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        時(shí)間:2022-01-16 09:39:50 時(shí)光 我要投稿

        有趣的時(shí)光作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的時(shí)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的時(shí)光作文5篇

        有趣的時(shí)光作文 篇1

          今天整理書架,從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。

          這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了,書的扉頁早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書,看著那已褪色的幼稚插畫,手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲,想起了我親愛的姐姐。

          那時(shí),爸爸和叔叔在一起開店,大人們總是忙碌著,因此,這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離,一本故事書便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著白天的故事,和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),酣睡中臉上帶著笑。

          我還記得這些插畫,是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋(gè)新家;為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的同伴……我們樂此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。

          可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì),她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來,我也慢慢長大了,慢慢的覺得看童話書很幼稚,于是放下手中的書,拿起筆,寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今,“它”重見光明,深情的敘述著往事重重,我靜靜地聆聽著,想起了那個(gè)美好的童年。

          逝者如斯,時(shí)間白駒過隙,快七、八年過去了,我們也好久未見過了,姐姐,不知你近來可好?不過,謝謝你在我的童年中路過,為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。

        有趣的時(shí)光作文 篇2

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言,可以讀出那么多的信息:書籍可以開闊知識(shí)面;可以陶冶人的情操;可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書,我們一家三口可都是“書蟲”,那么讓我來講講我家的讀書故事吧!

          我們家常常會(huì)討論一些書中的人物或故事,經(jīng)常你一言我一語,討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書,我首先發(fā)表了意見:“我認(rèn)為這本書非常的幽默!眿寢屪屛医o爸爸講一些朱棣的'故事,我就興趣盎然地給爸爸講了起來:“朱棣是明朝的第三個(gè)皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊,一點(diǎn)都沒有停頓,爸爸也聚精會(huì)神地聽著,看著爸爸聽得津津有味,我越講越興奮,講這么多的故事,早就口干舌燥了,我便停下來,休息一會(huì)兒。爸爸贊不絕口,連連稱贊道:“奈奈,看書就是要這樣,要讀進(jìn)去,充分理解!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。這時(shí),一直坐在旁邊的媽媽開口說話了:“奈奈,爸爸說得對(duì),以后看書要用心看,用心理解!蔽夷叵肓讼脒@句話,便點(diǎn)點(diǎn)頭。家里的討論會(huì)真熱鬧!

          一天,我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書,突然,弟弟跑過來,一把拉住我的書。我也往回拉,只聽“嘶”的一聲,書被拉破了,我目瞪口呆,忽然,我醒悟過來了,趕緊把這位“搗蛋大王”給請(qǐng)了出去。他出去之后,我的耳邊清靜了不少,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看起來了?粗粗,我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲,走出去一看,原來弟弟正坐在地板上哭,原因就是不讓他進(jìn)我的書房。知道事情的來龍去脈后,我差點(diǎn)氣暈了。是他來我這兒搗蛋,要不,誰會(huì)不讓他進(jìn)來呀?真是可氣!我的讀書好時(shí)光,發(fā)生這件搞笑的事情,真讓我哭笑不得。

          讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才認(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂,讓我成長!

        有趣的時(shí)光作文 篇3

          春天到了,一個(gè)陽光燦爛的星期天下午,小吳,小源,小張,小陳眉開眼笑地來到公園玩,里面百花齊放,百鳥爭鳴。

          小源看了看美麗的景色說;“多么美好的時(shí)光,我要把這美景畫下來!

          小張想:“小源說的對(duì),我們要把這美景畫下來!

          小吳說;“多么美好的時(shí)光,我要把他觀察下來,寫成一個(gè)日記!

          小陳說;“我也要觀察有趣的事情。”

          于是,大家開始做自己的,小源和小張拿出畫筆把這美好的景色畫了下來,他們還把自己的伙伴畫了上去,你看這個(gè)畫畫的多好,畫了花兒笑開了臉,小草伸出了彎彎的腰,風(fēng)兒吹著我們的臉兒,小螞蟻在小草上滑梯……

          小陳和小吳開始仔細(xì)觀察,他們觀察到了蜜蜂,蝴蝶,毛毛蟲……

          多么美好的時(shí)光呀!

        有趣的時(shí)光作文 篇4

          我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多的數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那顆。

          記得我第一次參加六一兒童節(jié),是我上幼兒園的時(shí)候,一天中午老師對(duì)我們說;要排練一個(gè)節(jié)目,我們小朋友冥思苦想,最后我們決定演話劇,我們是以環(huán)保為主題,我們小朋友演小鳥,老師演大樹。經(jīng)過很長時(shí)間的排練,終于到了六一兒童節(jié),那天早上我來到幼兒園,看到大家都在排隊(duì)讓老師為自己化妝,我也趕緊讓老師為我化妝,化完之后我們看到對(duì)方都哈哈大笑,然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個(gè)小朋友都開心地像歡快的小鳥,在教室里跑來跑去。

          我們坐上校車,以迫不及待的心情到了演出大廳,當(dāng)我們準(zhǔn)備開始表演的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)因?yàn)楹π叨o張不敢上臺(tái)表演,我看見老師跟她在講話可是她一直在搖頭,老師只好讓她坐在了后臺(tái)。開始表演了;我們像小鳥一樣揮動(dòng)著手臂,跑到舞臺(tái)中央“大樹媽媽,你要去哪?”“我要被人們砍倒運(yùn)走了,做成家具和紙張……”我們緊張地說著臺(tái)詞,最后以一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”終于結(jié)束了這次緊張又開心的表演。

          還有一次,那是我七歲的時(shí)候,因?yàn)檫叧燥堖呁嫠允亲詈笠粋(gè)才吃完的,媽媽早就把碗刷了,于是,媽媽說讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗,我先把碗里接滿了水,然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來,再往碗里擠了許多許多得洗潔精,弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲,我急忙把媽媽叫來,媽媽大吃一驚的說;“你怎么用了這么多得洗潔精呀!寶貝兒只需一點(diǎn)就好了,而且今天我們喝的粥,不用太多的洗潔精”。我聽了就趕緊把水龍頭打開,可是無論怎么沖那些小精靈也不想走,只好讓媽媽洗,而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經(jīng)驗(yàn)以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務(wù)……。

          這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。

        有趣的時(shí)光作文 篇5

          時(shí)光如水般匆匆走過,使我們想抓卻抓不住。但童年的許多美好時(shí)光卻如小溪般一直在我心頭潺潺的留著。

          那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和往常一樣正蹲在大樹下數(shù)螞蟻!百u小雞嘍!賣小雞嘍……”我被一陣叫賣聲吸引住了。于是,我立馬起身撒開腿就往外沖。呀!原來真有買小雞的。我輕手輕腳的走過去,好可愛的小家伙啊。看它們身子圓圓的,渾身毛絨絨的,一雙黑色小眼睛滴溜溜的看著你,還有鵝黃色的小嘴巴正在“唧唧”的叫著。我好像要啊,于是我就央求媽媽給我買了6只小雞。抱著成效及的籃子我高高興興的回家了。

          回到家后我給它們做了一個(gè)小窩,整天細(xì)心地照料他們,給它們喂食,喂水,以前老愛看螞蟻現(xiàn)在整天的圍著小雞轉(zhuǎn)。這些小家伙讓我喜愛極了。

          一天下午我和媽媽去姥姥家了,回來后我像往常一樣到小窩里去看小雞。“1,2……5,咦?怎么少了一只呢?”我趕忙告訴了媽媽,“媽媽,媽媽,少了一只小雞!”“怎么會(huì)呢,你在數(shù)數(shù)。”“1,2,3,4,5,還是5只,那只小雞不見了!”我已經(jīng)急的快哭出聲來。

          突然,我聽到鄰居張大嬸家傳出了小雞的叫聲,于是我馬上跑到張大嬸家。一進(jìn)門我就看到那團(tuán)鵝黃色的毛茸茸的小家伙正在悠閑地散步呢。于是我就氣哼哼的告訴張大嬸:“張大嬸,這是我們家的小雞,我要把它帶回家!甭犃宋业脑拸埓髬鸷孟牒艹泽@。我又沖她嚷道:“我要吧小家?guī)Щ丶,它是我的!”這回張大嬸聽明白了,只見她忍不住哈哈大笑起來:“什么,你說這是小雞?!”“對(duì),是我的,你別想自己留下。”這是聞聲而來的媽媽告訴我:“孩子,這是張大嬸家的,這叫小鴨子,不是小雞。你看他的嘴巴是扁扁的,腳趾也是扁的,和小雞是不一樣的!甭犃藡寢尩脑捨艺J(rèn)真觀察了這個(gè)小家伙,呀,原來真的不一樣。我羞愧的丟下了頭,并且向張大嬸承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來我的小雞在窩里睡覺呢。

          呵呵,你小時(shí)候不會(huì)也和我一樣分不清小雞和小鴨子吧!

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