【必備】快樂時(shí)光作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文 篇1
暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”！這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯(cuò)吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對會“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗淖衷诠巍翱耧L(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕？第二天，我問他那五遍課文寫完沒有？只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原啊！哦，對了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時(shí)就昏過去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)啊！你知道嗎？”
其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個(gè)蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對應(yīng)角和邊，最后再求出全等。”娜娜剛剛教會了詹克一道題，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽后插話進(jìn)來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確��！”我們都點(diǎn)頭道。
“不對，你們都錯(cuò)了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂��！”
……
快樂的時(shí)光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請你來找我吧，我會告訴你的！
快樂時(shí)光作文 篇2
時(shí)間老人即將叩響了報(bào)春的時(shí)鐘，把節(jié)日的快樂帶給您，帶給我。今天是大年三十，我們將與羊年告別，跨入喜氣洋洋的猴年了。
今年我在農(nóng)村過年，頭一次體會了農(nóng)家過年的喜慶和歡樂。
三十的大清早，公雞啼叫，吵醒了正在熟睡的我。雖然天氣很冷，但是我依然快速的起床穿衣。各家個(gè)戶把一掛掛鞭炮挑在桿子上，點(diǎn)燃芯子，如雷貫耳的響聲，真有點(diǎn)炮的感覺。一向不放鞭炮的我，想大顯身手，可是一聽炮聲便打了退堂鼓，臨陣脫逃了，但心里還是挺高興的。
農(nóng)村過年當(dāng)然少不了逛集市。我和姑父去了岔河集市，那里人山人海，車水馬龍。有賣水果的，有賣菜的，還有許多飾品，眼前琳瑯滿目。集市上最富有特色的地方小吃很多很多，一去不僅大眼福，也會大飽口福的，我和姑父買完所需物品，心想：這下年夜飯真所謂是雞鴨魚肉蝦樣樣俱全，雖然不是滿漢全席，但也是很豐盛的年夜飯了。
回家嘍！我看見叔叔、大爺們來貼對聯(lián)了，看著紅底黑字的對聯(lián)和“�！弊�，心里真按耐不住那股激動(dòng)和高興的勁兒，盼望著除夕之夜的到來。
下午，媽媽、奶奶和姑姑們正在包年夜餃子，里面包著許多餡兒：花生、糖、棗、還有錢吶。我實(shí)在是太累了，便回屋睡了一覺，期待著吃上香噴噴、熱騰騰的餃子。
晚上，開始吃年夜飯時(shí)，大家又說又笑，歡聲笑語，敘說著一年的`財(cái)運(yùn)好事，談?wù)撝髂暌龅拇笫隆４蠹疫叧赃呎f，沉浸在歡樂的時(shí)光中。
品嘗完豐盛的年夜飯，我們坐在床上，一同收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，磕著瓜子，吃著橘子，不知不覺地度過了四個(gè)小時(shí)了。12點(diǎn)到了，門外點(diǎn)起禮花，放起鞭炮，猴年真的到了。我激動(dòng)不已，心中的千言萬語，都在此時(shí)此刻，被鞭炮聲聲震了出來。
隨著滿天綻放的禮花，我的理想和夢也一直升到了天空，去告訴了星星、月亮……
這一天是我最開心的日子！
快樂時(shí)光作文 篇3
不知不覺中，跟李鵬老師學(xué)英語的兩年時(shí)間已經(jīng)過去�；叵肫饋�，兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過了兩年的快樂時(shí)光。
和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來還是讓我們有點(diǎn)兒不適應(yīng)。漸漸地，我們喜歡上了他的課。
他有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)厲，有時(shí)像我們同齡小朋友那樣活潑可愛，有時(shí)又像大哥哥那樣溫暖體貼。
記得有一次，因?yàn)樯蠌?fù)習(xí)課，難免有些枯燥無味，所以我們個(gè)個(gè)心不在焉。老師突然開了個(gè)玩笑說：“看你們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開始無精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語言開導(dǎo)我們，他就像個(gè)大哥哥一樣和我們聊天。
有一段時(shí)間，班里的一個(gè)同學(xué)，上課總是走神、不認(rèn)真聽講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽，反而更變本加厲，老師就趁下課時(shí)間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
另外有一次，老師為了鼓勵(lì)我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背單詞的同學(xué)，可以獲得一個(gè)現(xiàn)金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎(jiǎng)勵(lì)，而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識，花了不少心思。
去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著個(gè)大太陽去上英語課。老師見我們個(gè)個(gè)汗流浹背，課間時(shí)就讓助教老師去給我們一人買了一個(gè)冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。
在他的帶領(lǐng)下，我們班也成了互相幫助、其樂融融的大家庭。
美好的時(shí)光總是短暫的。前不久，我們結(jié)業(yè)了，老師提議拍一張全體照留念，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉(zhuǎn)。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過的兩年快樂時(shí)光，已經(jīng)成了我們最美好的回憶。
快樂時(shí)光作文 篇4
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時(shí)，班主任葛老師進(jìn)來了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個(gè)特大喜訊！”頓時(shí)，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動(dòng)？”
真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。
一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球
于是我也學(xué)著開始制作雪球，我先柔出來一個(gè)小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個(gè)西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了，任洪遠(yuǎn)說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡
這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀！”我說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)！”說干就干我們先做出來一個(gè)正方形。剛做出來一個(gè)形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！
快樂時(shí)光作文 篇5
笑是一種常見的表情，因?yàn)榭鞓肥菬o法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識了我的第一個(gè)初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問題，而我倆就像覺得對方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了�？赡苁且�?yàn)椋覀兌加X得，如果對方都不太認(rèn)識而上去搭兩句的話，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對他問了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時(shí)間很緊！”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
快樂時(shí)光作文 篇6
要上學(xué)了，我好高興喔！當(dāng)我踏出家門前，就會看到墻上掛著許多溫馨的圖畫，好像在告訴我，新的一天又開始了，使我好期待等會兒會發(fā)生的事情。
在車上我往窗外看，看見馬路上人來人往的，也有許多大大小小的車子在馬路上穿梭，簡直就是車水馬龍。嘟嘟嘟！叭叭叭！路上的車子好像在爭吵的大人，吵鬧的聲音害我嚇得直發(fā)抖。
在車上我常和媽媽一起分享學(xué)校發(fā)生的事，有時(shí)要考試，媽媽就會叫我拿課本來復(fù)習(xí)；要背課文或解釋時(shí)，我也會拿書出來認(rèn)真的背，這樣就不會浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。
記得有一次媽媽生病了，但是她還是接送我們上學(xué)，喔！親愛的媽媽，千萬不要太累喔！我覺得媽媽好辛苦，生病還送我們上學(xué)，謝謝您，我親愛的媽媽。
我喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)是一件美妙的事，也是我的快樂時(shí)光，更是我好好利用時(shí)間的一刻。當(dāng)我在上學(xué)的途中看到許多的事情，使我有不同的感受；我要感謝媽媽讓我平安的上學(xué)，使我非常有活力的去學(xué)校，謝謝媽媽。上學(xué)真快樂！
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