六年時光優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年時光優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年時光優(yōu)秀作文1
我在三歲的時候就離開了老家──貴州,來到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的時間上幼兒園,6年時間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時光中,發(fā)生了許多刻骨銘心的事,使我永遠不能忘懷!
運動會
我的母校名叫“云城小學(xué)”,在那里有許多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運動會。最讓我難忘的是20xx年我讀五年級時的那一次運動會。
當時我參加四百米跑,雖說有點累人,但為了班級的榮譽,我再辛苦也無所謂呀?“砰──”一聲槍響,運動員像離了弦的箭向前沖,當時我已經(jīng)知道我即將離開母校,離開浙江,我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運動場上拼搏。我為了在母校的運動場上留下我的足跡,我用盡了全身的力氣。
就在離終點只有幾十米遠時,我已經(jīng)氣喘吁吁了!可我依然邁著沉重的步伐向前挪動,盡管已經(jīng)有人跑完了全程,得了第一名。正當這時出又現(xiàn)了一位對手,馬上就要趕上我了,我和他開始了激烈的比拼。因為我知道,我沒有得第一名的希望了,但我一定要爭取得第二。我使盡力氣向前跑,而對手也毫不相讓,馬上要追上我了!我實在挪不動腳步,真的想放棄!可是我腦中又閃過一個念頭,那就是我要在母校的運動會上留下足跡。于是我邊跑邊想著“加油!加油!……”終于,我沖過了終點線。一瞬間,我覺得輕松了許多。因為我不失我內(nèi)心的期望,在母校的運動會上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足跡。
每當想起這次運動會,就會想起我內(nèi)心的拼搏!
拔河比賽
那年是20xx年,我在讀浙江余姚市城小學(xué)三(1)班。我有幸被老師篩選出來參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。
比賽的時刻終于來臨了。當裁判老師吹下哨子的一瞬間,同學(xué)們立即奮力的拉,旁邊觀看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中,拼命的為自己班加油打氣。加油聲驚天動地,也讓校門外路過的行人駐足觀望,我們拔河的選手個個面紅耳赤,多數(shù)同學(xué)使出吃奶的勁想先發(fā)制人,而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子被拉得直直的、硬硬的,像一根鐵棒。我們班和二班,誰也不肯讓誰,誰也不肯放松一絲一毫,都死死的拽著繩子。我不時發(fā)出“呀!呀!”的聲音。
繩上的紅領(lǐng)巾左右不定,像墻頭草──風吹兩邊倒。時間一分一秒的過去了。最終二班失敗了。那一刻,啦啦隊的臉上露出了燦爛的笑容,高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”,也露出了笑容。這時,只有我哭了,那不是悲傷的淚水,而是激動的淚水啊!
想想上學(xué)期的跳繩比賽,由于我班多一個人,經(jīng)過老師的重重篩選,最后決定讓我退出,我頓時覺得眼前一黑,眼淚馬上涌上眼眶,但終于被強忍住,沒有流出來?山裉欤易寽I水流得多暢快。
分別
很快,我在云城小學(xué)的快樂生活就將要過去了。到了分別的那一天,我拿好手中的成績報告單,望了望每一個角落,久久不肯離開教室,可由于時間一分一秒的過去,不得不讓我邁開沉重的步子。離開六(1)班,離開給我?guī)碓S多歡聲笑語的“大家庭”。我一直沉默不語,心里卻很難受,一想到跨出母校的大門就再沒有機會回來了,我當時越走越慢,要是從前我一放學(xué)就溜回家去了。可今天,與大家分別的今天,我的腳好像不聽我的話了,越走越慢。我獨自一個人走在操場上,我閉上雙眼回味自這六年的快樂時光,不由得鼻子一酸,淚水不由自主的流下來。
。∧感!我即將離開您,離這個“大家庭”。我很不舍,我不愿離開我的同學(xué),更不愿離開您。可天下沒有不散的宴席,我只愿時間過得慢一點,讓我多待在這里一會兒。
而今,我回到了貴州遵義,又回到了的家鄉(xiāng)綏陽,在洋川小學(xué)讀完了六年級的第二學(xué)期;叵肫鹞业男W(xué)生活,我是多么的愛我的母校──浙江云城小學(xué),多么的想念我的老師和同學(xué)們啊!
【推薦評語】留守兒童的成長令人揪心,而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”,在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事,卻是那么有趣、生動、真實、感人。小作者在娓娓的敘述中,故事扣人心弦,詳略得當,有景有情,用詞準確,字里行間透露出了對浙江母校的熱愛、對老師對同學(xué)的思念,也隱隱的表達出對家鄉(xiāng)的喜愛之情!(指導(dǎo)教師:田維勝)
六年時光優(yōu)秀作文2
“長亭外,古道邊,芳草碧連天!被腥婚g,我仿佛回到了六年前那個陽光明媚的日子。那天,媽媽給我梳著整齊利落的馬尾辮,領(lǐng)我來到民主小學(xué)一年一班。我剛一進門,70多雙眼睛都齊刷刷的望著我。沒想到,須臾間我已上了六年級,等待著我們的,是離別。
“問君此去幾時來,來時莫徘徊。”望著班里這些熟悉的面孔,我不禁感到依依不舍。在這六年光景里,我們一起讀書,一同歡笑;一起排練課本劇,一同為合唱做準備;一起為足球運動員加油助威,一同在籃球場上揮汗如雨諸多類似的事歷歷在目,六年的相伴時光竟如白駒過隙般匆匆而去。
“天之涯,海之角,知交半零落!蔽覀儺厴I(yè)在即,將要奔赴新的征程。在這六年光景里,我們度過了許多美好的時光。放眼望去整個校園,到處都有我們滿滿的回憶:樹蔭下,似乎還回蕩著我們的歡聲笑語;教室里,老師的諄諄教誨仿佛就在耳旁;國旗下,我們莊嚴地宣誓;操場上,我們一起拼搏向上一切美好的往事都將成為回憶,被我們放在心底靜靜地珍藏,六年的相伴時光即將成為過去,但我相信,我們之間的情誼永不改變。
“人生難得是歡聚,唯有別離多!毕嘤鱿嘧R相知,這是多么奇妙的過程,將一個人的記憶融入了五十個人的回憶。短暫的離別,是為了更好的相聚,讓我們期待,那份永恒的喜悅。校園的樹郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽光,熟悉的地方,熟悉的.人,心中難免惆悵,然而相信青春不老,你我仍會重逢在美好的未來。六年時光,后會有期。
六年時光優(yōu)秀作文3
如今我已經(jīng)六年級了,時光飛逝,我馬上就是初中生了,在這六年的時間里,我要感謝一些人!
首先是老師,這六年來,老師傳授給我知識,教我如何做人,在我喪氣的時候,是老師給我了鼓勵。在我犯錯誤時,是老師的批評讓我改正錯誤。一次,由于我的大意,題做錯了好幾道,是老師抽出自己的時間給我講解,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
接著,我要感謝同學(xué),一句句問候,一次次幫助,都給了我面對人生的勇氣,這雖然只是借一把尺子,說一句安撫的話語,但這些全是人生的助力,在每次比賽中,大家都顯得十分團結(jié),你們真是一個個心中的天使!
然后,我要感謝校長,是校長那笑臉讓我找回勇氣,她為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)條件,讓我們坐在陽光下的課堂內(nèi)安心學(xué)習(xí)。
最后,我要感謝知識,知識改變命運,上學(xué)的時間學(xué)到了不少知識,我相信,這些知識一定是在人生大海中勇闖風浪的大船。
六年仿佛是一場電影,過去了的故事回不來了,但是,這些人是我六年以來的照亮燈,謝謝你們,我一定在人生的道路上前進、前進。
六年時光優(yōu)秀作文4
我們每個人的心中都有一段最美好的時光,那段回憶值得懷念,也值得珍藏。
初中三年時光,說長也不長,說短也不短。我們在這三年里,認識了很多朋友,學(xué)習(xí)了知識,還有我們的老師,雖然在老師的眼里,我們班上課時的紀律很亂,成績也不是很好。但在我們嚴重,我們都很優(yōu)秀,也許只是還沒有展露光芒吧!
比如,在今年的運動會當中,我們的同學(xué)都很團結(jié),發(fā)揮的也很好,尤其是我們班男生的接力賽,我去,現(xiàn)在想想都還很激動,那簡直就是帥炸了,引得其他班的同學(xué)一陣驚嘆啊!也許就是因為他們的出色發(fā)揮,我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績!或許,還可以在明年的運功會的賽場上,碾壓他們吧。哇塞!現(xiàn)在想想好興奮啊!
而我們在一起學(xué)習(xí),玩耍,成長的日子也只有最后初三一年了,想想,還有好多事沒有做,好多話還沒有說,該怎么辦?一年的時間真的很短暫。
也許在明年的今天,我們已經(jīng)因為幾張試卷而各奔東西,而在某一天,回到我們那個曾經(jīng)待過的教室,看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學(xué),是否還能想起曾經(jīng)的我們!是否還能回憶起我們一起學(xué)習(xí)的那段時光!是否還會懷念我們在一起的點點滴滴!是否還能記起那時青澀的我們!
世界上那么多人中,我們能相遇,就是緣分,請珍惜這段時光,珍惜這段時光,珍惜我們在一起快樂的日子,這將是最好的時光!
六年時光優(yōu)秀作文5
時間,如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無知的我們,如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆地成長了……
而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時光,卻真實地伴隨著我們走過快樂青春,讓我銘記于心。
當我們有了夢想,就要努力實現(xiàn)她,不是嗎?我很喜歡唱歌,長大后想當個歌手,于是我珍惜每次鍛煉的機會!
學(xué)校的唱歌比賽,就是我最初的舞臺。上這個舞臺,也不是件容易的事,非下苦功夫不可。清晨,迎著陽光,對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲;傍晚,披著晚霞,跟著伴奏帶,唱唱歌;夜晚,沐浴在月光下的我,依然努力著,跟著視頻,練動作。
除了每天都做這些基本練習(xí)之外,我每個星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很嚴格,任何一個小小細節(jié)都不會放過。只要有一個字唱錯了或者一個調(diào)唱偏了或者動作做不到位,老師都會及時糾正。有時候我都唱得不耐煩了,像泄了氣的皮球站在那兒,一動也不想動。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀鼓勵我:“臺上一分鐘,臺下十年功!”老師的這句話讓我重新振作起來。
我堅信,只要付出努力,那個笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”,在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。
小小的帆船會帶著你前進,不管沿路是曲折,或是平坦,只要努力,終會到達成功的彼岸。
青春如此美好,追夢的時光,更美好!
六年時光優(yōu)秀作文6
以前,如果聽到畢業(yè),我會很開心,高興,因為我就可以交新的朋友,到新的學(xué)校,走一段新的旅程。當然,那是以前,這個以前一直到我考試的前一個月。
時光荏苒,白駒過隙。日光傾城而下,時光擺上的印記在身后層層腐朽。有時,我真的會愿意去相信一些講述時光倒流的電影,可幻想終歸幻想,現(xiàn)實是如此無奈。
那天,考試完了,我以為我會很開心,但當老師說,你們馬上就要畢業(yè)了。我心中慌了,想留住些什么。但留住的,只有對那些在一起的有淚水,有開心,有努力的日子的回憶。我一直覺得那些句子中的不舍都是虛情假意,但只有自己體會,才能真正明白:不舍,是在一起走過的六年的結(jié)局,是走過六年的色彩,是我們的真性情。
我想告訴自己,這不是真的,我們還是在一起無憂無慮的小孩,只知道開心的玩耍。卻只能是自欺欺人。想象抵不過時間的沖刷,褪了原本五彩斑斕的想象,只剩下灰白的真實。
我們能做的,只有努力讀書,用學(xué)習(xí)沖淡這段過往。
遇見了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。對自己好點,對別人好點。因為一輩子不長,下輩子不一定能遇見。
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