時(shí)光不老，我們不散！作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的時(shí)光不老，我們不散！作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光不老，我們不散！作文1
你似小草，挺拔而堅(jiān)韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開(kāi)的燦爛；你似鳥(niǎo)兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。
第一次見(jiàn)面，是在我家下面的一個(gè)院子里。你和我在那玩健身器材。那時(shí)的我，有些怕生。我在那呆呆的站著，看著俏皮活潑的你：穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋；長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色絲襪；橙色緊身長(zhǎng)袖連衣裙；頸上用繩子掛著幾把鑰匙；扎著馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑�？粗�，心里想著上前搭話，嘴巴里卻吐不出一個(gè)字來(lái)。我放棄了這個(gè)想法，轉(zhuǎn)身往家的方向走去。我漸漸的長(zhǎng)大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著你。就這樣，我們開(kāi)始了談話。從談話中得知，你居然是和我一個(gè)學(xué)校的。但從這次談話后，我和你很少再見(jiàn)面。就是那么的巧合，我再一次遇見(jiàn)你，也是在一個(gè)放學(xué)后。我看見(jiàn)你在一個(gè)藥店門(mén)口旁邊和一個(gè)同學(xué)玩游戲。那時(shí)我覺(jué)得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機(jī)緣巧合。
自從那次在藥店門(mén)口遇見(jiàn)你后，在放學(xué)路上遇到你的次數(shù)越來(lái)越多。每次遇見(jiàn)你都是只身一人回家；每次遇見(jiàn)你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對(duì)形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因?yàn)橹抵苌脑掝}鬧變扭。起因就是因?yàn)槟銈儼嗟陌嘀魅蔚囊粋�(gè)舉動(dòng)，你覺(jué)得你們班佷快就要選值周生了。當(dāng)時(shí)，你很想當(dāng)值周生，但你是四年級(jí)的學(xué)生，是不能當(dāng)?shù)摹Ｓ谑�，我說(shuō)，這是不可能的。而你聽(tīng)完我說(shuō)的話，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語(yǔ)，很快便吵了起來(lái)。然后，你拋下我，獨(dú)自一人快步走回家。
雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類(lèi)似的事。爸爸說(shuō)，友情就是一筆財(cái)富。我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，友情，不是財(cái)富，不是利益，是值得我用真心去對(duì)待的奇妙的情感。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散！作文2
六年的小學(xué)生涯，仿佛一場(chǎng)美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識(shí)字，教會(huì)我如何加減乘除，轉(zhuǎn)眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿(mǎn)了我們活力無(wú)限的身影。寬闊的操場(chǎng)上，我們集體擺成“六1”“愛(ài)心”的模樣，朝著鏡頭微笑著；芒果樹(shù)下，身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時(shí)光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)光；籃球架旁，男生們激烈地打著球，三五成群的啦啦隊(duì)為之加油、喝彩著，不禁令人回想起五年級(jí)時(shí)團(tuán)隊(duì)奪冠的輝煌時(shí)刻……六月的太陽(yáng)，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著這個(gè)夏天的蛻變，期待未來(lái)的再次重逢。
李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過(guò)，六年的點(diǎn)滴時(shí)光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個(gè)寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈，讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺(tái)做最后的告別發(fā)言，或許是我過(guò)于悲傷，還是過(guò)于緊張，那一聲“再見(jiàn)”似乎成了最難以張口的話語(yǔ)。
六年時(shí)光，讓我遇見(jiàn)許多可親可敬的老師，因?yàn)樗麄円宦返年P(guān)心和教導(dǎo)，令我從只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書(shū)生，從只會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。他們讓我不斷豐滿(mǎn)羽翼，茁壯成長(zhǎng)。在接下來(lái)的人生之旅中，我也將帶著他們的希望和叮嚀，繼續(xù)遨游學(xué)海，不斷前行，在新的征程中繼續(xù)加油，努力造就新的輝煌！
再見(jiàn)了，我的二�。≡僖�(jiàn)了，我的恩師！再見(jiàn)了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的美好時(shí)光！
時(shí)光不老，我們不散！作文3
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的同學(xué)錄，我第一眼認(rèn)出了你，你是那樣陽(yáng)光，那樣迷人……
——題記
年少有你，我才快樂(lè)
時(shí)間總是與青春賽跑，一場(chǎng)永遠(yuǎn)也跑不完的馬拉松比賽。我總是奮不顧身的追著他們�？赡阏f(shuō)，別追了，你是追不到的，洗洗睡吧！我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭你說(shuō)：“越是得不到的，我才越想得到�！蹦阏f(shuō)我傻，我沒(méi)有否認(rèn)，換位思考，我確實(shí)有點(diǎn)賤哈！可我怕時(shí)光太短，把我們帶走，可你卻如詩(shī)如畫(huà)的告訴我：“我是時(shí)光帶不走的人！”好吧，我承認(rèn)，我輸了。
少爺?shù)哪樀�，跑堂的�?/p>
說(shuō)實(shí)話吧！你長(zhǎng)得確實(shí)挺水靈。好多女生都會(huì)“冒死”讓我遞給你一封“血淋淋”的情書(shū)，對(duì)于這個(gè)工作，我的內(nèi)心是崩潰的，作為一班之長(zhǎng)，我怎容納得了爾等做出如此荒唐的事情？我承認(rèn)我是被那些“白富美”們收買(mǎi)了，幾顆糖就被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也是夠了。可你呢？那些信你連看都不看一眼，就送給了垃圾桶小姐。我對(duì)你，也很無(wú)語(yǔ)。你裝的若無(wú)其事，還是跟在老班的后面做他助理。當(dāng)時(shí)我對(duì)你佩服的是五體投地，長(zhǎng)得好看又怎樣，還不是一跑堂小二？
為撿回自尊，我要超越你
月測(cè)的成績(jī)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心去拿成績(jī)單，可那份“死亡證明”把我分成了七八分。你的名字高高在上，而我又在你的后面。班主任大發(fā)雷霆，罵我不務(wù)正業(yè)，沒(méi)有搞好學(xué)習(xí)，竟然落在你后面。我也不甘心，哭了一晚上，第二天眼睛腫的跟 似的就開(kāi)始背單詞和課文，這次期中考試我一定會(huì)超過(guò)你，不為別的，就憑我不比你差！
愿你容顏不老，青春常在
期中考試前，你病了。闌尾炎，需要手術(shù)，病魔撲在你本應(yīng)陽(yáng)光的臉上，看到你那樣，我哭了，可你說(shuō)：“你個(gè)二百五，哭個(gè)屁��！我死了，不就沒(méi)人更你搶第一了么？”我哭得更厲害了，喃喃地說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦……”你笑了，笑容還是那么美好。愿時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散！作文4
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)好后悔，后悔沒(méi)能好好地珍惜這六年的美好時(shí)光。
剛開(kāi)始踏入小學(xué)時(shí)，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽(tīng)我訴苦，難過(guò)時(shí)安慰我，高興時(shí)共同歡樂(lè)。
一年級(jí)的陌生，二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業(yè)照，有一種再見(jiàn)叫做我們畢業(yè)了！我們瘋了六年，上了9600節(jié)課、過(guò)了240個(gè)星期和12個(gè)學(xué)期。我真的很想讓時(shí)光暫停，留住這僅剩的最后一個(gè)多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。
汪亦婷，謝謝你陪伴了一個(gè)學(xué)年，謝謝你在我沒(méi)人玩的時(shí)候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會(huì)開(kāi)玩笑地喊你“小狗”，你也總會(huì)很配合我地來(lái)一句“喊我干啥”，我有時(shí)也會(huì)耍一些小脾氣，但你總會(huì)包容我。汪亦婷，我想對(duì)你大聲說(shuō)："謝謝你，我的好同桌！"
欣航，我們倆認(rèn)識(shí)有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時(shí)候，活像倆個(gè)"小傻子"，你真的很可愛(ài)，你的笑，你的模樣，我會(huì)永遠(yuǎn)記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！
班長(zhǎng)，我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候總愛(ài)問(wèn)你題，你也總是耐心地給我講題，所以說(shuō)，班長(zhǎng)，謝謝你對(duì)我的照顧。
劉明洋、宋樂(lè)。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂(lè)，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。
張老師，我也要謝謝您，自從五年級(jí)跟了你以后，我的寫(xiě)作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現(xiàn)在我都沒(méi)有在閱讀理解上失過(guò)分，張老師，謝謝您的教導(dǎo)，我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把字體寫(xiě)好的，相信我！
希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護(hù)體，七、八月玩得開(kāi)心，九月一開(kāi)學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)自己的好朋友說(shuō)："what？咋又是你！"時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老，我們不散！作文5
我們很幸運(yùn)
被命運(yùn)安排
在冥冥之中
走到一起
上課時(shí)
我們作為老師口中的多動(dòng)癥患者
依然開(kāi)著小差
依然講這悄悄話
依然在傳那小紙條
美術(shù)課的時(shí)候
依然因?yàn)槟衬橙说漠?huà)
很沒(méi)形象的大笑
電腦課的時(shí)候
依然不顧老師的警戒
講著話
最后老師一氣之下
關(guān)了所有電腦
我們依然無(wú)所謂
體育課的時(shí)候
不顧老師的勸
一邊跑
一邊說(shuō)話
跑完了
排好隊(duì)
不肯服輸?shù)恼局绷?/p>
解散
一屁股坐在草地上
和死黨一起躺下來(lái)
從指縫中看著
那刺眼的陽(yáng)光
相視一笑
站起來(lái)
拍拍屁股
到操場(chǎng)上玩去了
下課的時(shí)候
呆在座位上
找鄰桌聊天
貌似終有聊不完的話題
偶爾抬頭看看
一群瘋子在大笑
一群男生在打鬧
不禁莞爾
面對(duì)
這樣的生活
這樣的班級(jí)
這樣的童鞋
有憂傷
在一起的時(shí)間不到365天
有放松
不必帶上面具
可以隨心所欲的笑
有釋然
我們真好
有不舍
以后還會(huì)不會(huì)有這樣的生活呢
有
是
我們是會(huì)各奔東西
天下沒(méi)有不散的筵席
只求時(shí)光慢些
五年的一幕幕
像電影一般閃現(xiàn)——
總有那么幾個(gè)被稱(chēng)之為學(xué)霸成績(jī)永遠(yuǎn)那么好的學(xué)生
總有那么幾個(gè)愛(ài)搗亂又特別講義氣的男生
總有那么幾個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫但內(nèi)心其實(shí)很柔軟的女生
總有那么幾個(gè)很文靜但是內(nèi)心極其狂熱的家伙
總有那么幾個(gè)愛(ài)鬧騰的熊孩子
總有那么幾個(gè)弱弱的經(jīng)常被欺負(fù)的男生
總有那么幾個(gè)不離不棄的死黨
總有那么幾個(gè)性格陰晴不定的怪胎
我們并肩度過(guò)五年
至今還
傻傻的
說(shuō)著不想畢業(yè)
至今還
呆呆的
盼望著永遠(yuǎn)在一起
至今還
癡癡的
望著一輩子的朋友
有人說(shuō)
這是傻
這是蠢
這是不切實(shí)際
我說(shuō)
這是可愛(ài)
這是純真
這是美好夢(mèng)想
不求天長(zhǎng)地久
但求
時(shí)光不老
我們不散！
時(shí)光不老，我們不散！作文6
踏光陰而行，折一笠風(fēng)、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢(mèng)。時(shí)光飛逝、昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開(kāi)始模糊得看不清。時(shí)光太快，就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了六年，開(kāi)始了嶄新的第七年了。
走著走著，常停下來(lái)思考。為什么時(shí)間會(huì)把我們的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？我們面對(duì)面卻感覺(jué)距離越來(lái)越遠(yuǎn)，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個(gè)端點(diǎn)里，消失不見(jiàn)。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個(gè)同學(xué)逗某個(gè)同學(xué)玩，某個(gè)同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時(shí)，掏出來(lái)，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？
雖然離學(xué)校很近，但畢業(yè)后也只回去看過(guò)一次。那熟悉的香樟樹(shù)，經(jīng)歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹(shù)下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時(shí)的樂(lè)園；一陣陣?yán)世首x書(shū)聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風(fēng)扯著時(shí)光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過(guò)的腳印里，藏在盈盈的笑語(yǔ)里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時(shí)擁抱的溫度里。
回到曾經(jīng)的教室，已經(jīng)完全物是人非了，那44張桌椅，刻著44個(gè)人的記憶，在時(shí)光的輪回里綻放。曾有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間的下一站是永遠(yuǎn)。那樣的話，是不是我們?cè)跁r(shí)間面前，永遠(yuǎn)都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會(huì)有永遠(yuǎn)？
趴在桌上，抬眼，看見(jiàn)被光籠罩著的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們?cè)?jīng)一樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著，向我走來(lái)。怔怔地看著他們，誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)光止步于我們所愛(ài)憐的那一刻，那被我們留住的美好時(shí)光，一如斑駁墻面上淡化的影像。
誰(shuí)能看得清？
誰(shuí)會(huì)留得住？
只愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時(shí)光不老，我們不散。
他們指尖的溫暖像陽(yáng)光般觸到了我的心。
他們坐下來(lái)，就這樣面對(duì)面地，仿佛，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)融入了這溫暖里一樣。
被陽(yáng)光醉得，再也走不動(dòng)了吧。
時(shí)光不老，我們不散！作文7
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一年多。
第一次見(jiàn)她，就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著我想要卻沒(méi)有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個(gè)典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后，我才發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)有那么多的共通點(diǎn)——喜歡同一個(gè)明星，最?lèi)?ài)用同一個(gè)漫畫(huà)軟件，愛(ài)看漫畫(huà)和小說(shuō)……慢慢地，我們便成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
原以為我們會(huì)一直這樣，卻在一天破滅了。
九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，卻收到一條消息——她要轉(zhuǎn)學(xué)了。剛開(kāi)始我有些驚訝和疑惑，但后來(lái)被告知是真的，心情難免會(huì)有些傷心，便發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，她給我留了言，內(nèi)容我記得很清楚：“你永遠(yuǎn)都是我的睡覺(jué)都會(huì)撞到車(chē)窗玻璃的三歲的小可愛(ài)”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……
開(kāi)學(xué)的那天早上，我內(nèi)心是拒絕的，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是怕自己會(huì)哭出來(lái)——這個(gè)學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節(jié)。這樣到了學(xué)校我就有機(jī)會(huì)看到她笑著對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，我不轉(zhuǎn)學(xué)了…”而現(xiàn)實(shí)我所看到的卻是一張空桌子。
我不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到她。
只是我想對(duì)她說(shuō)幾句，我一直想對(duì)她說(shuō)的：“呂澤語(yǔ)，不管我們相距多遠(yuǎn)，你都要照顧好自己，在那里也要每天都快快樂(lè)樂(lè)的。我和朱盛澤會(huì)一直等著你，等你回來(lái)我們?cè)僖黄鹆奈覀兿矚g的明星、漫畫(huà)、小說(shuō)，一起去吃飯、看電影……以后的路還很長(zhǎng)，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習(xí)一早上英語(yǔ)想找小哥哥合影，見(jiàn)到真人卻害羞的三歲的小可愛(ài)。
時(shí)光不老，我們不散。如果真的有時(shí)光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節(jié)。
時(shí)光不老，我們不散！作文8
小學(xué)時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。木棉花開(kāi)，香樟正盛。又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季，以前，我們是看客，現(xiàn)在，我們是主角。
“畢業(yè)”這個(gè)詞在以前我們看來(lái)是遙遙無(wú)期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業(yè)了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。在過(guò)去的六年里，承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)。課堂上的吵鬧、年級(jí)中的緋聞、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼......這些在我的記憶里從未消失過(guò)。
這些年，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)。班上總有幾個(gè)愛(ài)搗亂的同學(xué)，總有幾個(gè)學(xué)霸和學(xué)渣、總有幾個(gè)帥氣的男生和漂亮的女生，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我的小學(xué)生活中從未缺少過(guò)樂(lè)趣。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，有三年、也有六年。也許是在一起的時(shí)間久了，我們變的越來(lái)越有默契，有時(shí)候我會(huì)想，沒(méi)了這幫同學(xué)，以后和新同學(xué)應(yīng)該不會(huì)那么有默契了吧。
畢業(yè)后，就再也見(jiàn)不到那個(gè)暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的同學(xué)，再也聽(tīng)不到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上給你加油，再也找不到像現(xiàn)在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會(huì)忘記現(xiàn)在的很多事情，但是，請(qǐng)一定要記得：那個(gè)教過(guò)我們?cè)S多年，但，令我們討厭的老師；那個(gè)經(jīng)常逗你笑、又很有默契的同桌；那個(gè)你喜歡過(guò)很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業(yè)。我們終將要給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)光不老，我們不散。請(qǐng)相信，多年以后，再相聚時(shí)，我們還會(huì)笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)”！
時(shí)光不老，我們不散！作文9
時(shí)光一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)就要結(jié)束了，我們又要分開(kāi)了，又到了離別的時(shí)候，多么希望到了初中我們還是同班同學(xué)。
以前的春游我又稀罕，又不稀罕，稀罕是因?yàn)橐荒曛挥幸淮�，不稀罕是因�(yàn)檫�有下次，可能到了最后一次才知道珍惜吧，這一次春游，也是最后一次，我當(dāng)然希望能好好玩一次。
我們組春游的計(jì)劃也就是高高興興的玩一次，沒(méi)什么別的。
盼望著，盼望著，春游終于來(lái)了，一早我就拿好東西準(zhǔn)備去學(xué)校，我左手一個(gè)帳篷，右手一個(gè)袋子，身上還背著兩只包。等到人都齊了以后，我們的春游就正式開(kāi)始了，從學(xué)校走到目的地大約二三十分鐘吧，有的人邊走邊聽(tīng)音樂(lè)，有的人邊走邊講話，有的人邊走邊拍照，幾乎所有人都在為最后一次春游做紀(jì)念。
到了目的地后，我們趕快選好地方，馬上搭起帳篷來(lái)，把帳篷的四只腳放好，然后再固定住，也就好了，我們都迫不及待地爬了進(jìn)去，帳篷不大也不小，剛剛可以容下我們五個(gè)人，男生一邊，女生一邊，我拿出了我準(zhǔn)備的午餐，有雞翅和牛排，我們每個(gè)人都津津有味的在吃著香噴噴的牛排，還有來(lái)我們這里串門(mén)的，吃了一點(diǎn)零食，我們就去外面玩了。我們的帳篷在許多樹(shù)的中間，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，因?yàn)檫@里的梅樹(shù)很多，所以這里也叫梅園，梅花肆無(wú)忌憚的盛開(kāi)在這里，許多花夾雜在一起，變得格外美麗，花兒綻放著它們甜美的笑容，我們?cè)诓莸厣蠠o(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，在梅園中間，有一個(gè)水池，有人在旁邊踢足球，結(jié)果踢到池里去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始吃午飯了，每人兩個(gè)雞翅，一個(gè)漢堡，兩塊小牛排，一個(gè)面餅，我們組里的也都是吃貨，漢堡兩口搞定，第一次發(fā)現(xiàn)，其實(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜孢�是蠻開(kāi)心，蠻有趣的。
春游馬上就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)的那么快，想抓抓不住，想留留不住，珍惜在一起的每分每秒，時(shí)光不老，我們永不散。
時(shí)光不老，我們不散！作文10
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西，我同班的你們，能否別離去，我早習(xí)慣有你們。
——題記
記得我們第一次見(jiàn)面，是在一年級(jí)，我們從不同的家庭組成了一個(gè)大家庭，高老師是我們的媽媽?zhuān)覀儎t扮演著不同的角色，一不小心演了六年。
在這六年，我們可能會(huì)生氣，會(huì)打鬧，但我們知道再打再鬧我們也是一家人，我們的生活多姿多彩；有開(kāi)心果秦代起，有調(diào)皮大王張平，有機(jī)靈鬼劉翼�！�?yàn)槲覀兊拇嬖�，給這個(gè)校園增添了不少色彩。
試驗(yàn)田留下我們勞動(dòng)的汗水；籃球場(chǎng)上留下男生們帥氣的身影；文藝演出上流下女生們動(dòng)人的舞蹈；運(yùn)動(dòng)會(huì)上留著我們出色的成績(jī)。
當(dāng)老師生病不在時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)別人欺負(fù)我們同學(xué)時(shí)，我們會(huì)替他們打抱不平，但我們也會(huì)出現(xiàn)打架、吵架，只不過(guò)我們永遠(yuǎn)是好同學(xué)，時(shí)一家人，就這樣我們一起走過(guò)了六年時(shí)光——
我記得男生們說(shuō)過(guò)一句最讓我們女生感動(dòng)的話—---初中的.女生最漂亮，也不如你們這小學(xué)里的瘋女孩，其實(shí)我也想說(shuō)—--初中的男生再帥，也比不過(guò)你們這群毒舌男。
小學(xué)六年里有你們陪我哭，陪我鬧，陪我瘋，陪我笑是我最美好的記憶。我多么希望你們能繼續(xù)陪我哭，陪我鬧，陪我笑——
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣關(guān)心我們愛(ài)我們的高老師；不會(huì)忘記時(shí)常鼓勵(lì)我們的馬老師；也不會(huì)忘記像大姐姐一樣和我們玩鬧的王老師，更不會(huì)忘記我們這個(gè)大家庭，你們是我最美好的記憶。
三張卷子，一場(chǎng)考試，一次畢業(yè)典禮分離了我們生活六年的同學(xué)，但它只能分離我們的人，分離不了我們的心，這29顆心，只因—---“We are 伐木累”永不變。
別了，我的老師；別了，我的家；別了，我的母校，我的搖籃；別了，那群陪我瘋六年的同學(xué)。但請(qǐng)記住，如果你不開(kāi)心了，受傷了，背后還有一個(gè)默默支持你的大家庭，還有一群人，隨時(shí)向你展開(kāi)溫暖的懷抱，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
時(shí)光不老，我們不散，“We are 伐木累”！
時(shí)光不老，我們不散！作文11
雖然已經(jīng)分開(kāi)，雖然時(shí)光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)……
當(dāng)每個(gè)人都沉浸在過(guò)年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無(wú)情地分離。還記得那時(shí)候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來(lái)。直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實(shí)，誰(shuí)的心里都難免會(huì)酸酸的。之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說(shuō)曾經(jīng)的班級(jí)是有多美好，多快樂(lè)了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級(jí)多幽默，多好玩！不知道當(dāng)你們聽(tīng)到老同學(xué)在描述自己的班級(jí)，心情會(huì)是怎樣，但我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心。我高興，是因?yàn)槲易詈米詈玫睦贤瑢W(xué)，你們看起來(lái)都很快樂(lè)，這說(shuō)明你們分到的那個(gè)班級(jí)一定很好，你們開(kāi)心，我當(dāng)然也就高興了！但是，我還是有點(diǎn)傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會(huì)讓你們忘了，忘了那個(gè)我們?cè)?jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽(tīng)到校長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)我們班時(shí)，我們會(huì)不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時(shí)，我們會(huì)不約而同地笑起來(lái)的那個(gè)班！
愿時(shí)光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！以前的班級(jí)，我們并沒(méi)有好好珍惜，一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有五年，二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有四年……直到五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為還有一年，卻沒(méi)想到，這一年，不會(huì)有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級(jí)，讓我們多么后悔沒(méi)有好好珍惜每一分每一秒。而現(xiàn)在，我們既然都在新班過(guò)得那么快樂(lè)，那么請(qǐng)珍惜！在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個(gè)班的美好回憶帶走，把它永遠(yuǎn)封存在記憶的深處！時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老，我們不散！作文12
你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時(shí)候。
你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風(fēng)一起飄動(dòng)的模樣。
你，是否還記得，那一年的我們長(zhǎng)發(fā)及腰。
你若不來(lái)，年華不散
時(shí)光的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在人海茫茫之中，我是有多幸運(yùn)才能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)這我一生最珍貴的友誼。
伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個(gè)過(guò)客而已，相知卻不相擾，在那場(chǎng)青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫(huà)未來(lái)，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔(dān)憂愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長(zhǎng)，那場(chǎng)盛宴里，我揮盡所有的時(shí)光，換來(lái)我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會(huì)隨時(shí)間愈沉愈香。可那只是曾經(jīng)，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來(lái)的只是冷落。
是你在我最孤單的時(shí)候，陪我走過(guò)了青春里“沒(méi)有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會(huì)很文藝范地和我說(shuō)“每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會(huì)和我一起養(yǎng)仙人掌，看它從脆弱長(zhǎng)成堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)和我騎單車(chē)在歪歪的小路上晃蕩，你唱著那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。
我們什么都不說(shuō)，但我們都懂，你給我寫(xiě)的祝福，畫(huà)過(guò)的漫畫(huà)，送我的織成星，我都好好收藏著連同那些美好的過(guò)往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話語(yǔ)越來(lái)越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車(chē)就能在下一站遇見(jiàn)你。回憶里，我們不停地奔跑，只為奔赴一場(chǎng)盛大的夢(mèng)想，夢(mèng)想相同的我們有過(guò)約定，你還記得嗎？
青春的盛宴里我提著裙角等你赴約，你若不來(lái)，年華不散。
時(shí)光不老，我們不散！作文13
書(shū)生意氣的我們?cè)S下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會(huì)碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺(jué)得九年級(jí)是遙遙無(wú)期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫(xiě)留言的日子來(lái)的這樣快，這樣快。記得上屆九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們?cè)谌龢峭度チw慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，給我一個(gè)珍惜你的機(jī)會(huì)。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰(shuí)還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散�？�，當(dāng)我們滿(mǎn)懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無(wú)知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買(mǎi)的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問(wèn)自己，當(dāng)初的誓言是不是太過(guò)幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過(guò)純粹，漸漸長(zhǎng)大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫(xiě)在青春的扉頁(yè)里，誰(shuí)也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
時(shí)光不老，我們不散！作文14
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年，身邊同學(xué)，也待不了多久了。時(shí)光，就像流水，沖走了我們的童年，以后，再也沒(méi)有兒童節(jié)了
忘不了，胡天禹和胡茸博這對(duì)冤家互相拆臺(tái)的趣事，忘不了，我和那三個(gè)哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過(guò)我的同學(xué)，忘不了，大家在教室對(duì)老師發(fā)出的整齊笑聲這都是我們的情愫。
還有幾個(gè)月我們就要分離，畢業(yè)后，可能彼此只能出現(xiàn)在對(duì)方的微信里，畢業(yè)后，想再來(lái)好好珍惜卻已來(lái)不及，畢業(yè)后，渴望小學(xué)老師再來(lái)指點(diǎn)迷津，已成為奢望。
轉(zhuǎn)眼，我們已是從一年級(jí)蛻變成六年級(jí)哥哥姐姐，一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化。不會(huì)像剛來(lái)校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，被一本本作業(yè)壓得起不了身。三四年級(jí)時(shí)，總覺(jué)得幼兒園一年級(jí)的小屁孩很幼稚，現(xiàn)在翻看以前的相冊(cè)，看著雖然傻乎乎但充滿(mǎn)童真童趣的我，會(huì)苦笑一聲，聳聳肩�？傁牖氐揭郧埃珪r(shí)光不可逆，就像象棋里的兵，只能向前，不能倒退。
童年，已接近尾聲，兒童節(jié)也將會(huì)變?yōu)榱饲嗄旯?jié)。一場(chǎng)考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的初中。剛剛熟悉了解彼此，卻又即將分別，到一個(gè)完全陌生的地方。初中，也就意味著成了拼成績(jī)的時(shí)代。成績(jī)不好，在什么班都會(huì)成為老師同學(xué)孤立的對(duì)象，沒(méi)有誰(shuí)喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要復(fù)習(xí)補(bǔ)課，也就是變向加重了學(xué)業(yè)。
好好珍惜最后的幾個(gè)月吧，在這段日子里，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，不然畢業(yè)以后，留下的便是終生的遺憾和愧疚
時(shí)光不老，一班不散。讓我們小學(xué)生涯落下圓滿(mǎn)的帷幕，不留遺憾。
時(shí)光不老，我們不散！作文15
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個(gè)人多少都會(huì)收獲到幾份真摯的友情，無(wú)論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì)讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過(guò)著。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的你們。
沒(méi)錯(cuò)，就是你們！親愛(ài)的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛(ài)的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對(duì)困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問(wèn)候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì)聽(tīng)到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來(lái)幫助你的人。更讓我羨慕的是，開(kāi)朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸落下，她們會(huì)一堆人坐在校門(mén)口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬?duì)接下來(lái)的暑假計(jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì)約起幾個(gè)村里的小伙兒來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，比賽過(guò)后的他們總會(huì)感覺(jué)前所未有的放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個(gè)人對(duì)這幾天生活的看法不同，而我覺(jué)得只要能積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開(kāi)的那天，村里的小朋友不要忘記我們?cè)?jīng)在他們的世界里留下過(guò)腳印。
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