精選快樂(lè)時(shí)光作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
7月18日我去了亞洲最大的排石場(chǎng)——復(fù)墾基地。一起同行的有王老師、路家明、張凌雯等9人。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
四點(diǎn)三十分我們到達(dá)了目的地,剛玩了幾分鐘,就開(kāi)飯了。哇!飯菜好豐盛呀,有羊排、羊湯、松仁玉米等好多菜,我的肚子轉(zhuǎn)瞬間就變得鼓鼓的,仿佛再吃一粒米肚子就要炸掉一樣。
吃完飯就進(jìn)入了我們的快樂(lè)時(shí)光。張鱷由于閑著無(wú)聊,就不斷地敲女生房間的門(mén),只見(jiàn)他躡手躡腳的走到女孩的房門(mén)口,猛勁地敲了一下門(mén),然后迅速地跑了回來(lái),趕緊鎖上門(mén),緊張的不得了。女孩因此嚇了一跳,于是以其人之道還至其人之身。也把我們嚇了一跳。反復(fù)了數(shù)次,女孩們?nèi)虩o(wú)可忍,就拿起蒼蠅拍來(lái)打我們。只見(jiàn)她們高舉著蒼蠅拍,像巨人一樣走過(guò)來(lái),臉上笑嘻嘻的。趁她們圍攻張鱷的時(shí)候,我和陸家明像兔子一樣逃了出去。他把我們也連累了,太可恨了,但我們還是非常開(kāi)心。
第二天早上,我們吃過(guò)早飯就坐車(chē)離開(kāi)了復(fù)墾基地,回想昨天的事情,真快樂(lè)呀!
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
快樂(lè)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái),它反而會(huì)不經(jīng)意地在你身上停留。每個(gè)月的大抽獎(jiǎng)就是我們班每個(gè)同學(xué)最期待的快樂(lè)時(shí)光,尤其是那些常規(guī)分高的同學(xué)更是樂(lè)在其中。
我們班有一個(gè)美麗的約定 — 快樂(lè)大抽獎(jiǎng),就是在一個(gè)月的時(shí)間里,常規(guī)分高的同學(xué)可以參加快樂(lè)大抽獎(jiǎng),常規(guī)分低的同學(xué)下次只要努力的話,也有機(jī)會(huì)參加下一個(gè)月的快樂(lè)大抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品也是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的'學(xué)習(xí)用品,有本子,有鉛筆,有橡皮等等,雖然都是些小東西,但我們每個(gè)人都因?yàn)槭抢蠋熡H自送的獎(jiǎng)品,也都會(huì)樂(lè)不思蜀,好不開(kāi)心那!
每周一次的常規(guī)小結(jié),班長(zhǎng)陳屹巍在前面報(bào)常規(guī)分的時(shí)候,我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲個(gè)不停,生怕被扣了很多分。當(dāng)我聽(tīng)到我的常規(guī)分很高的時(shí)候,又像是突然搭上時(shí)光穿梭機(jī)“嗖”地把我?guī)У搅顺楠?jiǎng)的每月第四個(gè)星期五。但因?yàn)檫沒(méi)有到月底,所以我每天都會(huì)到陳屹巍那去看分?jǐn)?shù),如果有哪次被扣了分的話,我就會(huì)想盡辦法多為班級(jí)做事,把被扣掉的分?jǐn)?shù)再補(bǔ)回來(lái)。這樣一來(lái),像我這樣的調(diào)皮男生就都會(huì)為班級(jí)著想,為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班每個(gè)月都會(huì)被評(píng)為“花之冠班級(jí)”。
記得有一次,我還剛轉(zhuǎn)來(lái)現(xiàn)在的我們五班,到了月底,我覺(jué)得沒(méi)什么地方可以加分的,所以感覺(jué)沒(méi)什么希望了,但后來(lái)聽(tīng)袁緣說(shuō)她的一篇作文得了省二等獎(jiǎng),邢老師幫她加了4分。我想,我不是也有一篇作文獲得了省一等獎(jiǎng)嗎,就理直氣壯地跟邢老師說(shuō)了,邢老師果然也幫我加了分,還是最高分5分呢!這樣一來(lái),連常規(guī)分在一起,我一共加到了9分。哈哈!居然還是全班的最高分呢!因此,第一個(gè)輪到我抽獎(jiǎng)也在情理之中。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓影嗉?jí)的快樂(lè)大抽獎(jiǎng),有時(shí)第一個(gè)上臺(tái)抽獎(jiǎng),我不免感到有點(diǎn)激動(dòng),臉也不聽(tīng)話地比平時(shí)更紅了,手心里也不知什么時(shí)候被汗水浸濕了,只希望能抽到一個(gè)好東西。我挑了一張,不放心,又拿了另一張,也不甘心,最后拿定主意,選定了一張,從幸運(yùn)箱里抽出來(lái),一看,是一支我夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆。我頓時(shí)一蹦三尺高,“yeah”,真希望一個(gè)月的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,再給我?guī)?lái)好運(yùn)!
我覺(jué)得快樂(lè)大抽獎(jiǎng)?wù)媸翘昧,既可以讓常?guī)分高的同學(xué)開(kāi)心,也能讓常規(guī)分低的同學(xué)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取幸運(yùn)之星的下次光臨。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
快樂(lè)是奇妙的,它無(wú)緣無(wú)故地來(lái),又悄然無(wú)聲地走。
在我心中,快樂(lè)或許就是努力吧。
每天晚上,樓上都會(huì)傳來(lái)悅耳的鋼琴聲,時(shí)而早,時(shí)而晚。總能持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我來(lái)了興致,把鬧鐘放在床頭柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗臉,正當(dāng)我洗腳時(shí),那琴聲出現(xiàn)了,我一急,立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘,屏幕亮了。8:13分,還挺早,我心想。洗過(guò)腳,向父母道過(guò)晚安,便上床了。再一次打開(kāi)鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多,樓上的琴聲在繼續(xù)著,令人快樂(lè)。我音樂(lè)不好,也分不出來(lái)這是什么音樂(lè),總覺(jué)得舒服。別無(wú)其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過(guò)后才又一次打開(kāi)了鬧鐘,九點(diǎn)差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣,總想合上,我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累,為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束,我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間,洗了把臉。頓時(shí)清醒多了,我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊,我的身邊,我的腦海里。
涼水的效果漸漸散去,我睡了過(guò)去,而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光,令人安心。
第二天醒來(lái),我揉了揉頭發(fā)。心想:那位鄰居不嫌累嗎?不怕累嗎?許久后,我才明白,為了自己的夢(mèng)去努力,才是最快樂(lè)的。
那一刻,我讀懂了快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
五月十九日,我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結(jié)束,我約喬羽菲和于婧琦一起玩,屬于我們自己的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始了。
首先,在肚子餓得咕咕叫時(shí),我們走進(jìn)了一家很火的餐廳。點(diǎn)餐后的等待是最難熬的,濃濃的香味飄過(guò)來(lái),饞得我們直咽口水。一會(huì)兒,滿桌子的飯菜讓我們眼花繚亂,看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),好像都很香。嗯,牛肉好吃,炒飯也不錯(cuò)……,這里的飯菜真是美味無(wú)比。尤其和好朋友在一起,我們吃得都很香。
飯后,我們開(kāi)玩。看到抓娃娃機(jī)時(shí),我們都迫不及待,機(jī)器里的娃娃很有誘惑力。我把錢(qián)幣投進(jìn)去,小心地開(kāi)動(dòng)機(jī)器,看準(zhǔn)了,馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃,可是剛一動(dòng)就掉了下去。這樣,一次次地嘗試,每次都以失敗告終,好失望啊。這時(shí),爸爸告訴我們:“這機(jī)器是騙人的,很難抓到!蔽覀兩钣畜w會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處可以開(kāi)車(chē),就租了兩輛車(chē)。我跟于婧琦一組,喬羽菲和她媽媽一組,出發(fā)了。我和于婧琦一直開(kāi)得都很平穩(wěn)。突然,我們聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,嚇了一跳。啊,我們后面的車(chē)追尾,把我們的車(chē)撞了,幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。繼續(xù)向前開(kāi),我們遇到了喬羽菲。那時(shí),堵車(chē)嚴(yán)重,寸步難行。還好有管理員指揮,才得以解脫。
繼續(xù)前行,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相的好地方。那里有一只“一起做作業(yè)”上的兔子,它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來(lái),喬羽菲把臉擋在“托比”后面,我們就和她開(kāi)玩笑,叫她“喬羽兔”,歡快的笑聲傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
分手時(shí),大家都有些戀戀不舍;氐郊,我仿佛還在玩兒,腦海里想的都是難忘的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
盼望已久的星期六到了,爸爸請(qǐng)來(lái)了一位很好玩兒(用詞隨意,建議改為:酷愛(ài)下棋)的叔叔,與我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,原文開(kāi)頭過(guò)于啰嗦,已經(jīng)做了刪減,望你認(rèn)真體會(huì)。
爸爸、叔叔玩上了象棋。你不讓我,我不讓你,誰(shuí)也不服誰(shuí)。心靈手巧的媽媽在為我們準(zhǔn)備午飯,貌美如花的姐姐在喂養(yǎng)跳舞的小兔子,頑皮的弟弟在搭積木。(排比鋪陳,文章要做到詳略得當(dāng)。)
最后,我們吃著媽媽做的美味佳肴,吃飯的時(shí)候爸爸和叔叔還在聊象棋。ㄑa(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě),文章內(nèi)容才充實(shí),明白?)
今天真是一個(gè)快樂(lè)的周末。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒的。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇6
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響起,盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū),臺(tái)下的我們?cè)缫严駛(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說(shuō):“下課!”班上的同學(xué)馬上往教室外沖,而我呢?則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地,消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔!最近SHE有出新專(zhuān)輯喔!”“真的喔!有哪些歌啊?”一聽(tīng)到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了,剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光,大家都迫不及待的想要知道更多新聞,而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望,發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力,讓我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完“頭條新聞”后,怡萍從記者變成歌手,唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的,馬上引起強(qiáng)烈反彈,也有人比較聰明,走為上策,假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況,我就問(wèn)怡萍:“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎?”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì)而已,超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題,“剛剛自然老師說(shuō)的生態(tài)系我搞不清楚耶!”“歷史要怎么分東周和西周啊?”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變,成了小老師,在一旁解答問(wèn)題,當(dāng)然我也沒(méi)閑著,在怡萍說(shuō)錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她,大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”轉(zhuǎn)眼又上課了,臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課,而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋,大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事,尤其是和好朋友們相處的時(shí)候,總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè)、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦!
快樂(lè)時(shí)光作文 篇7
在一座雜草叢生的大森林里,有一叢獨(dú)一無(wú)二的鮮草。在草下面有一條不算寬的通道,墻上畫(huà)著一些古靈精怪的圖案。這可是小兔靈靈的“杰作”呢!原來(lái)通道是通往一座大花園的。
“喔喔”隨著大公雞的鬧鐘聲,新的一天到來(lái)了!聽(tīng)到這聲,靈靈立刻起了床。
剛出家門(mén),細(xì)心的靈靈發(fā)現(xiàn)—咦?大家還沒(méi)起床嗎?忽然她又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):“喔!耶呼!”說(shuō)罷,便開(kāi)始享受它心中的樂(lè)趣。
她首先想到了學(xué)校,不知道冷清的校園是怎樣的呢?來(lái)到學(xué)校后,她才發(fā)現(xiàn),冷清的校園真的一點(diǎn)都不可愛(ài)。像一座冰冷的鬼城。她馬上離開(kāi)了學(xué)校,大口的喘著氣。
她來(lái)到了體育館,看到空曠的這一切,高興極了,這里連半個(gè)人也沒(méi)有,似乎這里是靈靈一個(gè)人的城堡。靈靈歡呼著,邊跑邊想:“這是屬于我的快樂(lè)時(shí)光”!
接著,她滿心歡喜的來(lái)到圖書(shū)館!昂呛牵√猛媪!”靈靈調(diào)皮的說(shuō)道。她還從來(lái)不敢在這地方大聲的喧呢!“這是屬于,我的快樂(lè)時(shí)光”說(shuō)完,便捧起書(shū),盡情的閱讀——“靈靈!靈靈.......”
“誰(shuí)?誰(shuí)叫我?”
“起床了,遲到了!”
!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!靈靈想著想著就來(lái)到了學(xué)校!岸b忊..........
鈴聲剛想起,老師便說(shuō)話了:“今天我們寫(xiě)一篇作文,題目是快來(lái)時(shí)光!”
靈靈聽(tīng)了,飛快地將自己夢(mèng)境里的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖置枋龀鰜?lái)。然后第一個(gè)跑到老師那,一臉驕傲的說(shuō):“這就是我的快樂(lè)時(shí)光!”
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