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      2. 那年夏天作文「優(yōu)美」

        時間:2022-01-22 17:54:52 時光 我要投稿
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        那年夏天作文「優(yōu)美」

          那年夏天,陽光一如既往那么猛烈,一如既往那么燦爛,而我們卻在這一刻分離。

        那年夏天作文「優(yōu)美」

          
        那年夏天作文【篇一】

          轉(zhuǎn)千年的歲月,時光已經(jīng)不再。那些年經(jīng)歷過的事,在記憶深處,留下斑斕的光輝,也許,這一切,真的是人生最美好的瞬間,人生的十二分之一都在這繽紛的時光里度過,多彩的生活,全部定格在腦海里的角落,霸占著一席位置。那條走過了無數(shù)遍的小路,以后便不再是我們的腳步在上面走了,穿梭在人海里,閉上眼,那些嬉笑的場面,斷然不商量地滑過臉頰的淚水。

          那年夏天,連天都為我們哭泣?窗煽窗,這如絲如織的雨水,不像我們纏綿的淚滴嗎?每當(dāng)我們考試的時候,這天空難道不是總為我們哭泣嗎?我們一如以往,以最熱情的姿態(tài)迎接著夏天的到來,只是這一年,特別的夏天,夏天過后,我們便不再一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,不再互相傳著小紙條,不再互相說著小秘密了,不再一起奔跑在操場,跟著夕陽一起回家,不再一起為著那一紙試卷而咬文嚼字,爭得面紅耳赤,不再一起攙扶著度過秋葉落盡,不再一起抱怨哪個老師布置的作業(yè)多,而會為著思念某個人,某個老師,某個季節(jié)里發(fā)生的某些事而黯然傷神了,而會為著再也回不到昨日而悔恨當(dāng)初,為記起一個不熟悉的同學(xué)而翻箱倒柜地找出那張畢業(yè)照,找到后,那些笑著的臉,讓淚悄然滑落也不知曉。那些花開的日子,鎖在塵封的街角,邂逅著各自的仿徨。在困難里,追逐著另一方未曾接觸的陌生,在夕陽殆盡的黃昏里,笑著流眼淚的我們,放聲大喊著未來。在木棉花飄飛的季節(jié)里,追趕著如蒲公英般的花絮,仰望天空的空靈,那些青春的騷動,那些青春的歡樂,青春的憂傷,此時,也該盡情揮灑了吧。天空下著零零星星的雨滴,我們打著赤腳,冒著如親吻般的雨,在操場上,奔跑,向著未知的未來,向著前方?jīng)]有路的路,奔跑,腳下刺痛,像人魚公主和心愛的王子跳舞時腳尖的被刀刺的感覺如出一轍,只是,我們?nèi)讨,也不知道是為了什么,這樣身體的疼痛,也許能減輕心里的痛吧。這如夢如幻般的雨絲,親吻著我們的身體,讓我們感到貼心的溫暖,還是寒意?或者是天空,真的在為我們掉眼淚了,他們說,下雨的時候,是天空在哭泣,那么,天空,是為我們掉眼淚吧。

          記憶里厚厚的課本,厚厚的筆記,厚厚的眼鏡和厚厚的作業(yè)本,厚厚的試卷,厚厚的厚厚,裝載著我們堅厚的夢想,只是,我們的夢想太雄偉,而我們的翅膀太稚嫩,當(dāng)我們想要飛翔的時候,在起飛時,就已重重摔落,很疼很疼,但我們只能忍著,然后繼續(xù),起飛,繼續(xù),飛翔。記憶里的夏天,是譜寫青春的樂曲的時光,黑白琴鍵上,華麗麗的樂曲,見證著往日的笑臉。只是轉(zhuǎn)眼的瞬間,那些一同學(xué)習(xí),一起牽手的人,早已在某個轉(zhuǎn)彎的地方,消失不見,沒有影子地,只留下記憶里的深刻。還會記得那年夏天的陽光,明媚而憂傷,點暖心靈的冷漠,當(dāng)然也刺痛著我們冰涼的心,還會記得那時候的寂寞沉淀出一些憂郁的文字,在雪白的紙上畫下熟悉的臉,藏在不能言的角落里,塵封起來。

          只是,一切都會結(jié)束了,微風(fēng)輕輕地刮過我們的臉龐,卻吹翻了一切,秋天的雨已經(jīng)在沉淀,在心里隱藏著莫大的痛。還記得考試的時候,是傾盆的大雨,滂沱的氣勢,似要把人壓倒,是的是的,天空又為我們落淚了,那么一切都沒有關(guān)系了,看吧,連天空都為我們掉眼淚了,我們不能再憂傷了。當(dāng)最后的鈴聲響起,回頭看一眼學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校,最后看一眼自己坐了一年的破爛的書桌,書桌上刻著堅定的字眼,早已摩擦得看不出模樣,雪白的墻留著同學(xué)們的杰作,那努力學(xué)習(xí)還掛在最上角,黑板安靜地躺著,還有黑板擦,書桌,這一切安靜的物體,就要跟他們說再見,哦,不,或許是后會無期了,悲從中來,原來,是舍不得。

          漫長的暑假,我們打工,積累社會經(jīng)驗,這樣,我們的暑假也就不會腐朽了吧。一邊打工一邊等待,等待圣旨的到來,等待決定我們命運的紙張,懷著快樂而害怕的心情,度過著每一天,充實著每一天,汗水在白天被陽光蒸發(fā),淚水在夜晚的枕頭凝集。那些還在上學(xué)的孩子,以后我們就不是同一個學(xué)校的學(xué)生了,以后,我們可能會出社會,可能繼續(xù)向更高的學(xué)府深造,只是,再也回不去曾經(jīng)的學(xué)校了,你們,會不會好好珍惜在學(xué)校的日子?當(dāng)通知書發(fā)下來的時候,我們笑了,無奈地笑,原先的噩夢成真,也許,命運就是這樣決定的吧,那我們再怎么奈何,也改變不了。那天晚上,我們一起鬧著喝酒,酒,能麻痹人的,是吧。可是最終還是沒有,上班要緊,為了那可憐的學(xué)費。夜晚下班的時候,四五個失落的孩子,帶著最燦爛的微笑,迎著昏暗的路燈,一路騎著我們的寶馬,狂奔不止,吶喊,咒罵,對著天空大聲說不公平!路燈掩飾了我們悲傷的眼淚,誰也看不見,笑聲充滿整條大路,充斥整個天空?窗煽窗,我們這一群寂寞的孩子,只能用這樣的方式控訴著。

          畢業(yè)證拿在手中,原來,真的畢業(yè)了,原來,這一切,都是真實地存在過,那么,我能否將這些記憶封存,保留著當(dāng)初的溫暖,留到以后,慢慢品味青春的誓言?只是,畢業(yè)了,一切,都成了灰白照片里的色彩,黯淡無光。但記憶里的純真,我想,不會泯滅的。

          那年夏天作文【篇二】

          長大了。那么無奈的一句話。長大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?

          長大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑,但是因為自己和一群朝夕相處的朋友一起,于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到,下課一起分享不同口味的薯片,糖果的香氣彌漫著整個小學(xué)時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事,帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看,然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同,重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾,沒有起伏,就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家么?那時候你們一看他的書,一起為了某個情節(jié)開心的笑或流下眼淚,然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。

          長大了。終于長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字,可是只有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天,舒展一下僵硬的腰身,然后低下頭繼續(xù)寫?粗{(lán)色的墨跡一點點地填滿空白的練習(xí)和草稿紙,你分明感到心里的某個地方被深深的刺了一下,劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天,你們飛揚著青春的日子。

          長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面,你輕輕地笑著,時光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時候,你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀(jì)念,藏在課本下的秘密,紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊里,最最美好,卻傷感的畫面。

          許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。

          于是我想到了幾年前和一群朋友張揚著笑臉的日子。那后壓力很小,很輕松,很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在,所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。

          然后我們就畢業(yè)了,在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格,那該多好。

          那年夏天作文【篇三】

          最后一次站在這個充滿歡笑的校園!最后一次坐在這個充滿書香的教師!最后一次站在操場看在那曾經(jīng)熟悉的校園!看著……看著……曾經(jīng)的歷歷往事一個個浮現(xiàn)在腦海里!同學(xué)!老師!曾經(jīng)美好的回憶!那年夏天……

          記得我們班級開班隊會!我是主持人,站在講臺,心中微微的激動,當(dāng)臺詞說道一半時!我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪,就的當(dāng)我不知所措時,下面的同學(xué)老師都在微笑沒有半點的責(zé)備!霎時間我的心里充滿了溫暖!來自曾經(jīng)的同學(xué)!來自曾經(jīng)的老師!……也許這次班隊會不是很圓滿但是我們收獲了同學(xué)的友誼,老師的情誼!

          站在校園的小路上,回憶著曾經(jīng),回憶這往事。曾經(jīng)。。我們在一起的曾經(jīng)……沒曾想過分開,聞著校園里的花香,看著學(xué)弟學(xué)妹們朗讀。仿佛回到了過去,回到了曾經(jīng)。今天想起不禁頭涔涔,淚潸潸了。曾經(jīng)的往事只剩下記憶里美好的畫面,同學(xué)錄里面的筆跡。

          那年夏天我們一起畢業(yè),一起填這同學(xué)錄,分別之前我們還在歡笑,還在游戲,我們曾經(jīng)一起沮喪,一起對責(zé)備說“無所謂”,一起對作業(yè)說‘小樣’,一起思考答案,一起勞動,什么都在一起。……

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