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        時間:2022-03-29 17:26:31 時光 我要投稿

        【精華】好時光作文6篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的好時光作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】好時光作文6篇

        好時光作文 篇1

          “占用時光如此短的人,卻又最愛對時光發(fā)一通又一通的議論,殊不知發(fā)議論的同時,又有不少時光白白流過。分量再重的議論,也無法挽留時光!

          確實,我們都知道人的生命與那些存放于博物館里散發(fā)著朝代氣味的青銅器相比是何等的渺小和短暫,但我們依然會時不時停下腳步,感懷嗟嘆一番。盡管于事無補,因為時光不為任何人放慢從容淡定的腳步,但我們還是一如既往,就權(quán)當是對逝去時光的一種祭奠吧。

          此刻,站在又一個三年的終點,記憶里卻似乎只有起點,中間的過程都變得模糊不清了。都說凡事最重要的是過程,我記憶深刻的卻往往總是起點和終點。

          起點:一張張青澀略帶慌張的面龐,一束束陌生而又好奇的目光,我們的交流就從那個最炎熱的季節(jié)開始了?傆X有足夠的時間讓我們的思想和情感進行碰撞,但轉(zhuǎn)眼便是終點。

          終點:彼此已經(jīng)變成了熟悉的不能再熟悉的人。不需言語,一個眼神一個動作就足以表達情感。由陌生漸漸走到熟悉,再由熟悉重新變得生疏,這是每一個三年結(jié)束時你不得不接受的事實。

          周六,上完最后一次周末的加課,又一個三年時光便在我內(nèi)心深處悄悄落幕了。課代表好像并不著急走,她非要我給她面批關于“夢想”的作文;我也不太著急走,隱隱地在向三年時光做小小的告別。

          說完作文,耐心等我關好門窗,她把門口的自行車搬到校園里,便和我一路邊走邊聊著去車站。不知怎的,我感覺她一下子長大了。

          她說高考完她要開始實施減肥計劃了——已經(jīng)辦了一張游泳卡;她說我很適合當語文老師,每次講到我喜歡的文章她都能從我臉上看到抑制不住的興奮和激動(哈哈哈——我大笑,自己從未察覺),將來她也要從事自己喜歡的工作;她說盡管自己成績不是很好,但她覺得高中階段是人生最有收獲的三年,在街上遇到上職高的初中同學,感覺他們和上高中的孩子說話就是不一樣;她還勸那位初中同學一定要繼續(xù)學習,沒有知識人生會很可悲。

          和她揮手道別的時候,我真的感覺已經(jīng)走到了三年時光隧道的出口。駐足,回眸,浮現(xiàn)眼前的竟是三年前送另外一批孩子進考場的鏡頭。如此清晰,歷歷在目,仿佛就是昨天!

          時間就是這樣,一直流,一直流,不會停下來等著我們慨嘆。我能做的,只是在一個特定的時間,懷念一段逝去的時光!

        好時光作文 篇2

          隨著“叮鈴鈴”的下課聲,老師抱著一大摞書卷,頭也不回地走出教室,同學們看著老師走遠了,一個個像掙脫束縛的小鳥,都嘻嘻哈哈的笑著,鬧著,女生們?nèi)膫圍到一塊,嘻嘻哈哈的談論著,訴說著家庭的趣事,男生們則你追我鬧,好不快活。

          “我出上聯(lián),你們對下聯(lián)!薄罢{(diào)皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問題,“上聯(lián)是,‘我愛的人名花有主’,你們對下聯(lián)。”這可把我們難住了,大家你看我,我看你,都搖搖頭,表示不知道!罢{(diào)皮鬼”卻捧腹大笑,一邊笑一邊說:“哈哈,你們猜不到了吧,那就讓我這個風流倜儻,才貌雙全,才高八斗,學富五車的‘智多星’來告訴你們吧,下聯(lián)就是‘愛我的人慘不忍睹’。哈哈哈······”聽完這個奇奇怪怪問題的奇奇怪怪的答案,都翻一個白眼說:“切——”這一點也不奇怪,因為班里最自戀的非她莫屬,我雙手捧著臉說:“上聯(lián)下聯(lián)都有了,就是還缺一個橫批,這樣吧,我來讓這副對聯(lián)更完整,橫批就是‘命苦’!薄肮!边@是——老師的笑聲,我們幾個都紅著臉,撓撓頭,“嘿嘿嘿”地傻笑

          歡笑不斷,快樂不斷,美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語,課間好時光,看來不是徒有虛名吧。

        好時光作文 篇3

          我出生在一個靜謐的沿海之地,它低調(diào)而不呆板,溫潤得十分愜意。這樣的一個地方自然也孕育了我安靜的性情。

          小的時候常常是一人獨處,于是就戀上了書。盡管字認得不太多,但也勉強讀得懂,所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛。

          周末的午后是閱讀的最好時光,我常會拿著一本書坐在窗下,陽光透過窗戶在書頁上灑下柔和的光芒。這樣的陽光配合上書香的味道飄過了我的童年時代。

          那段午后讀書的日子至今想來也是萬分美好的。

          光陰流轉(zhuǎn),雖不再有從前那般閑暇的時光,但依然會抽空閱讀,不過更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫作上。

          我本是安靜之人,不善言語,唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是,我戀上寫作。

          寫作真的是一件很奇妙的事情。當你抒寫生活,抒發(fā)感慨時,你的內(nèi)心會感到無盡的喜悅,那種感覺是甜到骨子里的歡愉。

          于是,就這么一直戀著書,戀著閱讀,戀著寫作,戀著那些美好的時光。

        好時光作文 篇4

          三分鐘,一個簡短的時間,不過一瞬間,匆匆而逝。但卻是以發(fā)生一些令人難忘一生的故事。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。分別與團聚總著不期而遇的時光錯亂之覺。古往今來,春節(jié)的團聚總是令人期待。就似一朵

          小花在經(jīng)歷一個寒冬過后急于迎接春天到來的喜悅,而人也一樣。

          一節(jié)節(jié)火車正慢慢進站。早已站在臺邊等著的人們,都禁不住腦袋伸出,看向緩緩靠站的火車,忽見遠處的'一位孩子擠進人群,靠向進入車廂的乘務員旁,叫了一聲:“媽媽”!而他與媽媽的見面只不過只有三分鐘。但他卻在這時背了一首乘法口訣,最終沒能與他的媽媽說上一句話,而火車就開走了。這個男孩和媽媽的春節(jié)團聚僅僅只有三分鐘,但他卻已經(jīng)很滿足了。

          穿梭時空,觀看歷史之詩!澳啦幌,簾卷西風,人比黃花瘦”。表達出妻子對丈夫的濃濃思念之情;“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”。表達出戍守邊疆的戰(zhàn)士們對家鄉(xiāng)的思念之情;再到蘇軾對弟弟蘇轍的“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿之詞。無一不表達出對家人的思念之情,畢竟缺時容易圓時難!

          反觀當今社會,許多空巢老人總是滿懷期待,期待著今年的春節(jié),自己的兒子,孫子會回家過年。但總歸是期望越大而失望越大,留守兒童亦如此,每當在街上看到別人的父母牽著自己的孩子時的歡聲笑語,自己總顯突兀。

          古往今來,離別總是帶著許多的無奈,但你別忘了自己身后總有著幾雙期待的目光,盼望著離家的游子能回家看一看,哪怕僅僅只有三分鐘,亦足矣。

          無論你有著多么大的理想與報負,但請你別忘了在乘舟破浪后回家看望一眼;無論你工作多么繁忙,但請你別忘了在自己工作完后回家看望一眼;無論你學習多么奮進,但請你別忘了在自己假期時多陪陪父母。

          時光總是短暫的,雖然你空閑的時間很少,但你應該明白:時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。

          莫讓自己的匆忙,錯過沿途的美景,更別錯過自己身后嘛一雙雙帶著期盼的眼睛。

        好時光作文 篇5

          想起了曾經(jīng)的時光,我們每個人都有那一段時光。

          青春總是伴隨著歡聲,伴隨著笑語,伴隨著那最痛苦的時光。青春總是在我們身邊,悄悄走過,等我們緩過神來,就再也找不到青春了。想想當年的我們,是多么的美好?墒窃僖不夭蝗チ,我記得有一次,我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街,在那個時候,有著歡快的笑聲,每次你陪著我去街上看衣服,看鞋,我真的很開心。

          在我上初二的時候,學習成績不怎么好,在學校學習是一種壓力,在家里也是一種壓力。那個時候不知道該怎么辦,就是因為學習不好,每次出成績的時候,都會有壓力,一次次的壓力打擊著我?晌疫是熬過來了,每個人的青春都有很多煩惱。青春的到來才意識到,我們長大了。

          每個人的青春,有著密密麻麻的煩惱,有了這些煩惱,我們才意識到我們一天一天的長大,一天一天的成熟,小的時候我們根本就不知道煩惱是什么,青春就是有著煩惱,快樂一起過來的。

          青春最好時光,大家要好好珍惜,想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。

        好時光作文 篇6

          每個人都有一生中最美好的時光,抗戰(zhàn)老兵說是在前線抗日把侵略者趕走的時候;志愿者說是為社會作奉獻的時候;有的人說是幼年時光;而我最快樂的是童年時光。

          小學三年級前,由于書本內(nèi)容簡單,作業(yè)也少,我們學習沒有負擔,只要上課認真聽講,下課完成老師布置的作業(yè)就行。

          那時,每個星期二下午我們都會去操場上玩耍,十幾個人組成一組就開始了我們的絕活——打籃球。

          我們個頭小,只有跳得很高才能有機會接到球,“三、二、一開始!”在裁判的一聲令下,一場激動人心的比賽開始了。

          我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著:“一定要抓住機會,從對方手中把球搶到……”

          一小時后,兩隊的分數(shù)都一樣,只差兩分就拿下這場比賽了。就在球從對方手里剛剛投出去的一瞬間,說時遲那時快,我把球搶了過來

          “高天昊,最后一球靠你了!”“明白,我一定全力以赴!”

          眼看著對方要追了上來,我在空中來了個360度旋轉(zhuǎn),縱身一躍,全場人的眼睛都盯著那只球。

          “進了,居然還是三分球,我們勝利了!高天昊太棒啦!”全隊隊員都歡呼起來。

          就這樣,兩年了,我們馬上要上初中了,回憶起兩年前的經(jīng)歷,仿佛還在昨天。美好的時光總是很快就過去了,我們一定要珍惜最美好的童年時光。

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