng)臣。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我還要乘它到明代,與三寶太監(jiān)共同七下西洋,陪伴走遍大半個(gè)中國(guó)的旅游家徐霞客,一起去探險(xiǎn)。
最后,我要乘著我的時(shí)光穿梭機(jī),去大清,看看24歲的努爾哈赤怎樣帶著13副鎧甲闖入歷史的舞臺(tái),依靠《三國(guó)演義》和《水滸傳》兩部書(shū)創(chuàng)建了大清!
。∫钦娴挠幸慌_(tái)時(shí)光穿梭機(jī)該有多么好,那樣,歷史就活脫脫地展現(xiàn)在面前了!
時(shí)光機(jī)作文5
如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),我就要穿梭未來(lái),瞧瞧那兒的世界。我登上時(shí)光穿梭機(jī),按了一下開(kāi)關(guān),“砰”的一聲,起飛了!在通往未來(lái)的隧道里,我滿腦子胡思亂想,未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢?
“主人,未來(lái)到了。請(qǐng)涂隱形膏藥。請(qǐng)帶上sos手表。一路順風(fēng)!”時(shí)光穿梭機(jī)突然停下來(lái),把手表幫我扣在左手手腕上,替我涂上了膏藥。這樣大家就看不見(jiàn)我了。真是高科技!我滑了下來(lái)。
“對(duì)了,主人,你可以通過(guò)手表來(lái)聯(lián)系我!闭f(shuō)完,就不見(jiàn)了。
我看看四周,星光閃爍,銀河璀璨,美不勝收。
“歡迎各位來(lái)到太空館!”廣播突然播放起來(lái),“您可以輕飄飄地’走’,這就是太空的魔力!”
啊,什么時(shí)候飛到銀河系了。我嚇了一跳,想找出出口,可是跑到哪里,都是空氣,根本沒(méi)有硬邦邦的門(mén)。納尼?難道,找門(mén)像大海撈針一樣?太……
“叮叮咚咚……”手表響了。我連忙挽起袖子,把耳朵湊過(guò)去聽(tīng)。
“主人,我知道你有困難!睍r(shí)光穿梭機(jī)說(shuō),“但你可明白,太空是無(wú)盡的!
“我出出……出不去了?”還沒(méi)等它說(shuō)完,我插嘴道。
“不一定,這地方誰(shuí)都不熟悉,很少人去過(guò)。大概只往一個(gè)方向跑,會(huì)看到盡頭吧!”
呃……我飄浮在空中,使勁想辦法。去問(wèn)人?no,沒(méi)人能看到我。只往一個(gè)方向跑?no——哦,yes。是辦法就試一試。我鼓足了氣兒,撒腿只往左邊跑。
“呼呼呼!累死啦!”我一下子躺在空中,疲倦地閉上了眼睛。
……
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),已經(jīng)坐在時(shí)光穿梭機(jī)的座位上了。
“主人,有什么吩咐?”它問(wèn)。
“帶我回家,過(guò)度刺激!”我命令道……
“喂!你小子給我起床!上學(xué)!”媽媽大喊。唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。下次,我一定要穿梭過(guò)去,那時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮呀!好好學(xué)習(xí),天天向上!未來(lái),我要?jiǎng)?chuàng)新!
時(shí)光機(jī)作文6
日復(fù)一日,年復(fù)一年。30個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,30年后的我成了甜心博士的助手。甜心博士最近發(fā)明了一個(gè)名叫“時(shí)光機(jī)”的鬼東東,它是由gps定位和一系列模擬時(shí)空軟件組成,我身為助手,當(dāng)然就成了這東西的“小白鼠”。
我登上時(shí)空機(jī),戴上頭盔,架上防光鏡,穿上海綿服,雙腳蹬穩(wěn)踏板,準(zhǔn)備開(kāi)啟系統(tǒng)——這個(gè)、這個(gè)、還有這個(gè),開(kāi)始選擇時(shí)空了,我托著腦袋思索了一會(huì),要不就穿越到春秋時(shí)期的魯國(guó)吧!最近剛了解“百家爭(zhēng)鳴”,去魯國(guó)實(shí)地了解孔子的思想。
一剎白光閃過(guò),我頭一暈,便失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),耳邊響起了孔子的聲音:“三人行,必有我?guī)熝!”我踉踉蹌蹌地跑過(guò)去,趴在窗臺(tái),盯著屋里的一舉一動(dòng),一陣?yán)衫首x書(shū)聲傳來(lái):吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑……我正陶醉其中時(shí),不料被孔子發(fā)現(xiàn),“來(lái)者何人?”我害怕被抓進(jìn)去了出不來(lái),便一溜煙地逃進(jìn)了時(shí)光機(jī),并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
又醒來(lái)時(shí),耳邊響起了“抓住她”的聲音。我疑惑起來(lái),要抓誰(shuí)呀?結(jié)果,沒(méi)想到,他們朝我的方向奔來(lái),一看,這不是清兵嗎?怎么跑到清宮來(lái)了?這可不是隨便敢進(jìn)的,這回死定了。我飛也似的鉆進(jìn)時(shí)光機(jī),猛地發(fā)動(dòng),騰空而起。
一道白光閃過(guò),眼前不再是破房,而是高樓林立,空中橫七豎八些馬路,城在云上,彷如仙境,路上行人穿戴華貴,項(xiàng)戴銀圈,腕配金鐲,我漫無(wú)目的地逛著,突然看到了一尊“女神像”,我知道這是哪里了——美國(guó)華盛頓。但我不能久留,因?yàn)闀r(shí)光機(jī)快沒(méi)電了。
沒(méi)想到的是,再次回到時(shí)光機(jī)時(shí),它卻不聽(tīng)使喚了。它一會(huì)將我?guī)У劫_紀(jì)時(shí)代,一會(huì)將我?guī)У街芡醭瘯r(shí)代,最后把我停留在了北京猿人生活的地方。糟了,我被困在這里了,時(shí)光機(jī)徹底沒(méi)有電了。
我大聲呼叫“蘋(píng)果”,不一會(huì),最新版的蘋(píng)果手機(jī)到手了,我撥通了甜心博士的電話,訴說(shuō)了我的遭遇,甜心博士關(guān)切告訴我:“你不用怕,后面有一個(gè)木箱,密碼是zypi1310,里面有個(gè)備用電池!蔽野凑仗鹦牟┦糠椒,終于解決了我的燃眉之急。
這真是一次冒險(xiǎn)的旅行。但我害怕回到過(guò)去,接下來(lái)我要建議甜心博士,開(kāi)發(fā)能走向未來(lái)的時(shí)光機(jī),我想,那才更奇妙更好玩。
時(shí)光機(jī)作文7
星期五早上,小丁做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):他正走在路邊,突然頭上飛來(lái)一個(gè)時(shí)光機(jī),他很驚訝,就爬到時(shí)光機(jī)上,時(shí)光機(jī)就飛起來(lái)了,帶他穿了時(shí)光,回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著他,喂他奶粉,小丁很高興?墒峭蝗霍[鐘響起來(lái)了,把小丁吵醒了,他居然睡過(guò)頭了。小丁立即穿鞋、吃飯,他背上書(shū)包急匆匆地跑出家門(mén)上學(xué)去。
上學(xué)的路上,小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機(jī)!他爬上時(shí)光機(jī),自言自語(yǔ)道:“我做的夢(mèng)變成真的了!彼闷娴卣f(shuō)。時(shí)光機(jī)飛起來(lái)了,把他帶到20xx年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他說(shuō):“時(shí)光機(jī)怎么把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng)來(lái)了?”他感覺(jué)有個(gè)小手在握著他的手,低頭一看,竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地說(shuō):“什么?你是我的孩子?”他很激動(dòng),他發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩和他小時(shí)候長(zhǎng)的一模一樣,他開(kāi)心極了,就帶著那個(gè)小孩用自己的錢(qián)陪小朋友玩,他們兩個(gè)玩的很快樂(lè)!回家的時(shí)候,小丁居然沒(méi)拿鑰匙,幸好老婆在家,老婆打開(kāi)門(mén)一看,小丁和寶寶回來(lái)了,老婆開(kāi)心地抱起寶寶說(shuō):“寶貝,你終于回來(lái)了!”小丁更奇怪了:“我怎么連老婆都有了?”小丁驚呆了。老婆說(shuō):“親愛(ài)的,趕快進(jìn)屋坐下吧!钡诙,正好是星期六,小丁又領(lǐng)兒子去買(mǎi)好吃的了,小丁也給老婆買(mǎi)了一串項(xiàng)鏈,他對(duì)兒子悄悄地說(shuō):“我們兩個(gè)回家把項(xiàng)鏈放在身后,給媽媽一個(gè)驚喜!眱鹤雍荛_(kāi)心地答應(yīng)了。回到家后,老婆正忙著給他倆做好吃的,小丁就對(duì)老婆說(shuō):“我和寶寶回來(lái)了。”老婆在廚房應(yīng)聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里,藏到老婆身后,偷偷地把項(xiàng)鏈戴到老婆脖子上,老婆高興地說(shuō):“你送我一串這么漂亮項(xiàng)鏈,我太開(kāi)心了!毙《∫患胰谏畹睾苄腋......
有一天,小丁又去給老婆和寶寶準(zhǔn)備禮物,他碰到了時(shí)光機(jī),這次他不認(rèn)識(shí)時(shí)光機(jī)了,想上去看個(gè)究竟,時(shí)光機(jī)一下就又帶他穿越回了現(xiàn)在。
時(shí)光機(jī)作文8
童年就是沙灘上那五彩繽紛的貝殼,而往事就是那一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。讓我挑一顆最閃亮的珍珠,來(lái)講給你聽(tīng)吧!前年暑假,我到鄉(xiāng)下外婆家去,發(fā)生了一連串有趣的事:
驚險(xiǎn)
外公在河邊種了一排葡萄。夏天,葡萄藤上結(jié)出了一串串紫瑩瑩,水亮水亮的葡萄,仿佛在向我微笑。我看得不禁入了迷,口水都順著嘴角流了下來(lái)。我伸出手,迫不及待地想要摘下一串嘗嘗。無(wú)奈手太短,夠不著。我手腳并用,連抓帶爬地竄上了葡萄架。卻不想葡萄架承受不住我的重量,我連葡萄皮都沒(méi)碰到,便連同晶瑩透亮的葡萄一起掉進(jìn)了水中。我慌了,心想自己還不會(huì)游泳,這下可遭了,我手腳在水中亂劃舞著,試圖浮上水面,可無(wú)濟(jì)于事,我慢慢地沉入水中……
不知過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我躺在床上,一家人都圍在床邊,焦急的望著我。見(jiàn)我醒來(lái),大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。弟弟搶著說(shuō):“要不是哥哥聽(tīng)到葡萄架倒塌的聲音,發(fā)現(xiàn)了你,把你拽上了水面,你或許還在和魚(yú)兒做伴著呢!”外公也親切地說(shuō)道:“是呀,要吃葡萄沒(méi)事,和我說(shuō)一聲嘛!瞧!”他變戲法似的掏出一串葡萄遞了過(guò)來(lái),我接到了,忙不送的吃了起來(lái)?粗依峭袒⒀实臉幼,大家都不約而同地笑了……
有趣
以前媽媽讓我學(xué)游泳,我總是用一個(gè)理由搪塞過(guò)去了事?山(jīng)過(guò)落水事件后,我終于明白了學(xué)游泳的好處,下定決心要學(xué)好游泳。這不媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。第一天,我剛踏進(jìn)了游泳池的大門(mén),便慌了:小伙伴們正趴在地上,雙腳不斷地拍打著地面,臉上個(gè)個(gè)都是痛苦的表情。這時(shí),我的腳如同灌了鉛一樣,不敢向前邁出半步?山叹殶o(wú)情的吼叫把我拉進(jìn)了他們的行列中。做完運(yùn)動(dòng),我的腳一陣酸痛,可還是照著教練的指示,深吸一口氣,開(kāi)始練起憋氣來(lái)……
天天如此,度日如年。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十天的不懈努力,我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲了!我喜出望外,激動(dòng)得不知該怎么好。這樣的童年你覺(jué)得精彩嗎?不管你的答案怎么樣,我都會(huì)把它深深的埋葬在記憶的最深處。
時(shí)光機(jī)作文9
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我望著一片深藍(lán)的天空,滿天的烏云,心中不禁幻想起,如果自己有一臺(tái)時(shí)光機(jī),能夠穿越到未來(lái)就好了。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要穿越到未來(lái)世界的學(xué)!
來(lái)到了未來(lái)世界,學(xué)校建在空中,每個(gè)人都有一雙彈簧鞋,只要你按一個(gè)銨鈕,鞋下的彈簧瞬間,你就“飛”到了學(xué)校的大門(mén)。
初入校園,你能看見(jiàn)許多電子動(dòng)物正在巡邏,見(jiàn)到你們,它們會(huì)熱情地跟你們打招呼,就像朋友一樣。在校園周?chē),有很多?shù),在樹(shù)的中間,有一處巨大的花壇,七彩的花,組成了一個(gè)大大的“學(xué)”字。
走進(jìn)教學(xué)樓,各種電子屏幕上放映著各個(gè)興趣小組的宣傳欄,在器材室里,你能夠看見(jiàn)一個(gè)空蕩蕩的教室,因?yàn)槔锩嬷挥幸慌_(tái)機(jī)器,那正是可以取任何體育器材的機(jī)器。只需選則想用的器材,它就立馬浮現(xiàn)在你的眼前。另外的科學(xué)室、美術(shù)室也是一樣,有著很多高科技,但又不失它本身的特點(diǎn)。
進(jìn)入教室,每個(gè)人的課桌上都有一臺(tái)智能機(jī)器人,它就像另一個(gè)老師,為你解決難題。還會(huì)在你上課開(kāi)小差時(shí)提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。還能提醒你做作業(yè),就像你的小助手一樣。
進(jìn)到操場(chǎng),綠菌茵的草坪上,擺放著各種體育器材,當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí),這些顏色,在無(wú)邊的綠色上,仿佛是一張動(dòng)人的畫(huà)。如果你想看不一樣的風(fēng)景,你就可以找來(lái)那些巡邏的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈儯梢詫⒄麄(gè)操場(chǎng)變得透明,這樣你就可以看見(jiàn)陸地上的人和建筑了。這個(gè)操場(chǎng)還有一個(gè)功能,在你要跑50米時(shí),它會(huì)縮小,在你要跑800米時(shí),它會(huì)擴(kuò)大,十分方便。
回到校門(mén)口,望著整個(gè)校園,我感受到了科技的魅力。漸漸地我停止了幻想。
我不禁感嘆道:“雖然現(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)光機(jī),但我相信,只要我們好好學(xué),就一定能夠讓‘假如我有時(shí)光機(jī)’變成‘我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)’!
時(shí)光機(jī)作文10
20年以后,我變成了一位科學(xué)家,為了滿足大家對(duì)恐龍之死的爭(zhēng)議,我發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。我親自乘上它來(lái)到侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍因何而死。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——”的一聲,我便穿越到了那里。
“嗷——嗚——”一只兇猛的劍龍和一只梁龍正在合作偷竊那只龐大的霸王龍的蛋,不料蛋沒(méi)偷到,反而被霸王龍發(fā)現(xiàn),展開(kāi)了一場(chǎng)不是你死,就是我活的大戰(zhàn)。()
“呼——呼——”這時(shí),我聽(tīng)到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒,兩只四肢發(fā)達(dá)的雷龍正口水直流,呆呆的看著我,盤(pán)算著怎么吃我。我認(rèn)為自己只有死路一條,突然,我想到了一片故事,我拿出了‘語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器’對(duì)他們說(shuō):“我只有這么小一個(gè)還不夠你們?nèi)揽p的,更何況你們有兩個(gè),所以你們中只有一個(gè)能吃到我!蔽以捯魟偮洌莾芍豢铸堄贸髳旱难凵穸⒅鴮(duì)方,都隨時(shí)為了食物打個(gè)你死我活,其中一只雷龍按耐不住了,它向同伴撲去。這場(chǎng)戰(zhàn)斗打得昏天黑地,都想置對(duì)方于死地,我暗暗在心里偷笑,于是,我找到了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。我便像一只匹脫韁的野馬飛奔出去,恐怕等他們打完了,連我的影兒在哪里都看不見(jiàn)。
一波未平一波又起,我一眨眼就跑到了河邊,剛想蹲下來(lái)洗把臉,一群身穿“綠色”鎧甲的揚(yáng)子鱷便不由分說(shuō)地把我包圍了。我再次面臨新的危機(jī),感覺(jué)自己已經(jīng)在閻王爺?shù)牡罡T(mén)口轉(zhuǎn)了兩圈,我并不絕望,我使出了對(duì)付剛才那兩只頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的雷龍的辦法來(lái)對(duì)付它們,可它們并不上當(dāng),不像那兩只笨恐龍一樣。
這不說(shuō)曹操,曹操就到。這兩只雷龍發(fā)現(xiàn)它們被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后,迅速召集了親戚朋友們,找我報(bào)仇,一雪前恥?匆(jiàn)如此陣型,揚(yáng)子鱷們嚇得不輕,趕緊回到水里,丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼,一個(gè)勁兒朝我這里沖了過(guò)來(lái)。我只好跑走了。人畢竟是人,跑不過(guò)它們,眼看它們離自己越來(lái)越近,我在次面臨危機(jī)。但是我看到了希望,我看見(jiàn)了時(shí)光機(jī),我連忙鉆了進(jìn)去,回到了20xx年。
我猛地醒了過(guò)來(lái),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出時(shí)光機(jī),真真正正的去侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍。
時(shí)光機(jī)作文11
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛飛過(guò)絕望……”我很喜歡這首歌,因?yàn)槲乙蚕胱约河幸粚?duì)翅膀,可以飛到任何地方。
唱著,唱著,我竟然睡著了,在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己有了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),它可以帶我去任何地方,我剛想說(shuō)我想到唐朝去,還沒(méi)說(shuō)出我也找武則天,結(jié)果真的.就穿越到唐朝。而且我見(jiàn)到的不是詩(shī)仙李白,也不是詩(shī)圣杜甫更不是詩(shī)魔白居易,竟是大名鼎鼎的女皇帝武則天。哇,太開(kāi)心了!
我看到武則天還在批閱奏折,然后又傳召大臣,商議旱災(zāi)嚴(yán)重的北方地區(qū)該如何安置百姓。天色已晚,原來(lái)我以為當(dāng)皇帝很舒服的,有吃有喝,想去哪去哪,想玩什么玩什么,沒(méi)人敢管她,但是她,這個(gè)中國(guó)第一位女皇帝卻還在工作,為了百姓,為了江山國(guó)家,真是很辛苦啊!想到這,我悄悄的告訴旁邊的女官,讓她們準(zhǔn)備些茶點(diǎn)送進(jìn)去,讓女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一會(huì),說(shuō):“你是新來(lái)的,好像以前沒(méi)看到過(guò)你!蔽抑缓煤拇鸬溃骸班,是的!蔽冶緛(lái)想問(wèn)她為什么給自己立了個(gè)無(wú)字碑,想想這還是十幾年后的事,估計(jì)她自己也不知道怎么回答。算了吧!我不打算跟他講這件事。隨便講了幾句話就退了出來(lái)。
我又乘上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了春秋晚期的越國(guó)勾踐時(shí)代。哇,這好像是之前我看《國(guó)家寶藏》聽(tīng)過(guò)的時(shí)代,當(dāng)時(shí)介紹了一把青銅劍,名字是“越王勾踐劍”這可是國(guó)家一級(jí)文物呀。
沒(méi)想到今天竟然親自過(guò)來(lái)啦。越王勾踐正在和邀請(qǐng)來(lái)的鑄劍名師歐冶子,商談要鑄造五把名貴的寶劍的事。我豎起耳朵聽(tīng)起來(lái),越王說(shuō)要造的寶劍既精且美,不能生銹還要鋒利。最后商議了很久有關(guān)劍長(zhǎng),劍重,劍身的花紋,以及刻字很多問(wèn)題。特別要求劍身花紋處要用硫化銅。我想古代造劍真不容易呀,沒(méi)有任何機(jī)器,全部手工制作,要多少精力和時(shí)間才能造出來(lái)這么好的劍!
正當(dāng)我想看看越王其它的名劍之時(shí),一陣鈴聲響了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)真是讓我收獲頗豐呀!
時(shí)光機(jī)作文12
經(jīng)過(guò)九九八十一天的努力,我的時(shí)光穿梭機(jī)終于完工了。坐上神奇的時(shí)光穿梭機(jī),我開(kāi)始穿越歷史的長(zhǎng)河。
我最關(guān)心的問(wèn)題之一就是:恐龍是如何滅絕的。于是,我把時(shí)光機(jī)設(shè)定為恐龍生活的白堊紀(jì)。誰(shuí)知,時(shí)光機(jī)突然不受控制,快速?lài)厍蚶@了兩圈,使地球脫離了運(yùn)行軌道,導(dǎo)致地球氣候陡然變化,全球出現(xiàn)極寒天氣,大氣含氧量嚴(yán)重下降,令恐龍無(wú)法生存。恐龍是冷血?jiǎng)游,身上沒(méi)有毛或保暖器官,無(wú)法適應(yīng)地球氣溫這突如其來(lái)的急劇變化,都被凍死了。我在時(shí)光機(jī)里看到這一幕嚇得出了一身的冷汗:天哪,我犯了一個(gè)彌天大錯(cuò)!
我坐上時(shí)光機(jī)趕緊逃,來(lái)到了一個(gè)不知名的時(shí)代。這時(shí),有人向我問(wèn)路,我還沉浸在恐龍滅絕的事件里,思想有些混亂,就隨便指了一個(gè)方向。后來(lái),我想起我指錯(cuò)了方向,這豈不是南轅北轍?我趕緊追,一張報(bào)紙被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我撿起一看,咦,這照片好眼熟!不就是剛剛那個(gè)人嗎?我再仔細(xì)一看,原來(lái)他是哥倫布,我的一個(gè)錯(cuò)誤居然讓他發(fā)現(xiàn)了新大陸!呼,還好這次沒(méi)犯錯(cuò)!
我繼續(xù)乘坐時(shí)光機(jī)穿行,突然有一只大雕飛來(lái),把我的時(shí)光機(jī)撞到一邊,這時(shí)一個(gè)隕石擦著時(shí)光機(jī)飛過(guò),是大雕救了我!于是,我和大雕成為了無(wú)話不談的好朋友,和它一起在時(shí)光里穿梭。我們來(lái)到了宋朝末年的蒙古草原,這時(shí),一支利箭飛來(lái),嗖一聲,正中大雕!我怒氣沖沖地尋找兇手,原來(lái)是鐵木真用彎弓射的大雕!我生氣呀,我憤怒呀,我悲哀呀!可我拿這個(gè)鐵騎橫掃歐亞大陸的成吉思汗沒(méi)有辦法!
為了紀(jì)念大雕,我在時(shí)光機(jī)里寫(xiě)了一本《雕英雄傳》,給了宇宙電視臺(tái),希望能拍攝播出,讓我重溫和大雕的美好時(shí)光。誰(shuí)知我滿懷期待,看到的居然是——《射雕英雄傳》!我氣憤地去質(zhì)問(wèn)臺(tái)長(zhǎng),他卻說(shuō)這樣才能提高收視率,還說(shuō)已經(jīng)拍好了續(xù)集,叫什么《神雕俠侶》,很快也會(huì)播出的……
我拿著臺(tái)長(zhǎng)給的稿費(fèi),無(wú)語(yǔ)淚東流……我只希望時(shí)光機(jī)帶我快速離開(kāi)這里!
時(shí)光機(jī)作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴愉快地叫了起來(lái)。劉星從教室里“騰”地一下站了起來(lái),抓起書(shū)包就想兩腳抹油――開(kāi)溜。班主任朱老師扶了一下黑鏡框,用力拍了一下講臺(tái)桌,喊道:“劉星!你在干嗎啊!我還沒(méi)說(shuō)放學(xué),你這么快就想回家了?等會(huì)兒下課,別人都走了,你就最后走,去辦公室等我!”“啊!什么!不要啊,漂亮又年輕的朱老師,你就饒了我這一次了吧,我保證我下次不會(huì)了……”劉星苦苦哀求道!皠e吵,沒(méi)得商量!劉星,快點(diǎn)!去辦公室等我!”朱老師瞪著劉星說(shuō)道,聲音大得能把房頂掀了!
“哦……”(說(shuō)完走進(jìn)了辦公室),一陣思想教育后,天已經(jīng)全黑下來(lái)了,劉星拖著疲倦的身軀,走出了辦公室!皻馑廊肆,真不知道她的口水怎么會(huì)這么多,她有自動(dòng)解渴功能嗎?說(shuō)她漂亮還不領(lǐng)我的情?!臉長(zhǎng)得像老巫婆一樣,嘴巴開(kāi)口像水龍頭一樣,全身胖得像豬一樣,再配上她的姓(朱),絕配!不就是站起來(lái)一下了嗎,留我到這么晚,害我踢不了球,”劉星一邊踢著路上的小石子,一邊憤憤說(shuō)道!鞍ミ稀眲⑿翘ь^看了看撞到的人,天哪!是爸爸!夏東海也揉了揉撞疼了的肚子,低頭一看,居然是他要尋找的目標(biāo)――劉星,于是夏東海低著聲調(diào),對(duì)劉星說(shuō):“劉星,你知不知道,你媽她在家有多著急,她還以為你出了什么事了呢,這么晚,又踢球去了,是吧?走吧,快回家,飯菜都涼了。”“噢……”,劉星低著頭,跟著爸爸回到了家。
“梅梅,我回來(lái)了,劉星也找到了,”一進(jìn)門(mén)夏東海就對(duì)屋里的劉梅喊道,劉星小心翼翼地溜回了房間,放好書(shū)包,突然有人拍了一下他,“啊”劉星猛得回頭一看,原來(lái)是夏雨,只見(jiàn)他拿著一杯冰激凌,一邊吃一邊對(duì)劉星說(shuō)道:“哥,你要倒大霉了,媽媽很生氣,你還是去跟媽媽道個(gè)歉吧!薄拔,該怎么道歉啊,教我一下,我親愛(ài)的老弟?”劉星強(qiáng)忍著心中的委屈笑著對(duì)夏雨說(shuō)!安恢,自己事情,自己做!”夏雨很不給面子地說(shuō)道,順便走出了房間并“砰”的一下帶上了門(mén)!皼](méi)心沒(méi)肺,枉你哥我白給你那么多東西了。”算了,還是道歉去吧,劉星在心里說(shuō)道。
時(shí)光機(jī)作文14
太棒了,時(shí)光機(jī)一號(hào)研發(fā)成功了!我高興地大叫起來(lái),看著我費(fèi)盡心血制造出來(lái)的時(shí)光機(jī)吉祥一號(hào),我激動(dòng)地流下了眼淚。
先體驗(yàn)一下,一起去二十年后的故鄉(xiāng)看看吧!說(shuō)著,我在時(shí)光機(jī)上選擇了二十年以后的宜昌,按下綠色的運(yùn)行鍵,和機(jī)器狗一起走入了時(shí)光機(jī)。
我們穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了二十年后的故鄉(xiāng)。剛出時(shí)光機(jī),眼前的一幕讓我心曠神怡,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,空氣中彌漫著一絲甜潤(rùn),碧綠的長(zhǎng)江,如絲帶一般環(huán)繞著我們那變化極大的故鄉(xiāng)。走在寬闊的音樂(lè)馬路上,周?chē)际桥e止文明,衣帽整潔的人,時(shí)不時(shí)向我微笑點(diǎn)頭,打著招呼,我也笑著回應(yīng)他們。
不知不覺(jué),我來(lái)到了我們熟悉的超市。我仔細(xì)地看了看四周,發(fā)現(xiàn)超市大了許多,剛走進(jìn)超市,一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):先生,您要買(mǎi)些什么?我愣了一下:我我買(mǎi)些面包吧!
好的!說(shuō)著,機(jī)器人就開(kāi)始用手臂掃描我的全身:我已根據(jù)您的喜好和身體狀況為您挑選出最健康,最科學(xué)的食物,請(qǐng)刷臉付款。我接過(guò)機(jī)器人手上的面包,激動(dòng)不已,未來(lái)世界已經(jīng)完全被人工智能所取代了,幸好當(dāng)年我努力學(xué)習(xí),才有了一份好工作。
走出超市,已是正午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得我睜不開(kāi)眼睛,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到熱,我邊啃著面包邊用手機(jī)掃了一輛太陽(yáng)能自行車(chē)騎上去,可是我邊騎車(chē)邊想:不對(duì)呀,今天可是7月30日了,機(jī)器狗,怎么一點(diǎn)都不熱?你測(cè)一下溫度。
主人,20度!
咦,太陽(yáng)明明那么大,怎么會(huì)只有20度呢?我下了自行車(chē),問(wèn)了問(wèn)周?chē)穆啡,路人笑著說(shuō):現(xiàn)在街頭的行道樹(shù)里面都有一種特殊的氣體,它們會(huì)調(diào)節(jié)整個(gè)城市的溫度,所以你才會(huì)感覺(jué)涼爽哦!
原來(lái)是這樣,我撓著頭不好意思地說(shuō):謝謝你啊!說(shuō)完,我騎上自行車(chē),帶著機(jī)器狗愜意地在街頭閑逛。正當(dāng)我騎得開(kāi)心,吉祥一號(hào)卻發(fā)出了警報(bào),我依依不舍地離開(kāi)了二十年后的故鄉(xiāng)。
時(shí)光機(jī)作文15
“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī),我可以一路開(kāi)心到底都不換季,帶竹蜻蜓穿過(guò)那森林,打開(kāi)了任意門(mén)找到你一起旅行!
——題記
不知不覺(jué),大三了?諝庵袕浡鵁o(wú)聊、壓抑的氣息。放假的喜悅沖不淡冬天的蕭條。鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊著一個(gè)叫做《時(shí)光機(jī)》的相冊(cè)。高三時(shí)疲憊但卻洋溢著青春的笑臉便在我眼前慢慢擴(kuò)大……。
凌亂的書(shū)桌上,是無(wú)數(shù)的套題與厚重的資料。這些占據(jù)著我高三生活的整片天空。趁著擦厚重鏡片的時(shí)間,我望望窗外。記得自己已經(jīng)好久沒(méi)有呼吸新鮮空氣了,疲乏的眼睛早已被窗外的綠色吸引過(guò)去,雖然朦朧,卻似乎再也不愿接受沉重的清晰。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之際,班主任拿著數(shù)碼相機(jī)走進(jìn)教室:“今天天氣很好,珍惜最后的機(jī)會(huì),大家照相留念吧!焙推綍r(shí)一樣催促我們快點(diǎn),不要浪費(fèi)時(shí)間,可是我分明看見(jiàn)那厚重眼鏡后面晶瑩的淚光。
記憶深處,那是艷陽(yáng)高照的夏天,芒果豐收的季節(jié)。大家都換了最得體最漂亮的衣服,有些女生還畫(huà)了淡淡的妝,仿佛接受成人洗禮一般莊重。此時(shí)此刻,沒(méi)有人去嘲笑你的臭美,也沒(méi)有人去理會(huì)你的鄙夷。班主任穿著黑色的西裝,裹著見(jiàn)證不惑之年的啤酒肚,儼然搖身變成了專(zhuān)業(yè)的攝影師。按下快門(mén)的那一刻,時(shí)間是靜默的。沒(méi)有人在乎昨天的爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有人計(jì)較剛剛的不和。大家成群在照相機(jī)面前展示燦爛的印記。因?yàn)檫@一瞬間,我們都已回歸青春的模樣:微笑的、大笑的、閉眼的、鬼臉的……都是一樣美好。因?yàn)榇蠹叶贾,這是第一次,也是最后一次了,仿佛路剛啟程就要結(jié)束……
曾經(jīng)的面紅耳赤,曾經(jīng)的深仇大恨都在這一刻化解了。笨重的時(shí)光機(jī)從我們身上壓過(guò),毫不留情。你不會(huì)介意我叫你“小豬”,我也不在乎你曾經(jīng)在我桌上涂鴉。現(xiàn)在,沒(méi)有誰(shuí)考慮未知而又迷茫的未來(lái),沒(méi)有誰(shuí)記得班主任的“高壓政策”,還有誰(shuí)喊著再也不回這“鳥(niǎo)不拉屎”的地方,讓時(shí)間就在這一刻定格吧,讓我們的青春永不逝去。
此時(shí)的電腦已經(jīng)黑屏了。高中生活有太多的壓力,有爭(zhēng)吵、有歡笑?墒谴髮W(xué)呢?平淡、冷漠……時(shí)光機(jī)可以帶我回到那些單純的青蔥歲月嗎?有一個(gè)聲音告訴我,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)……
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