午餐時光作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的午餐時光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
午餐時光作文1
午餐鈴響了。伴隨著鈴聲的,是一伙加飯的人。他們像蜜蜂一樣擁向了加飯桶。
這伙加飯的人完全不在乎午餐好不好吃,他們關(guān)心的只有二個——讓隔壁班的同學(xué)加不到飯和為了讓自己吃飽。加完飯后這群人顯然意猶未盡,又把目標(biāo)對準(zhǔn)了食堂。
“沖啊!把飯加光。第一組跟我一起去食堂搶飯!”一個帶頭的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。
“安靜一點,不要這么吵!”值日班長在這樣的分貝下,無奈地捂住耳朵。
還沒等他話說完,帶頭的同學(xué)早就拿著碗,帶著一幫人,浩浩蕩蕩地沖向食堂。
過了沒幾分鐘,他們就滿載而歸了。哇!每個人面前的碗都堆成了座座小山。我心想:這么多飯,他們真的能吃光?
不出我所料,他們中的大多數(shù)人吃了一半就撐得和氣球沒什么區(qū)別了,其中還有同學(xué)心滿意足地打起了飽嗝。慢著,還有一大堆沒吃完的飯怎么辦?送去非洲?捐給非洲人民?顯然不可能。他們只好把飯統(tǒng)統(tǒng)倒掉。
能吃不是壞事,但浪費可不是什么好習(xí)慣啊。哎,這種日子什么時候是個頭!
午餐時光作文2
又是午餐時間,按照慣例拿完午餐盒回到座位上,我迫不及待地打開了飯盒,哇!都是我愛吃的菜,今天又能“光盤”啦!
首先,我的第一個目標(biāo)就是饅頭,一口下去,那饅頭甜津津的,我狼吞虎咽便吃完了。吃完后,我又開始進(jìn)攻第二個目標(biāo)——醬鴨肉,這時,我看見旁邊的張燁欣用饅頭夾著鴨肉吃,看上去很好吃的樣子,可惜我的饅頭被我吃掉了,但我沒有沮喪,繼續(xù)埋頭苦干。吃完后剩下的菜汁也被我拿去拌米飯了。吃完米飯后,我看見還剩下兩道蔬菜沒吃,它們寂寞地躺在那里。我想,蔬菜也有營養(yǎng),吃了可以增強(qiáng)抵抗力,吃了吧!于是,我又拿起勺子,三下五除二便把所有的蔬菜消滅光了,吃完了,似乎感覺還沒飽,就又喝了兩碗湯,這才摸著圓鼓鼓的肚子,嗯,感覺這下終于飽了!然后我站起身把飯盒收拾好,歸回原位,回教室看書了。
光盤不僅可以減少浪費,節(jié)約糧食,也可以讓我們營養(yǎng)均衡。如果我們每天只吃一點,就會缺乏營養(yǎng),到時,身體不好,父母該有多擔(dān)心呀!所以,我建議大家每天都來加入“光盤”行動!
午餐時光作文3
秋游那天中午,我們來到了一個空曠的草坪吃午飯,當(dāng)然也發(fā)生了一些有趣的事情……
經(jīng)過長途跋涉,我們來到了一塊草坪安頓了下來。我和我的朋友一起用餐,當(dāng)我們吃的津津有味的時候,忽然聽到了一個叫聲——這有蚱蜢!
我好奇地跑了過去,真的,一根草下有一只綠色的小蚱蜢,我的手‘啪’的一下,我抓住了它!我放哪里 呢?正在這時,小楊跑過來,一手拿著一盒糖對我說:“我有個糖盒子,可以裝它!”
我這個小饞貓笑嘻嘻的問道:“那糖呢?”“放心吧,會分你一點的!
哇!蚱蜢可真多。∷娜~草小草群里全是! 可惜已經(jīng)被其他小朋友抓得沒剩多少了。我也要努力了!
忽然看見了一個飛起來的小點,我瞪大眼睛看了看,沒錯,就是它了。我一個健步?jīng)_上去,又抓到了,是只棕色的。我也把它裝進(jìn)了罐子里。
一只,一只,又一只。我已經(jīng)抓住四只了!可我們已經(jīng)要去下一個景點了。
拿著真么多蚱蜢多不方便那,我還要不要呢?不要?辛辛苦苦抓到的不要了多可惜哪?還是送人吧。 一只送給小楊,一只送給藍(lán)藍(lán),兩只送給小孫。好啦,分完了,要得下次預(yù)訂啦!
快樂的午餐時間節(jié)束了,我們前往了下一個景點,到現(xiàn)在,我還懷戀著這午餐的時光呢!
午餐時光作文4
忙碌的上午結(jié)束了,我們終于可以吃午飯啦!
狂天的午餐看起來真誘人:金燦燦的是土豆絲,雪白的是蘿卜絲燒魚丸,翠綠的是炒白菜,還有我最愛的粉絲湯呢!我們在走廊上排起了長龍隊。我不禁擔(dān)心,等排到我了,飯菜是不是就要分光了呀?
我往前挪呀挪呀,終于輪到我了。還好,飯菜都還有!我興高采烈地打完飯,端到自己的座位上。細(xì)細(xì)端詳,再深吸一口氣,真香呀!先吃哪個呢?我糾結(jié)不定,最后決定先嘗魚丸。誰知一嘗,哇——好難吃。我急忙把碗里的魚丸都貢獻(xiàn)給愛吃魚丸的安睿喆。沒想到安睿喆疑惑地問:“你給我的?”他居然表示不敢吃了。我真不明白這是為什么,難道他把我當(dāng)成了童話里的壞女巫,會在魚丸里下毒嗎?不過,管他呢,我可來不及想這些呢,我還要繼續(xù)享受我的午餐呀!
我一邊吃飯一邊和好朋友談天說地,一刻也不閑著。我們嘰嘰喳喳地聊著昨晚的美夢啊,誰的筆好看呀,從前班上的老師是誰呀。聊著聊著,我的午飯也不知不覺被我干掉了,想著還有我最愛喝的白菜粉絲湯,我趕緊去排隊打湯。
可這一次我就沒有那么幸運(yùn)了,輪到我的時候,湯鍋已經(jīng)見底了!嗚嗚嗚。白菜粉絲湯可是我的最愛呀!唉!我只能腦補(bǔ)一下喝湯的畫面了。
我的午餐時光,雖然只有短短的三十分鐘,有時還會碰到不愛吃的菜,或者是愛吃的菜被搶光,但是午餐總是會給我補(bǔ)充能量,最重要的是還能和好朋友們隨意地聊天,沒有課堂的緊張,所以我喜歡這自由閑散的午餐時光!
午餐時光作文5
今天學(xué)校停電,食堂做不了午飯,老師提前通知了家長,所以我們都有準(zhǔn)備。媽媽第三節(jié)課就給我送來了午飯,有兩個保溫桶,原來另一份是給桐桐的,因為她家里也停電了,媽媽真是想得周到。
午餐時間到了,我們還是像平時一樣來到食堂,但今天的心情卻都很興奮,因為接下來即將是百年一遇的愛心大午餐時間,難得帶一回飯。打開保溫桶,我看見媽媽做了,有嫩嫩的蒜蓉蒸茄子、香味四溢的糖醋藕條、綠油油的西蘭花和肥瘦相間的紅燒肉,還有蛋炒飯。頓時,我們組所有人那齊刷刷的眼神都飄向了我碗里的紅燒肉,我清了清嗓子:“咳咳……大家注意了,今天的紅燒肉我媽特意多燒了點,你們大家都有份哦!”同學(xué)們一聽,個個歡呼起來,我給他們每人一塊,看他們都贊不絕口,我也為媽媽的廚藝感到自豪。正當(dāng)我們吃得津津有味的時候,小李子突然閃到我面前,把我嚇個半死,“我還沒吃飽,我用一根蛋卷換你兩口蛋炒飯行嗎?”小李子說道,“行吧,都給你!”我爽快地答應(yīng)了。吃完后,我們收拾好桌子,清洗好碗筷就回教室了。
這頓飯吃得特別開心滿足,原來世界上最美味的還是媽媽做的菜。
午餐時光作文6
步入初中,每天的學(xué)習(xí)生活充實而忙碌,不僅上課時全神貫注地聽講,下課時瘋狂刷題,就連一天當(dāng)中唯一的午飯時間也奮筆疾書。讓我們來一窺理科班的午餐時間吧。
“叮鈴鈴”下課了,數(shù)學(xué)老師抱著一大堆剛考完的卷子拂袖而去,而教室里卻出奇的安靜,幾乎所有的同學(xué)都齊刷刷地拿出了剛剛新下發(fā)的數(shù)學(xué)卷子又接著做了起來,仿佛下課鈴從沒響起過,個個臉脹得通紅,像初升的太陽閃著光芒。直到體育委員突然跨過狹窄的走廊,三步并作兩步到后門口大聲一喊“排隊拿飯!”才見零星幾個同學(xué)慢吞吞走出教室,開始排隊等候。倚靠在包干區(qū)的墻壁,一些同學(xué)又開始討論起剛做的題目,有時說得太投入了還會忘了拿飯,以致于后面的同學(xué)開始“摁喇叭”。輪到我時,我快速地拿一盒飯,抽出一把勺子,回到座位上,余光還能看到個別同學(xué)還沒有拿飯,正意猶未盡地刷題。見此情形,我加快速度咽飯,不一會兒,我就走出教室,可是檢查飯菜的同學(xué)皺了皺眉:“不行,要再吃掉一點!蔽冶銖堥_嘴,又啊嗚吞下一大口飯,隨即立馬回到座位拿出紙筆開始寫作業(yè)了。真正是一頓飯的功夫,兩鬢斑白的數(shù)學(xué)老師又風(fēng)塵仆仆地回來了,忙著喊同學(xué)一一訂正……
魯迅說過:時間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我在中學(xué)里的一個的午餐時間重溫這句小學(xué)里學(xué)的名言,
午餐時光作文7
今天我們來看一看,我們班里的午餐時光是怎么樣的吧。
叮鈴鈴,取飯的鈴聲響了,我們的“后勤部部長”崔浩然還是沒有聽從老師的勸告,一溜煙的跑了出去,我們也歡快地跟著他跑出了班級。
取飯回來,我們開始吃飯了。這個王俊成趁沒吃飯,和“曹操”說了起來,這家伙說的那是不亦樂乎啊,我也趕緊打開我的六個核桃喝了起來。嗯~真好喝!這是我看見“董事長”盛了滿滿的一盆飯走了過來,這飯都快要掛尖了兒了。真的是膽子大呀,一點都不怕飯會灑出來。到我們這盛了,這個張璐瑤啊,做正事的時候像一個老太太似的,一到吃飯的時候,這個家伙的速度簡直堪比劉翔,甚至比火箭都要快上幾分。還在那里說我就知道吃,我看吶,她就是賊喊捉賊。自己吃的跟個小肥豬一樣,真的是不害臊呀。
吃完飯之后,送飯的同志們干活了。這時,送飯隊長還是在埋著腦袋苦干,等他干完之后,大喊了一聲:送飯的準(zhǔn)備送飯啦!這時候,發(fā)現(xiàn)飯盆啥的都已經(jīng)消失不見了,送飯的同志們都已經(jīng)走了,他發(fā)現(xiàn)的時候都已經(jīng)晚了。
這就是我們班的午餐時光。
午餐時光作文8
每天中午,我都會習(xí)慣性地端著飯來到食堂的窗口處慢慢享用,每天這時候都會有個可愛的帥哥陪在我身旁,偶爾會聊上幾句。呵呵?,莫誤會了哦,這可是一個還流著鼻涕的小帥哥,三年級的劉瑞(化名)小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個讓語數(shù)老師有些頭痛的孩子,去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課,我一走進(jìn)教室,其他學(xué)生就告狀了:老師,劉瑞總被老師批評,他還常不寫作業(yè),他成績最不好……因此我第一個認(rèn)識的孩子是劉瑞。其實每個孩子都會有閃光點,于是,對他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會畫上一幅略顯笨拙的畫,或者寫上幾行歪扭的字遞給我,眼神里充滿了期待,而我總不忘向他豎個大拇指!孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲!或許是因為一周只見一面,距離產(chǎn)生美,我的每一次表揚(yáng)與肯定,讓瑞瑞規(guī)矩了許多,告狀的學(xué)生也少了。
每天午餐時間,瑞瑞總會有意地用筷子敲打碗邊,吸引我注意,有時也會朝我扮個鬼臉,立在我的不遠(yuǎn)處吃著,我也會伸出手撫摸下他的`小臉,小腦袋,偶爾也會夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時他會報以爛漫無邪的笑容,盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。
真心覺得這是一個天真可愛的孩子,每個學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛,哪怕是一丁點,就算只是一個充滿愛的眼神,一句輕輕的表揚(yáng)!都足以燃起他內(nèi)心的自信和對學(xué)習(xí),對生活的熱愛!而這份自信,這份熱情,或許能影響他的一生!
午餐時光作文9
今天中午,剛下課,我的肚子已經(jīng)唱起了“咕咕”歌,哦!要吃飯了。
當(dāng)聽到李老師說:“大家排隊領(lǐng)餐布”時,我高興得差點跳了起來,一下子沖出座位。當(dāng)我跑到隊伍時,我發(fā)現(xiàn)我的前面居然已經(jīng)有十幾個人了。我等呀,等呀,才過了幾分鐘,可我覺得好像已經(jīng)過了半個小時了。我不停的望著前面,心里暗暗數(shù)道:“十個、九個、八個……一個”,終于到我了。我領(lǐng)完餐布,迅速回到座位上,我把餐布平平地鋪好,準(zhǔn)備好餐具,坐的端端正正的,就像一棵挺拔的松樹,紋絲不動。因為李老師會讓先坐好的小組和同學(xué)去打飯!岸琛崩罾蠋熀暗,我立刻把背挺得更直了,心里想道:”下一個,鄧忻妮”!笆Y欣妍”,李老師又叫道,我把手放得更規(guī)矩了,心里又祈禱道:“鄧忻妮”。李老師突然說道:“一小組!蔽乙幌伦訕烽_了花,因為我就在一小組。
我端起飯盒大步走到教室外,哇,清蒸南瓜、海苔炒肉、黃瓜炒肉絲、還有青菜、紫菜蛋花湯,它們好像在對我招手,我的眼里閃著渴望的光芒,我舔了舔舌頭,這可都是我最愛吃的。我迫不及待地盛好飯菜,興高采烈地回到座位上,拿起我的戰(zhàn)斗武器勺子,“消滅它們!”我差一點喊了出來,我把它們一掃而空。
我喜歡在學(xué)校排隊吃飯,這是件很快樂的事情!
午餐時光作文10
已經(jīng)有很多同學(xué)寫過《班級日記》了,有寫課堂上的逸聞,有寫下課時的趣事,但大都忽略了最能讓人放松的午餐時光。那我就來寫一寫今天的午餐時光吧!
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn):自打一開學(xué),大部分的同學(xué)都開始用從自己家?guī)У娘埡。以前大家用的都是學(xué)校提供的餐盤,形狀一樣,顏色一樣,枯燥無味,缺少吃飯的情趣,F(xiàn)在不同了,大家的飯盒有圓的﹑有方的、有單層的、還有雙層的…顏色有白色的、藍(lán)色的、草綠色的…五花八門。大家的飯盒不同,好像覺得吃的飯也不同,這讓我想起了《窗邊的小豆豆》中寫的“山的味道,海的味道!贝蠹页燥埗级嗔嗽S多樂趣。
想一想,男生吃飯是狼吞虎咽,風(fēng)卷殘云,女生吃飯不應(yīng)該是細(xì)嚼慢咽,斯文秀氣的嗎?可扭頭一看我同桌,哇塞!這速度,這力度!好吧,I服了YOU!
吃完飯是大家的午休時間,同學(xué)們有的出去玩游戲,有的埋頭寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。而我最享受的是:接一杯熱水,瞇著眼睛看著窗外的陽光,打個飽嗝,揉著微微飽脹的肚子:“誰說胖不是吃出來的!”
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