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      2. 難忘的小學(xué)時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-11-09 18:04:44 時(shí)光 我要投稿

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文精選15篇

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文1

          童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇,童年又像時(shí)鐘一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,永遠(yuǎn)也不會(huì)等,那不可挽回的流年。

          小時(shí)候的我,是一個(gè)出了名的“小淘氣”不說(shuō)十里八鄉(xiāng)就說(shuō)近的吧!那個(gè)不知道我的“威名”。記得有一次,我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)晴天霹靂,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快一個(gè)巴掌打在了我的臉上,還沒等我緩過(guò)神來(lái),我就發(fā)現(xiàn)他就是上次被我捉弄過(guò)的人。想到這我撒腿就跑,用了我吃奶的力氣終于擺脫了他?山又矣杏龅搅恕俺鸺摇庇株懤m(xù)追了上了本來(lái)我們有好幾個(gè)人的可我現(xiàn)在落了單,他們又殺氣重重的,我無(wú)力應(yīng)對(duì),只能三十六計(jì)走為上;氐郊乙允前,我拖著疲憊不堪的身體,回到房間因?yàn)闊o(wú)聊就自?shī)首詷,開始了一場(chǎng)有我主演的星球大戰(zhàn)……

          第二天,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)已是九點(diǎn)多,匆匆忙忙的起來(lái)后又開始了新的一天。一大清早的干什么哪?突然靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)好久沒去河邊的那塊草地了,以前我可是“?汀毖!一開始我們就玩蒙眼抓人的游戲,只見我們左閃右避的躲避這蒙眼人的一次次進(jìn)攻可是天又不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,那人不小心掉到了旁邊的泥漿灘里。雖然不是很深,但身上一身的泥也把人搞嗆的了,“哈哈哈……”我們?cè)谝慌钥粗,不由自主的笑了起?lái)。

          回到家,卻早以忘記了腳丫上的泥土和濕淋淋的衣服,只記得媽媽做的香噴噴的“竹筍炒肉”和爸爸買的汽水。我想這就是童年,一切都是無(wú)憂無(wú)慮的、一切滿不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年級(jí)的大哥哥了,在有一年就畢業(yè)了,而我卻無(wú)法忘記以前和朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我在最后的小學(xué)時(shí)光里,好好珍惜我僅剩不多的童年時(shí)光吧!

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文2

          “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,這是來(lái)自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩(shī),我的心情止不住的低落,眼淚止不住的流淌,心里總有些些小小的觸動(dòng)!

          六年的時(shí)光過(guò)得這么快,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門,告別朝夕相處六年的母校,迎接新的集體、新的老師同學(xué),心中絲許有些盼望,但更多的還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣,一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉,每天坐在寬敞的教室里,傾聽老師那一口流利的普通話,心中充滿了敬佩之情。六年的時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的過(guò)去了,眨眼間,從以前天真可愛的我們,經(jīng)過(guò)六年時(shí)光的歷練,已經(jīng)變成了一位少先隊(duì)員,臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過(guò)兩個(gè)月,我們就要離開這個(gè)學(xué)校,離開我們相處六年的學(xué)校。

          此時(shí),翻開以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄,翻到留言,首先映入我眼簾的是王飛給我的留言,這也是給我印象最深的話語(yǔ):前方?jīng)]有什么可畏懼的,自己的路,還是需要自己去走完。是啊!在人的一生中,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,到會(huì)遇到最困難、最艱難的林間小道,用自己最堅(jiān)韌的毅力去走完這條綠,終究這條路還是你自己走,無(wú)論是好與壞,也無(wú)論是荊棘小道還是陽(yáng)光大道,都要我們努力克服。走過(guò)了這條路,我們就贏了,抬頭一望,陽(yáng)光映在身上,即使再疼也不畏懼。

          朋友,珍惜最后的一個(gè)月,值得讓你一輩子回憶!人生若只如初見 ,那該多好。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文3

          父母的愛是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,溫暖我們;父母的愛,是我們?nèi)松飞系募佑驼,讓我們奮力前行,敢于迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。這不,今天賈老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課—感恩父母。這節(jié)課很精彩,同時(shí)也很難忘。

          同學(xué)們都大顯身手,綻放了自己最精彩的一面!度浒搿范旱么蠹遗醺勾笮,舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓同學(xué)們看得津津有味,喬偉表演的悠悠球讓大家對(duì)他刮目相看。我印象最深的是:《時(shí)間都去哪了》這個(gè)視頻。這個(gè)視頻講述的是:從媽媽給予我們生命的那一刻起,也就在我們身上傾注了無(wú)微不至的照顧與疼愛。從教我們跌跌撞撞的走路一直到長(zhǎng)大成人,父母為我們操碎了心。深夜,你在燈下做作業(yè),父母強(qiáng)忍著睡意在旁邊陪伴著你,當(dāng)你寫完作業(yè),已經(jīng)很累了,父母會(huì)為你端上一杯熱氣騰騰的牛奶。難道這些生活的一點(diǎn)一滴,不值得我們銘記于心嗎?時(shí)間都去哪兒了?父母的時(shí)間都在陪伴我們,而我們卻不懂得感恩。也許我們應(yīng)該捫心自問:父母為什么會(huì)心甘情愿為我們操心,那就是因?yàn)樗麄儛畚覀。看完這個(gè)視頻,我已熱淚盈眶了!

          這節(jié)班會(huì)課,使我明白了:我們要學(xué)會(huì)感恩父母,報(bào)答父母。我想對(duì)爸媽說(shuō):“你們辛苦了!”同時(shí),我送給同學(xué)們一句話:母愛似水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;父愛如山,渾厚深沉。我會(huì)將這句話銘記于心!

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文4

          還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

          不知道我們以后是否會(huì)再次相見;不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?

          快要分離了吧,幾個(gè)月的時(shí)間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無(wú)聲息地去了;蛟S,分離的時(shí)候,我還是會(huì)哭,會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。

          越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了,這樣,我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償,事實(shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊!

          畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏,因?yàn),這是我們一起快樂的時(shí)光!這一段時(shí)光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過(guò)去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過(guò)去。

          畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。想起過(guò)去,便忍不住會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候,童真無(wú)邪,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但時(shí)間卻溜得如閃電一般。

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一個(gè)快樂的童年,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

          走在雨中,回想著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文5

          “亭子外,古道旁,綠草如茵……”歲月匆匆,光陰似箭。我伸手去挽留,它卻悄悄從我手指間離開,漸行漸遠(yuǎn),只留下記憶和時(shí)間一起飛翔的痕跡。

          這十二年過(guò)得太快了,我們從一個(gè)剛出生的嬰兒變成了一個(gè)踏入校門的孩子,成為了一個(gè)即將從小學(xué)門檻畢業(yè)的少先隊(duì)員;厥走@幾年,有太多讓我難忘的事,但最懷念的是幼兒園三年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)時(shí)真的很開心。我什么都不用想。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我不用做作業(yè),不用考試,不用補(bǔ)課。吃飽喝足就夠了。

          最難忘的是睡前一次又一次的枕頭大戰(zhàn)。睡前總要和臨床的人打一場(chǎng)“枕頭大戰(zhàn)”。我玩的時(shí)候拉全班一起玩。你打我我打你,在別人床上跳來(lái)跳去。一邊攻擊,一邊躲閃身邊扔過(guò)來(lái)的枕頭。有時(shí)候枕頭里的羽毛也被我們拔掉,弄得教室滿地都是。然后他就飽受父母“聯(lián)合雙打”之苦。

          有的人不斷挨打,結(jié)果頭暈就從床上摔下來(lái)。相反,他們站起來(lái),更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發(fā)做得像雞籠;有些人像瘋子一樣扔枕頭!袄蠋焷(lái)了!”“啊.快跑!”但是地上的羽毛都來(lái)不及撿起來(lái),最后吃虧的是我。誰(shuí)讓我打主角的?然后他被叫到辦公室,一站就是中午。

          我們總是躲著一個(gè)同學(xué),但是那個(gè)同學(xué)不肯拒絕,我們就和他玩,然后騙老師說(shuō)那個(gè)同學(xué)丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來(lái)的那個(gè)同學(xué)也出來(lái)了,我們躺在陽(yáng)臺(tái)上,看著老師在樓下焦急的找他。老師回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了。他再次告訴他,他不會(huì)放棄我們。

          這就是我的幼兒園生活,平淡,回味無(wú)窮。一個(gè)畢業(yè)照固定了我的笑臉,但是它會(huì)洗掉我的紅眼睛嗎?詩(shī)意的生活,夢(mèng)幻般的時(shí)刻,這些我都忘不了。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文6

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,眨眼間六年的生活即將過(guò)去。我舍不得我的母校,和藹的老師,親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶......

          忘不了,盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋。記得那次正開著校運(yùn)會(huì)呢!大家都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員打氣呢!但不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因?yàn)槲野嗟囊粋(gè)運(yùn)動(dòng)員不知道跑哪去了,大家都著急的找啊找。鄧?yán)蠋熞矌兔φ。但比賽快開始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時(shí)候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)算了,不要再找了。

          事后才知道——原來(lái)那個(gè)同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個(gè)個(gè)都指著她倆罵。但老師卻說(shuō):“做人就應(yīng)該有寬容之心,如果他做錯(cuò)了事情不要緊,只要他以后能改正過(guò)來(lái),我們就可以原諒他。但如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子!

          可能這句話在你的心里不是太重要,但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個(gè)學(xué)期。我們?nèi)喽己軅。鄧(yán)蠋煟矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住你的!!!!

          如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個(gè)學(xué)期的那個(gè)班。

          你可能已經(jīng)忘記我們了。但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的名字——鄧玉群。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文7

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光眨眼即將逝去。經(jīng)歷過(guò)的往事像葡萄般在心底發(fā)酵、醞釀,最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。

          記得入學(xué)的第一天,媽媽領(lǐng)著我的小手,第一次走進(jìn)站前小學(xué),眼前的一切感到那么的陌生。當(dāng)我第一次進(jìn)入教室,看到了即將與自己共同生活共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,心里是那么的激動(dòng)!第一個(gè)教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化的是我親愛的老師!老師——多么美好的稱呼!是您認(rèn)真地從26個(gè)拼音字母、簡(jiǎn)單加減乘除開始教起,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多。大概是因?yàn)榘嘀魅翁貏e幽默風(fēng)趣的原因吧,我非常喜歡數(shù)學(xué)課,上課時(shí)格外認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題馬上向老師請(qǐng)教,每次老師都能給予耐心的解答。在學(xué)到豐富知識(shí)的同時(shí),老師也教會(huì)了我很多做人的道理,尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德等等。記得有一次在校園里,我撿到20元錢,當(dāng)時(shí)旁邊一個(gè)人也沒有,我內(nèi)心也有過(guò)掙扎,但我看到胸前紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng),想到了老師的諄諄教誨,我最后把錢交到了大隊(duì)輔導(dǎo)員手上。在小學(xué)六年生活中,我取得了很多成績(jī)——三好學(xué)生、雛鷹標(biāo)兵、征文優(yōu)秀獎(jiǎng)等等,這些成績(jī)的取得與老師教導(dǎo)是分不開的,謝謝您——老師!

          即將結(jié)束小學(xué)生活,即將告別母校,我感慨萬(wàn)千,心情非常不平靜。不管將來(lái)我從事什么職業(yè),不管過(guò)了多少年,我永遠(yuǎn)忘不了我的母!厩靶W(xué),忘不了我的恩師、我的同學(xué),忘不了和同學(xué)們之間結(jié)下的深厚友誼,忘不了在母校的六年快樂時(shí)光!

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文8

          還記得第一眼看見的校園嗎?還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎?還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹嗎?還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎?

          ——題記

          六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,眼看就要和親愛的老師,同學(xué)們說(shuō)再見了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前,拼湊出一個(gè)完整的童年。

          六年來(lái)校園里的花開了又謝,謝了又開,我們就在這花開花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒有不散的筵席,我們就要分開了,親愛的老師和同學(xué)們,我是多么不舍得離開你們!

          記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時(shí)上課怕不上來(lái)問題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

          六年來(lái),我不知寫完多少作業(yè),用了多少作業(yè)本,看著那些鮮紅的批語(yǔ),心中再一次響起老師的'話,再一次響起老師的鼓勵(lì),再一次看到同學(xué)的幫助。

          六年來(lái),同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大,就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心,共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí),贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中,我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業(yè)后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。

          我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí),都仿佛穿越了時(shí)空,遇見了不同的自己;厥滓呀(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光,每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文9

          時(shí)光流逝,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級(jí)的我們天真的認(rèn)為,三年級(jí)距離我們還有很長(zhǎng)時(shí)間;四年級(jí)時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時(shí),我們才幡然醒悟,時(shí)間,竟是這樣無(wú)情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。

          六年中,我們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒都是那么值得留戀:軍?xùn)時(shí),我們那略帶疲勞的歡聲笑語(yǔ)仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí),那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號(hào)的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……

          難忘的小學(xué)時(shí)光,如同流星般一閃即逝,眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過(guò)一群多姿多彩,能給予別人無(wú)限快樂的小學(xué)同學(xué),我們?cè)鴵碛羞^(guò)一段無(wú)憂無(wú)慮、煙花般燦爛的過(guò)往!這些過(guò)往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。

          再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文10

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)教給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,面對(duì)陪伴了我六年的同學(xué),卻怎么也說(shuō)不出"再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶。

          忘不了,和藹可親的高老師。在所有課程中,最喜歡高老師的語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。上語(yǔ)文課時(shí),您經(jīng)常講一些有趣的故事給我們聽,不僅有趣,而且讓我們記憶深刻,記住了語(yǔ)文中的重點(diǎn)知識(shí),在玩中學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上那一串串枯燥無(wú)味的數(shù)字,被您一講,就覺得不再枯燥,有趣極了。自從聽了您的課,我開始喜歡語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。

          忘不了,我在班里的好朋友-----小曼。小曼是一個(gè)樂觀開朗的女孩,她喜歡笑,也喜歡周圍的人笑。她經(jīng)常給我講笑話,也經(jīng)常幫助我。有一次,我的作業(yè)本用完了,正好又急著用,也沒帶錢不可以去買。別的同學(xué)也沒有多余的本子了,正當(dāng)著急的時(shí)候,她跑去小賣鋪幫我買了一個(gè)本子,但差點(diǎn)遲到。她還說(shuō)我們是朋友,這點(diǎn)小事不用在意。

          忘不了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利的歡呼聲,拔河比賽加油的吶喊聲,歌詠比賽優(yōu)美的歌聲,在教室朗朗的讀書聲。這些都是小學(xué)生活美好的回憶。

          六年中發(fā)生的事情說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文11

          似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。

          回想起這六年的時(shí)光,那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級(jí)小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過(guò)的多快啊,還沒等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場(chǎng)上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來(lái)我們朗朗的讀書聲。此時(shí)此刻,校園里的每個(gè)角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語(yǔ)。

          第一次舉行升旗儀式的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下朝國(guó)旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開始的時(shí)候,我們立刻停止了說(shuō)話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國(guó)旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒有想到一下考了一個(gè)雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我激動(dòng)極了。二年級(jí)時(shí),我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過(guò)度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,籃球比賽,戲曲進(jìn)校園,啦啦操比賽等有趣的活動(dòng),每一件事都讓我刻骨銘心。

          只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場(chǎng)擴(kuò)建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。

          讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧,讓我們加倍珍惜六年來(lái)培養(yǎng)的似海情誼吧。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文12

          時(shí)間飛逝,美好的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返。

          那年,我們同樣扎著一簾馬尾,穿著黃色的校服奔跑在操場(chǎng)上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過(guò)她們,常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖,感到了那份團(tuán)結(jié)。

          雖說(shuō),我們的體育成績(jī)一直不好,體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來(lái)。但每次,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都十分努力,我們的雒老師,孫老師?倳(huì)在我們跑完之后溫柔的說(shuō)一聲:“孩子,你做的很好。”一字一句讓所有的同學(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。

          班里的紀(jì)律一直很亂,每當(dāng)副科老師來(lái)到五一班總會(huì)說(shuō)一句:“你們班紀(jì)律亂死了!笨墒敲慨(dāng)上公開課的時(shí)候,老師總會(huì)找我們。這就是三小的老師,臉上有著嚴(yán)肅的表情,但心里卻十分喜歡我們。

          下課,同學(xué)們的身影隨處可見。教室里,同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵,聊聊今天的八卦新聞,聊聊昨天的老師對(duì)我們的態(tài)度……

          上課,老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……

          時(shí)光如梭,漸漸地,我們畢業(yè)了。我們長(zhǎng)大了,我們不會(huì)在過(guò)著這種輕松的生活了。我們要面對(duì)社會(huì),接受那殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。記憶總會(huì)被時(shí)間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時(shí)光,我不會(huì)忘記。

          感謝你陪伴了我五年,我會(huì)把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文13

          小學(xué)的生活是多姿多彩,五彩繽紛的,總是讓人記憶猶新。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙云般過(guò)去了。

          天下沒有不散的宴席。我總會(huì)想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了,就如小鷹離開大地母親的懷抱,飛向了那廣闊無(wú)邊的藍(lán)天。

          最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,最激烈的是一場(chǎng)拔河比賽,可惜我沒有去親身體會(huì)。操場(chǎng)上圍滿了老師和同學(xué),上面有一根很長(zhǎng)的繩子,操場(chǎng)中心還有一個(gè)讓人非常醒目的紅點(diǎn),那是拔河比賽的中心點(diǎn),在那次比賽中,我們大家都很努力,大家用了渾身的力氣來(lái)為我們班增加榮譽(yù)。隨著一聲的哨響,大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉,我們也大聲的為他們上場(chǎng)比賽的同學(xué)們加油,最終我們班贏了!

          拔河之后,又開始了老師們之間的爭(zhēng)斗,最有趣的一場(chǎng)是五年級(jí)與六年級(jí)之間的比拼,比賽的是背夾球接力賽,我聽見了我們班為老師加油的聲音最大,給老師們?cè)黾恿嗽S多信心,五年級(jí)的老師比賽中球掉了很多次,配合的不好,而我們年級(jí)的老師雖然球也掉過(guò),但他們配合的很默契,趕緊又把球安放到了原處,最終我們六年級(jí)贏了。

          我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),即使我們輸了比賽,我們也不會(huì)互相埋怨,而是互相鼓勵(lì),為自己加油,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得很好的成績(jī);我們班也是一個(gè)互相幫助的班集體,只要有誰(shuí)遇到困難,我們都會(huì)盡最大可能的幫助他。

          小學(xué)的美好時(shí)光使我們刻骨銘心,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的時(shí)光。

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文14

          光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)光也隨之結(jié)束了。六年的時(shí)光啊,一眨眼便過(guò)去了。

          回想當(dāng)時(shí)我剛剛踏入學(xué)校的大門時(shí)、剛剛進(jìn)入一年級(jí)二班的時(shí)候,我是那樣的懵懂無(wú)知,是那樣的天真可愛。從一年級(jí)的ABC到六年級(jí)的復(fù)雜的課文,從一年級(jí)的123到六年級(jí)的圓周率。從原來(lái)的懵懂無(wú)知、天真可愛,到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重,我是成長(zhǎng)的那樣快。

          學(xué)校里的那棵大槐樹,是我1到6年級(jí)成長(zhǎng)的見證。在這六年里,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下乘涼。有時(shí),在這棵大槐樹下,會(huì)爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的”戰(zhàn)爭(zhēng)“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

          學(xué)校的操場(chǎng),幾乎遍滿了我的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我用汗水在在操場(chǎng)上拼搏,同學(xué)們?cè)谝慌云疵臑槲液爸佑汀sw育課上,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,輸了就耍賴。課間十分鐘,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。操場(chǎng)給我留下了深刻的印象。

          學(xué)校的主席臺(tái),幾乎每個(gè)同學(xué)都上去過(guò)。六一兒童節(jié)那天,主席臺(tái)就是我們表演的舞臺(tái)。每個(gè)星期一早上第一節(jié)課,我們?cè)谥飨_(tái)舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺(tái)上總結(jié)上周的值周工作。校長(zhǎng)在臺(tái)上總結(jié)工作。主席臺(tái)給我留下了深刻的印象。

          老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍?還是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校?/p>

        難忘的小學(xué)時(shí)光作文15

          六年的時(shí)光就如同巧克力一樣,有苦也有甜。這些時(shí)光就像幾滴水,一滴一滴地滴完,幾乎沒有留下任何痕跡?稍谀承┤说男闹,閃閃發(fā)光的珠寶,十分珍貴。

          剛?cè)胄W(xué)的我,是那樣天真無(wú)邪,總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字,一天一天的過(guò)總還會(huì)有許多許多天。但是老師說(shuō)得對(duì)六年真的過(guò)得很快,一眨眼就過(guò)去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵仿佛還是昨天的事,都?xì)v歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨,在湖面上留下了一圈一圈的波紋,我多么希望讓湖面結(jié)一層冰,讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……

          今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),同學(xué)們都討論的很激烈,我?guī)状蜗胝f(shuō),可話剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去,我急的快要跳起來(lái)了。可在同時(shí),我發(fā)現(xiàn),只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見,才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的一切,心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人,再也見不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。

          六年前,我們?nèi)缤吧耍旰,我們已?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體,不能分離。如果誰(shuí)離開了,這將是永恒的遺憾,如果可以讓我再重新上一次小學(xué),我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一天,因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次,失去過(guò)一次時(shí),我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長(zhǎng)的歪脖子樹一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。

          六年雖過(guò)得快,可當(dāng)你珍惜它,盡自己的能力去做好每一件事時(shí),它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化,記憶的波紋擴(kuò)散。消失,我相信,那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。

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