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      2. 我的小學(xué)時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-03-07 13:55:54 時(shí)光 我要投稿

        我的小學(xué)時(shí)光作文匯編9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的小學(xué)時(shí)光作文,歡迎大家分享。

        我的小學(xué)時(shí)光作文匯編9篇

        我的小學(xué)時(shí)光作文1

          昨天是周五,放學(xué)后我便快步走出了校園。

          平常都是媽媽來(lái)接我,可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影,這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,咦?這不是爸爸的聲音嗎?我左顧右盼,看見(jiàn)爸爸的車,車門還是開(kāi)著的,可卻沒(méi)有爸爸的影子。

          我十分著急的喊道:“爸爸,你在哪?”這時(shí),爸爸從車子后面探出了頭,“我在這兒!”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看,爸爸的魚(yú)箱里竟然都是魚(yú)。爸爸說(shuō)一會(huì)兒要去羅莊菜市場(chǎng)里,把他釣到的魚(yú)賣給那里賣魚(yú)的人。

          我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場(chǎng)那里看看了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)。

          到了那里,爸爸進(jìn)了一家正宗魚(yú)業(yè),把魚(yú)給賣了,在那里我看見(jiàn)了生長(zhǎng)在水里的蛇,有很多條在一起,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子放在水里面,還在不停地游著。回家的路上,我數(shù)著爸爸賣魚(yú)得來(lái)的錢,不禁感嘆道:哎!有點(diǎn)特長(zhǎng)就是不一樣!看來(lái)以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了。」β曉谲囎永锘厥幹。

        我的小學(xué)時(shí)光作文2

          每個(gè)休息日的早晨,我都愛(ài)睡個(gè)懶覺(jué),因?yàn)榧偃绽锊挥泌s早上學(xué),所以就賴在被窩里不起床。

          今天早晨,我和媽媽就在被窩里玩起來(lái)了,我們先玩的游戲是“記憶力大比拼”:我在媽媽的輔導(dǎo)下背了一首古詩(shī),這首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》,我還把老師讓背的幾首古詩(shī)復(fù)習(xí)了一遍。

          我最快樂(lè)的時(shí)光是玩我和媽媽自編自導(dǎo)的幾個(gè)趣味游戲,我還給游戲起了有趣的名字,比如“坐飛機(jī)”、“金鐘倒掛”、“端尿盆”、“雙人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜歡玩的游戲之一,玩法是:我背對(duì)著媽媽,媽媽把手從我胯下穿過(guò)去,把我端起來(lái),我指揮著媽媽走,走到哪兒我就假裝尿一泡尿,嘴里還伴奏,嘟嘟嘟嘟,好像射擊,我們打上一陣子就再換一個(gè)地方,結(jié)果是家里的每一個(gè)地方都被我“尿”到了。

          這就是端尿盆的玩法,媽媽說(shuō)這玩法有點(diǎn)像小狗占地盤(pán),我不管,反正我只知道,這樣玩我很高興。

          每個(gè)休息日的早晨,我通常是這樣過(guò)的,我最快樂(lè)的時(shí)光啊真教人難忘!

        我的小學(xué)時(shí)光作文3

          今天,我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了我的好朋友——楊俊彥,十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫(huà)了一條橫線,說(shuō):“咱們比比誰(shuí)跑得快吧!”我說(shuō)著便跑了起來(lái)!斑,楊俊彥呢?”我一回頭,楊俊彥哈哈大笑,他還沒(méi)跑呢!我又急忙跑過(guò)去,說(shuō):“咱們來(lái)跳遠(yuǎn)吧!”“好!”沒(méi)想到楊俊彥和我跳得一樣遠(yuǎn)。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)了一根管子,我們便在管子里裝滿了沙子,向空中一丟,沙子像仙女散花一樣落在我們頭上,可開(kāi)心呢!最后我和楊俊彥挖了一個(gè)洞,把管子埋了進(jìn)去,然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂(lè)趣還有許許多多…這就是我的快樂(lè)時(shí)光!

        我的`小學(xué)時(shí)光作文4

          我的小學(xué)時(shí)光,就像是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板,描繪著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          橙色

          五年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆的好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,課上互相幫助,共同進(jìn)步,學(xué)校生活就像橙色般轟轟烈烈。周末,大家一起學(xué)習(xí),一起玩,偶爾說(shuō)個(gè)笑話,這都是我們的快樂(lè),當(dāng)我困惑時(shí),他們幫助我,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),他們?cè)负臀乙黄鸱窒,?dāng)我憂傷時(shí),他們想方設(shè)法為我排憂解難……。我們患難與共,互相幫助,給我?guī)?lái)了橙色般的溫暖。

          白色

          課堂上,老師精彩的講解將我?guī)胍粋(gè)學(xué)習(xí)的世界,一個(gè)個(gè)困惑的釋然,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的解答,同學(xué)們的點(diǎn)贊,老師肯定的目光,讓我勇往直前,失落與興奮,散漫與奮進(jìn)交織前行,讓猶如白色的內(nèi)心,漸漸有了一絲灰色。

          小學(xué)生活何止這些色彩,她是色彩斑斕的,不過(guò)這些色彩需要我親自調(diào)染,雖然小學(xué)時(shí)光只是我人生的底色,但為了我人生最美的風(fēng)景畫(huà),我也將一絲不茍對(duì)她進(jìn)行描繪。

        我的小學(xué)時(shí)光作文5

          有一天,我在路上遇見(jiàn)一只小狗。我在想,這是誰(shuí)的小狗呢?看它可憐兮兮的樣子,我想肯定是只流浪狗。我不忍心把它扔在路上,而且看它沒(méi)力氣,走也走不動(dòng),所以我就把它抱回家了。

          我先幫它洗澡,我用自己的沐浴露倒在小狗身上,然后給它淋上水,小狗的身上馬上就有了很多香噴噴的泡泡,那臟兮兮的小花狗變成了又白又美的小白狗。媽媽叫我一定要幫小狗擦干身子,不然小狗也會(huì)感冒的。我還拿媽媽的吹風(fēng)機(jī)幫它吹干身體,這樣就不會(huì)凍著了!我還給小狗取了一個(gè)名字叫“小白”,我還給小白吃火腿腸。小白搖著尾巴“汪汪”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你呀,我現(xiàn)在好舒服,好高興!”我很開(kāi)心,我?guī)е“滓黄鹑ス珗@里玩,我撿起一根木棒扔向大叔旁邊,還說(shuō)“小白,快去撿!”小白馬上跑到大樹(shù)旁邊叼起木棒跑到我面前,把木棒給我。我說(shuō):小白,你真乖!到了晚上,我和小白一起回家吃飯,小白在我旁邊吃得津津有味。

          有小白陪我,我覺(jué)得太開(kāi)心了!

        我的小學(xué)時(shí)光作文6

          光陰似流水,不一會(huì)兒,一節(jié)課就過(guò)去了;不一會(huì)兒,一天就過(guò)去了;不一會(huì)兒,我的六年小學(xué)生涯,也過(guò)去了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

          如果人生是一場(chǎng)比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂(lè)的日子也愈過(guò)的差不多了吧,但是未來(lái)的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無(wú)異吧。

          再回首,我又怎能只滯留在過(guò)去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來(lái)呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!

        我的小學(xué)時(shí)光作文7

          我喜歡早晨迎著金色夢(mèng)幻的朝陽(yáng)一路幻想的來(lái)到學(xué)校。

          我喜歡中午坐在樹(shù)蔭下讓?xiě)猩⒌年?yáng)光在我身上留下一圈圈光斑。

          我喜歡下午伴著火紅的太陽(yáng)看著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。

          我喜歡早晨學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲和老師在黑板上吱吱寫(xiě)字的聲音。

          我喜歡中午學(xué)校里播放著輕音樂(lè),幾個(gè)玩得好很輕松的躲在樹(shù)蔭下閑聊的美好時(shí)光。

          我喜歡下午和好朋友們?cè)卩须s的大馬路時(shí)放肆大笑大吵,引來(lái)無(wú)數(shù)人好奇的目光。

          我喜歡早晨課間同學(xué)們推推嚷嚷的排隊(duì)。然后,極不情愿的去做操。

          我喜歡中午快放學(xué)時(shí)同學(xué)們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著說(shuō)下課的樣子。

          我喜歡下午午讀的時(shí)候電風(fēng)扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著嗓子發(fā)音時(shí)面紅耳赤的模樣。

          我喜歡······

          我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的一切,更喜歡我們班,喜歡我的同學(xué)和老師。

        我的小學(xué)時(shí)光作文8

          "啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦……"喲,這是誰(shuí)這么快活?哈哈,告訴你吧,是我呀!什么,你問(wèn)我為什么這么快樂(lè)?對(duì)你說(shuō),你要保密喲!來(lái),把耳朵伸過(guò)來(lái):我爸媽今天中午都不在家,所以我就可以想怎么玩就怎么玩啦!羨慕我吧。

          回到家,我以迅雷不及掩耳之速度扔下書(shū)包爬到床上打開(kāi)電視,整個(gè)動(dòng)作干凈利落決不拖泥帶水。作業(yè)呢?今天中午沒(méi)作業(yè)!妙哉。我邊拿薯片邊看電視,爽哉。一看手機(jī),十二點(diǎn)整,我下床,泡方便面————我中午的午餐。把電視給關(guān)了,狼吞虎咽連吃帶喝的把方便面吃了個(gè)精光。然后的步驟是:拿筆————拿本子————寫(xiě)小說(shuō)。別以為我們才是五年級(jí)的小學(xué)生就不會(huì)寫(xiě)小說(shuō),我可寫(xiě)了兩本哩。m然沒(méi)寫(xiě)完)一本叫《陽(yáng)光女孩的快樂(lè)》,一本叫《網(wǎng)網(wǎng)QQ》,寫(xiě)的嘛,自我感覺(jué)良好。等有空發(fā)給你們看啊。

          好啦,一點(diǎn)半拉,我要去上學(xué)嘍!

        我的小學(xué)時(shí)光作文9

          花開(kāi)花落,六年的時(shí)光即將結(jié)束,一個(gè)人生的旅程碑到達(dá)了終點(diǎn),我們有喜,有憂,有笑,有淚,但是,這,不就是人生經(jīng)歷的嗎?

          在這所學(xué)校六年,我相信每一個(gè)人都不會(huì)不懷念母校的。如《城南舊事》一樣,《我不再是小孩子了》表達(dá)了我們所有的期盼!

          夜幕褪去,太陽(yáng)重新升起,我睜開(kāi)沉重的眼皮去迎接新的一天。我之前何不幻想,直接跳過(guò)上學(xué)當(dāng)大人呢?而現(xiàn)在,我卻想起了那首個(gè)”時(shí)光再慢一些吧!”

          最后半年了,見(jiàn)到了老師,就問(wèn)聲好吧,不要再瞧不起生活艱辛,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)了,不要在課上說(shuō)小話了,要知道,要給最最最親愛(ài)的母校,老師,留下好印象啊!前幾天,忙著弄戶籍,上初中,同學(xué)們都惜別的看著同學(xué),仿佛在說(shuō)這什么。

          最后再和同學(xué)玩半年吧,愿這一別不是永遠(yuǎn)!

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